人物群体作文600字

时间:2023-02-24 10:58:17 600字 我要投稿
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人物群体作文600字7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的人物群体作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人物群体作文600字7篇

人物群体作文600字 篇1

  我是万二(1)班这个大家庭中的一员,在这个大家庭中有许多成员。

  令我印象最深的是我的好朋友-蒋励,她是我们的班长。每天早晨她都会带着微笑来到学校。她的学习很不错,上课听讲也特别认真,书写也非常好。在动手能力方面也是一位佼佼者,就说编织好了,只要老师一教她,立刻就能学会。现在她已经会织蝴蝶结、钱包等物品了。在我的眼中是一个完美的榜样。

  令我奇怪的是我们的同学-邵原。他爱扭人脸、挑食。他的个子小小的,平时不怎么爱说话,但讲起科学来头头是道。除此之外,他还喜欢种植物,阳台上种了许多例如萝卜、向日葵、康乃馨等植物,简直就是个小园丁。

  我们班还有个令人佩服的'劳动委员。每天早晨他来到学校都会把窗户打开,然后擦一遍。当值日生打扫卫生时,他就在一旁仔细地盯着他们,把不认真打扫卫生的和保洁不好的人的名字记在黑板上,简直就是个黑脸包公。

  你猜我们的“小百灵”是谁?对了,就是刘畅。她善于唱歌、跳舞,是个多才多艺的小姑娘。她的歌声宛如黄莺般动听,她的舞姿特别优美。谁听到她的歌声、看到她的舞姿,烦恼就会抛到九霄云外。她还是校合唱队的队员呢!老师和同学们都期盼着她取得好成绩。

  我们班还有一对“活宝”。她俩整天形影不离,下课时经常会跑到老师不允许的地方去玩。她俩的成绩总是拖全班的后腿。老师说他们不是不聪明,而是不认真对待学习。

  在我们这个大家庭还有许许多多的成员,我就不一一介绍了。有空的话就自己来瞧一瞧吧!

人物群体作文600字 篇2

  我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐.不信,请看.

  幽默老爸

  爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停.这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学.一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’.学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也.”引得我们捧腹大笑.

  夸张老妈

  老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张.每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了.”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

  最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公.妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的'样子摇摇头.真让我拿她没办法.一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的.那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”.

  “研究生”—我

  要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛.我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇.我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳.为了这些研究,妈妈免不了打我.就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的.

人物群体作文600字 篇3

  校园中的六五班可谓龙凤混杂之地,我简单地为大家介绍一下我们班的四朵金花吧!

  “文花”

  我们班的文花乃毛玲颖是也。她勤奋好学,每次都能给我们带来惊喜。这不,刚开学,她就把我们班的各位同仁给吓了一跳:满满的一大本——各科的预习赏析真让人瞪目结舌!光语文这一科,她就下了许多功夫:生字。词语的摘抄;比喻句。拟人句等各种句式的摘抄。下课时她也和我们不一样,她喜欢坐在位子上,看书。复习。我有时甚至觉得她有些“书呆子”的味道!

  “武花”

  此“武”乃体育之说。武花是一位假小子——石刘卫。我们常拿她的名字开玩笑——他老爸妈妈希望能够守护她一生。而她却是个体育健将。赛道上的她如一只小鹿,飞舞着,奔腾着;运动会上她则如同一只离弦之箭,我还没缓过神来她已经到了终点。

  “书法之花”

  此花乃我最尊敬之花——毛雨琪(我们的班长大人)。她可是全国书法大赛的状元郎啊!之后她又在校。区多次发表作品,受我尊敬,只因为我觉得书法是中国之国宝,她学会了这个,当然被我称之为大人啦。

  “演讲之花”

  这朵花说重要也不重要,说不重要也重要。但对我们的“文花”和“书法之花”而言,她可十分重要。因为她们是“冰淇林”,是一个密不可分的集体。她叫毛冰洁。每次重要的演讲比赛她都能跻身前三,让人羡慕。上次红领巾演讲时,说道生气处,她怒目圆睁,十分生气;说到动情处,她眼眶中居然闪着泪光。她的`情感控制得恰到好处,让人听着十分舒服。

