【推荐】五年级快乐作文集合九篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！
读《三国演义》的.乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”
读书真的可以带来很多快乐！
五年级快乐作文 篇2
快乐是人心灵深处的一种享受，快乐是发自内心的，是纯真的，是不加任何修饰的。
少先队员们在接受着春光的洗礼，她们的心中时时刻刻装着“善”。在别人得到帮助时，她们就得到了快乐。医生在急诊室与手术室之间穿梭着，忙碌着，紧张而有节奏的`一天开始了。经过几小时地努力，病人终于安全了，医生也露出了笑容。医生在救死扶伤中得到了快乐。
那么，我的快乐是什么？我在时光老人的记忆中寻找属于我的快乐。
我的快乐是读书。闲暇时光，我便会津津有味地读起书来。书籍就像磁铁一样深深吸引着我。遨游书海，让我认识了五彩斑斓的大千世界，感知世界的神奇。可以与书中品质优秀的人物对话，可以缩短与作者心的距离。很多次，我沉迷于中曲折动人的故事情节，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！
快乐其实很简单，只要你每天都笑对生活，真诚交友，认真处事，用美好善良的心去面对世界，你就轻松的拥有了快乐。
时间匆匆流逝，而时光的沙漏留下了些什么？在我的记忆中，它留下了许多五光十色的碎片，在每一片碎片上都反射出我开心的笑容和清脆的笑声，正是这些快乐的小碎片，组成了一个快乐的我，也见证了我快乐的成长。
至于将来，我会像从前一样快乐。因为我崇尚快乐，我永远为快乐歌唱！
五年级快乐作文 篇3
打开我记忆的匣门，许多事都令我十分难忘。它们就像海边的贝壳一样，唯有一件事，是这些“贝壳”中最漂亮的一只。
那是一个万里无云的好天气。我催促着妈妈快点儿帮我准备酱料。原来，在昨天下午，我与小伙伴们约好，要去离家不远河坝野炊，我负责带酱料。终于，妈妈把柴、米、油、盐酱、醋、茶都准备其全了。“真是等到黄花菜都凉了啊！”我抱怨到，随后就出了门。
提着大包小包的酱料，我来到了十字路口——我与小伙伴们约好的地方。等小伙伴们都来齐了，我们分别检查了自己的“装备”后便出发了。
来到河坝的一块草地上，我们坐下来拿出了准备好的'工具，便分头去找砖头和干柴。不一会儿，砖头找到了，我们把砖块架成一个灶。把柴点燃，便开始做饭。
我们把一个钢盆放在上面，倒了两大瓶自来水后，拿出了菜。当小丽把菜拿出来后，我们大吃一惊：“啊！全是熟的！熟的怎么煮啊？这样不就没意思了吗？”小强抱怨道。“没事儿！周围不是有几菜地吗？我们随便摘几颗洗洗煮好吃不就成了吗？”小刚出了这馊主意。“这不叫偷吗？”我心里暗自否决。可又想还是算了，这也是没办法呀！将就吧！
之后，我与小刚潜进菜地。趁人不注意时摘了几株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到营地，我们把菜清洗干净，下了锅煮了起来。十分钟后，我们把钢盆里菜挑起来。我们迫不急待地把菜往嘴里送，刚嚼了几下，我们不约而同地把菜吐了出来并痛苦地叫道：“好难吃啊！”“看！我就知道我们做不好，我早有准备——我的熟菜！”小丽把刚才那几袋熟菜拿了出来，分别倒进我们的碗里。
哎！虽然这次的野炊并没有成功，但是我们却十分开心。
五年级快乐作文 篇4
今天早上我吃过早饭就早早的去了学校。
这一天是一个特殊的节日，我们的节日..................六一儿童节，是我们最快乐的一天，你看小朋友们在学校玩耍，快乐的歌声传遍祖国，我们感谢祖国给我们良好的学习环境让我们再校园里尽情的歌唱。
我回到班里，随着老师的组织来到了主席台，我们先向国旗敬礼，因为是他哺育我们，让我们知道什么是爱祖国。
台上一个个小演员，在欢快的.歌唱，老师们脸上充满笑容，因为老师看到我们高兴了，那么他也就高兴了，我们是祖国的栋梁是以后要为祖国服务的人，所以我们要好好学习，胜利就属于我们。
看，到我们班了，我们班表演的是小话剧，题目是【玫瑰国的故事】一个个蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰国力快乐的生活，还有一个小公主，她长的可好看了，一双樱桃小嘴.和一双丹凤眼，一条弯弯的柳叶眉..................
