精选年级写人的作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
这个世界上有一种最美的职业，那就是老师！他们用辛勤的汗水将一个个刚探出头来的幼苗陪育成一棵棵参天大树；他们用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；他们用温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；让我们明白人生的哲理，做人的`道理。而我心目中的最美老师，就是我们的语文老师——麻老师！
她有着一头乌黑秀丽的头发，两只大大的眼睛，一个小巧灵珑的鼻子，还有一个美丽的小嘴巴。最让我们敬畏的，是她“变脸”的本领！你瞧！她脸上刚刚还是“万里无云”，一提到作业没完成的同学，脸上瞬间就“乌云密布”了，仿佛马上就会有一场暴风雨似的。
她关心学生，用慈母般的关爱培育着我们，让我们懂得同学间的谅解和友情。记得有一次，我因为一点点小事和同学互相吵了起来，这时麻老师出现了，没有批评和责罚，而是充当起了我们的“和事佬”，让我们站在对方的角度去考虑，体谅对方的感受，果不其然，这场“世纪纠纷”很快被平息了。现在回想起来，心中依然充满着无限的敬意。
她对待同学的学习，严肃认真、铁面无私！上课时，只要发现哪位同学说话，她就会立刻停下来，将这位”挑”事的同学严厉的批评一通，还教室一片宁静，让同学们在每一节课中都能全神贯注的听她讲课。
她上课严肃认真，课后和蔼可亲，在我犯错的时候，总是及时帮我改正；在我需要支持的时候，总是给我鼓励和信心，她就是我求学路上的指明灯，人生路上的指路人。在此我想对她说“麻老师，您辛苦了！您教给了我们知识，还教育了我们如何做一个有用的人！”
年级写人的作文 篇2
我的姥爷今年六十岁，他的身体胖胖的，头发就算被雪染白了一样。一张脸圆圆的布满了许多皱纹，岁月如同一把无情的'刀子一样，姥爷还有一双炯炯有神的大眼睛嵌在鼻子上方，一张红润的嘴巴能说会道，看上去十分和蔼。姥爷不仅外貌有特点，性格也很有特点。
特点一，爱锻炼人们都说老人过了六十岁都走不动路，我对别人说法十分不满，我早晨六点就起来了，姥爷做完饭就喊我起来跑步，我和老爷神采奕奕地准备出发，时间过得可真快，一会儿就跑到了七点，我和姥爷高兴地回到了家。
特点二，勤劳、节俭，我的姥爷还特别爱勤劳节俭住的地方是四里棚，那里可以种菜，姥爷每天跑完步，都会去菜地给菜浇一些水，老爷总是大中午的就出去走一走，让他在空调间里凉快一会儿，让他把大一点儿的风扇拿去他那个屋里扇，他总会说：“我这个小风扇，可比你的那个大风扇凉快多了。”
特点三，脾气倔，姥爷最大的特点就是脾气倔，有一次，姥爷得了癌，要做手术，可是老爷因为从小就怕打针，所以她并不愿意做这个手术，而且总找理由说：“那儿钱贵的很。”老爷说不去，十几头牛都拉不住，最后，在我们的劝阻下老爷终于答应了，我们可高兴死了，因为我们那一段时间可费了不少力气。
这就是爱锻炼，勤奋、脾气倔的姥爷，长大我一定要好好报答我的姥爷，我爱我的姥爷。
年级写人的作文 篇3
我有一位非常疼爱我的妈妈。
妈妈的眼睛大大的，眉毛浓浓的，鼻子大大的，头发长长的，耳朵小小的，嘴巴小小的，喜欢穿浅色衣服，黑色长裤。
我的妈妈对我非常的细心，她把所有的爱都献给了我，想让我长大后风风光光地考上大学，经常教育我：你要学习很多知识，将来才有出息，妈妈才会感到开心和快乐！因此，她经常到学校去问我的学习情况，听说我写的'字不好，买了很多字帖，天天要我做完作业之后好好练习，不准我偷懒，我多想多玩一会儿啊，可是，妈妈说好了，她要检查的，每次她走后，我都偷偷吐舌头，我当时觉得我一点儿自由玩的时间也没用。但是，功夫不负有心人，老师终于在妈妈面前表扬我写字进步了，作文也有了提高，听到这个好消息，我一蹦老高，别提有多高兴了，可是，妈妈还是不肯放松，知识练习量减少。
