有关合作的作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的有关合作的作文，希望能够帮助到大家。
有关合作的作文 篇1
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的中国结时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的.是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了原来如此，我明白了！，在杨柳的指导下，我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
有关合作的作文 篇2
“领导来我们学校视察，大家要配合老师，给领导留下好印象。你要配合老师答题”。
当老师回答一个问题时，他要求我们记住答案。不一会儿，领导来我们三年级二班考试。其中一个领导说了声“同学好”“好领导”，我们异口同声的回答。一个领导说：“你喜欢什么？”“喜欢学习？”“你为什么喜欢学习？”“因为学习可以带给我们知识。”。最后班主任总结说：“总之，大家都喜欢，都热爱学习。”。一位领导说：“什么是合作？怎么跟人合作破了这个问题班主任没说”。这时，班里没人出声，班主任低头一看，无精打采的。就在我们走投无路的.时候，班长像火箭一样站了起来，回答说：“合作是人最合格的条件。合作城市人与人之间的沟通渠道需要真诚和细心的沟通。我们不需要完美的合作，只需要真诚的合作。这时，我们班的老师、学生和领导都为班长的回答鼓掌。班长的话让大家印象深刻，大家向班长投去崇拜的目光和热烈的掌声。
班长的回答让我们明白了一点。要真诚合作，用心沟通。
有关合作的作文 篇3
一天，天气晴朗，蓝蓝的天空像被水洗过一样，万里无云。小猴、长颈鹿、小熊猫和小兔相约去海滩游玩。忽然，小动物们看到一片硕果累累的`椰树林，馋得直流口水。小兔子说：哥哥姐姐们，能帮我把树上的椰子摘下来解解渴吗?这时，小熊猫昂首挺胸地走了出来：我先来!小熊猫使出九牛二虎之力去摇椰子树，可是椰子在树上纹丝不动。
小动物们很伤心，忽然小猴子自告奋勇地走了出来，它为了能让小兔子吃到新鲜的椰子，开始爬树，小猴子努力地爬着，满头大汗了。等小猴子爬得气喘吁吁了，也才爬到一半，它实在爬不动了，就滑了下来。小动物们看见小猴子也失败了，它们更加伤心了。
这时，小兔子灵机一动，说：我们应该齐心协力才能吃到椰子!它觉得长颈鹿和小猴配合好一点，因为长颈鹿有长长的脖子，而小猴子机灵，会爬树。长颈鹿伸长脖子，可是还是不够高。这时，小猴来帮忙了，它们齐心协力，终于把椰子给摘下来了。
小动物们津津有味地喝起了椰子汁，大家都开心极了，连声感谢长颈鹿和小猴!长颈鹿和小猴说：不用谢，这是我们应该做的!
有关合作的作文 篇4
中午，看见妈妈在撕豆角、掰豆角。开始，我也学着妈妈的样子拿起豆角来撕，撕完以后开始掰，但是掰可就不太好做了，我怎么都掰不断。妈妈教我掰豆角的方法，我掌握得还是不太好，掰得很慢，于是我对妈妈说：“妈妈，我掰得不是太好，我撕，你掰，行吗？”妈妈赞许地看着我：“行啊，出的主意不错！”于是，我只撕豆角，撕过后递给妈妈，妈妈掰豆角。
妈妈一边掰豆角一边给我讲：“现在咱俩做的是‘流水线工作’，你撕我掰，一条线下来，配合得不错。那你能不能告诉妈妈你有什么感想？”我说：“比刚才快多了。”妈妈点点头说：“不错，由此还能想到什么？”我想了想说：“两个人共同做一件事情要比一个人做一件事情快得多。”妈妈说：“很好，这就是合作的好处。大家合作共同做一件事，可以取长补短，把每个人的优势发挥出来。你撕豆角撕得不错，发挥你的优势，你撕；相对来说我掰豆角掰得比较好，所以发挥我的.优势，我掰。这样提高做事的效率。”我若有所悟地问：“妈妈，学习也是这样吗？数学好的同学和语文好的同学在一起共同交流学习心得，然后两个人的语文和数学就都好了。”“很有悟性，真棒！”妈妈为我竖起了大拇指。
一会儿我俩就把所有的豆角掰完了，合作就是好！
有关合作的作文 篇5
在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李鸣。 虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。 记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李鸣一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的.距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李鸣和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。
