我最喜爱的老师作文

时间:2023-02-14 11:04:43 老师 我要投稿

我最喜爱的老师作文集锦14篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我最喜爱的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最喜爱的老师作文集锦14篇

  我最喜爱的老师作文 篇1

  那一年,是我最快乐的一年;那一年,是我最难忘的一年;那一年,我是她的第一届学生。她是我最喜爱的老师。

  那是一个再普通不过的一天。在班长的一声令下,我们用热烈的掌声欢迎了这位新来的小老师。可她却在黑板上写下了两个字“土(士)气”,全班同学都安静了下来。恐怕其它同学的心情是和我一样的:老师,我们知道这样的开场确实有点俗气,但您也用不着那么直接吧。之后她解释了,原来,是‘士气’啊。

  在那一天之后,我们熟悉了。大家都叫她“董姐”,她平常就是个姐姐,和我们一起玩闹,一起学习。而且,最令我兴奋的是——她曾给我一个礼物,一个很有“营养”的礼物。

  那一天是我的生日,可惜不是周末。她早早地来到教室和我们闲聊起来,我把这件事告诉了她,她却一溜烟的跑出了教室。知道上课的.铃声结束了,她才回来。她向我走来,在全班同学的注视下她在我手上放了一样东西。我摊开一看——鸡蛋!?接着她让全班同学为我唱了生日歌,我早就激动地说不出话了。

  是的,那是我最那难忘的,最快乐的一天。因为我收到了最“意外”的礼物,还有……全班同学一起唱的生日歌。

  那一年的那一天,她哭了,以为八年级再过两天就结束了。在期末考试的几天内,班主任抽出了一个晚自习的时间让我们开班会。我和几个同学把董姐也叫来了,她唱了一首歌。然后,她流泪了。接着,我们都哭了。

  “天下没有不散的宴席”,我们虽然分开了,但大家还是在一个学校里,我有空就去找她,因为——她是我最喜爱的老师。

  我最喜爱的老师作文 篇2

  提起我的班主任张爱林老师,我马上想到了她的模样:她有一头乌黑亮丽的头发、白净净的脸、一对月牙形的眉毛下嵌着一双黑葡萄般的大眼睛,露出温和的`目光。她中等身材,常穿着一件黑色的大衣,胸前一排黑色的小扣子,像是一颗颗美丽的黑曜石。

  她每次上课前都要先给我们听写,由听写的正确率来决定抄词的数量,从来不会让不用心学习的同学逍遥法外。她讲课总是那么生动有趣,声音非常动听,象磁铁一样深深地吸引着每一个学生。上她的课,我总是觉得时间过得太快,好像没过几分钟就下课了。

  张老师不仅课讲得好,在生活上对我们也很关心。

  有一次我生病了,休息了几天才去上学。我刚进教室,张老师就关切地问我:“好些了吗?还再吃药吗?”“我好多了,谢谢您!”我说。张老师接着说:“同学们,马上快要期中考试了,我不希望哪一个生病,尤其是学习成绩较差的学生,更不能生病。我不想让班里任何一个学生去补考。”我们异口同声地答道:“好!”下课后,张老师还专门把我叫到办公室,对我嘘寒问暖,“一定加强体育锻炼,增强身体抵抗力,同时要注意保暖,别再冻着了,这季节就爱着凉,可千万别因为生病而耽误了复习呀!”“我会注意的,您就放心吧!要是病再来找我,我就让它等着,等过了期中测验再来找我,您看好不好?”我狡黠地说。我的话逗乐了张老师,她说:“你呀,就会说好听的。”说完,张老师扑哧一笑,我也跟着笑了。

  我想,老师,您在平凡的岗位上细心地教育着我们这些小学生,您就好比那辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们这些幼小的嫩苗茁壮成长,虽然报纸上看不见您的名字,电视上见不到您的身影,但是您像蜡烛一样,无私地奉献着,我喜欢您,喜欢您那美丽的身影,喜欢您那颗纯洁的心灵,更喜欢您那无私奉献的精神!

