【推荐】小学五年级作文合集6篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
火热的夏天悄悄地走了，不知不觉中，秋风吹遍了整个校园。
秋天的校园里，树儿已经失去了夏天那遮天蔽日的风姿。树叶儿黄了，飞舞着，飘落着，即将投入大地妈妈的怀抱。把生命与泥土融为一体，又孕育着来年的嫩树叶儿……
树虽是落叶了，但校园里的花儿开得很艳。花儿没有春季品种的繁多，可是校园的菊花却开得很热烈、奔放，使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸发出来，献给金黄的秋天！
秋雨“哗哗”的.下着，花儿、树儿都如饥似渴地吮吸着秋天的雨露，愉快而又满足。雨中带着泥土的气息，深深呼一口气，让人觉得心旷神怡，无比爽朗。
秋的使者静静的来到学校，把校园描绘得一片金黄！
春天虽然美丽但太妖娆；夏天虽然奔放但太炎热；冬天虽然纯洁但太寒冷。
秋，是充满希望的，是金黄的，是理智的……
小学五年级作文 篇2
书犹药也，善读书可以医愚。这是朱老先生说的。书籍是人类进步的阶梯这是莎士比亚说的。我趴在书籍上，就像饥饿趴在面包上，看来古今中外的人们都十分注重看书，这是高尔基说的。最近我在看一本古典名著的小说叫西游记，今天我就将他介绍给大家。
谈到西游记，大家可陌生吧？他可是四大名著之一，我家吴承恩写的魔幻小说。
当谈到西游记，只要是听过的看过的，都第一时间想起的是孙悟空，话说孙悟空会72变，神通广大，无所不能。西游记中，猴王出世算一个大奇葩，话说有一块其实说明了一因月华终于变成了一只猴子，他就是孙悟空。都因为他发现了一个水帘花果洞，立下了一个汗马功劳，变成了猴王，我真为猴王的奇葩生份和吴承恩的丰富想象所惊呀！
还记得上回他三打白骨精，第一次被师傅大骂了，第二次为了保护师傅又被大骂了一顿还被拉出去赶出去，一箱子15倍左右啊，孙悟空终于把白骨精给打的半死。我真为孙悟空的那坚贞不屈的.精神高强的本领所深深的敬佩。
在西游记中人物的个性特点，更是鲜明。孙悟空他：豪放坚贞不屈。唐僧是：心地善良，纯洁，圣人一般。沙僧他是：任劳任怨，老实。
这部小说，想象丰富内容充满了神奇色彩，让我手不释卷不厌其烦的喜爱它。
小学五年级作文 篇3
你们玩魔方吗？这几天，我们班在数学老师引诱下，全班同学在疯狂地玩转魔方呢！
每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方，全班同学眼睛都直直地盯着，心中都在暗暗地发誓：我一定要学会魔方！我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞！
由于魏老师出去听课，廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步，廖老师一步一步地教我们，她教得是那么详细，那么认真。可等廖老师教完之后，全班同学都似懂非懂，脑子里完全就是一团雾水。这时，老师却撒手不管了，让我们自己琢磨琢磨。“哎！噢！唉！……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。
我也拿着魔方在这边东转一下，西搬一下，简直就是在乱转，我脑子里一直在转：白色为底面，要拼白色先拼一个十字架，再把四角对齐……转着转着，突然觉得不对劲，就停了下来，我同桌看了看我，不经意地说：“王艺樾，你应该先把这边转过来，再把这个放到这里，不就对好了吗？”我同桌一边说，一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说，脑袋好像开窍了一点，一边说：“哦哦，哦，对对，就是这样的'，我怎么没想到呢！”一边用手拍着头，一边飞快地玩转着，果然对了，四边都对齐了。我的脑子里又想：接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去，就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”，原本“T”是五个格子主成，就让“T”变成四个格子……
教室里，同学们这儿一群，那儿一堆，全都拿着魔方，时而专注地玩着，时而抬着头，在费尽心思地想，时而看看别人是怎么玩转的，时而露出惬意的笑容，手仍不停地转呀转……尽管，已经下课了，可没有一个同学离开教室……
全班同学简直玩魔方玩疯了，下课，魔方不离手，走路，魔方不离手，谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样，牢牢地吸引了全班同学，让我们为它疯狂，为它玩转！
小学五年级作文 篇4
从小，我就是个自我要求很高的小孩，所有的事情，我都希望把事情做到最好。付出了这么多的努力，如果能够有人看见我的用心，给我小小的肯定：“你好厉害！成绩这么棒！”我的心，就象是注入源源不断的能量，瞬间更坚强、更有力了。
