难忘的游戏作文

时间:2023-02-13 19:15:27 游戏 我要投稿

难忘的游戏作文(集锦15篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的难忘的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的游戏作文(集锦15篇)

难忘的游戏作文1

  我参加过很多运动项目,如:跳绳、跑步、跳高……但最让我大开眼界的还是今天的“左手穿针”。

  今天早上,老师走进教室,只见她手上拿着一个面膜盒,我想,老师葫芦里卖的什么药?不会让我们学敷面膜吧?这时老师开口说话了:“今天我们要开展一次左手运动会。”说着从盒子里取出两个线团和两根针,“这节课我们要看谁先用左手把线穿进针孔里。”听了老师的'话,我暗暗高兴,因为我一向是左撇子,对于我来说这简直就是小菜一碟。

  比赛开始了。最有趣的就是我和陈昕阳的对抗了。轮到我们俩上场的时候,我们迫不及待地走到讲桌两旁,拿起各自的针线做好准备。老师一声令下,我把线捻了捻就往针孔里穿,可是怎么也穿不过去,我紧盯着针孔,尝试了好几次,最后线头经不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿进一点,可是我手一抖,又不小心将线头带了出来,同学们见状哈哈哈大笑,我也不禁笑了起来。我小心翼翼地穿着,最后终于把线穿了进去。再看陈昕阳,她早已穿了过去。

  游戏结束了,最后我们两队打成了平手。

  小小的游戏给我们带来了无穷的快乐,同时也让我明白做什么事都要有耐心和恒心,还要多动脑筋。

难忘的游戏作文2

  儿时点点滴滴仍让人难忘。童年永远是一个人生命中最美的'花季。

  残暑未消,秋意未浓。秋何也?蛙鸣蝉声仍不绝于耳,绵延不绝。高枕难眠,纵身而起,来漫步于乡间小路。突起兴致,乃卧身潜行,移步丛间,蟋蟀忽入眼间。起身高望远,只见蚂蚱猛跃起,没入乱草,失而不见。

  今唤弟来,两人竞走寻其。弟曰:“吾见其形,已停平地。机不可失!”吾闻之,飞奔而去,绕起身后,出其不意。乃扑去,其惊也,远逃,入厅中,莫能览之。

  吾弟再入丛中,夜已深。奶唤吾曰:“月黑风高,速与吾弟归也。”吾脸露怒色,心想:若今不能寻其虫,吾夜不眠!落叶如毯,匆匆行之,吾弟三入树丛,莫有成效,忐忑归家。

  入厅中,只见一只蚂蚱横卧。大喜过望,吾起身追之,雷厉风行,果断抓其翼,押入瓶中。

  身呈青绿、墨绿色,足为淡红,远望犹如绿叶。弹身而起,撞于杯壁,跃下。又欲爬墙而上,失足坠之。放入落叶,藏身叶中,又如新叶。观其,其犹如怒目圆睁,吾笑望瓶中,甚欢也。

  自然千奇百怪,童年每件事都深埋心中,难以忘怀。今思之,记忆仍清。脑海中定格了这难忘的瞬间!

难忘的游戏作文3

  一个星期六的上午,我来到作文培训班时,老师对我们说:“今天我们来做一个游戏,叫拼句游戏。”我们一听,立刻欢呼雀跃起来。

  首先,老师给我们介绍了这个游戏的规则。每一组的第一个同学在纸上写谁,第二个同学写在什么地方,第三个同学写怎么样,第四个同学写干什么!在写的时候,不准相互商量。

  游戏开始了。有的同学东张西望,有的同学一挥而就,还有的同学苦思冥想。过了一会,老师说:“停!”我们都放下笔,听老师说:“第一组的`第一个同学写的什么?”那个同学笑眯眯地答道:“小猪”。第二个同学神秘地说:“在宇宙中”。第三个同学洋洋得意地说:“聚精会神地”。第四个同学说:“吃西瓜”。于是,第一组的句子是:小猪在宇宙中聚精会神地吃西瓜!听了第一组的拼句我们忍不住哈哈大笑起来,这时有的同学调皮地说:“小猪的口福可真好,在宇宙中还有西瓜吃!”轮到我们这一组拼句了。我们拼的句子是:小红在公园里兴高采烈的吃桃子!同学们听了有的说:“他们真是心有灵犀一点通啊!”有的同学说:“他们真是不谋而合啊!”轮到第三组的同学了。他们拼的句子是:小猫在家里津津有味的吃大便!同学们听了哄堂大笑起来。有的同学风趣地说:“小猫变成狗了。”

