同学二三事作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同学二三事作文，希望能够帮助到大家。
同学二三事作文1
一头浓密的头发，一对炯炯有神的眼睛，还有热情的`眼神，总爱自言自语的嘴，他就是我的同班同学张之泓，哦不，乐于助人的张之泓。
有一次，放学后我想收雨伞，结果怎么也收不好。别人都走了，我在一旁急得焦头烂额：难不成这伞出问题了？想着想着，我看到了一旁的张之泓，急忙找他帮忙。他毫不犹豫地答应了。他书包都不卸，就一把接过伞，开始收。他极其认真地找问题，一会儿观察这边，一会儿又观察那边，一会儿又使劲尝试按按钮，真是目不转睛。大约两分钟后，他向我耐心地解释道：“这应该是伞的内芯坏了，所以收不了了，如果收了就再也打不开了，我也无能为力了。”我说：“没事，你还得回石景山呢，快走吧，谢谢。”我一看，他竟还在收伞，不知他碰了哪里，伞竟然被他收起来了。我非常感激：“太谢谢啦。”他一笑，和我说再见，走了。
还有一次，我在班里黑板上写通知，由于得写在高处，我因太矮够不着，所以只能跳着写。那时张之泓正准备去打篮球，忽然注意到了无奈的我。“我帮你写吧！”他的眼神热情而真诚。一边说，他一边伸出手向我要粉笔。一股暖意涌上心头，我立刻同意了，将粉笔交给了他。他也是中等个子，他踮起脚，向上伸着手，努力且认真地写着我告诉他的话。我在一旁感激地看着他。写完他问我：“行吗？”我点了点头，心中感激不尽。
这两件事，到现在我还记忆犹新。
张之泓，感谢你的乐于助人。你使我在这个新集体里感到了温暖。我会将你的乐于助人继续发扬下去。谢谢你。
同学二三事作文2
在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：
那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置，我们教室面貌焕然一新，美丽极了。教室布置完毕后，我们就坐下来休息，不知谁那么“善良”，竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖，都兴奋地向糖块奔去。此时之前，我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分，虹拿了个双面刀就去刮，当她看见桌子上有一大堆糖时，那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去，在我还没有反应过来前，把刀子扔给了我！哦，天哪！等我反应过来时，刀子已经进入到了我的.食指里，我把它拔了出来，蓦然鲜血直流，我被吓得什么都忘了，连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候，一个朋友看见了我的异常反应，一边大叫一边向我跑来，此时，一行的七个同学全都又奔了过来，又一阵紧张和惶恐，他们有的提供面巾纸，有的出去买创可贴，有的问寒问暖，只有虹一个满眼泪水地向我道歉，我强忍着疼痛，微笑地说：“没关系。”
创可贴买回来后，女同学们帮我细心包扎，男同学去买水买饭，突然，我的鼻子一酸，泪水流了下来，这不是疼痛的泪，而是感动的泪……
那是我第一次内心感到非常充实，因为我拥有了一群可爱的朋友。
在“非典”时期，我们班的同学们几乎天天都联系，相互身体状况，在网上交流学习体会。我们相互帮助，相互体谅，没有猜疑，没有妒忌，全班同学眼朝一处看，劲往一处使，“非典”时期也努力学习，最后，在开学后的第一次考试中，成绩有了一个很大的进步。
……
一晃四年过去了，如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默，使我从一个懵懂的小孩变得成熟，但是记忆是永远抹不掉的，我把它珍藏在记忆的深处，永远。
