一年级：雨的自述400
四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
踏着风儿轻快的节拍，我来探访四月的大地，万物在我的关爱下滋长，久旱的牧场，还有那喑哑无声的涓涓细流，它们无不呼唤着我的到来。
如今，我轻轻的用我的手抚摸着大地，温声细语地呼唤着每一个孩子的乳名，让我的心伴随着对你们深切的关怀，如丝缕那样滋润着大地，让雷电不再喧嚷，让风也不再飘逸，让我的爱，赋予你们，请不要拒绝我的到来，不要撑开你的雨伞，抗拒我的爱抚，不要打开你的门窗阻隔这种无私的爱，不要急着披上蓑衣，戴着斗笠，无情地推开我的双手。因为我是到大地上来亲亲你们的。
我是四月的客人，带来了春的洗礼。亲吻着你们稚气的脸蛋，温暖着你们幼小的童心。我把对你们的爱，喷洒在大地的每一个角落，请随着我脚步的节拍一同去感受爱的气氛。一同去迎接春天吧!
篇二：
大家好，我是雨，你们知道我有什么作用吗?当庄家快要枯萎时，我们就及时给它送水。它们张开小嘴，尽情地吸着、喝着，帮助它们茁壮成长。可是你们知道我们是怎样形成的呢?当地球上的水受到太阳照射后，就变成了水蒸气蒸发到空气中去了，水蒸气在高空中遇到冷空气就凝聚成了小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.0001毫米，肉眼根本就看不到。它们被上升的气流托在空中，就变成了云。如果这些小水滴要变成雨将到地面，体积要增大100多万倍。
那么它们怎样才能使自己的体积增大得如此之大呢?要依靠两个主要手段。其一是自身凝结和凝华增大;其二是依靠云滴的相互碰撞并增大，大到冷空气不能托住它们了，就变成了雨从天而降。有时我们一落到地上就消失了，有时我们也会给地球带来一些灾难。但是，请大家记住我们的好吧!在炎热的夏天，我们会让气温降低，使空气更加凉爽，我们也会给花草树木浇水，让我们的生活环境越来越好。
篇三：
四月的大地在等待，等待着我的到来：郊外，田圃与牧场静静地等待;田园，鱼与小溪静静地等待，它们等待久了。于是，我来了，我来探访四月的大地。
我悄悄地来了风和雷电都被我舍弃，我要给你们一个小小的惊喜，让你们在沉寂的大地上突然感受到春的气息。你们可别撑器油伞将我抗拒。注视着我驱散冬天的寒意，倾听我与大地舞蹈的声音，一起接受春天的洗礼。
去踩一踩润如油膏的田圃的泥土;去看一看牧场里就要抽发的忍冬的新苗;去听一听溪水练习新编的洗衣谣。
我从很远的地方来，我和你们一样的爱玩。我来是为了让你们快乐，让你们笑，让烦恼随着笑声飘走。
我来了，就不会回去了，当你们自由地笑了，我就会快乐的安息。
谢谢你们，让我找到了终身的归宿。
篇四：
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……
而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的'都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来;几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的爱;庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……
我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。
篇五：
滴沥滴沥地下啊!又是一个春天的到来，我――雨将轻轻地随风飘落在大地上，滋润着世间的万物，使田圃的种子生根发芽;使牧场恢复牛羊的踪迹;使鱼塘的鱼儿自由自在地游;使小溪唱出美妙的音乐。
我，将使这死气沉沉的万物，变成生机勃勃，让它们在一次和时间一起赛跑，和天空一起比高低。可是我唯一的缺点就是没办法让孩子们欢迎我。只要我一到来，他们都用雨伞把我抗拒，关上门窗避开我的亲近，放下帘子把我的眼睛遮住。
啊!充满天真、活泼、可爱的孩子们。不要抗拒我，避开我，遮住我，这样使我太伤心了。请你们扬起脸让我亲一亲，跟着我到大自然中游览。看，柳条儿见了我笑弯了腰，石狮子见了我笑出了泪，小燕子见了我笑斜了翅膀，连五星红旗见了我也笑得哗啦啦地响。请放大你们的嗓子，大声地笑吧!
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