由于他总是吃一些发胖的食物引起了体制发胖，就像一头被养的白白胖胖的小肥猪一样，最后经过蔬菜仙子的救助又变回原来样子的故事。
台上还有许多故事什么相声啊..拉丁呀还有许多许多。
这个六一 你快乐吗？希望你在这个节日中能快快乐乐的哦！
五年级快乐作文 篇5
今天，妈妈买了许多水果，我突然想做一次水果沙拉。
我学着妈妈平时做水果沙拉的样子，系上围裙，套上套袖，开工啦!我首先从碗柜里拿一个盘子，然后开始洗水果，水果洗干净了以后，就要开始削水果的皮了。
先削的是苹果，因为我平时不太吃苹果，也不太削苹果，所以今天削得十分费劲，手也好像在故意跟我对着干，不听使唤，别不过劲来，手一不听使唤，苹果也就不能看了。一会儿这里钻出一个小洞，一会儿那里钻出了一个小洞，好不容易才削完了一个苹果。可是一个原来完好无损的苹果，被我削得坑坑洼洼，凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁，放到碗里，黄色有了，再削梨。
有了削苹果的经验，我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后，便切成丁放在碗里，嘿，晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子，各要一个。香蕉扒扒皮，又白又细，光着小屁股，好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁，和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起，鲜艳夺目，看了就让人垂涎欲滴! 西瓜我不会切，只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了，绿绿的'皮，红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”，真好看，我把它们切成丁都放在碗里，好几种水果拌在一起肯定很好吃，再挤点沙拉酱、番茄酱，撒点白糖，好了! 我把水果沙拉端上桌，吃了一块梨，嗯——真好吃!我把妈妈叫来，一起吃。品尝着自己的劳动成果，心里真是比吃了蜜还甜!
自己动手真快乐！
五年级快乐作文 篇6
5月27日，早上7点，我带着一点小情绪出了家门。因为我向学校请了一天假，要到杭州市困难儿童福利院去主持“童梦飞扬，相伴成长”儿童节主题活动，要知道还有一个月就要期末考试了，落下一天的课程，我可要花两倍以上的时间才能补回来……唉，想想就头痛！
不过当我来到福利院，看到那里的小伙伴们因为我们的到来而高兴得合不拢嘴的笑脸，看着舞台上虽然身体残疾但仍然认真表演的同龄人，看到老师和学生们的那种默契的眼神……我突然很庆幸自己有机会和他们一起庆“六一”，这样的场景让我感动，这里的一切让我明白了书上“感恩”两个字的真实感受！
有一些孩子，他们的家长因为养活不了他们，将他们放在了儿童福利院；有些孩子因为身患重病被家人抛弃，来到了儿童福利院……但是他们依然快乐的生活着，因为在儿童福利院里，老师就是亲人。
来到杭州困难儿童福利院，那里的环境非常不错：茂密的树林，美丽的花朵，洁净的教室，还有那些特殊的'孩子与劳累的老师。在那里，儿童福利院好像就是一座学校，但这所学校里充满的爱却远远要比普通学校要多，因为这里也是“家”。
快乐的时光总是会让孩子们忘记心中的忧伤。那些特殊的同学上着好玩有趣的课程，你瞧轮滑课就是一颗善良的明珠，照亮了孩子们的体育梦想；还有烘焙课程，孩子们在烘焙课中能学到好多的做蛋糕的知识；哦，还有美术课程，这些孩子们能画出许多美丽的图案，有些人还能改变自己的性格呢！在福利院还有好多好多这样的课程，让这些特殊的孩子们学到的不比普通孩子少。
杭州儿童福利院真的就是孩子们的家。春节、元宵节等各种节日，所有的师生都会聚在一起，坐在饭桌前吃团圆饭。想想虽然我们和他们过的生活可能会有差异，但所有的节日大家都会同样的过，或者他们“更胜一筹”。这些孩子虽然过得幸福，可我明白他们心中却有同样的想法：爸爸妈妈，你们能陪陪我吗？多想你们能陪我玩玩，出去逛逛！
没关系，我的小伙伴们，没有爸爸妈妈的“六一”节还有我们！我来到搭建在操场上的舞台主持节目，在烈日的照耀下，当那一个个节目呈现在大家的眼前时，那些孩子们的脸上出现了会心的笑容，我想这样的快乐留下的久久难忘的回忆，可能是给这些特殊孩子们最好的节日礼物吧。看着这些同龄的小伙伴，我也不在乎太阳的热晒了，此刻的我，心中只留下那一张张纯粹的笑脸。