  游戏结束了,我们明白了一个道理:无论是说话,还是写文章,我们用词都要恰当,不然就会闹出笑话。

难忘的游戏作文4

  今天,我们学校组织游戏节。我早早地来到了学校,到了我们班的棚子里,兴奋地等待着游戏节的到来。等人都到齐了,我们拿起装豆的瓶子,做了一些操,装豆子的瓶子发出“沙沙”的响声,气势如洪。接着,就开始看比赛了。开幕式的'时候,有的同学跳舞,有的同学做操,还有我们班的滑板节目呢!第一个游戏是保龄球。十个人参加,里面包括我。我手中拿着球,瞄准后使劲地一扔,结果只打中了一个——真是可惜!游戏结束后,我又回到了棚子里休息一会,就回教室可去吃可口的饭了。可能是今天运动较多的原因,所以觉得今天的饭菜特别的香。吃完了饭,我又返回了游戏场地。首先玩的是“追风少年”,我滑上了滑板车,用力地左右摇摆,一直滑到终点。接着又玩了骑羊角球的游戏,只见我狠狠抓住球上的两个“角”,全身一齐用力,一下、二下、三下……一直骑到终点,交给下一个同学。最激烈的要数滚轮胎了,我们几个班的同学,你追我赶,争先恐后,速度也是不分上下。突然,二年一班的同学在离终点不远处就松了手,轮胎就向终点滚去,我也不甘视弱,离终点大老远,就把轮胎使劲向前一推,轮胎就听话地滚到了终点。竞争真是激烈啊!之后由于天空转阴,我们就匆匆的结束了游戏节的活动,但我依然觉得很快乐。真是一个终生难忘的游戏节呀!

难忘的游戏作文5

  夏天到了,烈日炎炎,骄阳似火,我拿起新买的蓝色水枪,灌上一壶凉水,就到院子里和小朋友们开始玩起了激烈的水枪大战!

  我们先手心手背分了组,正好六个人,我被分到了A组,和我一组的,还有洋洋和果果!我们每个人都拿了一把属于自己的水枪,去后院埋伏了。B组的源源、俊俊和鑫鑫也不甘示弱,也拿起水枪,好像在说:“我们是不会输的!”每个人被射中五次,就算输。

  我们灌好水,蓄势待发,等待着B组的到来,忽然,我看见源源的鞋露了出来,我悄悄对洋洋和果果说:“洋洋,你去绕路,从他们的身后攻击,果果,你和我正面迎敌!”我们异口同声地答应了。

  B组小队小心翼翼地拨开草丛,仔仔细细地找寻我们,我们看见他们快要逼近我们的时候,我们一下子冲了出来,给他们当头一击,他们还在发愣,我就已经射了他们两下了,他们一下子反应过来,与我们展开了一阵枪林弹雨的水枪大战,毕竟他们是三人,我们俩渐渐抵挡不住,只剩下一条命了,突然,从他们的背后射来一根长长的`水柱,他们被射死了,假装趴下,我一看,原来是洋洋从他们的背后射了一下我们欢天喜地在草丛里乱跳。啊!身子原本热乎乎的,现在已经全身凉爽,就像刚游完泳一样,我们却浑然不知。

  我们玩得不亦乐乎,虽然变成了落汤鸡,但是,我们个个脸上都洋溢着甜美的笑容,在几抹晚霞的照耀下,我们回到了家!是呀,今天的确是一个令我难以忘怀的快乐的日子!