  啊!老师,我敬爱的老师,您就像妈妈一样用丰富的知识哺育着我成长,我敬爱的张老师。我一定要好好学习,报答您对我的辛勤培育!

  我爱您!

  我最喜爱的老师作文 篇3

  “教师是人类灵魂的工程师。”是啊,老师,是美的耕耘者,是美的播种者。是您,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。

  长长的秀发,一双炯炯有神的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,不大不小的鼻子下面有着红润的两唇,像两片淡红的正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。——她,就是我们的英语老师——alice。我们是柔嫩的花朵老师就是园丁,我们在园丁的培养下成长。我们是活泼的鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海洋下畅游。

  我喜欢老李师的'教学风格。您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度以及对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话,在她的课堂里满是生动有趣。

  记得初一刚入学时,第一次见到她,给我的印象就十分亲切。如果说母亲对于我来说是宇宙,是一切。那您对于我来说便是太阳,您的名字和太阳一样美丽!刚开学时,我的状态很是不佳,回答问题总是回答错,每当我站起来时我的脑袋就一片空白。成绩也提不上去。但是,您却用您的言语来温暖我:“没关系,不要灰心哦,婉莹。”我怔住了。这句话直到现在都时常萦绕于我耳畔。

  因为您的话语,让我重新找回自我,找到已经迷失的自信。在我晦暗的人生道路中,是您为我点亮了一盏最耀眼的灯;在我迷茫的人生道路中,是您做我的引路人,让我步入正轨,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您,为我指明了前进的方向;是您,给我一双强有力的翅膀,让我在有趣的知识世界里遨游!这都是您的谆谆教导。

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向博学的道路上,是您用生命的火炬,为我们开辟前方的道路。谢谢您,老师,许多情不能够用言语来形容,只能深存在心底,永久驻留,驻留……

  我最喜爱的老师作文 篇4

  从小到大,教过我的老师数不胜数。但给我印象深刻的还是现任的班主任*老师了!她有一头棕色的大卷发,个子不算太高,却有妈妈的味道。她为人十分的亲切、和蔼,很少对我们发脾气。偶尔发脾气的她,处处为我们着想,我们所有的人都很喜欢她。

  记得开学第一天,*老师对我们说:“每个人都是一颗钻石,但是它们每一个面都各不相同。所以我们才会有喜怒哀乐啊!”那一刻,我心里一惊,这个老师懂的知识真多啊!

  *老师每天都会花很长的时间给我们准备“今日美文”。我脑子里有一段记忆十分清晰,那是我头一回做美文,我们家中最有文化的长辈——我的爷爷无意之间瞥了一眼美文。突然叫道:“我的妈呀!我从来都没有看过这么精彩的文章,你们班同学可真有福气呀!”是呀!对于我们来说,美文是一本“思维书”,但它更是一本“知识书”啊!记得有一篇美文叫《失败是个未知数》,其中,有一句话令我印象深刻。它是这么说的:失败并不可怕,痛苦并不可悲;只有怯懦才是可悲的。这句话其实是让我们要做个勇敢、坚强的人,而不是胆小怕事、懦弱的人啊!

  老师不仅关心我们的'学习,在生活上也是关怀倍至。

  有一次,我在放学路队的过程中张了一下嘴巴,被*老师发现后并阻止了。她温和地对我说﹕“在行走过程中张嘴,很可能会把有害物质吸进自己的身体里,这样很容易生病的!”我听后十分感动。多少年以来,我们每天放学都这样,却没有一个老师来阻止我们,只有*老师例外。一回到家,我的眼泪便不知不觉的掉落了下来。

  她留给我的记忆真是太多了!她带领我们做活动,得我们做美文……想尽了各种方法使我们的课外生活丰富多彩!