路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李鸣对了对眼神，都不约而同的笑了。 现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！！
有关合作的作文 篇6
合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明了这一点。
不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的`。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。
所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。
有关合作的作文 篇7
中国是一个960万平方公里的国家，有56个民族。然而，每个国家的建立都是通过人民之间的合作来完成的。世界的发展也需要合作。
“合作”是一个复合名词，承载着世界的发展，受人们的欢迎。（在我看来）我认为：世界是一艘拥有文化文明的“大容量”船只。古代的象征。合作是人与人之间友谊最本质的表现。
20xx年9月21日，当初升的太阳温暖地照耀在大地上时，一声巨响让人感到震惊：牡丹江12号车发生爆炸，爆炸时车的司机从车里跑出来，立即拨打119，但119并没有置之不理，而是挂断了电话。司机再次向110求助。接到电话后，110迅速拨打了119。但是119以“乌龟”的速度到达事故现场。但是一切都太晚了。爆炸的瞬间，15人当场死亡。这说明人与人之间没有合作精神是多么悲惨。因此，我们应该从这次经历中吸取教训。这么大的'事情，没有合作精神也能发生。所以我们当代青少年一定要吸取教训，不要在一个地方摔倒两次。合作就像水和鱼的互补关系。喜欢蝴蝶和山草的关系；就像是一年四季的花花关系；这是合作最本质的概念。
古今中外，许多名人成功的背后，哪一个没有别人的帮助与合作。因此，在当今社会，人与人之间的合作是不可避免的。
有关合作的作文 篇8
有一天，我学习了一会儿，经过爷爷的批准和甜甜、叔叔一起去踢球。
我们是十分制，开始比赛了，叔叔果然技艺精湛，我们连连失误，输了好几个球。我们紧急叫停，研究了一下，决定由我做前锋，甜甜做守门员。比赛继续进行。哈！这下叔叔尝到了苦头，但还是气势凶凶。我们又决定甜甜提拔为中锋。这回成了一个坚不可摧的防线。我们一去对抗了一阵，也快结束了。可还是追不上。因为球只要穿过防线，我们就没辙了。没办法，把甜甜也升为前锋。这回厉害了，可谓排山倒海，势如破竹。的.确，我们尝尽了甜头，平了。现在比分是9：9！我降为中锋。目的是拖延战争，我比甜甜厉害一些，所以等我休息够了，就开始大决战。果然，我休息够了，还是9：9。位置又换了一下。这下叔叔明显很累，我乘机飞起一脚，叔叔没守住！耶！我们欢呼起来，便回家了。
这次小足球赛虽然规模不大，但我明白了一个道理：人多力量大。三个臭皮匠顶个诸葛亮。所以不管多么弱小，联合起来，也是一股劲敌。
有关合作的作文 篇9
周六早上，我邀请爸爸和我一起做贴纸。
分工完成后，我的任务是做贴纸，爸爸来指导。我和父亲商量后，决定做梅花。于是，准备好底纸后，我把一片叶子切成小圆片，做成梅花的花心，又把五个小半圆片切成梅花的.花瓣，贴在适当的位置。然后从另一片叶子上剪下一堆草，贴在梅花旁边作为陪衬。我以为已经完成了，父亲却从牙缝里挤出两个字：“空！”我不解地看着父亲。爸爸蹲下身子，耐心地对我说：“我希望你能在图片的天空部分放点东西！”一句话又激起了我的热情。于是我用一片树叶给太阳切了一大块圆形，给太阳光线切了九个小长方形，给天上的白云切了两个多边形，然后留下了两只鹅。做完这一切，我松了一口气，回头看了看父亲，看到他脸上露出了满意的笑容。
贴纸终于完成了。这时，我不由想起王安石写的一首古诗《梅花》，我赶紧把它写在贴纸上。然后在海报的右边，我给这部作品起了个好听的名字《乡村一景》。
我和爸爸一起捧着这张海报，心里就像在吃蜂蜜。别提我有多开心了！
有关合作的作文 篇10
一个阳光灿烂的早晨，大象伯伯在森林里散步，不一会儿，大象伯伯自言自语的说：“我是森林里最重的动物，你们谁也别想和我玩翘翘板，如果要跟我玩，我非把你翘到天上去呢!”
