【实用】坚强的作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的坚强的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强的作文 篇1
终于到了比赛的这一天，亦翔，一位篮球高手，同时也是男生羡慕嫉妒恨，女生狂热追求的男生，自然也参加了比赛。
本班的女生们一个劲儿的欢呼，嘴里喊的.不是本班参赛者--黄辉的名字，而是校草--亦翔的名字。黄辉的脸尴尬的红了，班主任则脸色发青，只是这次为亦翔欢呼的活动的带头者--晓雪，本市副市长的女儿，他惹不起。
一声哨响，亦翔以惊人的弹跳力夺得篮球，女生们一脸花痴样，我却不以为然，切，不就是有一副好外表么，自以为是！就这样，比赛结束，79：21，亦翔完胜，我们班的黄辉完败。
女生们开始尖叫，也没什么了不起的嘛，我学校的女生也太花痴了吧。
回到教室，班主任狠狠地批评的这次的事，但也没有作出处罚，他惹不起啊！！！
下课了，我来到图书馆还书，看见女生们正围着一个人，仔细一看，原来是晓雪，晓雪的手里拿着亦翔打篮球时的一些照片，呃呃呃，花痴到这种地步，真是无药可救啊！！！
为什么今天有一种不祥的预感呢？
坚强的作文 篇2
人们总笑着沐浴春风，在春日里欢声笑语，尽情享受细密的雨带来的惬意。可委实想想，能够笑着走过风雪，面对极寒的人，又有多少？
磨难与挫折总能使我痛苦不堪，停滞不前。因此，我尤为欣赏那个能够在磨难中保持乐观坚强的人——因为她具有我最最或缺的品质，而这种品质，着实令我感动。
在我的旧居的地下室，住着她与她的家人。在她不宽裕的家境中，很不幸，她患上了重病。脑部积水压迫了神经，眼部失明。这样的她，虽说已经五周岁了，看上去却只有两三岁的模样。
我早已记不清她的名字，但眼前似乎总能浮现出她肿大而又光秃秃的脑袋，还有她天真快乐的笑容。
也许是她的经历太让我心疼，更觉爱怜，我主动与她熟络起来，成为了她唯一的好朋友。为了让她感知到我的存在，回家后我总轻唤她，而我的声音响起的短短一两秒，似乎成了她每天最快乐的时光。话音未落，便能听到她甜甜道：“姐姐！”
但我不在时，她的生命里就只有黑暗与寂寞。我很难想象，正需关怀的孩子，怎样习惯了独品寂寞。她从不哭闹，印象里，她永远是笑着的，她的脸上，早已失去了健康的颜色，却总有一抹淡淡的笑容。苍白的小嘴微微上扬，瘦削的小脸儿就能稍显圆润。
记得我曾问她，什么都看不到，会不会很害怕？她用糯糯的声音回答：“我觉得每天都很开心，所以就感觉不到黑啦！”随后，又“咯咯咯”地笑个没完。
此时，我觉得她不是一个平凡的小女孩，她小小的`身体里，是一个用乐观坚强面对磨难的，最最纯洁可敬的灵魂。在她的世界里，其实没有黑暗。她羸弱的身躯微微发凉，却仍旧在通向远方的路上，无所畏惧地跑呀，跳呀。她是独行者，是最勇敢的独行者。
可最终她还是走了。只可惜，她的乐观与坚强，不足以打败病魔。
痛苦，伤感，惊讶，一时间全都涌入我的脑海。我想起她的笑，她在阳光的照射下苍白的小脸儿，我还想起，她充满磨难的一生，赋予她的乐观坚强。
她让我泪如雨下。但我知道，一束明艳至极的阳光，总能穿透厚重的云翳。
人虽已去，我仍最欣赏她，那个我叫不上姓名的小姑娘，她面对磨难时的乐观坚强。
坚强的作文 篇3
春光明媚可夏日炎炎，本来呆在家里挺凉快的，可不知什么时候停电了，家里一下子变的好热，热的我真难受，于是来到了楼下，因为楼下至少有一点风。
正在我无所是事时，一只小巧的螳螂吸引了我的注意，我正想扑上去抓它，可一看它的颜色又怕是有毒的，于是决定拿根棍子来逗它。
我把它送到了“沙漠”，当然不是真的，而是一堆沙子。我先挖了个洞，然后把螳螂放到洞的最深处，趁它不注意马上埋了起来，在一旁等待。使我没想到的是，它从里面爬了出来，嘴巴一张一合的`，似乎有几颗沙子在它嘴中。
我又把它送到了“冰天雪地”，肯定也不是真的，只是一些水泥。然后用同样的方法，让水泥盖住它，一分钟后，没有动静，又过了一分钟，还是没有动静，我想它一定是累坏了。可正准备去抓的时候，它出来了，满身带着水泥出来了。
我又把它放到了烈日下，慢慢的水泥变得越来越紧，可它没有挣扎，只是默默的忍受着。
它离死亡越来越近了。我用棍子用力的敲打着它，可它好像一点都不在乎，扒在地上，闭着眼睛。我不打了，把它放了，可它好像站不起来似的，躺在那儿，慢慢的闭上了眼睛。
看着这悄无声息的场景，我默默地回家去了。
坚强的作文 篇4
学会坚强的过和总是最痛苦的，也是最煎熬的。但学会坚强后，我仿佛一夜长大了……
升上六年级，我们迎来了人生中的第一次军训。烈日下，身边的“五味茶”树昂首挺胸，傲然接受风雨的打击；操场上，趁教官不注意，便抓耳挠腮。也许是被教官发现了，一会儿，教官悠悠地说：“别以为军识破是为了让你们受苦受难，而是要锻炼你自的意志，让你们学会坚强！”
听到这儿，我愣住了：什么是坚强？
次日，教官训练我们走鸭子步。教官给我们示范后，便让我们走两圈。望着那宽阔而美丽的'操场，我呆住了，嘴巴张成了“0”字开明 ：四千米，我的妈，这是人类能做到的吗？
我一边抱怨着，一边不情不愿地站在操场边。
“3、2、1——开始！”操场上顿时人头攒动，一个又一个穿着衬 的学生有如一只只绿色的鸭子，我也其中。前面半圈还好，到了后面我就受不了，我想放弃，可是我不知道如何跟教官说。忽然，我有了一个主意，但是被教官识破了。教官严厉地对我说：“做人要坚强，要是连这么一点也受不了的话，将来能做什么呢？你给我走十圈！”