  我永远也忘不了*老师!

  我最喜爱的老师作文 篇5

  日月如梭,光阴似箭。小学六年的时光就如流水一般一去而不复返,为首往事,那些在校园里发生的趣事仿佛就在昨日一样耐人寻味。可如今,我们要与母校告别了,与老师们告别了……

  对这里深深的不舍与眷恋令我恨不得让时光回到过去,那时是我们在五年级时与数学邵老师的日一次见面:她的个子不高,身材娇小,蓬蓬的短发使她上去十分干练。时常含笑的眸子显得她更为亲切,我对那位老师的第一印象是和蔼可亲。而在今后我们与她的接触中并不难发现她也确实如此。

  我还记得在某一个夏季的中午,邵老师让我帮她打饭。那时邵老师的手上套着一双塑料手套正在拿鸡腿,我则是拿着一个大铁勺为同学们打菜。熟能生巧,渐渐地,我拿勺的手法变得灵活起来,只是可怜了邵老师,滚烫的鸡腿就被她那样拿在手上,使得邵老师不时发出夸张的声音,“烫烫烫烫烫”我抿了抿嘴放下了右手对老师说:“邵老师,要不我们换一下吧?”??“??开玩笑,我都受不了,怎么能让你来?”邵老师微微侧过头道。

  我听了老师的回答忍不住望了望比我矮了一个头的邵老师,小声地笑了起来。

  “?真是的,你还在这边笑!”我说了一声对不起后便慢慢地垂下了眼帘,眼里哪有半分笑意,而是对老师满满的'心疼。我抬起头来望着还在排队打饭的同学,心里不禁抱怨起来:怎么还有?么多人啊……

  那段记忆占据了我记忆的一角,成为了宝贵的回忆。我与最喜爱的邵老师之间的点点滴滴令我难以忘怀。

  再见了,老师。再见了,母校……

  我最喜爱的老师作文 篇6

  一说到老师,我的脑海里总是浮现许老师绘声绘色上课的情景。

  说实话,我超级怕许老师,因为她很严厉。犯错误时,我都不敢看她的眼睛,那目光像利剑一样,直透心田,让人不敢找借口,老老实实承认错误。虽然许老师很严厉,但丝毫不影响我对她的喜爱。因为她只在我们犯了严重错误的时候会变脸,平时都是和蔼可亲的,关心着我们的方方面面。

  每堂语文课,许老师都会利用电脑课件,为我们创设有趣、愉悦的学习环境,比如有趣的小动画、“摘苹果”识字小游戏、“闯关夺宝”……老师这么用心地备课,我们怎么可能不喜欢呢?许老师常念叨:“没有明星老师,只有明星学生。你们是未来的明星,对待你们,我可不敢马虎。”为此,许老师在改作业的时候,即使一个标点符号都逃不过她的“法眼”。

  许老师有时候也像我们的朋友,会在我们的作业本、练习册或日记本里和我们聊天。有时是一段文字,朴实无华;有时调皮极了,在本子上画了一个人物,举着一个小牌子,上面写着各种有趣的.“心灵鸡汤”。现在,我们每天最期待语文老师发作业本,想看看老师的留言。

  以前我总是想不明白,为什么人人都在说“老师就像妈妈”。现在,我慢慢懂了,老师和妈妈一样,都喜欢“唠叨”。下雨天时,许老师进教室的第一句话是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,没什么事就在教室里看书。”大课间,做完运动回来,老师会交代“赶快拿水出来喝。”放学时,又会反复强调过马路要“一看二停三通过”……各种安全防范知识像魔音一样,时时刻刻在我们的脑子里回荡,这不得不感谢我们的“好妈妈”——许老师。

  偷偷地告诉你们,今年生日的时候,我把三分之一的愿望送给了许老师,替她许了一个永远年轻美丽的愿望,谁叫她是我最喜爱的老师呢!