老师常说：父母对孩子爱得越深，希望就越大！我的妈妈很爱我，我会一直努力学习，不会让她失望的，我爱我的妈妈！
年级写人的作文 篇4
我的同桌叫刘洋，今年八岁了，长的很漂亮，我非常喜欢她。
她的脸蛋儿雪白雪白的，像一张白纸，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，就像一对黑珍珠。每次我给她买回好吃的东西，它的嘴角都会微微一翘，露出了洁白的牙齿，它走起路来精神抖擞，像一个小士兵。他笑起来小嘴往两边一撇，脸上露出了两个深深的.小酒窝，可爱极了。
我爱我的同桌刘洋。
年级写人的作文 篇5
我发现我的阿太经常自言自语，但我根本没法听到她在说什么。我问奶奶，奶奶说：“阿太在用温州话说‘阿弥陀佛，阿弥陀佛……’她这是请求佛主保佑。”我有点不明白，问：“怎么让佛主保佑啊？”奶奶说：“她手里翻动着佛珠……”，奶奶话还没讲完，我就好奇地问：“那什么是佛珠啊？”“佛珠可以把她的话记下来告诉佛主，你先听我说嘛，”奶奶接着说：“她说一次阿弥陀佛就捏一个珠，一个个珠轮流翻，求佛主保佑大家，那一串珠一共有一百零八颗……”
奶奶还说：“你有没有发现阿太只吃素的，不吃荤的？”我不懂，“什么素的荤的？没发现。”奶奶说：“素的是植物，荤的是动物。”是吗？都不吃荤的`，阿太都能坚持？听说这也跟佛主有关。
我认识这位阿太，她跟奶奶说的差不多，而且她真的不会说普通话，念“阿弥陀佛”全是用的温州话。
年级写人的作文 篇6
我们家是一个四口之家，我有亲爱的爸爸妈妈，还有一个不足一岁，非常可爱的弟弟。
妈妈有着一头瀑布似的长直发，妈妈是双眼皮，眼睛特别大，人们都说妈妈的眼睛特别特别的漂亮，像天上的星星一般。妈妈是个家庭主妇，总是在为我们的生活而劳碌。
爸爸的眼睛和妈妈相反，爸爸的眼睛很小，是单眼皮，总是挺着一个大肚子，表姐夫曾开玩笑，说爸爸有个一个七个月的宝宝在肚子里。爸爸的'皮肤不白，但很健康，亲戚朋友都说爸爸是个三好男人，不喝酒，不吸烟，不打牌。但爸爸的脾气有点暴躁。
弟弟长得很可爱，和我小时候一模一样，妈妈说我们就像是一个模子刻出来的，弟弟的皮肤很白，眼睛虽不大，但睫毛很长，像个洋娃娃。
我呢，是个女孩，皮肤不白，眼睛不大，个子不高，学习不好，但我是个好孩子。
我的四口之家，是幸福的。
年级写人的作文 篇7
她是个普通人，但她是我一生中最重要的人，她是我的第一任老师，也是我最好的知心朋友。
她没有大明星的那种风采，但她给人的第一印象是善解人意并带温柔。她长着一双小小的眼睛，但清澈如水，似乎能看透人的心思。她留着微黄且淡棕色的长发，梳着薄薄的刘海儿，她还风趣的自嘲“唉！老了老了，梳着刘海挡皱纹”，其实她那光洁的脸上哪有什么皱纹呀！她不过三十六岁，却在讲台上默默耕耘了十几年。虽然她不是什么高级教授，只是个小学教师，但她的教学成就大家是有目共睹的。她教的班别人都争先恐后的要进。她教的学生，大多能成材，岁月不饶人，转眼间十几年过去了，但她心中的一爱一没有变，她与孩子做朋友，使孩子们都喜欢她，她现在正教五年级，那些童心未泯的孩子都说她是最漂亮，最好的.老师。
我与她之间自然不例外，我们是好朋友，最好的朋友，虽然年龄差距很大，而且身份不同，但在我们之间，无所不说，无话不谈，全无年龄的障碍，她是教语文的，说话自然比我有水准，可她没有半点取笑我，只是耐心地引导我。我们的话题大多是我在学校一些琐碎之事，她总是耐心地听我慢慢说，脸上也是笑眯眯的，从无半点不耐烦。待我说完了，嘴说干了，她就会为我递上一杯水，然后，帮我解决我的烦恼，分享我的快乐。当然，我没话说了时，她也会说她学校的一些事。她与孩子一起待长了时间，在家里就会不由自主说两句普通话，我就会笑她。这时，她从不以大人的口吻教训我，而是自我解嘲，我们的话题还涉及到天文地理、历史政治，她的话都使我受益匪浅。