流走的是悠悠的岁月，但留下的去是我与他们的友情……
同学二三事作文3
刘喆同学是班里的眼镜男，不爱说话，喜欢用笑表达情感。他曾经是我的组员，现在羽翼丰满，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和刘喆同学在一块学习，都有种被净化心灵的体验。他不愿命令别人，独自亲力亲为。有时我同他谈论数学难题，我说的比较多，他只是静静听着、思考着，有异议时才会发声。当他动笔时，他总会向我商酌，我说以你的能力，肯定能做正确，他点头，可是下次还是照样来商量，好像答题的`人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向宽厚待人。不经常言语，以行动待人。他常帮助其他同学的学习，如杨艺同学，曾有幸与刘喆同学同桌，而刘喆同学也耐心辅导她的数学。杨艺同学性格外向，这使刘喆同学有些经受不起，不过时间长了，刘喆同学自然就习惯了。过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑别人怎么看时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过，刘喆同学的话回荡耳边，这是他第一次与我语重心长，反倒我不适应。现在回想，沉重语气中略带疲惫。他努力地脱离别人的眼神，他不想活在别人的看法里。他真的累了，也许没有表现出来，也许只是我的猜测。但他努力过，以前是，现在也是。
你的脸上云淡风轻，谁也不知道你的牙咬得有多累；你走路带着风，谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的疤；你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪；要让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。
刘喆同学，性格内敛，善良，默默无声。他总是在潜默化的影响他人，毫无利心帮助他人。做当组长是他曾经努力的结果，现在仍在努力，将来一定更加努力。在翱翔天空时，累的话，找个落脚点休息休息吧。
同学二三事作文4
动笔之前，我思考良久，最终还是选择了他——常硕。我和他虽然平时交流不甚多，但我对他的感触颇多。
他，有一颗帮助朋友的热心。常硕同学经常去帮助有困难的同学。在他们身陷困难之时，常硕会倾尽全力帮助同学，使其振作起来。有一次，我在体育课上跑的1000米成绩不好，可自己总觉得有提升空间，为此整个人犹如坠入了万丈深渊，萎靡不振。是常硕走来安慰我，说我已经跑得很好了，以后还会跑出更好成绩的。经过他的一番安慰，我才有了迎接下一次挑战的信心。
他，有一颗让人悬崖勒马的诚心。他经常劝诫别人，对别人不对的地方提出自己的建议。
他，有一颗尊重同学、团结集体的爱心。与同学交流中，他有一点我一直没做到——那就是“倾听”。在课堂上我认真倾听老师讲课，但在处理同学关系上，由于我没倾听他人意见而导致同学沟通出现过问题。他总会先听取别人的意见，把自己的观点放在最后表达。他在听到别人好的意见后总是会竖起大拇指。在他的身上体现了中华儿女的传统美德！他还为集体荣誉着想，在言语行为上严格约束自己。我第一次与常硕同学谈话时发现他与我之前所认识的同学有着不一样的.品质——尊重。我之前所认识的朋友，在交谈之时话语权谁抢到是谁的，但他不一样，他总极有耐心地听我说完。我猛然震惊了，明白了自己为什么不善于和别人交流，别人往往会对我产生厌烦的心理，原因就是因为我没有学会倾听。
他所带来的品质是值得我学习的！只有取长补短，才会改掉自己的坏习惯，才会慢慢走向成功。
同学二三事作文5
陈允超同学是我在学校里的一个好朋友，他热情大方，有一股独特的魅力，是你在十米之外也能够感受到他的温暖。