  我最喜爱的老师作文 篇7

  我们班的班主任,是一位很“方正”的老师。

  她教数学。数学一直以来是我最薄弱的科目,所以我对数学老师一直以来是又敬又畏第一次见到她,她笑容可掬地和同学们打招呼,和家长们交代事情。我在一边看着她,她的脸型圆润,又有点趋于方形。她的眼睛不大,笑起来眯成两道闪烁的月牙,挺好看的。当时,我心里猜测她必定是个和善随和的老师。

  后来,我们终于领教到了她的“方正”:初一军训时召开的一次集会,我们班在会议中的表现很不好,在座的渐渐熟悉的同学,三三两两讲话,说说笑笑,嘁嘁喳喳,影响了班级形象,这令她十分不悦。于是,集会结束后,我们在教室里接受了她的“暴风雨”的“洗礼”。她讲得陈情激昂,语重心长。是的,我们必须要学会倾听,学会尊重,在会议上随意讲话的行为不是以一个懂礼貌有素质的学生的所作所为。她边讲着,那双小而闪烁的眼睛就像枪口一样,喷射着愤怒的子弹,一下子准确无误地击中我的心脏。她的目光既严厉又诚恳,让我们沉默,让我们羞愧,即使是没犯错的人,也会在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一个方正的十字架,当我面对他是,我整个人都会变得庄严,我的心灵会莫名地颤栗,让我深刻地自我反省。

  她的课堂同样如此。她的语气铿锵有力,一句句饱含着对数学、对学生的热爱的话语向你步步紧逼;她大幅度地转身,比划,似乎在尽她最大的能力把复杂的公式、定理送进我们不断充实着的年轻的.大脑。她对我们说的每一句话都凝聚着自己的心血。

  她常说,要做一个大写的“人”;她常说,对自己的要求绝不能丝毫的放松。每当她怀着这种神圣的心情教育我们是,个子不高的她在我眼中一下子变得气宇轩昂!

  忘了说,我们的班主任姓方。她的姓氏正如她的个性——方正。这就是我最喜爱的老师。

  我最喜爱的老师作文 篇8

  谁的微笑灿若春花?谁的安慰暖如春日?谁的关心细似春雨?不等你回答,我便迫不及待地说,是她,我知道你也会说是她—— 我们的班主任朱老师。

  朱老师总是早早地来到教室,陪着我们背书,观察大家的动静。她不动声色地把落在地上的粉笔捡起来;悄悄拿起笤帚,把同学们没打扫干净的肮脏角落清理干净;认真为埋头读书的同学整理好课桌,日日如此,从不间断。

  朱老师乐于助人,她总是帮我们解决一切问题,而且每次都是那么热情而又和蔼。记得有一次,有位同学忘带胸卡了,老师发现后,不但没有批评她,反而亲切地拍拍她的肩膀,温和地说:“以后有困难,记得第一时间找我。”说着,便很快帮她解决了问题。朱老师就是把我们当她的亲孩子一样对待,她总是说:“你们就是我的孩子。”

  我很喜欢上朱老师的课。她的课一向严谨,总是以身示范。而且那种别具特色的氛围,总能使我们专心致志地上她的课。一口流利的英语,一手漂亮的好字,总能淋漓尽致地体现出字母的'神奇与奥妙。

  当然老师也有严厉的一面,我们作业不认真,考试不理想时,她便会狠狠地训我们一遍,然后仔细地讲解题目,分析我们错误的原因。有一回,我怠慢了作业,结果红叉叉漫天飞舞,好似在向我炫耀它们那红润的双翅。我立刻把头埋得很低,恨不得找条缝钻了进去,但老师没有责骂我,而是轻轻地拍了一下我的头,告诉我骄傲必败,然后说了几句鼓励我的话,自此我再没对作业如此放松过。

  朱老师早就把自己融入了我们的集体,她总以身作则,带领我们向美好、团结、和睦迈进,呕心沥血的她不知有多少个夜晚在为我们着想;不知有多少个白天在为我们担忧,不知有多少个……