难忘的游戏作文6

  活动课上,方老师一脸神秘地对大家说:“今天,老师和同学们来玩一个好玩的游戏——反着干。游戏规则很简单,老师发出口令,说出一个动作,你们只要做出相反的动作,那就过关了。”同学们听了,一个个兴致勃勃,跃跃欲试。

  游戏开始了,教室里鸦雀无声,同学们坐得端端正正,两只眼睛炯炯有神盯着方老师的嘴巴,都在竖着耳朵听老师发出口令。方老师说了一声“起立”,有四五个同学犹豫着习惯性地站立起来,再一看形势不对,连忙坐了下去,逗得同学们哈哈大笑。第二次,老师又喊了一次“起立”,这次基本没有人上当了,只有一个小丫头忍不住又站立起来,人还没站直就发现不对了,手捂着脸低下了头,害羞地坐了下去,恨不得找个地洞钻下去。接下来,方老师一直喊:“起立——坐下——起立——坐下……”同学们像是找到了规律,都不用脑子思考就做出相反动作。正在这时,狡猾的方老师连喊了两个“坐下”,大多数同学就被这“连环炮”给制服了。方老师哈哈大笑,这时我们才缓过神来。接下来,老师又说了很多无规律的“坐下——起立——起立……”口令,一些同学就晕头转向,大脑一片空白,像喝醉酒的大汉,分不清东南西北了。

  游戏在下课铃声中结束了,但教室里还回荡着欢乐的`笑声,这个游戏虽然简单却十分有趣、好玩,让我们非常难忘。

难忘的游戏作文7

  今天,老师一进教室就神秘兮兮地说:“我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏,游戏规则是:我出一个词,由一个人比划,让另一个人来猜。”同学们听到这个消息以后,有的跃跃欲试,有的摩拳擦掌,还有的争先恐后地举着手。

  看见同学们都积极举手,我也毛遂自荐,没想到老师居然选中我。我虽然很激动,但我的心还是七上八下的,这时,有个同学自信满满站了起来,于是,老师选他当我的搭档。

  比赛开始了,老师先给我看游戏的.答案——拐杖。

  “这个词太简单了。”我灵机一动,摆出一副老爷爷的模样,惹得底下的同学有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,还有的睁着大大的眼睛好奇地望着我。但是我的搭档依旧一脸茫然地站在那里,时不时还东张西望,想从别的同学那里寻找答案。

  时间一分一秒的过去了,时间到了!我的搭档还是没说出答案,我们组的人都垂头丧气地敲着桌子。而另外一组却答对了四题,他们有的得意洋洋,有的心花怒放地笑了。

  虽然我们组最后得分不多,但是我仍然觉得这个游戏很好玩!

难忘的游戏作文8

  大很多小朋友,应该都十分的喜欢益智游戏吧!我自然也不例外。要说我这人吧!最喜欢的就是益智游戏了,而且还是个“狂人”。

  虽然每次的游戏中,都因为我比较笨,而输了,但是我都不会沮丧,愁眉苦脸的。赢了也不会骄傲,因为这就是所谓的“胜不骄,败不馁”嘛!

  刚吃完晚饭,我向茅叔叔发出请求:“教我玩益智游戏吧!”“求求你了!”经过一番“死皮赖脸,”我终于死缠烂打地把他留了下来,嘴皮子都磨破了。

  他眼珠子咕噜一转说,我们每人顶多说两个数,看谁先说到30.我兴高采烈的满口答应。

  “1!”“2、3!”我们一个接着一个喊,当他报到27时,傻乎乎的'我才恍然大悟,他不是赢了吗!唉!我真笨!我有气无力的趴在桌子上,不过,好强的我不甘示弱,立马给他下挑战书。没想到,我又输了,我一头雾水,这是为什么呢?

  第三次,我出乎意料的把胜利带回了家。原来,我也有了经验。假设对方说一个,那你就说两个。如果对方说两个,你就说一个。茅桂根目瞪口呆的看着我,我眉飞色舞,心里别提有多开心了。

  这就是我最难忘的一次游戏,它不仅为我带来了趣味,而且还让我明白了一个道理,那就是坚持就是胜利!