  我们六五班的人才还有很多,我只是简单的为大家介绍了四朵,而在我心中,我们班的每个人都是花朵,都是需要园丁浇水的鲜花。

人物群体作文600字 篇4

  走进了校园,我们认识了许多同学。我们组成了一个班级,亲热得就像一个兄弟姐妹。我们一起学习,一起游戏,一起度过快乐的童年。在相处中,我发现同学们的个性脾气个不相同,有的文静,有的率真,有的粗枝大叶,有的心思密……正是这些不同,给我们的校园生活带来了无穷的欢乐

  今天,我们就来谈谈我们班的“知名人士”。说起我们班的“知名人士”,数数可有一箩筐呢!有“小音乐家”,有“小舞蹈家”,有“体育小健将”,有“数学小博士”……同学们不但各有所长,而且志存高远。

  现在向你介绍的是老师的得力助手孙天怡,她是我们班的学习委员,已经连任四个学期了,老师十分信任她,登记成绩是她的主管,每张登记表上都能看见她清秀的`笔记。

  那个西瓜头、单眼皮的小女孩,是“小画家”王家秋,她画的画在整个年级里是数一数二的(夸张了一点),她还是美术课代表呢!她画的画,总分累计起来,是美术黄老师教的班级里分数最高的呢!

  再向你介绍一个文质彬彬的男同学,他叫阮杭迪,他平时说话慢声细语,皮肤白的,让我们班的好些女同学羡慕得不得了,就连跑步也像个小姑娘似的。因此,他得了个“娘娘腔”的绰号。可他的学习成绩可是顶呱呱的,如果不出意外的话,他每次成绩都在十名以内哦。

  我们班可有一位“钻”出名的“书法家”,他就是盛圣宇,一次批改作文时,老师批评了字迹潦草的同学,当点到盛圣宇的时候,她脸红的站了起来,大家都没有把这件事放在心上。从那以后,他每天都在练字,一个月下来,原本毫无个性、更无气派的字,早已变成另一副模样了。

  这就是我们班的“知名人士”,你是不是对他们已经有了初步的了解?说实话这些“知名人士”可真为我们班争得了不少荣誉。

人物群体作文600字 篇5

  这天午餐,我口享美味,居然又心血来潮眼观八方,”百度”起了班里的吃相。

  开饭喽!黄益宁首当其冲抢到饭盒,只见他屁股还没完全落座,就旁若无人对着美餐左右开工,一口接一口往嘴里送,那“气吞山河”的架势看得我瞠目结舌。还真为他捏把汗,这么囫囵吞枣,你不怕被噎着吗?小心呛到气管呀!一眨眼功夫,我这厢为他担惊受怕还没缓过神来,他那饭盒的美食已被“风卷残云”入肚了。看他,左手拍拍肚皮,右手一抹油嘴,心满意足地打了个饱嗝,转身出去玩了。

  而他的同桌连婉冰的吃相就颇有小姐风范。看她,一勺饭慢悠悠地送到口,抿嘴细嚼,尔后,喝上一口汤,斯斯文文慢慢咽下,接着再舀起一点菜送进嘴,慢条斯理,一顿饭就如此循环往复。哈,连婉冰,你这是不是在做“吃饭公式”呀!

  目光再转向刘婧。只见她拿起勺子,舀起一块粉皮,先用眼睛仔细端详一番,该是在欣赏它的'色吧?接着用鼻子凑上前嗅嗅,定是在享受它的香了。最后她才用勺子送进嘴里品尝起它的味来。她微闭着眼细细品尝,那陶醉的神情还真有几分美食品尝家的架势。

  咦,她前面的潘城在捣鼓什么?哦,原来是啃完排骨要吐骨头了。他吐骨头可有创意了,颇像篮球运动员在投篮。看他:鼓起叼着骨头的嘴巴,头微微抬起,随着嘴里“噗”的一声,骨头脱离嘴巴,在空中划出一道美丽的弧线后,一个360度大转身,便以最优雅的姿态,“咚”一下稳稳降落在他的饭盒盖里。呵,可真准!

  “狼吞虎咽式”、“慢羊羊式”、“美食品尝家式”、“投篮式”……怎么样,我班同学的吃相算不算八仙过海——各显神通啊!

  咦,怎么“百度”最后一页又跳出一个“东张西望式”,那又是谁呢?肯定是本小姐了。看,同学们的饭盒都已底朝天,而我只顾“百度”,还没顾上饭菜呢!