我第一次见到陈允超同学，是在初一开学的时候，从我刚看到他的第一眼开始，就确定了他一定是个好相处的人。大多数同学刚来到一个陌生的环境，都比较羞涩，不怎么说话。但是陈允超同学没有，他的脸上带着灿烂的笑容，逢人就大方地打招呼，我也是其中之一。陈允超是一个阳光热情的人。
陈允超说：“同学你好！”我有些意外，心里想：我也不认识他，他为什么要给我打招呼呢？出于礼貌，我回道：“你好。”当时我没有意识到，这句“你好”成为了我和我中学时代最要好的朋友的第一句对话。
忘记了怎么和陈允超成为朋友的了，反正就是成为朋友了。一次放学回家，我照例跟他一起出了校门。一路上我们有说有笑，可是刚一出大门口，他忽然停住了，因为当时是冬天，放学之后天都比较黑，他忽然叫住我。我很奇怪，问他：“怎么了？”因为他没戴眼镜，看东西模糊，他说地上好像有东西，我早就看见了，是一个矿泉水瓶，我没在意。可是他在地上摸索着捡起了那个瓶子，扔进了垃圾桶里，然后就接着和我说话了。陈允超是一个细心的人。
记得我们那次在商店里买东西，我的钱没带够，他帮我付了一点，于是他的钢笔只好明天再买了。还有复印卷子，同样也是，结果他的卷子不够，只好第二天补。陈允超是一个注重朋友情分的`人。
那次刚刚期中考试完，班里的同学都比较放松，包括我在内。那天下午我和陈允超来得早，班里还没几个人，我想拉上他去操场打一会儿乒乓球。这可是他最喜欢的运动啊，他竟然拒绝了我。他说他想要复习一下，我叫了他好几次，他都没答应，这得是有多大的自制力啊。陈允超还是一个好学的人。
我的好朋友陈允超，其实还有很多很多的，不同的优秀的品质，等改天我再讲给你听。
同学二三事作文6
有一天，我和我的同学走在上学的一条小路上。 柳树被风吹得摇来摇去，小草有礼貌的对我弯腰，鲜艳的小花在向我们招手，好像在说：“早上好，欢迎您们来到这里。”美丽的桂花树也不甘示弱，它命令桂花把最香的气味带给大自然。我看见这一幕，被这花香都给陶醉了，好像来到了人间仙境。 突然，我看见远处，
有一个熟悉的背影，我仔细一看，是我们班的一位优秀的同学，也是我的好朋友——刘晶晶。 她有一个圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，一闪一闪的，一个小巧玲珑的高鼻子和一张樱桃般的'红嘴巴，说了那么多，你们知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花树呢？她平时都是很爱护树木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花树来了，我还看见她只把最好的桂花连枝带花都打下来了。 她把自己打下来的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑过去问：“你为什么要打桂花树呢？”她没有理我，继续往前走，走到一个小买铺门前停了下来，我想，她会不会把桂花卖给小卖铺呢？可是却不是这样的，我看见她卖了一盒饼干和一瓶水，然后继续向前走。她走到一个破破烂烂的小房子里。我看见那里有面，有一张小圆桌和一张简陋的床，床上睡着一个老人。刘晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意帮您摘了一些你最喜欢地桂花给您，祝您生日快乐！”奶奶醒了，看见桌上的桂花开心的说：“我的孙女真能干！谢谢你！”刘晶晶把饼干和一瓶水拿了出来和奶奶一起分享。 这时，我听奶奶说起才知道，原来她是个孤寡老人，没有儿女，经常是刘晶晶和妈妈一起来照顾她的。我误会我的同学了，我感到很惭愧，我的这位同学不但人
好，而且还很孝顺。我想，我一定要向我的同学刘晶晶学习，也做一个孝敬老人的好孩子。
同学二三事作文7
在小时候，我一个绝顶聪明的同学。学霸称呼他完全不为过。不管是什么学科，他都能轻松应对。
他有庞大的身躯，方方的头，似乎装满了知识和学问。他还有半头白发和半边酒窝，看起来十分可爱。
