收获快乐作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的收获快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收获快乐作文1
出生在80年代后的城市新新人类，是生活在新旧体制转换和社会生活急剧变化中的一代，他们聪明活泼，见多识广，对社会事务充满新奇，但由于中国许多家庭缺乏民主、自由的氛围，孩子自小在家人的细心呵护下长大，在学校中接受灌输式的教育，因此他们非常渴望摆脱父母、师长们看管式的教育，渴望能够体验以主体性参与为特征的社会实践活动，寻求独立的自由空间，以满足人际交往、被需要、被重视的高层次精神需要，所以社会实践活动的开展势必会得到他们的积极响应。 通过开展社会实践，可以培养同学们的动手能力，让他们学会从细微的生活琐事中去发现一些问题，提升他们观察问题，分析问题，独立解决问题的能力。很多的`真理都是通过实践总结出来的，没有实践就不会得到真理。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生，同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对于每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。通过形式多样的社会实践活动，培养中学生全心全意为人民服务的优秀品质，让他们亲身体验爱祖国、爱人民是非常有意义的，这是非常有效的教育方式。
社会实践活动已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。它使同学们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。也许在社会实践的过程中比较辛苦，也许还会遇到一些意想不到的困难，但是回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 同学们深深地认识到，通过社会实践活动，不仅能提升自己的能力，还能为社会做出贡献，又能把在课本中学到的知识有机地与实践相结合，这种学习的形式是非常受学生欢迎的。
收获快乐作文2
4月28日上午第五届泉城小记者团开展了第一次实践活动课------南部山区乐博生态园种菜，同学们参加的十分积极。
一大早我好像是兴奋过头了，用比平时快了一倍的速度洗漱完毕，来到了大巴车的集合点，登上大巴车，发现好多人比我更兴奋，因为他们看起来已经在车上坐了不短的时间了。
大巴车开动了，车上原本已经被点名而变的安静的人群轰的一声炸开了锅，但我不关心这些，我在仔细搜索杜宇宁的身影。车开的很快，不一会就来到了山区。进了山区，天空飘起了淅淅沥沥的小雨，小的像针尖一样，轻的像羽毛一样。同学们依次做了活动介绍，大家互相聆听着，讨论着，学习着，轮到我了，我一点也不紧张，反倒感觉很轻松呢，只是有一个地方没有处理好，应急之下“嗯”了一声，唉，真是丢脸呦。
到了乐博生态园，我的心一下子激动了起来，我打着伞，顶着风向山上跑去，妈妈和奶奶却不紧不慢的一边走一边聊着家常，一点也没有我活跃。来到山顶，两座用玻璃建造的房子，房子里有一块块肥沃的土地，老师分配给每人一块土地后，我便拿出铲子来开始正正经经的'学做一位农民了。
先犁地，再翻土，然后播种，最后用土将种子掩埋。这一项项工序在奶奶手里好似鹅毛，但一轮到我的手里就像一个铁块，好难做哟。犁地，这第一道工序就把我难住了，这锄头也太沉了吧，只需一个人用的锄头，在我的手里却无法轻松掌握，我只抛了三五下就放弃了，后面的翻土也不用说了，我就只负责播种好了。
播种完毕，我要采访由四位家长组成的代表团，幸好老妈也在里面，这样无论我问什么问题都可以从她开始回答了，只是现场的采访气氛活跃的过头了。
要回去了，大家依依不舍的离开了乐博生态园，坐上大巴车，大家没有来时那样活跃了，每个人都在想着自己播种下的蔬菜，播种下的快乐，播种下的希望……..
