快乐的滋味作文

时间:2023-02-14 16:06:19 快乐 我要投稿

快乐的滋味作文(通用15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的快乐的滋味作文,希望能够帮助到大家。

快乐的滋味作文(通用15篇)

快乐的滋味作文1

  人人的一生,酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种,每样都不同,但这使我们记住美好的瞬间,忘掉烦恼。

  人如果只有悲伤,没有快乐,那生活就像一潭死水,毫无生机,自己也觉得无聊,干嘛自己跟自己过不去呢?与朋友玩是快乐的,与自己玩不可以吗?我有时候就自己和自己玩,玩什么?其实也就是看看书,听听音乐,有时候也自己和自己玩牌,比如三国杀。这时候,快乐的滋味很浅,但让我摆脱了孤独。

  俗话说,独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐,还要与大家分享,和朋友一起玩三国杀,或者出去打球,那种大家在一起的`快乐就更加美妙了!

  在20xx年,我国发生了一件大事——5。12汶川大地震,10万人民受难,这是一件很悲伤的事吧?但仔细想想,在救灾和灾后援建中,我们是不是深深感受到中国人民团结一心面,对天灾的决心?因为这场灾难,使中国人民团结得更加紧密了,这难道不是更令人欣慰的事情吗?

  快乐的滋味,有时很简单,有时又包含着众多的感情,快乐的滋味很美妙!

快乐的滋味作文2

  总以为世间并不缺少爱,而是缺少发现;总认为世界不是没有情感,而是缺少寻找;总相信世界定有温暖,细心观察,才知道温暖就在我身边。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。与人为善,我感受快乐;助人为乐,我很快乐;予人玫瑰,手有余香,我尝到了。

  只有对别人真心以对,别人才会真心回报你。我体验到这句话时,是因为一次偶然的发现。

  那是一个寒冷的冬天,家里的冷清使我寂寞无奈的心情更加凄清。突然想出去走走,推开门,寒风阵阵,我不禁打了几个寒颤。风雪像顽皮的小淘气在空中打着雪仗,我静静地看着,猛然间,小朋友被石子绊倒了,手磨破了一层皮。我跑过去,扶着他到小医院消消毒,贴创可贴。小朋友看着我,从他的眼神中我看到了感激。他跑开了,快速地跑开了,雪地中留下了他的小脚印。我相信,我的行动会感染着小朋友,虽然素不相识,但是人与人之间的友善是我们沟通的桥梁。

  雪仍然在飘,天是冷的',但心却是热的。人与人之间的那种温暖,似乎又回到了我身边,予人玫瑰,手有余香,我尝到了快乐的滋味。

快乐的滋味作文3

  这一次北京之行,我感受到了快乐的滋味!

  为什么快乐呢?因为妈妈带我去了我梦寐以求的欢乐谷。我们搭车去高铁站,坐高铁去北京,换乘地铁到公交车站,坐公交车就来到了欢乐谷正门。买完票后,我们便来到了一个“风车步行街”,那里可以称为——风车的圣地,各式各样的风车聚集于此地,好像在开一场别开生面的风车大会。

  走了一会,突然,上空传来一阵阵尖叫声,怎么回事?原来,这就是我们玩的第一个项目“丛林飞车”,它是一个大型的.过山车。它很受大家的喜爱,所以,我们竟然排了三个小时的队!刚上过山车,听不见一点声音,也只能看见蓝蓝的天。我和爸爸还在有说有笑地谈着,就在这时,我脸上的笑容凝固了,原来,过山车是突然加速的,它像一支离弦之箭,飞快地行驶着;又好似一匹脱缰的野马,不顾一切地向前冲。最后,它像一个泄了气的气球慢慢地停了下来。

  下一个项目,“雪域飞鸟”,而我之所以这么震惊,是因为它竟然是两个杆子往胳膊一架,带你飞!它开始往上升,到最高点后,停住之后,接踵而至的是急速俯冲,我感觉世界开始旋转,最后到达终点。

  这快乐的滋味令我终身难忘,我还会回来玩的!(指导老师-乳山市第二实验小学姜竹)

快乐的滋味作文4

  快乐,人人都有过,但是我们的快乐是从失败中尝出来的。

  一年一度的篮球赛又将开始了。王老师精挑细选,选出10篮球参赛者。虽然我们的技术比不上nba的球员,但是这一分一秒也是精彩的!一开始,王武威连进两球,把比分打成4比0,听者黄老师的大吼大叫:“追上去!”他们也发怒了。他们发球,王武威在旁边守着,球到了界内的人,我们班的球员紧追不舍,看着他们的球飞来传去,我的眼睛看不清了,忽然,不知谁投的球,一直在篮筐里打转。我心里大声呐喊:“别进,千万别进!”可是,球转了一圈,偏不顺我意,竟然进去了!