在数学中，他无比出色。完全是副老师兼助教，有满脑子的神奇思维。我们的难题在那里简直是易如反掌，小菜一碟。无论是什么题，他总能冲破规矩，另辟新路。他的方法总让我们摸不着头脑，但老师却拍手叫好。他还总是自己推导出一堆新公式，虽然都是错的，但无不透露着他智慧的结晶！
作为助教，给同学讲他认为是小儿科的题就是家常便饭。于是，他把过程写在纸上，不说话，用笔指：嗯，嗯，嗯！然后同学们就都明白了，真有意思！
当然这个数学好，怎么可能被称作学霸？语文上，他同样出神入化。也许字不是很好看，但是他的文学功底坚若磐石。抛开那些基础的字词不谈，他的写作，总是让人眼前一亮。他的作文完全不循规蹈矩。他写旅游，总是从各方面去吐槽他遇见的不愉快的事。老师要求写心里话，他又从各方面分析了老师这么做的原因。去上学的.一段短路，他能展开成一篇长篇大论。他还背地里写过一封吐槽老师和班委以及对付他们的笔记
我想，他的英语水平，和语文水平是不相上下的；而它的脸皮是和他的文学功底一样厚的。他曾经用英文写：”我们班里有29个愚蠢的人“（当时一共有36人，只有他和他的朋友，包括我，幸免于难），结果招致全班群殴。而他编的小故事也很有趣，总是发生转折。
除了学习，他也很有意思，他曾与我一起加入“滑稽党”，天天和“作死党”作战，但每次受伤的都是他。
幽默，坚强，脸皮厚；人胖，志远，智慧高！
同学二三事作文8
六十位同学，真可谓“奇葩满天下”。特别是表演方面，奥斯卡欠我们班好几个小金人儿呢！不用说，高同学绝对堪称影帝了。
其貌——特别有喜感，圆圆的脸上总能看到他那标致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有灵性，能随时捕捉生活中的小幽默，再加上他那特别的双眼皮和一对儿大大的“顺风耳”，总能使他成为我们班的'幽默大师，配上诙谐的话语、动作，简直完美了！
“呵呵！你看它俩！”我和妈妈一起观看狗狗们打闹时，眼前走过了一位“高新侠”同胞，怎么感觉如此熟悉，我悄悄对妈妈说：“他好像是我们班同学！”“谁呀……”次日一到校，我就像记者般“采访”了一下高世琦昨日的“行踪轨迹”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新侠”。“实活实说！你是不是跟踪我？”他侧着脸。微微蹙眉，像名侦探柯南一样，十分认真、严肃，叉着腰，显现出一种怀疑而又有点儿小故意的样子。“叮铃铃”，正当这时，上课铃帮我“解了围”。
疲惫的早上伴随着我们下楼的嘻哈声结束了。而我又被一句雷人的话“刺激”地“满血复活”，“告诉你们，夸人长得帅就说“长得真像高同学””，要说谁长得丑，要说“长得真同学”“哈哈……”楼道里传来阵阵笑声，一个个前仰后合，“当然，这只是个玩笑。”他真的太符合相声演员的“气质”了：自己不会笑，一本正经的样子。
下午的口语课上，他一人分饰两角，把一男一女的声音模仿的栩栩如生，表演能力极强。别看他一天嘻嘻哈哈，听课时极为认真，仰着头，跟着老师的节奏走，大声回答每一个问题。
这就是那幽默、认真的高同学。
同学二三事作文9
想必提到王康远，半个学校的人都会两眼放光，紧接着便会滔滔不绝地谈论起来。他幽默风趣，成绩优异，当然他的性格也是多变的。
一次体育课上，同学们都练着跳绳，王康远在我旁边跳着跳着便“啊”了一声，我用疑惑的眼神看着他，只见他那又厚又白的增高鞋底格外抢镜。他跳了两下，被鞋底绊了一下，仔细一看，王康远的鞋底下分别有两个小小的“凹槽”，跳绳刚好卡在凹槽里，王康远不停地抱怨着他的增高鞋，引得周围的同学捧腹大笑。