不仅是学业成绩，就连一个美劳作品，我都会仔仔细细的完成，充满成就感的当下，听到一句赞美的话时，我就会眉开眼笑，觉得所有的辛劳，都值得了。
不过，随着年龄的增长，我渐渐的发现爸爸妈妈也不简单，他们总是会先夸你一下后，再不着痕迹的说：“你什么都好，如果哪里些也改掉的话，就更好了！”呵呵！这就是他们的小小心机，先夸奖你，让你打开心门后，再把要骂你的话，跟着说出来，让你哭笑不得，尽管你是这样爱听前面的夸赞。
我非常不喜欢赤裸裸的`批评，曾有同学在收考卷时，毫不留情的说：“你好烂哦就考这个分数？”我的自尊立刻受到最严重的打击，有没有搞错？你考得比我还差耶！凭什么这样伤害我？我知道他一向口没遮拦，就爱说这些伤人的话，但也太离谱了吧？这种没有风度的批评话，是我最痛恨听到的。
人，都是只爱听自己想听的话，但不爱听的话，却好像半点不由人的，常常会冒出来。只好坚强一点，让自己别轻易被击倒了。
小学五年级作文 篇5
火车车轮就这么呼哧呼哧一转，我就滑到河南去了。
前面的城市刚过去，乡村的大山就匆匆忙忙的扑过来抱人了。
第一次看到这么美的乡村。清澈的小溪潺潺地环绕着村庄，零落的小屋星星点点的分布在大山上，山上长着郁郁葱葱的树木，那树啊好像是大山的装饰品，有高，有矮，有红，有绿，错落有致，阳光照在树梢上，闪耀着耀眼的'光辉。
啊！我终于看到了大自然的美，乡村的美。这让我想到了前不久暑假去过的姥姥家，真正感觉了无污染的生活环境。那好美啊！乡村的井水是有变化的，冬暖夏凉，在夏天喝上一口井水，非常的香甜凉爽，凉滋滋的，仿佛是吃了一块冰，真爽！在冬天井里冒着热气，从里面打出的水还是热的呢！在姥姥家前面是一大片田地，有高粱、有玉米、有大豆、有苦瓜……非常有趣，我这个从城市里长大的孩子，来到乡村感觉什么都稀奇。姥姥家的一个大葫芦，没人理没人要扔在一边，我第一次看见这么大的葫芦如获至宝，我可不管脏不脏，睡觉的时候也抱着它。乡村的空气很新鲜，就算不下雨，空气也很清新，不像城市里如果不下雨空气闷得很，天空灰蒙蒙的，树叶上、花草上都是一层厚厚的尘土；下雨了，空气清新是很清新，可是有一点儿刺算。姥姥家的花基本上不用浇水，全靠老天帮忙长得枝繁叶茂，花枝招展，生机勃勃。
乡村的景色特别美，清晨有雾飘浮在空中，似在月宫里，云缠雾绕，仿佛置身在仙境中。那雾又给对面绿茵茵的小山丘蒙上了一层神秘的面纱，隐隐约约，若隐若现美极了。从远处眺望，仿佛小山丘也浮在半空中。傍晚太阳即将西沉，那光不是黄色、不是白色、又不是红色、也不是金色；而是橙色、赤色、那颜色比中午那副火辣辣，凶巴巴的样子温柔多了，那时，她好像在向人们道晚安。乡村里几缕灰烟从烟囱里悠悠的飘出来，徐徐升入那赤色的天空，伴着那灰烟的有那锅碗瓢盆奏响曲，还有那操着河南腔儿声声呼唤儿女回家声。
乡村里的人，品格也很美，热心、乐于助人、豪爽、团结、朴实、不嫉妒，长得嘛！都很标志、水灵，虽然没有城市人的化妆品多，漂亮衣服多，但是个个都是自然美。
啊，乡村的美。
小学五年级作文 篇6
几场清风细雨过后，秋便悄悄地来了，来到了秦川大地。她的脚步是那样轻盈，摇曳着古塔角上的风铃。
她飞越过山岭，用手中的画笔在浓郁葱绿的山中作画。于是山中的色彩就丰富起来：红的像火，黄的似金，绿的是黛。于是连绵起伏的山峦，恰似色彩斑斓的飘带，成了秋的衣裳。山中的鸟儿被她惊艳了，围着她翩翩起舞。
她趟过河流，河流立刻清澈起来，清可见底，鱼儿在水中游动、嬉戏。秋的凉爽，去掉了暑的燥热，暑的蒸腾，天空也格外明净起来，朝河面放眼望去，真是水天一色。近处几点湖泊，水面映着天光云影，也是干净得不染一丝尘埃，从这几汪秋水，我看到了秋的眼睛。
入夜了，秋却未曾入睡，她用凉爽的微风轻抚着人们酣然入梦。篱笆间，秋菊暗香浮动；草丛里，各种小虫在“唧唧”地唱歌，鸣奏着秋之小夜曲。半夜过后，一轮满月悬挂在浩瀚的天空中，在天地间洒满清辉。她是那样的皎洁，我看到了秋的脸庞。
在秋的田野里，各种果实压弯了枝头：苹果、梨、葡萄、石榴、枣儿……都是那样的水灵、饱满，散发着诱人的芳香，他们欢笑着，争着来参加秋的献礼。在这秋的季节里，最高兴的是秦川里丰收的农民了。家里的粮仓早已堆满，院子里、屋檐下也挂满了一串串金黄的.玉米，火红的辣椒。他们朴实的脸上洋溢着笑容，献上用桂花酿造的美酒，迎接秋的到来。
同样，在这收获的季节里，城市里的人们也在感受着秋的从容与平和。清晨，老人们呼吸着清新的空气，在公园里悠闲散步；年轻人们神清气爽地去上班，不用吹空调，不用在烈日下工作；孩子们也挎上书包，高高兴兴地上学去，他们也在收获他们的生活。
没多久，秋下起了雨，透明的雨丝斜斜地交织着天空。没有春雨的朦胧，没有夏雨的暴烈，静静地涤荡着这世间上的尘埃。她不紧不慢，又像是在娓娓地诉说着她的故事。雨淅淅沥沥，可别急，这是秋在不停的催促人们添加衣物，把收获的果实贮藏起来，以备严冬。她是那样的细致耐心，因为秋过后，人们将迎来的是冰天雪地，万物肃杀的冬了。
她始终是那样的轻盈。
秋，这时间的信使，天地的精灵。
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