  只剩下给我们的十秒了,比分14比15,十秒之内必须进一球呀!队员门都发怒了,他们如同刚下山的饿虎飞快努力的跑着,企图争夺他们的球。哨子吹响了,我们失败了,但我门的内心没有失败过。‘五一班男篮门,你们辛苦了!’这是一声多么嘹亮的声音,在操场上久久回荡着,王武威带着脚伤哭了,打了全场没休息过的林潮泽也哭了,这一滴滴多么宝贵的.眼泪!我们从来没有失败过,我们赢了!我们是快乐的!

  这种甜蜜的“快乐的滋味”,是与众不同的!

快乐的滋味作文5

  这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。

  那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。

  终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。

  等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……

  “我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的`桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。

快乐的滋味作文6

  有一件事在我的脑海中一直都不会忘记,每当想起它,我都会尝到心痛的滋味。

  那天好像是个星期五的下午,阳光灿烂,天气晴朗。叮铃,叮铃,第三节下课了!

  我们足球训练开始了!我们班的足球训练出发了!今天听说体育老师,黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球,当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃,叮铃,第四节上课了!

  我正开着激烈的比赛,突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴,无聊吗?跟我们玩游戏吧!我就想了想说好啊!我捉,我就在地上转圈,数到十,一我一直数到十就开始抓人了!

  我的'目标是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一个目标是:蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下,我就说:“哈哈,里逃不掉了!”她没理会我,只说:“看飞碟。”我就回头望去,蒋玟逃了!我被耍了!心里一肚子火气,我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了!她对她们说:“快走!”我的计划没成功!我就哭了!我就说:“不玩了,你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆,不跟她们玩了!后来放学了,体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说:“对不起!请原谅我。”“我原谅你了。”我说。

  我明白了友情是很重要的。

快乐的滋味作文7

  那是三年级的一天,学校举行竞选小交警的比赛。有12个竞选名额,我是其中之一。

  比赛那天,全校观众都在台下坐着,我们在准备区,也争先恐后地朝演讲台望着。广播不停地大叫:“第七号陈思睿,快到台下准备!”我知道快到我了,我坐了下来,手紧紧地握着演讲稿,期待下一个快点到来,又害怕下一个就是我。豆大的汗珠从额上滴落下来,上牙紧咬着嘴唇却感觉不到一丝痛。

  过了一会儿,广播终于叫到我。我握着那被我揉皱了的演讲稿,挪着小步缓缓地走上了台。盯着下方的人群,我突然觉得好像失去了知觉,开不了口。我努力地寻找亲切的目光,直到老师和善的目光和朋友的鼓励才找回自信。我努力地把嘴张开,终于熟练地把演讲稿读完。最后一分钟,我和时间一起下了台。

  比赛结束了,评委正在数同学的投票。看到那么多同学挤着跑过来给我投票,我更有信心了。在公布竞选成功的`名单中听到了我的名字,看到同学和老师对我的信心和我的努力都没有白费,我快乐极了!

快乐的滋味作文8

  在世界上有许许多多值得我们快乐的事情,比如:和玩伴们一起玩耍,一起打篮球,踢足球,还有就是做一些自己喜欢做的事,读一些有益的书和一些有益的电影等等。

  星期天我喜欢在家里看一些科幻类的电影,里边有开心、痛苦和恐怖的情节,虽然有不少惊心之处,但看电影的过程是快乐的,不用读书,不用写作业……

  近几天,我觉得读书也是一件快乐的事,在书里也可以学到我们还不知道的知识,我在《智慧背囊》里学到了许多智慧心语。

  如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因为小事的'成功是做成大事的基础。这件事给我的启示是:要认真地对待生活中的小事,做一个有心人。还有一个心语就是,爱寻找借口的人最懦弱,因为他遇到困难时,不是积极地去寻求解决办法,而是绕过问题,并为自己能顺利避开感到庆幸。我知道了这样做的后果是:逐渐丧失别人对你的信任,使自己离成功越来越远。

  以上两点都是我需要改正的地方,我相信改正后我会更强。

  读书使我得到知识,所以读书是快乐的。

快乐的滋味作文9

  快乐的滋味是什么呢?我问过别人,别人也不知道。自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

  记得那一天,爸爸妈妈不在家,我发现家里的地板很脏了,于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子,先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水,然后把拖把放进水箱里搅拌,再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上,用脚使劲踩踏板,一会儿工夫拖把头就不再滴水了,我再将其拿出来拖地。

  我先从最脏的阳台着手,将拖把来回拖动。就这样,我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下,重复刚才的动作,将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时,发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍!这回我想起来了,爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子,又将客厅拖了一次。在我的.努力下,家里被我拖得干干净净。

  这时我已经累得满头大汗了,可是看着我的劳动成果,我心里暖洋洋的,很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧!

  我现在终于明白了,快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍,也不仅仅是享受可口的美食,通过自己的劳动取得成绩后的滋味,才是真正的快乐的滋味!

快乐的滋味作文10

  人们说:“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。

  快乐的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。

  其实不然。

  抱怨生活不的人,多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的`生命的祝福之势?

