【实用】四年级动物作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级动物作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级动物作文 篇1
我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友，它们为大自然做了很多好事，我们可不能伤害它们。
乌龟可以清理水中的垃圾，美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子，让我们家里的蚊子减少，我们就不会痒痒了，也减少了我们生病的机会。狗可以守家门，如果有坏人来了，狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物：爱护环境；不乱砍乱伐；不要把小动物当美味，让动物回归大自然，保护大自然。
我们生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受着快乐的生活。我还有许多的动物朋友，比如：笨拙的大象、勤劳的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美丽的海鸥，还有美丽的小燕子、青蛙......
其中，我最喜欢的有益动物是青蛙，他的舌头上含有粘液，能粘住害虫。它可以保护庄稼，所以人们给它取了一个名字“庄稼的保护神”。他还是“气象预报员”，有一句谚语说：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜欢它。
可是，我们美丽的小动物们却受到了人类的威胁。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的'人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鸟，还有的人捕捉鲸。我们应该保护有益动物，不能伤害它们。
奇妙的大自然是我们共同的家园。动物是我们的朋友。我们应该保护这些有益动物。
四年级动物作文 篇2
“啊，到了，到了。终于到野生动物园了！”我按捺不住心中的喜悦，不禁欢呼起来。
拦路的骆驼
车子慢慢驶入车入区，行驶在狭窄的水泥路上。我们则是一路的欢声笑语。猛地，车子“嘎”地一声停了下来，把我们吓了一跳，原来前方有三只骆驼挡住了我们的去路。哇呀呀，气死我了。本来嘛，如果这些骆驼老兄它们那英俊的脸蛋对着我们的`话，我还是可以忍受的，但是为什么它们就是那大屁股对着我们呢？还挺悠哉的嘛！真是大煞风景哪！
终于，在经过了x分钟 x秒之后，我们司机叔叔的脑袋开了窍，绕道而行了。嘿嘿，老兄，太低估我们了吧！
“阿熊拜拜”
摆脱了骆驼的障碍，我们又进入了熊区，哇！哇！哇！瞧一只大笨熊对着我们车子又是站立又是作揖，好功夫耶！可是很不公平，凭什么只对司机叔叔表演呢？难道他很帅吗？真是的，快点到我这边来呀！我喜欢你的眼，喜欢你的爪，喜欢你那呆呆傻傻的模样。来呀，来呀，快点，快点，摆个“破丝“给我看呀！可是这只大笨熊太太太笨了，只知对司机叔叔献技，对我的盛情热邀却置之不理，真是气煞我也！
时间在一分一秒地过去，从车入区出来后，我们又走入了步行区，怡人的春风，如画的风景，以及那些可爱的动物，使我们沉醉其中，流连忘返。
但——天下无不散的宴席，在时间老人的催促下，我们便挥手与动物们告别，踏上了回家的路程。
四年级动物作文 篇3
俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是啊，有些人喜欢憨态可掬的大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。
小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。
有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的`迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：“再见了，小哥哥”。
怎么样，可爱吧！相信你也会想我一样，喜欢小白兔的吧!
【四年级动物作文】相关文章：
动物四年级作文03-29
四年级作文动物01-17
四年级观察动物作文精选01-17
四年级动物兔子作文02-08
描写动物的四年级作文03-25
乌龟四年级动物作文01-18
四年级描写动物作文02-21
观察动物四年级作文01-10
观察动物的作文四年级01-11
四年级关于动物的作文01-16