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【精品】十一的作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的十一的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
十一的作文600字 篇1
难忘的岁月得 四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你失去的，但你必须牢记 你是怎样失去的。” 年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是，为什么？心，却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的'。”我的心继续耐心地对我说。
年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。” 我的心对我谆谆教导。
过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
十一的作文600字 篇2
许多孩子因交不起学费不得不退学，“十一五”后，数千个孩子重新背上书包，走向校园。《建设幸福中国》之中记载许许多多动人的故事… …
有一个小男孩，他的名字叫作张磊，小张磊出生在城厢北关村的一个贫困的家庭里。几年以后，小张磊的.爸爸不幸在一场车祸中去世，他的妈妈又患了癌症，几乎花光了他家所有的积蓄。他只能退学，可是当他找老师退学时，老师却说：“一个姓刘的叔叔帮你交了学费。”接着，小张磊不断收到刘叔叔寄来的生活费。小张磊一直在寻打那位刘叔叔。直到有一天，他得知是一位在莱阳市交警大队的一位老交警——刘宗先！
小张磊激动万分，热泪早已在眼眶中打转，他说：“刘伯伯，可找着您了，谢谢你给我交了好几年学费。等我长大后，一定报答你… …”
“十一五”使我们的社会改变了，贫困孩子的命运改变了，也涌现出无数社会各界好心人无私的奉献。
我们是一群衣食无忧的孩子，但仍然对学习不理不睬，有的同学甚至厌学，而对那此贫困孩子们来说，读书是多么奢侈，他们多么渴望读书啊！
我们是多么不懂得珍惜，少年，是读书最好的时期，就怕“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！我想到这儿，一种说不出的感觉在我心中流动。我决定：以后一定要好好读书，好好珍惜黑发少年时期，学好本领回报社会！
现在我们国家实现免费义务教育，开设绿色通道，不知道圆了多少莘莘学子的梦想，满足了多少贫困山区孩子想要读书的愿望。
“十一五”后，不单单实现免费义务教育、还提高了基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房等等，这一切都源自建设“幸福中国”。
在人民大会堂中，一个鲜亮的词成为我们心中的永恒，那就是——“幸福中国”！
十一的作文600字 篇3
时间过得真快，一眨眼我就28岁了，这时，我已经当上了国际科研所的“李所长”了。
“叮零零，叮零零”，手机响起。
“喂，请问您是谁？”
“是我，周铭轩，我想请你来月球一趟。”哦，原来是副所长打来的电话。
“好的，一会儿见，我会在10分钟左右赶到。” “把你的“微形电脑”带着。” “好的，再见。”
我连忙穿上“火箭鞋”，不到一秒钟就来到了航天飞船售票厅，顺利买完登机票，乘上了飞船。
“请大家注意了，飞船马上就要起飞了，请大家把安全自动保护系统打开”。
听到广播，大家都把系统打开了。不到7分钟，我就到达了月球的航天站，我急忙把“火箭鞋”打开，环绕月球行驶了半圈，终于找到了副所长。
“老周，好久不见，在月球上发展的怎么样啊？”我问。
“你看这一片高楼大厦就知道中国的发展有多么快了，我们准备多建几条高速公路，让‘泥汽车’跑得快一点！”周铭轩回答道。
“快点，把‘微形电脑’拿出来，我把月球的地图给你，对了，你叫我来干什么呀！”我问。
“谢谢你了，我已经在网上下载过了。今天叫你来，是月球小学的王校长叫咱们参观他们的学校，给那里的孩子们传授一些知识。” “好，穿上我发明的‘火箭鞋’，它能以每秒钟10000公里的速度前进，可惜充电时，耗时较长。” 我们飞速地驶过月球公园，不一会儿，就来到了月球小学。
热情好客的'王校长早已在门前等候多时了。
“欢迎你们，我们学校的设施先进，可是同学们就是不爱写笔记。”校长说。
“可以用‘微形录相机’呀！”我边说边给孩子们介绍它的功能和使用方法，并告诉他们一些关于外太空的知识。孩子们听得津津有味。
“再见了。”
“再见。”
这时，我从口袋里拿出了新发明的“超时空转换器”，转眼就回到了家。
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