  我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到快乐的滋味。

  快乐的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃,但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。

  不要过于追寻前方的快乐,而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。

快乐的滋味作文11

  春天来了,万物复苏,花红柳绿,莺歌燕舞,正是一年中最美的季节。周三我们学校就在这美丽的季节里,组织大家去春游。

  我们怀着兴奋的心情,来到了“终点”米果果小镇!那儿真不错,门口的栏板上有各式各样的水果,紫的是葡萄,绿的是苹果,红的是草莓,黄的是香蕉……组成一副色彩斑斓的水果画!哦,对了,火龙果才是米果果小镇的特产,只可惜,现在不是采摘火龙果的季节。

  小镇是个热闹的地方,同学们玩地很起劲!瞧,有的在坐小火车,有的在欣赏花圃美景,还有的在做工艺品……可我最喜欢的是儿童娱乐中心。

  儿童娱乐中心里有个叫做“海洋馆”的地方,它其实是一个有很多彩球组成的“海洋池”,那儿可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,结果差点“淹死”在海里。我俩好不容易爬上岸,却又被弹了进去。我很无奈,只好“游”到最高处休息休息。可不知是谁暗中使坏,一声大吼,吓地我又“滚”了进去,摔了个狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我气得要命,转身做个鬼脸,接着继续钻进海里,享受着它带给我们的.乐趣!

  这是一次美好的春游,更是一次难忘的春游,它让我尝到了快乐的滋味!

快乐的滋味作文12

  米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:"同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!"

  "哇——"同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……

  "哗,哗……"

  "啊!"我的口水!

  米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的`吃着,是不是幸福的滋味呢?

  我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。

  "哈!"这就是快乐的滋味……

快乐的滋味作文13

  今天,我们参加了学校的歌咏会。

  我们班参赛的歌曲是《春晓》,这首歌我们从上周就开始练了。我非常喜欢这首歌,因为它旋律很好听,歌词是根据古诗《春晓》改编的。

  上台的时候,我好紧张喔!我站在第一排领唱的旁边,生怕动作出错了。同学们都带上了花头套和绿树叶的手套。摇头的时候,像一朵朵小花。挥手的时候,像小叶子在长高。同学们的.歌声响亮,动作整齐到位。表演结束后,得到了全场观众的掌声。接下来,我们观看了其他班级的表演。二年级的表演有《真善美的小世界》、《种太阳》和《绿领巾之歌》,可爱的一年级小朋友表演的有《娃哈哈》、《红星歌》。评委老师也上台唱了一首歌,表演得非常精彩。

  这次歌咏会,我非常开心。我们班的表演很成功,肯定能进前三名。

快乐的滋味作文14

  在这一周里有些是快乐的,有些是难过的。下面由我来慢慢告诉你们大家。

  在这个星期五,我们在吃中饭时,王泽凡先吃完饭。我也赶紧吃。我拿起球拍冲出门,准备和王泽凡打球,可没想到王泽凡竟然在走道里打球。我就去喊他下来打。王泽凡不想打,可他看在我是他最好的朋友就答应了。我们在楼道的过道里打,可王泽凡双手持双拍,杨恒忆见我不行了,赶忙过来帮我。我先发球,我没有想到我发了一个擦边球。杨恒忆连忙冲上前去准备接王泽凡的球。我们一次又一次的.战胜了王泽凡,真是愉快呀!

  在星期六早上我写完作业,爸爸说:“带你去公园玩”刚说完,就下起雨来。爸爸真是个神仙啊!我只好去看电视,可电视也不帮我,竟然跳了。我只能观赏雨景,情不自禁地编了一首诗:“云淡风轻近午天,突然间乌云密布。从天上掉下万条线,一用手摸变成水。”

  真是无聊的一天!

快乐的滋味作文15

  “哎,你看那个班干什么哪?”“谁知道啊?”好多人都在我们班门口围观。原来同学们正在举办“抹奶油大赛”呢!每个人脸上都有象征着友情的奶油,有些人还不舍得擦掉勒!尤其是李雪童,她的脸上就象敷了一层面膜!“呀!”“哎呀,干嘛呀?”李雪童狼狈的跑到洗手池的路上,好多人都被她吓了一大跳!平时爱装酷的程万里也被抹了,就连黄老师也未幸免,被杨东煜抹了一脸!这就像傣族的泼水节一样,谁身上的奶油最多,谁的福气就越大!

  这真是快乐难忘的一天,走在回家的路上我还在回味这件事呢!我虽然没有尝到美味蛋糕给人们带来的`甜蜜,但是我品到了同学们给我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福语不是天底下最美的语句,但是它带给我的快乐却远比那些华丽的词句要多的太多!

  感谢父母,给我生命,让我感到人间的人情冷暖;感谢同学们,带给我这么多快乐;感谢老师,教给我知识……感谢所有的人,带给我金钱都买不来的快乐……

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