在同学们的注视下，我只好中蹲下来，心想：教官说得对，要是我连这么一点苦都经受不住的话，将来我如何坚强地面对人生呢？于是，我鼓起勇气，一圈，两圈，三圈——当我坚强地走完二十圈的时候，我累趴在地。
我没让同学扶我站起来，当我吃力地爬起来后，我似仿发现我坚强许多！
坚强的作文 篇5
万物都是在风雨中学会坚强的！坚强是在挫折中体现的，坚强是困难中的挺立，是失败中的站起！
学会了坚强，我们才能立足于世，所以我们要在风雨中历练，在风雨中学会坚强吧！春天的风雨是温柔的，像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏，小草坚定的从地里钻出来，为大地母亲染上了一头绿发，铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的`袭击，勇敢的接受风雨的考验，用“野火烧不尽，春风吹又生”来诠释它的坚强！在春天的风雨中，小草学会了坚强！
夏天的风雨是疯狂，是肆虐的。无情的厮杀着万物，迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中，接受着风雨的洗礼也仍不屈服，它的枝干笔直的挺立，开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中，荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强！
在夏天的风雨中，荷花学会了坚强！
秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发，在风雨的捶打下，瞬然飘落，安静地躺在土地上，等待着重生，去诠释那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚情怀！
在秋天的风雨中，落叶学会了坚强！
冬天的风雨是无情的，是残忍的！它以自己的威力逼迫万物臣服，万物也臣服于它的戏谑下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强，它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨！它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”的启迪！在在冬天的风雨中，梅花学会了自己的坚强！
面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志！
面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸！
面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，心怀坦然！
面对困难时，让我们像梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前！
让我们在风雨中学会坚强！
坚强的作文 篇6
在活着的每一天跳舞吧脚尖点地，双手几乎要穿破满涨蓝色的天空当苦难与悲伤朝我们张牙舞爪的时候坚强，是我们最后的防线——题记当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们准备出发，把这一路走来的回忆卷成行李，扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽，春风吹又生”时，带着高考落榜的无奈，亲朋好友的同情，我们上路了，苦难与悲伤露出了狰狞的面孔，“谁怕？一蓑烟雨任平生。”坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我们来到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我们的肌肤，夏天到了！在这难熬的季节，我们放眼望去，看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强，拼命绽放生命的'颜色，从翠绿到墨绿，在炎热的阳光下，伴着风吹闪着亮光……，因为热爱，所以坚强，原来，小草与我们一样热爱生命，都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢，凭着对生命的热爱我们穿过了险阻，继续向前……老树曲斜的枝干，漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了！我们在原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季，才在来年的春天开始一段新的旅程！我们释然了，这就是小草的情怀，这就是生命的本质，也是我们爱的真谛！
终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！
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