难忘的游戏作文9

  我参加过许多活动,但是最难忘的就是丢手绢了。

  “丁零零、 丁零零”,上课的'铃声响了,我们静静地坐在教室里等待体育老师的到来。过了一会儿,老师快步走进教室说:“我们今天玩丢手绢的游戏好不好?”我们高兴得一蹦三尺高,异口同声地说:“好!好!”。

  我们来到操场上,手拉手围成一个大圆圈,然后坐下。“谁来丢手绢呢?”大家问道。我自告奋勇地说:“我来丢吧。”开始丢了,我围着大家跑了起来,大家一边唱歌一边拍手。我轻手轻脚地把手绢放在袁凯钥的后面,袁凯钥还不知道呢。大家连忙告诉袁凯钥,她连忙跑起来追我,但是太晚了,我已经跑到袁凯钥的位置上坐了下来。就这样轮到袁凯钥丢手绢了,我们也一边唱歌一边拍手,只见她悄悄地把手绢丢在陈烨芸后面,可惜被陈烨芸给看到了,袁凯钥一看不对,连忙跑了起来。但是陈烨芸动作很快,一把就把她的衣服给抓住了。结果袁凯钥被罚唱了一首歌。时间过得真快,一会儿下课铃就响了,我们的丢手绢游戏也结束了。

  这次活动我们玩得真开心,我真难忘啊!

难忘的游戏作文10

  11月23日,是我们期待已久的家长会,虽然外面在下着毛毛细雨,但是教室里非常热闹,为什么这么热闹呢?因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动,活动的名字叫走自己的路,让别人无路可走。这不是太自私,太没礼貌了吗?让我们回到当时的游乐场景吧!

  谭老师把我们排成了三排,对我们说:“这里有一条路,每个人用自己的方式走过去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重复哦!”

  我想学螃蟹走太难看了,学山羊走太难了,突然我看见熊卓坤学鸭子走路,我的'脑子一动,有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧,肯定很有意思!说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳,“终于过关了,真是太有意思了!”我欢呼着,我排上了前5名。

  最后只剩下舒梓愉没有走了,她非常害羞,似乎在想:“现在我已经成为全班的焦点了,怎么办?”我们全班同学都在鼓励她,为她加油!最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。

  通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头,用自己的智慧去战胜它,走出一条属于自己精彩的路!

难忘的游戏作文11

  在我的脑海里,经历过许多难以忘怀的事,但有一件事,至今还记忆犹新。

  记得有一年六月一日,老师和我们举行了“画鼻子”活动。游戏开始了,老师第一个就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到讲台前,用红领巾蒙住了双眼,顿时,眼前一片漆黑,我正想往前走,突然,有一个声音跟我说:“你还没有转三圈呢!”“天啊,还要转圈?”幸好周围的同学指导了我,我才成功地转了圈。我伸出双手,慢慢地摸索着前方,准备开始我的“行走之旅”。一步,两步......突然,我碰到了一块硬硬的、滑滑的东西。“肯定是它了!”就在这时,台下响起了同学们七嘴八舌的叫喊声,“往左,往右......”“这可怎么办呢?应该听谁的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口气,“唉,只能靠自己了。”我调整好位置,往右移了移,把手往上移了移。“对,就是那里!”我轻轻地用粉笔画了一个三角形。突然,台下响起了雷鸣般的掌声,我连忙摘下红领巾一看,“哇,我竟然画对了!”黑板上的'小娃娃正朝我笑呢!顿时,我的心比吃了蜜还甜。

  画鼻子的游戏真好玩!同时,也让我知道了拥有一双明亮的眼睛多么美好!

难忘的游戏作文12

  “嘎嘎······”咦?这是哪出来的叫声?原来是作文班在玩有趣的“鸭子吃鱼”呢!

  老师先讲清了游戏规则:两名同学头上均戴上小鱼头饰,双手相对叠在一起不能分开,然后看谁先夹下对方的小鱼谁获胜。

  很快第一局开始了,只见我队叶同学向一头七天没吃肉的狼,一扑而上,向着对方马同学夹去,马同学左一闪,右一躲,很轻松就逃过了攻击。不过,好景不长,对方同学就在我方同学的强烈进攻下被淘汰了。

  第二局就要开始了,我自信地举起手,可能是我这种神态引起了老师的`注意,所以叫了我来参加比赛。正当我欣喜若狂之时,老师竟然叫了一位女同学来做我的对手,你们可知道,好男不跟女斗。可没办法,这是比赛,我只好重整旗鼓硬着头皮上阵,一定要拿下这一分。