  三言两句说不完,爱在不言中。喜欢朱老师,因为我们愿意听她的声音;因为我们愿意接近她的心灵;因为我们愿意沐浴在她严厉而温柔的目光中;因为我们愿意享受着她美丽的笑容;因为实在太多。

  千言万语道不尽我最爱的班主任——朱老师。

  我最喜爱的老师作文 篇9

  “漫漫求学路,浓浓师生情”在这八年求学路里,我曾经接触过许多老师,现在细细想来,我理想中的老师就是你,林俏梅老师,我们的班主任。

  林老师爱岗敬业,一心扑在教育事业上,对待我们这些学生就像对待自己的子女,十分关心爱护,同时对我们又抱有很高的期望,对我们的要求也很严格,正因为这样,我们虽然心中惧怕林老师,但同时内心又十分喜欢她,爱戴她。

  如果我们班上哪位同学生病了,林老师一定会非常关心,加倍地关注他,同时,林老师也不会忘记其他的同学们,关注每一个同学的学习动态。

  作为我们班的班主任,林老师总是尽量呆在班级里,时刻和我们在一起,就连课余的时间她都不休息,而是辅导成绩不好的学生,若是班上纪律不好,发生各种各样的事情,林老师总是一件一件地耐心解决,虽然我们给她带来了很多麻烦和烦恼,但她依然没有放弃我们,始终是那样的耐心,林老师也人是不容易。

  在十四周的联考里,林老师细心辅导我们还为我们讲解物理难题,一道一道详细地解析,因此,在她的教导下,我们班的物理成绩了优异成绩,虽然不是全级第一名,而是第二名,但我们也非常满足了,这些荣誉、功劳不只是属于我们,也属于林老老师,如果没有她的日夜操劳,细心教导,何来今天的一片辉煌。

  对我们据点和错误,林老师总是用最合适的方法指出,并督促我们及时改正,林老师应像我们的'家长一样,时刻关爱着我们,在她无微不至的关爱下,我们一天天茁壮成长,一点点不断进步。

  林老师为我们无私付出了太多太多,我们应该用实际行动回报她,为她减少麻烦,减轻负担,用优异的成绩给她最好的回报。

  我最喜爱的老师作文 篇10

  在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的'照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。

  我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。

  我最喜爱的班主任——张老师!

  我最喜爱的老师作文 篇11

  梁静老师是我们望京实验学校二(6)班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色,是一个博学、风趣的老师。

  她讲课非常生动有趣,总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口,梁老师说是商人卖出东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲后羿射日的时候,梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈,梁老师就告诉我:飞蛾能飞,很轻巧,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻,大大提高了我们的学习兴趣,我们都特别喜欢上梁老师的课,课上也经常积极发言,与梁老师互动。

  以前我们班多数同学写作业写得快,但是字写得不漂亮,梁老师就说:字写得好我看了才舒服,写得不好看着难受,我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个+,还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡,我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉,大家写字都越来越好,我现在每次写字梁老师都给我六个+了,让我对自己越来越有信心。

  梁老师非常关心我们,每当有同学生病,她一到下课就会来关心生病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注意健康。她还经常强调纪律,不是为别的,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的`安全,担心我们有没有追跑打闹,会不会出危险。

  这次期中测验,我们班语文是全年级最好的,我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳,是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。