还有那次办黑板报。午饭后，我叫了几位画画、写字水平高的同学前往我们班的小黑板。我们都各自分好了工，画画的画画，打格的打格，写字的写字。唯独王康远，没事儿干还一直捣乱：他一直和贺贾益说话，他俩的笑声让我们都无法认真画画，我忍。但只要我不说话他就说个不停。还跑到我旁边，看着我刚写的主题“感恩的心”，便唱起来：“感恩的心～感谢有你……”我看着空空的`黑板，心生怒气，朝王康远喊道：“你要画就画不画就回去，别在这儿捣乱！”此时的他突然没了刚刚表现出的那副活跃和开心。只见他翘着兰花指，捏着嗓子，摆出一副可怜、娇弱的样子，朝我抛了个眼神，说道：“讨厌～那么凶干嘛？难道我唱的歌不好听吗？”说罢，又唱起来。我哭笑不得，真是后悔把他叫下来。他见没人捧场，就跑到每个人旁边都唱一遍。他知道我很烦，就故意趴到我耳边，似出声又似不出声地唱起来，震得我真想把他直接拖回教室。
有他的捣乱，黑板报也没办多少。刚好，回教室走到半路，班主任刘老师碰到我们，询问黑板报的情况时，我毫不犹豫的把王康远供了出去，迎接他的便是一顿数落。回到教室，他悻悻地朝我说道：“算你狠！”
这只是王康远的冰山一角，他身上的发生趣事数不胜数，提起他总会带给我们无限的欢乐。
同学二三事作文10
我的身边有一位热心的同学——孙俊晗。他用他的行动，帮助了很多人。
因为最近风刮的走越来越大了，教学东楼的大门经常被大风刮的关上了，紧紧的关在门里。门本来就比较小，被关上了一个门后，门最多只能通过两个人，在一次年级大会开完后，门被风刮的关上了一个，初一年级的人很多，但每次只能通过两人，所以所有人都被挤在了门外，经过漫长的等待，终于轮到我们过了，孙俊晗对我说：“咱们把门用东西堵上吧！防止被风吹上。”我们看到了旁边的消防器，于是就把它放在了门的最外侧，利用杠杆原理把门固定住。这个行动让大家和这栋楼里的初中同学都方便了。
在体育课上，我们要进行前滚翻的练习，通过了，就可以去踢足球，可是我不管理怎么翻都翻不过去，我看孙俊晗是个前滚翻高手，所以，我就想让他教我。他很爽快的答应了，他说：“前滚翻的动作要非常流畅，在准备翻滚时，头要触地，双手要支撑在头的.前面，然后双腿向后使劲蹬，头一定要撑住了，重心向前倾。”他一边说一边给我示范动作要领，他挥了挥手，示意我试一试，我试了试，感觉好多了，但最后还是站不起来，看着同学们一个一个的都过了，我捶了捶腿，心里想：“我怎么可能能翻过去呢！”孙俊晗耐心地说：“加油！对比刚才，你已经进步了一大步了，只要再努力一下，我相信你一定可以的。”我又试了一次，“差一点，差一点就翻过去了”我大喊着，孙俊晗一眼看出了我的问题，说：“你的腿要合并在一起，不能分开，要直着！”我又试了试，结果还真翻了过去，我站起来一蹦三尽高。我自信满满的去考试了，我鼓劲儿，心里想着刚才的要领。我体会着，终于通过了考试。我心想：“要是没有孙俊晗的帮助，我一定通过不了这个考试。”我找到孙俊晗，开心地把通过考试的事情告诉他时，孙俊晗对我说：“我就说你一定行吧！真棒！”
同学二三事作文11
俗话说得话好“人无完人”每个人有缺点就有优点，我就发现朱思清同学有很多闪光点值得我们大家学习。
他热爱集体、热爱劳动，甘于为集体，为大家服务，在这方面他做的十分优秀，而且毫不张扬，只是默默地，无私地为大家奉献着。早读之前，他打扫着教室里的卫生。每次看到他，他都是同一副模样：右手拿着笤帚，左手拿着簸箕，不知疲倦地在教室里“巡逻”，看到垃圾就赶忙扫掉。他的眼睛好像是探测雷达，无论垃圾藏在多么隐蔽的墙角旮旯，只要他一出现，垃圾就乖乖“缴械投降”。整个教室“巡逻”一圈下来，他已经累的气喘吁吁了，脸上的汗珠一滴滴的往下滑动着，他总是用袖子一抹，一副不在乎的样子，然后快速的回到座位上。虽然那天并不是他值日。
每到大扫除，有的人花着心思琢磨怎么偷懒，朱思清却不，他每次都首当其冲，抢着多干一些活。比如上次擦地，全班人都挤进小小的水房里换水，大家都嗡在一起，本就窄小的水房顿时拥挤不堪，看到这情景他立马快速地干完手中地活，然后拿着一个盆，奋力挤进水房，装满水，双手把盆抱着，努力地护着盆中的水，像宝贝似的把装满水的盆端了出来，为的就是让大家换水方便些，这一点我们可是谁都没有想到。刚走出水房，盆里的水就被在水房外等待的.人，迫不及待地洗手中的脏海绵，不一会水又变脏了，他见状，话不多言，又端起盆“力压万难”挤回了水房……