我的小伙伴们，我想对你们说：虽然你们和我们普通人有不一样的人生轨迹，但你们有同样快乐的“六一”，也拥有同样的一片蓝天。你们要坚持自己，不要自暴自弃，总有一天你也会成为自己心中的明星！
五年级快乐作文 篇7
一大早，小阿姨来到我家，当她和小妹妹走进我房间的时候我吓了一跳，我惊奇地问：“咦，今天怎么这么早来我家了？”“我们来叫你起床的呀”，小阿姨笑嘻嘻的答道，然后又抱着妹妹进了爸妈的房间，我就赶紧起床， 有小妹妹在，我还能安分的睡吗？
我、爸爸、妈妈、还有小阿姨一起到了肨塘，在那吃好早饭，一看爸爸跟赵军叔叔开车走了，我们也赶紧溜，进军小百货，妈妈说她好久没逛小百货了，我就更不用说了，小百货太挤了，车子都没地方停，我们只能在停车场兜圈，后来幸好有一辆车开走了，我们才能“钻”进去。小百货的东西好多哦，什么都有，琳琅满目，我跟在妈妈和小阿姨后面东看看西看看，觉得什么都很稀奇，妈妈看中了一双鞋子，有点贵，要三百多，妈妈有点舍不得，我跟妈妈说：“妈妈，买吧，我的'零花钱给你”，小阿姨也说这鞋子挺好的，后来妈妈就狠狠心买了。小阿姨也看中了一双鞋，她比妈妈拽多了，她从一百六杀价到一百，店主说一百太少了，要亏本，加点，小阿姨转身就走，店家一看小阿姨走人了，赶紧说回来回来，亏就亏吧，就算给你带来的。唉，做生意的真有一套。随后妈妈给我买了几双袜子和一些小东西就离开了小百货。
从小百货出来我们去了趟大唐，因为妈妈要找表姨有点事，我也只能跟着走了，表姨请我们吃有意思，我挺乐意的，难的一整天在外面逛，真的好开心的。
就这样，一天的时光就被我们消磨的查不多了，但我还是第一次这么舒舒服服的玩一整天过，这个星期六真好！
五年级快乐作文 篇8
每天我都会到黑板边看一看下午有没有美术课，星期二下午，我最喜爱的美术课终于“降临了”。
“叮呤叮呤”上课铃声响了美术老师的声音也出现在教门口。只见老师身上夹着一本美术书，还有几张卡纸。我想：今天要作什么呢？
美术老师站在讲台前说：“同学们，今天我们来制作一个大公鸡。”我兴奋地说：“太捧了！制作大公鸡是我的强项。”美术老师看到我那激动的.样子就笑了笑说：”好！就看你今天的表现吧！”
还没等老师交待完制作方法，我便迫不及待地动手了。我先拿出了张长方形的卡纸，从中抽出一张绿色的卡纸，做一个公鸡“弯弯曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一张红色的卡子剪鸡冠，剪完鸡冠又来剪公鸡的嘴巴。然后拿出水彩笔从里面取下一支黑色的彩色笔，画公鸡的眼睛。最后一步是把一张紫红色的卡纸剪成一条条的，做为公鸡的尾巴。做好了漂亮的大公鸡，我拿上去给老师评分，老师说我得了优-。我说“我的收获还真不少呀！”
真是一节快乐的美术课呀！
五年级快乐作文 篇9
看到这个题目，你一定会很奇怪吧？学习怎么会快乐？不管是老师那严厉的面孔，还是堆积如山的作业，都让人烦不胜烦啊。事实上，我们如果换一种心态来学习，将会有意想不到的收获。
上学期期末的事让我至今记忆犹新。记得那时，期末考试的钟声渐渐敲响，课程表早已形同虚设，理所当然地被语、数、英、科四门科目所霸占。同学们纷纷怨声载道，我也不例外。期末考试前的一天晚上，虽已是晚上8点多，但我还在伏案做卷子。屋子里静悄悄的，除了笔的“刷刷”声，萦绕在我耳边的只有闹钟的滴答声。当我写完半面卷子时，发现题目都有些简单，不免愤愤道：天天重复做这些题目有啥意思。正想着，一道难题出现了。我一下子来了精神，在白纸上密密麻麻地列了很多式子，终是解不开。我急了，咬咬下唇，重重地将笔扔到桌上，暗想到：不做了！可是转念一想，这是作业啊，不写怎么行呢？于是，我再次强撑着提起笔，继续苦思冥想。蓦地，一道灵光在我脑海中闪现，我解出来了！我不放心，把结果代入已知条件中进行验算。完全正确！我欣然一笑，尝到了历经千辛万苦终于登到山顶那般的快乐。我飞快地写完最后半面，合上书，趴在床上睡着了……
就这样，我在机械做题的痛苦和完成任务的`快乐中矛盾重重地度过了期末考试前的两周。考完试的那一刻，我惴惴不安地交上了试卷，心怦怦直跳起来，万一……第二天，我也无心闲逛，坐在书桌前，捧着手机，等待老师发布成绩。突然，“咕咚”一声，对话框里跳出隐约几个字。我赶紧点开，不敢相信自己的眼睛：语文98、数学99。5，英语100分，科学93分，总分390。5分，综合排名第二。
我瞪大了眼睛，灿烂的笑容久久地洋溢在脸上。是啊，努力总有回报！这让我深深地感受到：学习的过程是艰辛的，但结果是快乐的。学习，其实很快乐！
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