  我爱梁老师,我爱二(6)班。

  我最喜爱的老师作文 篇12

  从一年级开始,教我的老师无数,可让我印象最深刻的,无疑是我的六年级班主任杨老师了。

  杨老师今年30多岁,卷卷的头发,一副樱桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,别看老师才30多岁,可她的脸上已布满了细密的皱纹,杨老师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献,叫人怎能不对她产生敬佩之情呢?杨老师上课时很严厉,一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛,可是一下课,杨老师就像换了个人似的,跟同学们说说笑笑。这不,这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的',是杨老师教育我的事情。那天晚上,老师说要去我家家访,我回到家好好准备了一番,真可谓是:万事俱备,只欠东风了。老师终于来了,一切进展的还算顺利,老师说了我在学校的良好表现,继而又问我在家里的表现,我心里一紧,想:“完了,完了,这回老妈非得把我供出来不可。”果然,不出我所料,老妈在老师面前说了我一大堆坏话,还说我不干家务。我心想:“天哪,这下我在老师眼里的美好形象,完全毁了。”老师听了妈妈对我的评价,脸色由晴转阴,对我说:“雪燕,你出来一下!”听了老师的话,我只好硬着头皮跟着老师来到了大门外。老师看着我,语重心长的对我说:“雪燕,爸爸妈妈养你不容易,你想想,多少个风雨交加的夜晚,他们在辛辛苦苦的工作啊,他们这样做是为了什么,还不是为了你长大有出息,爸爸妈妈这么辛苦,你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”

  听了老师的这一番话,我羞愧到了极点,我红着脸小声的说:“老师,我懂,我以后一定改。”老师听了我的话,笑了,笑的是那么的甜。老师又说:“好了,我要回去了,再见!”“老师再见”我说。老师走了,我望着老师远去的背影,心里默默的想:“老师,我一定不会辜负您的期望,我一定会:在校做个好学生,在家做个好孩子”

  我最喜爱的老师作文 篇13

  问我小学最喜欢的老师是谁,嘿嘿,那肯定非我们现在的班主任——王老师莫属了。

  我们的王老师高高的个子,还有一头乌黑的长发。长着一双水汪汪的大眼睛,说起话来温柔和气。我们的王老师性格开朗、活泼,很受同学们的喜爱。

  有一次,由于我们班同学们表现比较好,王老师奖励我们给我们布置了比较少的作业,这可是难得的'一次作业不多的好事。大家都高兴坏了,可正当我们兴高彩烈地准备放学时,突然班里不知是哪儿发出了一个较大的的声响,破坏了我们班良好的纪律。王老师马上以迅雷不及掩耳之势在黑板上书写了“第三项作业:”几个字,唉!看来今天晚上又要“加班”了,可是再往下看,王老师竟然在黑板上书写了“走后记得要收回椅子”几个字,啊,吓死我们了,原来王老师只是在给我们开一个玩笑,没有再给我们布置其他要做的作业,看,我们的老师是不是很幽默、很讨人喜爱呢?

  王老师还很聪明。有一次,一位同学不小心把清洁区的大门锁上了,用钥匙也打不开。恰好有几位同学在里面还没有出来,我们急得一个个像热锅上的蚂蚁一样,我们想尽了一切办法,可还是竹篮子打水——一场空。后来王老师来了,她也没着急,说:“我有办法”。让我们把周师傅叫来,把门给撬开了。

  我们的王老师还很会教课,在课堂上她总是鼓励我们大胆地发言,说出我们自己的想法。还让我们以四人小组的方式上台汇报等,同学学得可积极了,大伙都愿意上王老师的课。总之,我觉得我们的王老师是一个非常称职的老师。

  这就是我最喜爱的一位老师,她是一个幽默、可爱、聪明、称职的好老师!

  我最喜爱的老师作文 篇14

  往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊!

  她身穿花色斑斓的衣裙,成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜,穿着一双性感的高跟鞋,还有着一双水汪汪的.大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。

  那是一个晴朗的夏天,可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂,一般难受,每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针,每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了,便捡起一块石头,向远方扔去。“啊!”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音,呀!那是张老师的声音啊,我打中了张老师。

  张老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一席话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。

  时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,张老师不在教我功课了,但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡,反而日复一日的更浓。

  老师,我喜爱的老师,敬爱的老师,您永远是我人生的明灯。

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