收获快乐作文3
今年新年伊始，由于新冠肺炎疫情的爆发，全国各地相继出台延迟开工和开学的政策。
当我得到消息时，内心有点小窃喜，因为这可是会成为有史以来最长的寒假。可没过多久，刚开始的那股兴奋劲就将消失得无影无踪了。有了闲暇时间的我，叉起腰来审视着家里的景象，“嗯，那么今天就大扫除吧吧！“
说干就干。我挽起袖子走向厨房，开始了刷碗环节。我看着洗碗池的'碗碟，二话不说戴上手套，仿佛洗碗侠附体，拿起洗洁精就开始刷碗。我一边搓着碗，一边还打着拍子，像是在弹奏音乐中结束了刷碗任务。
接着，我拿着拖把来到客厅，看着整个屋子我突然心生一计，何不像打游戏时过关那般来拖地？此刻，我就是一名骑士，而拖把则是我的长矛，我开始逐个闯关。在客厅，我发现了沙发这个拦路虎，我毫不留情地将我的“长矛“刺入，捣鼓一通后再拔出来，发现了多年被扣压在此的扑克牌和乒乓球。看着他们身上那厚厚的灰尘，我急忙把他们带到洗手盆，让他们好好洗个澡。
在一番打斗后，我成功打通了所有的“关卡”。接下来，我便拿出我的另一件宝物——抹布啦！这个法宝是专门用来清扫那些未被消灭的敌人残部。我首当其冲地将目标锁定在书架上，只见我先用手指轻挂了一下架子，结果发现将近有半毫米的灰在我的手指上，我皱了下眉头，不过我很快想到了应对办法，我从洗手间接来两盆水，首先将抹布浸入第一盆水中，擦完一个架格后再放进第二个水盆中洗净，接着再重复这一步骤。在经过良久的争斗后，我终于消灭了这些灰尘，整个书架也呈现原来的木红色，在灯光的照耀下，显得十分锃亮。我再次用指抚摸过架子，光滑的触感使我满意地点了点头。
“呼——终于干完了！”我擦了擦头上的汗，看着洁白如玉的碗，一尘不染的地板，整洁的书房，心里比吃了蜜还甜。
劳动创造美，是生存的本能也一个人自律的体现。劳动让整世界充满希望！
收获快乐作文4
每年学校都会组织我们出去玩，七彩蝶园，农业展览馆，徒步去红英，拔河比赛......今年我们学校组织同学们去的是航天科普基地。
在路上我欣赏着美丽的景色，不一会，我们到了目的地，一进门，我便看见了小路旁的展台上摆放着各种各样的模型，小路尽头竟然耸立着一个庞大的火箭模型，同学们仰着头，惊讶不已的仰望着这个庞大的模型。
教官带我们来到了翠绿而宽阔的草地，草地上有许多有趣的体验项目：有铁链网、独木桥、轮胎桥......老师说：“解散。”同学们一瞬间分散了，我跑向了滚木桥，同学们抓着铁索，踩着木头，一步一步的走了过去，终于轮到我了，我用两手紧紧地握住铁索，把脚小心翼翼的踩在木头上，我刚上去，木头便开始摇晃，差点摔了下去，这时，后面的同学开始催促我快点走，于是我用手抓住了前面的铁索慢慢的走了过去，突然，“啊”的一声，有一位同学摔了下去，我心想：希望我不会摔下去。我带着忐忑的心情，走到了下一根木头上，一步步的，我终于走到了终点了。
接着，我去玩了走绳索，我双手握住上面的绳索，脚轻轻的`踩在下面的绳索，慢慢的往前移动，这时，郭金榜在前面不走，我便鼓励郭金榜说：“没事，看着前面往前走就不怕了。”听了我的话，果然他加快了向前走的速度，终于，我们艰难地走到了对面。
我们走出训练营，来到了红薯地，老师一声令下，我便开始挖红薯了，我们刚挖一会，许凤喜喊道：“我挖到了。”我们都围了过来，我急忙去请教她，许凤喜告诉我要找根粗的茎往下挖，不一会儿，我便挖到了许多大的红薯。之后，我们高兴的回到了学校。
拎着沉甸甸的红薯，我的心里美滋滋的。因为这是通过我的劳动而得到的。
收获快乐作文5
今天上午，我和我爸爸妈妈一起去粮油商厦抽奖，在下楼的时候，我碰到了我大伯和大妈，他们正要去门市部卸货，然后，对我说：“程俊，走，去北头干活去!”我说：“好!不过，我要先去街上玩玩!”大伯说：“好!”然后，我和我爸爸妈妈一起去了粮油商厦抽奖!抽完奖，我和爸爸骑摩托车去了门市部!
到了门市部，我先下了摩托车，先看了一会儿别人下棋的，这时候，爸爸就像幽灵似得，从我身边去了仓库，我这个以顺风耳“著名”的人竟然没听到，看了一会象棋，就烦了，于是，我就上楼打电话，问爸爸：“喂，老程你在哪啊!”爸爸说：“我在那次你卸货的.那个仓库，你来吧!