人物群体作文600字 篇6

  团队与群体有相似之处,但他们之间有着本质的区别。团队是为了一个共同的目标而组织起来的群体,在这个群体中,人与人之间是密切的分工与协作关系,优势互补,资源共享。团队有严密的组织结构,成员之间相互熟悉了解,有着共同的价值取向,便于沟通协调,有着很强的执行力,有着统一的对外形象。

  而群体是由一群人临时组成的群体,各有各的目的,各有各的想法,如赶集或赶庙会的人们。许多人浩浩荡荡组成了一个庞大的群体,热闹非凡,人声鼎沸,但人与人各不相干,各怀心腹事。集或庙会结束了,这个“一次性”群体也就随之消失,没留下任何的痕迹。

  请欣赏以下的场景,相信您对团队和群体会有更深刻的认识:

  场景一:在茫茫的非洲草原上,成千上万头非洲羚羊向一个方向飞快地奔跑,气势如洪,蔚为壮观,可称得上动人心魄!多么浩荡的队伍,多么有气势的“团队”,哪个动物见了不心惊胆战,落荒而逃?

  但正在此时,一只非洲猎豹出现了。那只猎豹向那群成千上万头羚羊组成的“团队”发起了凶猛的进攻!刚才还是气势浩大,威风凛凛的羚羊“团队”,顿时四散而逃,作鸟兽散,互相践踏,互相拥挤,互相碰撞,拼命夺路!那些跑的慢的、体弱的、幼小的,转眼间就成了这只猎豹口中的美味!

  场景二:在茫茫的内蒙古大草原上,飞奔着一群有十几只狼组成的队伍,它们在向一群黄羊发起攻击!它们目标清晰,分工明确,团结一致,所向披靡。有负责放哨的,有负责侦察的`,有负责攻击的,有负责照顾老幼的。

  它们在头狼的带领下,团结协作,在很短的时间内就凭借凶狠的搏杀咬死多只黄羊。看着战利品差不多了,头狼仰天一声长嗥,狼群立即叼着战利品集中,在断后狼的掩护下,向着安全的地方转移,去分享它们的胜利果实了。

  什么是团队,什么是群体,我想不用我再多费笔墨了。总之,要想干成大事,我们必须组成强大的团队;也只有靠强大的团队,我们才能干出一番轰轰烈烈的事业!

人物群体作文600字 篇7

  我的家庭是一个很和睦的家庭,并不算富裕但是每天都过得很开心。

  我们家有三口人,我,爸爸和妈妈。

  妈妈是医院的医生,爸爸是商人。虽然爸爸妈妈都很忙,但是每次当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来。而当我快要做下时爸爸就会拖着疲惫的身体会到家。妈妈看到爸爸会来后就会拿起桌上的茶壶和水杯给爸爸到一杯茶然后笑容满面地递给爸爸,爸爸很理解接过茶水咕噜咕噜喝光,然后换上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出来然后坐下端起妈妈刚帮爸爸盛好的饭便开始吃起来。妈妈把煮好的菜端端到桌上后也拉了一张椅子坐下。然后便在饭桌上聊起天来了。一会爸爸说今天的收入还不错之类的,一会妈妈说今天有一个产妇生了个很可爱的孩子之类的。

  就这样我们马上就吃完了妈妈做的.一桌菜。几乎每天都是这样,我们都能把妈妈煮的菜吃得精光因为妈妈煮的菜真的很好吃。虽然比不上饭店大厨煮的,但是,在我和爸爸眼里却是最好吃的。

  我的爸爸呢就是一天到晚忙个不停的那种。我去过爸爸的商店,我每次去都是一大对人围着爸爸提问,爸爸就是不慌不忙地回答。就当爸爸好不容易回答完一大堆人的问题后又有一大群人来了。可想而知,一天下来爸爸该有多累啊。我在一旁看着都觉累。但是爸爸这个商店的收入也蛮好的。

  吃完饭了,我就回到房间看书,爸爸就在躺在沙发上看电视,用来缓解工作了一天的压力。而妈妈就会帮我们收拾碗筷,拿到厨房洗了起来。

  我们家一般都是这样,都是这么和睦,因为和睦是我们的主题。

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