每天下午放学，大家都想早点回家，他都主动留下，帮助当天的值日生打扫卫生，不到班级里一尘不染，他决不回家。这些都是点点滴滴的小事，其实做一次两次并不难，但是要坚持做下来就是一件很艰难的事，他却做到了，这一点难道不值得我们学习吗！
同学二三事作文12
我认识雨田同学，是在去年端午节诗会时。在这之前，我当然知道她，那是逐步从公众号了解到她的时候。相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及到最重要的方面——性格。
凡是同雨田同学有些交往的人，无不为她的幽默和活泼而感到十分羡慕。前段时间，雨田同学身为八班的语文课代表，与我逐渐熟识，我也在那时了解了她。雨田同学为人平和，谈吐诙谐，乐观豁达，顽皮却不过分，成绩优异。当时雨田同学领我们上了“贼船”，七八班同学每天早上到校后都可享受一场视觉盛宴。我们开始学着把黑板变得更为美观，每天“花里胡哨”的黑板引人注目，而这，本该是写早读任务和早读要求的。
当我们完工后，也会到八班看一眼，就会看到雨田同学领着她的“糟蹋黑板小分队”大闹八班。雨田同学还毫不客气地为我和好友起了外号，而又十分贴切我们的名字。于是，我们总是气愤的“围追”她——“你说谁是猪?你说谁是鸭子?”雨田同学最后也会哈哈大笑着向我们道歉。可最后，我们平静下来之后，也不由得为雨田同学那“可爱”的外号笑出声来。这便是雨田同学的'可爱之处了，她的顽皮从不过分，而且使人发现她是很有意思的人。
雨田同学自带快乐的光环，她的随便一句话，都可以触及人的笑点，这是为人的幽默诙谐。她还有认真专注的一面，当雨田同学安静下来之后，使人无法将这两个雨田同学联系起来。
刚开学时，放学还不算晚。当我们写完读任务及早读要求时，已接近下午六点。而这时，空空荡荡的八班教室只剩下四五位同学在一起备战生物地理，而雨田同学就是其中一员。她面前摆放有大大小小的资料，雨田同学就置身于题海之中，常常要等到静校的时候才会走。如此认真的雨田同学，也在本次月考中突破了年级三十大关。
雨田同学，凡是认识她的人，尤其是了解她的人，都要常常学习雨田同学的优点——乐观一点儿，豁达一点儿，学习时认真一点儿，这便成了一个优秀的人。
同学二三事作文13
如果要我想一个形容词来描绘我同桌，我想，只有“奇葩”最适合不过了。在我看来，此人心智尚未成熟，说白了，就是有些孩子气。而且，有很严重的英雄情结，经常会想象自己是超级英雄，然后模仿他们做一些常人无法理解的事。其实，英雄情结是每个男孩儿小时候或多或少都会有的。只是作为一名高中生，还没有脱离这样的自我趣味，就显得反常了。此人酷爱动画片，甚至连动画片主题曲都可以唱的下来。最让人拍手叫绝的是，他居然还能把好多人物都唱到一起。有一个动画片《西游记》想必大家都看过，主题曲的歌词是：“猴哥，猴哥，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者。”我同桌在一次才艺展示当中，如是唱道：“哪吒，哪吒，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个葫芦娃。”只记得当时冷场几秒钟，随后笑声爆棚。如此人物，不可不为之奇葩也。
我后桌是一个微胖的姑娘，长得还算标致，只是身材欠佳。此女酷爱接话，尤其喜欢接老师的话。并且，她对我们的`政治老师特别亲近。一次晚课，政治老师在上讲课，班里纪律乱，老师停下讲课，颇愠怒地维持纪律。后桌女生淡定地接了一句：“哎呀，你还挺横。”我想，这句话对老师的杀伤力绝不亚于核武器。虽然她有些小毛病，但是成绩不错，老师对她还是蛮喜欢的。而她，在众多老师之中，偏爱政治老师，真正做到了师生做朋友的地步，不仅是课下做朋友，课上也是朋友。有一次随堂测试，临近下课的时候，老师收了试卷。这种无关紧要的小测试，一般情况下老师是不亲自批改的，多数是下发给个别同学帮忙批改。老师对我后桌说：“你帮我批点，行不行？”我后桌认真地看着老师，道：“我可以说不行吗？”老师当场定格……