”我说：“嗯!”然后，我飞快的跑到了仓库，爸爸说：“程俊，正好，你把这两捆子电线滚到前边吧!”于是，我很快的把一捆很重的电线滚到了门前，然后回去，把另一捆电线滚到了门前前。一会儿，我们腾好空后，就坐上我大伯的车去了托运部装货，由于货太重了，我就当起了点数员——清点货够不够!
可是，货太多了，我大伯的面包车有一点小，所以分了两次装的，装完，就开始卸了!我大伯比较照顾我的心情把货拆了，我觉的一点儿也不累，因为，货比轻，虽然我搬了两个~~!
劳动结束，大伯看我累的满头大汗，为了奖励我，开车带我去了工业园玩玩，他和盛凯老板是同学，带我参观了他们厂子，厂子很大，效益很棒，可能是我们利辛唯一一个生产卡车的企业!可是，谁能相信，盛凯集团的大老板是白手起家。然后，又带我看了看工业园，回去时，请了我和我爸爸吃饭!
这次劳动，给我最大的感受就是——我付出了汗水，我收获了快乐!
收获快乐作文6
时间如梭，转眼间，十五天的卖报“旅途”就结束了。十五天以来，我始终在我的卖报点，美丽华大酒店门口，那已经成为我的占领地了。许多竞争对手想去“攻击”我的堡垒，但都被我“打”了回去。
在卖报过程中，我们遭受到严寒、酷暑，体验了卖报叔叔阿姨的不容易，知道了原来挣钱是件这么不容易的事情。不仅这样，很多人对我们小报童的态度是置之不理，这对我们来说是一个很大的打击。不过我又想到了平日里卖报的叔叔阿姨，他（她）们都不怕艰辛，我就更不应该退缩，我要拿出我的最佳状态，坚持到最后，为了我的目标向前冲！
有一次，我边走边卖。走着走着，到了一家店铺门前，我就问坐在台阶上的老奶奶买不买报纸，她不识字。我说了声：“好。谢谢奶奶。”正当我转身要走的那一刻，我看见一位老爷爷，他正在开门市铺的门，很着急的样子。我上前问怎么了，爷爷耳朵不好使，我大声问了好几遍他才听见。原来是爷爷开不开门了，我就细心的帮他找原因。我说：“您是不是拿错钥匙了？”当我说完这句话的时候，他看了看手中的钥匙，的确是拿错了。在我的帮助下，把门打开了。然后我说了声：“爷爷再见！”我就又抱着报纸蹦蹦跳跳的离开了。虽然最后老爷爷没有买我的.报纸，但我帮助了他，我很快乐。
“不买。”“不买。”“不买。”不知怎么的，有一天在我的脑子里全都是不买，不知为什么，就像他们早就串通好似的。我很是沮丧，眼泪在眼眶打转，我试图想过要放弃，但我又想到，如果这么没有坚持性，事事都半途而废，那有什么意义呢？不可以，我决不是这样的张温煜！
付出就会有回报，我认为这次锻炼对我有很大的帮助，在今后的学习和生活中，我会拿出十二分的努力，尽自己的最大能力做好每一件事。我坚信，只要想做，就没有完成不了的事！
收获快乐作文7
20xx年春，我沐浴与煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前……
使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我与它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动与不能浅尝辄止的渴望。
都德说：语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门，让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷，它奔放直率，洋溢摇滚乐说唱的激情，雅皮士的火爆。赛场上的活力四射与高潮迭起是最好的诠释。有了这把钥匙，可以神游世界，穿行亚马逊热带雨林，阿尔卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的风车，维也纳辉煌的音乐厅的.大门……有了这把钥匙，可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉，海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊，马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……
一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。
收获快乐作文8
一份耕耘一份收获，只要付出都会有收获。
暑假爸爸带我们来到了大海边，实现了我盼望已久的事，换上泳装，抱上泳圈，直奔沙滩，放眼望去一望无际的大海，波光粼粼，美丽极了。海里穿着各色泳衣游泳的人美丽得像一条条美人鱼，不禁让我心里面直痒痒，我也跃跃欲试，学会游泳已经有一段时间了。但是练习的比较少，不知道生疏了没有，脚踩着水，心里有一丝胆怯，海里会不会有水母啊？水很深吗？会不会淹到人？脑子里瞬间闪过了种种念头，我小心翼翼的来到海边，慢慢地向水里走去，海浪轻轻地荡漾着，一波接着一波，向我涌了过来，金黄色的细沙踩在脚下，软软的绵绵的，一走一个坑，有趣极了，炎炎烈日照在头顶，让人冒着细汗，脚下却是一片凉爽，当我的肩也浸到海水里时，一身清爽。开始时，我心里很紧张，使劲儿抓着爸爸的胳膊不敢撒手，生怕一个大浪打过来，把我打翻在水里，我抓着爸爸顺水而行，好像顺着波浪在走动，海浪一阵阵的'拂过，凉爽极了，我的胆子也渐渐的大了起来，让海浪拖着我，随着海浪一会儿像上了高山，一会儿像下了山谷，忽上忽下，带着游泳圈慢慢在水里面游了起来，可才一会儿突然来了一个大浪，只见这个浪铺天盖地的向我涌来，我呛了一大口水，又咸又涩，眼泪都流出来了，在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，用教练以前教我的方法，让胳膊摇动起来，用脚划着水，身体乖乖飘了起来，而且还向前面游了几米远，虽然呛了几口水，游的不是那么快，但能在海里真正的游起来时已经很开心了。