小老鼠最先听到他的.炫耀声，走过来说：“我到是要看看。”小老鼠一溜烟似的跳上了翘翘板，大象一下子把他翘的老高。小老鼠哭了起来：“哇!哇!”小松鼠听见了，也跳上来，大象还是把他们抬的老高老高，他们俩都无济于事。这时，小白兔和小花猫也来了，他们说：“我们一定能翘起来的。”
说着，也跳上来了，大象还是把他们翘的老高老高。他们都无济于事，狐狸~黑熊~山羊，都来了说：“我们一定能翘得起来。”然后往翘翘板上一跳，还是被翘起来了。森林之王狮子听到了说：“我是森林之王狮子，我一上场，一定能把大象翘到天空上去的。”可是，大象还是把他们都翘起来了。
就当大家最失望的时候，小鸟飞来了，他说：“人多力量大，一定能把大象翘到天上去。”小老鼠说：“谁都不信，你这么轻。”还没等小老鼠说完，小鸟就飞到山羊伯伯头上，刹那间，大象翘了起来。
有关合作的作文 篇11
“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是力量”。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的道理。
某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。
这个故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的.度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的困难也就变得微不足道了。
有关合作的作文 篇12
说到“合作”，我们必定不会陌生。在奥运会的团体项目上，如果不合作，能取得胜利吗？在实验室里，如果不合作，又能得到研究成果吗？不用质疑，生活中少不了合作。无论在哪里，合作会给你带来不同的收获。
从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂与地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方与先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的`人却吃得很开心。
这个故事很明白的表达了合作的意义，合作是一种精神，是一种让人能够生存，能够获得成功的精神！人们常说：“团结力量大”，这也说明了合作能带来更强大的力量。不要为了一己私利，而放弃合作，这有可能让你走向失败！
有关合作的作文 篇13
窗台上的钟滴滴答答，窗外下着雨。我盯着它，绳子松了。我是花瓶里哭泣的百合，你是我眼里最后一粒沙子，我会用眼里的泪水轻轻拭去。我是花瓶里哭泣的百合。钟停了，雨下得够大了。我劝自己别哭了。一切都结束了。向你告别。
莉莉在窗台上！为什么哭？晶莹的.泪珠从你的花瓣上缓缓落下。一滴，两滴，三滴。一滴眼泪从你迷人的脸上落入泥土。嘈杂的世界，乏味的世界。既然我们都来到了这个世界，为什么还要后悔选择了这个世界？人的生命太短暂。转眼间，我已经过世了。我重生成植物——，做了一朵正在开放的百合。我以为只有做人才是这个世界上最痛苦的事。直到现在，我才明白，植物也有自己的痛苦。我难过，我哭。爱我的人和我爱的人一个个离开了我，身边没有亲人。呜呜~ ~ ~ ~ ~ ~我很孤独，我很孤独。再也没有人陪我了。我每天都是无精打采的，期待离开我的人再回到我身边。而是等待世界末日，让我可以摆脱痛苦，永远永远~ ~
哭！哭！放开嗓门大声哭！既然难过，为什么要勉强笑着掩饰内心的痛苦？哭！哭~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
有关合作的作文 篇14
有一次，我约了施翔宇，厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报。
我们先把任务分清楚以后，就拿起笔"刷刷"地写了起来，这时候，窗外十分安静：树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在看我们做作业。你瞧，我们多认真，连头也不抬，而且一言不发，齐心协力在地做作业。也许是太认真了吧，不一会儿，我们就已经做了一大半了：看，我们的字写得多端正，多清楚，小报做得多鲜艳，多美丽，我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖，令人拍案叫绝啊！看着这张马上完成的小报，我们心里甜滋滋的`。过了几分钟后，我们又开始做了起来，妈妈看着我们一心一意，全神贯注的样子，开心的笑了。。。。。。又过了一些时间，我们精致的小报完成了，大家为自己的"成功"而激动。。。。。。。
所以，不管做什么事情大家都要齐心协力，共同完成，团结向上，互相帮助，如果有人做好了一定要协助伙伴，而不能坐在旁边观看。最重要的是会懂得合作，只有这样，事情才会做得更好，更快，更漂亮！！！！
【合作的作文】相关文章：
合作的作文11-19
（经典）合作的作文09-04
合作的作文(经典)10-19
[经典]合作的作文09-20
(精选)合作的作文08-26
【经典】合作的作文08-14
（精选）合作的作文11-12
合作的作文（精选）11-11
合作作文08-05
合作的作文11-20