诸如此类趣事不胜枚举，小记二三事，如碍观瞻，不胜惭愧。
同学二三事作文14
他个子不高，有一双小眼睛，但是他的嘴巴很大，皮肤黑黝黝的，就像是从非洲空运过来的土著人。他的牙齿很白，与紫檀木一样的皮肤形成了鲜明的对比。他的鼻梁高高的，仔细一看，他的五官搭配在一起还算和谐。他就是我们班的“睡神”——张益民。
他总喜欢在上课时间与周公“下棋”。下课不下，放学也不下，偏偏要在上课的时候下，真不知道这人是怎么啦。英语课上，老师和我们口语练习，你来我往，气氛热烈。瞧！张益民又在与周公下棋啦！不知何时，已经进入到白热化阶段了：他一会儿低头沉思，一会儿又点了点头，不一会儿，他又把头抬了起来，似乎在刚才的斗争中取得了胜利。这时，老班过来了，最终以他站着上课的.方式结束了这种场“棋赛”。
他还喜欢“抖擞精神”。两条腿总没闲着的时候，上下抖，左右抖，翘起二郎腿照样抖。上课“抖擞”，下课“抖擞”，老师在的时候“抖擞”，老师不在的时候更加“抖擞”。快看，马上就要期中考试了，老师带领我们一起边读书边复习资料，全班都在全神贯注地读着书，只有他孤身一人，一边抖擞着二郎腿，一边又在和周公下棋，点头的次数一板一眼，很有节奏，翘着的二郎腿还在下意识地抖动着……唉，这画面！我们也是醉了。老班见此情景，便走了过去，幸亏他同桌及时叫醒了他，要不是后果就“死伤惨重”啊。
有人说，笑是开在脸上的一朵花，那么张益民脸上的鲜花生命力可够顽强的，开心时笑，伤心时笑，就算受了委屈也要坚持笑，有时候真是佩服他从哪里来这么多笑。最奇特的是他笑的时候还能露出牙根肉！而我们通常只能露出七颗牙齿！李明伦说，他尝试了好多次都学不会。
他，使我们无语过，使我们开心过，也使我们为他惋惜过，为他在大好的时光里老睡觉而惋惜。也许他是基础太差听不懂吧？不过我期待“睡神”苏醒，创造奇迹！
同学二三事作文15
同学是火，点燃你前进的引线；同学是水，无刻不滋润着你干涸的心灵；同学是光，照亮前进的方向……说起同学。那可是人人都可以谈起的一个话题。今天，我就眼向大家介绍一下我的'同学——
他叫钟慎义，长得非常可爱。一双小眼，目光像黑洞一样深邃，当他笑起来时又像是两个小月牙；他那圆圆的脑袋和那圆圆的身子像极了两块大小不一的面团揉在一起结合成的‘面团人’。
虽说他圆头圆脑的，可他做起事来却非常认真。他在跑操时，在头排一声不吭地齐跑着，步子也压得非常稳，为我们队伍的整齐打下了结实的基础。可别的同学呢？一个个都说个不停，管也管不听。更有甚者，竟为了偷懒而不跑、掉队、绕道、少圈……更何况一个小胖子呢？一天三圈半，有时遇上体育，要跑五圈半，课他都跑下来了，毫无偷懒之心，让我很是佩服。
他学习也很认真。自从期中考试完后，他的学习就突飞猛进。为什么说是突飞猛进呢？你可能不知道，在期中考试之前，他对学习是一点没有兴趣，一点没有上进心。有一次，周一各个科代表、组长都在收作业，再看他——无动于衷。原是他没有写作业。当老师问他时，他的嘴撇下去，两边的小脸拧到一起，像是一个小笼包还未拧合。“我没写”。他满脸委屈的说道。“为什么？”“周末在家掰玉米。”“你不是笨，你就是懒。”他的脸顿时红的像两个大苹果。说起来也怪，从那周之后，他每天按时、独立、保质保量地完成作业。直到现在，他上课积极举手、积极发言，成了班上的“活跃分子”。这多么不可思议呀！从一个不爱学习到爱学习、有上进心，这多么不容易啊！
居里夫人说过“人要有毅力，否则将一事无成。”他这种认准目标坚持不懈的精神，非常值得我去学习。
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