描写儿童节的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的描写儿童节的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写儿童节的作文 篇1
儿童节是我们所有小孩最盼望、最高兴的节日。因这个节日几乎每年都要在我校举行大型的庆祝活动。
今年的儿童节也不例外，我校举行了主题为“庆六一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的活动丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个活动。
第一个活动是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个活动是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的`小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个活动，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我班的活动是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
愿明年的六一活动更精彩。
描写儿童节的作文 篇2
今天是六一国际儿童节，我们学校举行了各种各样的活动。
首先，召开了六一表彰大会，会上表彰了三好学生、书香家庭……同学们都非常激动和高兴。
时间过得可真快，转眼间，就到了九点钟，这是一个让人激动的时刻。同学们进行了丰富多采的'文艺表演，大家都专心致志的在看。
接下来，举行了第三项活动——读书交易活动。会上，人山人海，身子都转不过来了。我买了三本小学生优秀作文，一本趣题，一本小学生文化和一本十万个为什么。
买完了书后，我迫不及待地回到教室了，教室里一个人也没有，我拿起自己买的书认真的看了起来。
这个六一节我过得非常快乐，受到了表彰，观看了文艺表演，买到了很多有趣的书，这个六一节我过得真有意义。
描写儿童节的作文 篇3
快到儿童节了，我虽然靠在床上手里拿着一本书，可心里却还在盘算着怎样过儿童节，想着想着，我忽然被书中一个醒目的标题吸引住了——救救绿色吧！
这时，时间仿佛在快进，已经到了儿童节，街上到处张灯挂彩，商场里儿童专柜的阿姨们更是忙得不亦乐乎；架子上摆满了玲琅满目的`玩具、文具……而我，却不顾这些东西，一阵小跑，来到花鸟市场，买了一株小樟树，同母亲一起来到神山公园，找到了一块空地将它栽下，再提着小水壶，给它浇水，小樟树在阳光的照耀下、水的沐浴下，快乐地舒枝展叶，儿童节作文400字，作文400字《儿童节作文400字》。
我见小樟树边上有许多“坏蛋”杂草想要来吸收刚来不久、又很弱小的小樟树的养分，气得一把将杂草拔掉了，小樟树好像高兴地在对我说：“谢谢你、谢谢你！”
这时，下起雨来，我连忙撑起伞，而小樟树仿佛不领情似的，非要接受这来自大自然的见面礼，晶莹剔透的雨珠落在小樟树的身上，美丽极了…….
就在这时，传来母亲的声音：“玥儿，该起床了，上学要迟到啦！”我睡眼惺忪地爬了起来，心里想：原来刚才是在做梦啊，不，这就是我心中的打算！
描写儿童节的作文 篇4
“ 六一”儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年“六一”儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天，贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字“穷”。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我“六一”买玩具就用了十八元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的'孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
描写儿童节的作文 篇5
一年一度儿童节将要来到，我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节，准备了许多精彩的活动，并且请来了舟桥队伍的叔叔和武警队伍的战士一起观看。
星期五的上午，我们穿着统一的校服，拿着小椅子，排着整齐的队伍来到操场上。那天的天气炎热，但是同学们的兴致很高。第一个活动是舞蹈，台上的'小演员穿着绿色的裙子，迈着轻快的舞步，欢快地跳着，让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩，获得了热烈的掌声。最后，轮到我们班的同学表演了，他们上台时有一点儿紧张，慢慢地，他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊，一招一式都那么认真，这是他们平时努力的结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。表演结束了，全场传来雷鸣般的掌声。
精彩的活动都表演完了，我们的“六一”也结束了。但是我觉得这个“六一”让我特别难忘，因为我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起度过的。
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