  比赛开始了,场下一阵欢呼,有的大声为自己队加油,有的不抱期望地坐着,还有的左蹦右跳。我呢?紧张得要死,一个箭步奋勇地朝着她扑去,她也试探着我,看可不可以找到突破口,在这段时间中,我连续摔倒,让他有了可乘之机,可都没吃到对方鱼,眼看我要捉住她的鱼了。对手却说:“看老师!”我扭头一看,她却趁机冲来,然后我右眼向右一瞟,看到她要捉我,我像小泥鳅一样躲过了。最后我以迅雷不及掩耳之势,捉住了她的小鱼,最终我们队以二比零获胜了。

  通过此事,让我懂得了做什么事都要有目标,要朝着目标而去,坚持不懈。

难忘的游戏作文13

  在上周,我们学校的游戏节持续了一周后圆满结束。在这几天上在学校的中午,我们全校同学都异常兴奋,因为这几天,我们在几个中午有各色各样的精彩游戏,全校到处洋溢着欢乐的气氛。我们六年级有一个中午和一个中午加上下午的时间好玩。

  虽然有那么多时间好玩,可我一共只玩了两个游戏:在一个中午,我们班没有布置游戏,但我却和几个同学满学校“游览”,看别的游戏,兴奋极了,跑来跑去用了大部分时间,而且队伍也太长,只能玩上两个游戏了。不是还有个中午加上下午的时间吗?那天是个例外,那天有咱们班的“经典游戏”——探险送水,于是我就不管才玩了几个游戏了,一不说二不做,投身到了游戏工作志愿者中。我觉得,就算别的游戏再好玩,也不会有亲自当工作人员看别的同学快乐地游戏更快乐的了。布置游戏时,我提了两大桶水,放在桌上,这就是送的水。其他几位工作人员也兴奋极了,把教室布置得弯弯曲曲,恰似一个“小型迷宫”……游戏开始了,我们看着玩游戏的同学们玩得十分起劲,感到十分欣慰。咱们有一个工作人员十分有创意,提出了让参加游戏的同学“答题过关”的奇思妙想。于是我们就摆出了几扇“门”参加游戏的同学得回答出一个问题才“放行”,是不是十分有创意啊?嘻嘻……

  我们学校的.游戏节真是精彩,我们学校的同学们玩得多么开心,在我们学校的那么多个“节”中,我最热衷的还是当游戏节的工作人员哦!

难忘的游戏作文14

  我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大作文课的游戏。

  游戏开始了,老师给每位学生三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男学生来读,老师的`游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。

  忽然,一个学生读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。

  游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……[本段既要描写被念到学生的神情动作,也要描写周围学生的神情动作,对念到的某一情况作出具体描写,才能更加突出重点。]

  这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!

难忘的游戏作文15

  今天,林老师带领我们到小操场上去吹泡泡。

  吹泡泡可好玩了。第一组是邓长迪和钟呈宇比。钟呈宇大步流星地走上场,好像是要大干一场了似的。邓长迪也不干示弱,只见他拎开泡泡水的盖子,稳如泰山的站在了那里。比赛开始了,钟呈宇的嘴里鼓足了气,撅起小嘴,奋力地吹了起来,结果,还是吹的很小。邓长迪哈哈大笑地说:"你的方法太死了,看我的吧!”说完,邓长迪好像拿了个小小的魔法棒,几摇几晃,大大小小的泡泡连蹦带跳地跑了出来,旁边的同学惊呆了。第一局邓长迪赢了,我们又进行了第二局,第三局。

  林老师说:“现在自由吹,也可以几个人比赛。”老师的话音刚落,同学们开心地吹了起来。我们吹出了许多形态各异的泡泡,有的像苹果,有的像雪人,有的像小朋友一样欢蹦乱跳的,有的像姐妹一样永不分离的,有的像水晶葡萄一样,有的像小鸟一样飞的好高好高。覃古月和谭特可真是“顽皮鬼”,他们横冲直撞的“打”着泡泡。许雅格他们组成了一个“建城堡小队”。他们使劲的吹着,我也加入了他们的小队。“城堡里的墙”有大有小,可真漂亮啊!城堡小队的队员开心的.笑了。我们的泡泡有时吹的大,有时吹的小,一个个个美丽的城堡就在我们手中诞生了,城堡中还映出了我们美丽的学校。

  叮叮叮,上课了。我们无数次的回头望着美丽的泡泡,好像这是一场梦。

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