起风了，在风的推动下，海面翻起的大浪一个又一个，向岸拍打过来，外面一排排巨浪刚刚过来，后面的一排早已接踵而至，犹如千军万马齐头并进，好好荡荡地飞奔过来，看到海浪的磅礴气势，我感叹大自然的威力。海浪很危险，我们靠近了岸边的浅水区，和弟弟妹妹打水仗摸螃蟹，那一晚我做了一个美丽的梦，梦到我们家搬到了海边住，这次我的海边之旅让我收获了满满的快乐，我爱大海。
收获快乐作文9
在社会生活中，我们发现别人遇到困难，走上前去帮助别人，当自己遇到无法克服的困难时，也会得到别人的帮助。这就应验了卢梭说的话“你帮助别人，别人也会帮助你。”
这让我回想起了那件事。那是五年级的一天下课，我到操场上玩耍，我玩着玩着突然看见跑道上坐着一个比我小几岁的小男孩，我走近了才发现，他脸色苍白，嘴唇干燥，脸上流露出了痛苦的表情，我仔细一看发现他直用手捂着膝盖，地上还流了几滳血，我立马问道“小弟弟，你怎么了？”他抬起头，发现了我，干燥的嘴唇发出低微的声音：“刚才我在操场上玩的时候，没留心，膝盖被摔破了，痛得厉害。”我听完了以后，扶起他，把他扶到了医务室，医生为他包扎好伤口后，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道谢，我却对他说：“只要你以后帮助别人就可以。”又一次，我去上补习班，正要用笔的时候，突然发现我早上走的匆忙，一时间忘记了带笔，掏空了书包也没有找到一支笔，我向旁边的同学借，他们却都一一摇头说自己没有，正当我急得热火朝天的时候，突然前面有一个同学面带微笑，对我说：“先用我的`吧。”我急忙道谢，可当我仔细一看，才发现，这个人不就是我帮助过的小男孩吗，他突然又对我说：“你帮助别人，别人就会帮助你。是你教会了我这个道理，如今你有了困难，我又有什么理由不伸出援助之手呢。”是啊！社会生活中也是这样的你帮助了别人，别人才会帮助你。
我因为帮助了别人，也得到了别人的帮助，正如一首歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
收获快乐作文10
秋天，是一个收获的季节。田里，那金灿灿麦子，就像大海上的波浪此起彼伏。一颗颗高粱在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。
那天，我睁着一双朦胧的`睡眼，跟着爸爸妈妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：”今天，有一个艰巨的任务——掰玉米！“话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰玉米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分顽皮地说：”遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！“说罢，便开始了我的行动。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：”看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！“正当我沾沾自喜时，妈妈却说：”你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的‘外套’留在玉米杆上。“我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：”我就不信，你这小玉米有多难对付。“说完，只见妈妈先把”外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。
一个早上过去了，虽然我才掰了七穗玉米，可双手却已是生疼了。再看看爸爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘却什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。其实学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！
收获快乐作文11
今天，我特别高兴！这是因为我们要去挖番薯、烧番薯。
我们一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飞过去。“嘘！~”终于到了,我们每个人拿过竹签自己动手挖。
“加油！加油！”我一边挖一边喊。“哇！我挖出来啦！”吴泱和高兴地说。我一下子急了“小番薯你这么还不出来呢？啊呀！别人都出来了啊！”功夫不负有心人，我终于和小番薯见面了。“加油啊！”虽然我挖的洞很深，但蕃薯还是拿不出来，这时我已汗流浃背。啊呀！怎么办啊！我十分焦急，深怕别人都挖出来了就我没收获。我调整心情，尽量让自己平静下来。我的手套已被泥土染黑了，衣服上满是苍耳，我不顾这一切继续努力挖，我想了个办法：先把土打松，再把打碎的土从坑中掏出来，然后再一点一点挖，最后再用力一拔。这方法还真有效!终于拔出来喽！陈晓凡惊讶地说：“哇！这蕃薯这么大啊！好羡慕！”。用了这方法我挖出的番薯还真不少！有的像红色的小蛇、有的像只肥肥的仓鼠、还有的.像加粗的铅笔……这时的我沉醉在收获的喜悦中......