我从小就一性一格内向，常因一点小事哭鼻子，发脾气，因而上学后考试的不理想，成了我伤心的最主要原因。她就开导我，让我平静下来。她从不会因我一次考试的不利而教训我，只是让我下次努力。这样，也许你会觉得她不够关心我，称不上好朋友。其实不然，她看到的是我的未来，是想让我为以后的高考作准备，我不善于与人交朋友，她就教我如何交际，让我现在交到了不少好的朋友。
她为我踢开了人生的绊脚石，为我铺平道路。
她为我找到了人生的方向，使我不再彷徨。
她教给了我人生的道理，让我勇往直前。
她是谁？她就是我一生一爱一的那个人——我的母亲！
年级写人的作文 篇8
“记着给爸爸妈妈说再见!”“别忘了向志愿者叔叔阿姨问好!”这亲切的声音每天清晨都会从一位穿着红马甲爷爷的嘴里流出，他头发花白，总是穿着那条灰裤子和红马甲，特别朴素。走起路来精神抖擞，他就是我们的沈爷爷。
每天早晨7点，无论是细雨绵绵的早春，还是风霜交加的深秋，沈爷爷都会准时出现在学校门口，带领着志愿者家长，维护学校门口的交通秩序，引导同学们顺利入校。他总是来得最早，走的最晚，。他每天都会叮嘱我们，要有礼貌，尊敬老师，要学会感恩。就这样，不知道坚持了多少年，有时候我们都觉得他有点啰嗦。直到那个雨天。
那是一个风雨交加的早晨，妈妈车上的雨刮器已经控住不住，外面朦胧一片。车开的很慢，我坐在车上有点担心，突然隐隐约约看到前面出现了一把伞，雨伞晃来晃去，走近一看，手持雨伞的人正是沈爷爷。打开车门，地上的水积得很深，沈爷爷一把抱过我，将我放在台阶上。他一手撑着伞，一手拉着我，迎着风雨，走向学校。虽然他的手已经冰凉，但我却感到很温暖和那份善良。和爷爷再见时，我感激的'回头望着再次走进风雨中的沈爷爷：那件红马甲在风雨里颜色格外明艳，那条灰色的裤子已经完全贴在了腿上，那顶帽子已经变成了深红，那把雨伞时而倾斜，时而摆正，转眼间，他又接上了另一个同学……
在去年寒假里，操劳过度的沈爷爷永远的离开了我们。当我们悼念沈爷爷时，在视频里看到了那熟悉的身影，那熟悉的红马甲，仿佛看到了那个精神抖擞、嗓门特大的沈爷爷还在学校门口。感谢您，沈爷爷，你教会了我们懂礼貌，懂感恩，懂尊师，懂做人!我很庆幸有这样一位爷爷出现在我的童年里，让我的成长有了方向和希望，谢谢您，沈爷爷!
年级写人的作文 篇9
我的班主任姓韩，是一位男老师。
他微微有点胖，差不多一米六五的个儿，圆圆的脸。
韩老师是这个学期刚交我们的，他很有幽默感。记得在一次课上，我们正在说爱迪生发明电灯。他故意逗我们说：“爱迪生是谁发明的？”我们听了，立即回答：“爱迪生！”我们突然发现自己上当了，被我们听成“电灯是谁发明的'？”了。我们立即改正：“他的爸爸和妈妈。”
还有一节课，因为我们班感冒的很多，所以老师就说出了他的亲身感受。在暑假，他感冒了，发烧三十七度六，就到我们的社区医院找大夫看看。结果，在医院门口就被保安拦住了。保安说：“你是不是发烧？”“是。”韩老师回答。保安就不让韩老师进去了。然后给120打电话，让派车过来。因为今年闹甲型流感，所以小医院不给发烧的人治，怕是得了流感。
过了十几分钟，120车来了，直接就把韩老师拉到了离这里最近的大医院。到了这里，医院检查只是普通的感冒，就又用120车把韩老师拉回了家。过了几天，医院又大电话回访。
说完之后，我们更知道了防治甲型的重要性，也明白了感冒并不可怕。
这就是我们班的班主任。
年级写人的作文 篇10
我有个人见人爱花见花开的李老师，李老师亲切，像我自己的姐姐。
李老师，记得第一次我从不举手回答问题，可是您叫我起来回答问题，我说的很好，您表扬我。要是我说的不好，您就会认真的给我讲解。让我有了一颗大胆的心。您为我们做了太多事，让我回味无穷；上课时，我听不懂的题，您会认真教我。要是有人没做作业。您亲和的脸颊就会变得凶巴巴的。让空空如也的作业本，变成一篇密密麻麻的'作业本。一般我不会跟别人说心里话，而喜欢跟您说，是因为您是我的老师，永远的老师。
谢谢，您给我了智慧，我会永远记住您的。
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