接下来就是烧番薯了!我们把自己的劳动果实拿出来洗干净，放入锅中烧，1分钟......2分钟......3分钟......4分钟时间仿佛与我们做对，过的真慢！在一旁等候的我们早已垂涎欲滴了，终于煮熟了，大家都顾不上烫，直往嘴里塞；有的人满嘴“黄金”;有的人狼吞虎咽；还有的人想一口气吃五个！番薯发出一股诱人的香味，我们的同学吃着碗里看着锅里，这真是劳动最光荣！劳动最快乐~！
就这样，这座快乐的山上留下了我们最最快乐的回忆......
收获快乐作文12
“种瓜得瓜，种豆得豆，要想收获快乐，那就得种下快乐咯！”我的朋友，背着她那似蜗牛壳一样重重的书包，绕着我走了一整圈，说了这样一句话。那么，我们又该如何种下快乐呢？
我的疑问还未说出口，我的朋友已经知道我要问什么了。她把她的大书包挂在了单杠上，自己则使劲跳上了单杠，坐在上面对我说：“快乐是有很多种，我认为可以种下的快乐，一定是与你爱好有关的快乐。”她这么一说，我忽然明白她的意思了，我赶紧追问：“那我花时间去做自己喜欢的事情，就会收获快乐了吗？”她皱了皱眉，望着我说：“理论上是可以，实际操作上，因人而异。”
和我的朋友交谈完，我便开始投入到了自己的兴趣爱好当中，只要不用学习的时候，我都将自己埋在那些我喜欢做的事情上，时间久了之后，我便不会再去询问“如何收获快乐”这样的问题了，因为爱好充实了我的课余时间，爱好填补了我思考这些问题的'时间，我的所有时间现在都不再是疑问号的填充，而是关于兴趣和爱好的填充，自然而然，快乐也就蕴藏其中了。
“嘿，你最近快乐一些了吗？”我的朋友还是背着她那蜗牛壳似的重重书包，问我这个问题的时候，我正忙着和与我有共同爱好的朋友解决爱好上遇到的难题，然而她的这一问，却让我真正明白了，我的快乐又回来了。我将喜欢做的事情种下去之后，我果真收获到了快乐。这是一种美妙的状态，是我不再胡思乱想的状态，也是这位朋友不用卸下她的“壳”，坐到单杠上去开导我的状态。
我的朋友在看见我已经收获了快乐之后，背着她重重的壳走了，我知道她的壳里装着的，也是她的快乐，是她种下的以及再次收获到的，快乐。
收获快乐作文13
终于真的去秋游了，要不是连着下雨，国庆前我们就去了。
秋游去的是北湖的正光基地。与以往的秋游不同，这次还没出学校，基地的教官就来到了班上。我们班的教官可吓人了，来就给我们一个下马威，吼的声音好大哦！
到了正光基地，教练给我们每人一个凳子，整队进入。
这是青少年素质教育基地，有好多训练项目，把我看得眼花缭乱，虽然我不知道这些项目的名字。
第一个项目是爬软梯。有点恐怖，好高！按着平时上体育课的队形，我排在最后一排。可能是我们太兴奋了，教官一边要拉着正在玩的同学的保护绳，一边又要招呼还没有玩的同学，分身乏术，实在管不过来了，教练发气了，说我们班纪律差，不玩了。这个项目虽然我有些怕，但还没有轮到我，就不让玩了，我有些生气。
下一个项目我没有兴趣，是用弹弓打水瓶，我家就有弹弓，每次去青城山都要玩，这次教练反而叫我们最后一排先玩。
吃完午饭，首先是攀爬高架。钢管焊成A字形，中间有三层木方，要一层一层的'的爬上去。又是第一排先上，好不容易轮到我了，正要上去，这时教官的领导来了，说教官没有管好我们的纪律，又不让玩了。郁闷!
还是有高兴的，我们班和五一班比赛拔河。只听教练的一声“开始！”我们使出了全部力气，结果我们班三分之一的同学都被拉倒倒地，对方占了上风，我们输了。
大家我怪你，你怪我，互相责备。教官要我们振作起来，再来一次。第二次，我们还是输了。教官安慰道，我们精神上赢了！我们比他们小。
今天的训练，尽管不是很高兴，但我还是有收获。经受了磨练，集体活动，毕竟不可能事事如意。要看到生活中好的一面，比如拔河就很开心，虽然我们输了。
回家后上网查询，原来今天玩的就是现在流行的野外拓展训练。哇！好有成就感哦！
收获快乐作文14
一个人有了万贯家财，可他最想要的居然是快乐；一个人已经位高权重，可他最想得到的竟然也是快乐。难道快乐就是如此的难以得到吗？其实快乐是一件很简单的事情，既不需要钱财购买，也不需要权力来装饰。当你作对了一道难题，你会感觉到快乐在就你心中跳跃；帮助迷路的小女孩找到亲人，心中同样有着一番喜悦……
到底什么才是快乐呢？丢掉心中所有的不快乐就是快乐！
快乐就在我们身边，没有那么遥远，不必刻意去追求它，无意中你会发现快乐已经和你如影随形。懂得快乐，善于快乐是一种智慧，一份气度，一种气魄！快乐有时就像在天上飞的风筝，虽然有时你看不见它，但线就在你的手中，不要轻言自己人生不如意。日常生活永远都不缺少快乐，需要的是一双善于发现它的“眼睛”。
日常生活在有的人看来是痛苦的'，但你想过没有，有时候痛苦也是一种快乐。善与恶一念之间，美与丑一线之隔。两位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一个说：“玫瑰是个坏东西，身上到处都是刺，让人不敢接近。”另一个却说：“你看玫瑰多聪明啊，每一朵花上都有着保护自己的刺。”有的人选择了刺，只记得那一时的痛楚，而忘了刺上美丽的花朵；有的人同样被刺，但痛过后他们欣喜的看到自己的手离那顶端的花不远了。不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼，别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁；你会发现快乐就像夜空中的星星，不知不觉中已经密布在你的周围。
快乐是什么？快乐就是与伙伴分享一次旅游见闻的时候；快乐就是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候；快乐就是回答问题是老师一个赞许的眼神；快乐就是比赛中朋友的鼓励，终点时如雷般的掌声。
快乐对我来说，是我日常生活中的每一件小事，是人与人相处中的点点滴滴，快乐会感染。你快乐，我快乐，他快乐。
收获快乐作文15
“小小少年，很少烦恼……”但是自从进入初中之后，快乐很少露脸，烦恼频频出现。体育课是为了中考，看电影是为了写观感，就连春游秋游也不能令人高兴。但当真正的快乐出现的时候，那滋味，比吃了蜜还甜！
我是一个业余古筝爱好者，我对自己的的水平还是比较满意的。年初，学校要举行一个元旦庆祝活动，我再家中拼命练习，并叫上几个好友，设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时，她却对我们说：“节目已经够了，而且你们的人数不多，节目中又不能显出自己的.独特才能，你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少，不能显示出个人的独特才能？这是什么意思？我的泪水在眼睛里打转。但转念一想，没关系，只要我努力就行了。于是，我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了！在妈妈的陪伴下，我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人，人挤人，他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张，但我不害怕，我相信我自己是琴艺，我更相信功夫不负有心人。轮到我啦，我深吸了几口气，笑着走向了比赛的舞台。鞠了个躬，便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过，钻进观众和评委的脑海里，我偷偷的抬起头，看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕，我看见评委脸上挂上了笑，我暗暗高兴，但是仍然有些担心。
等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的，终于要公布结果了，三等奖，不是我。二等奖，也非我。一等奖，一等奖……啊，是我，是我！真的是我！我好快乐！这种感觉就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也会有阳光；在邪恶中，也会有善良；在痛苦中，也会有幸福；在烦恼中，也会有快乐……让我们抛去所有烦恼，收获更大的快乐！
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