幸福校园作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的幸福校园作文，希望对大家有所帮助。
幸福校园作文1
大树的幸福是能茁壮成长，鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游；花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。
开学了，我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期，都攒足了劲，准备汲取精神食粮。这一天，老师带着微笑走进了教室，一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后，请小组交流，如果答案不同的小组就举起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不统一。于是，老师让我先说我的答案，说完后她没有评价，又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时，老师问同学们：“他们谁对谁错”？话音刚落，同学们异口同声地喊道：“任一峰的正确”！顿时我的脸变得通红，觉得很丢脸。
同学们也都笑了起来。我感觉无地自容，真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手，而同桌的答案正确，说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来，帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单，同学们的答案也很正确，老师不用再讲的`。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时，看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时，我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学，还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课，与同学们一起玩耍，一起解决困难，我怎能不感到无比幸福呢？我也相信凭我们老师和同学的努力，一定会让我们曙光小学更加团结，更加温暖。
同学们，我们每一刻都在幸福里度过，我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力，让这个世界也变得幸福吧。
幸福校园作文2
为什么我的脸上常常有欢笑，因为我对这校园爱得深沉。
那是一片我爱的土地，一方让我无法割舍的土地，我生命中大好青春的根留在这里，哪里如微风，清清凉凉，滋润着我的心田，如阳光，飘飘洒洒，洒满了在校的美好时光，那是教师的洗礼，同学的张扬，有一些小事触碰着我飘忽不定的'心情。
残阳的一抹名为微红与刺骨的冷风荤绕在我的身边，在过去我和同学们厌倦了校园餐厅内的饭菜，在我精心准备的计划之下，我想和同学们逃出校园出去买口吃的，当时还以为不就是出去买口吃的吗，没事的，放学后，残阳的一抹微红和冷风比过去还要重，我们几个就大步流星地走出了学校，在校门口看到看大门的爷爷，我的心情好像是被什么东西触碰着。
“一切准备就绪，只等下达命令“我们几个跑了进去，他们在前我在后，我看到他们几个被老师抓住后，我看到看大门的爷爷的脸上的皱纹，我戴上了帽子，心就被刺骨的风穿了一样，残阳也不再是残阳，而是雨丝滴落，荡起层层的涟漪。
听天在哭……风荤绕在我的耳畔，好像是在笑我太痴狂。
老师教了我们，你用了上百种眼神，唯一不变的一种成分，便是对我们安全的着想，是老师的期望，信念的支撑，使我没有犯下大错。
又一天早上，阳光照亮在我的心灵，排着长龙，树的叶子在这天好像长得格外的快，同学和我一同行走身上流露出淡淡的薄荷味，今天一切倒好像这么的美好，到餐厅后，一个看似不起眼的动作吸引我的眼球，为我们“打菜”，看到了他们手上的粗糙，位子上和同学有说有笑是多么幸福啊。
幸福，正是伴随着苦难，才叫幸福。
幸福校园作文3
母校如同我们的家，它是慰籍心灵的港湾，是心灵的创口贴，是冬日温暖的阳光。 我从小学升入初中已经三年了，在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学，但是在这三年中，也让我结识了一个全新的伙伴，那就是这所学校。
刚到这所学校时，我感到了兴奋和陌生，兴奋的是新的挑战，陌生的是面对新的环境和同学以及老师，当我在学校的校门时，一切问题都迎刃而解了，因为这里的同学们都非常热情，我很快就交到了许多新的朋友，另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭，我的住校生活也是在这里开始的`，让我从这里学会了独立自立，让我懂得了许多，但在这其中也少不了，我们宿舍的人对我的关怀和帮助，在这当中我获得了友谊。
时光匆匆，不知不觉，我们已经不是打闹在一起的小朋友，而是全力备考的中学生，早以不是玩过家家的小孩儿，我们已经长大了，告别了童年，即将走向我们的青春，日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天，但时间就这样的流失了，我们要抓紧每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的时间。
我即将毕业，离开这所陪伴我三年初中生活的学校，家，我们进入了紧张的复习阶段，有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍，好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练，才会给我们成功的方向。我将要离开了！ 母校是草原，那我愿变成一颗平凡的小草，母校是高山，那我愿变成一粒细小尘。我愿永远守护您！
幸福校园作文4
校园，对于我们来说是再熟悉不过的字眼了：师生情，同学意，学校里的每一样事物，正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……校园围墙上，有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识；教室外面的展示台，有我们班级“小状元”的风采；而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。
我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你前进的方向；一根常见的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就成了一根“魔棒”，指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗？而我们成了幸福的受益者。你还记得吗？我们的老师曾在讲台上循循善诱，即使生病了也顾不上去看医生，她强忍着病痛继续给我们上课，为的`是不耽误我们的学习；
下课了，她耐心为同学们解答难题，当同学们豁然开朗，她的脸上也露出了欣慰的笑容，怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。你还记得吗？当一道道难题臣服于我们的笔下，成为我们的手下败将时，我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室，我们又帮他倒水，拿本，收拾书桌。
有时，我们也曾因为一点小事而面红耳赤，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上，童年也正因为有了这些而变得丰富多彩，此刻的幸福是我们彼此给的。校园是我们幸福的大家庭，也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么，以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识，摸到感恩，摸到幸福——感谢老师，感谢同学，让我们生活在这幸福的校园里！
幸福校园作文5
校园，我们成长的摇篮，校园，我们的家。我们在校园里获取知识，在校园里结交朋友。在校园中渐渐成长。
我从一年级开始，就尝试上各种兴趣班。至今为止，我已经上过了国际象棋象棋、戏剧、玩转发明、钢琴等。我也读了很多课外书，想到这里，我异常的感激母校，教给了我知识并且让我知道很多书本外的知识和拓展了视野。每一天，我都幸福快乐和收获满满地成长。正如校训一样：“福泽学子，爱润心田。”每个老师都非常亲切。无论我们是如何的淘气和不认真，老师们都是一样的认真负责和尽心尽力、不求回报。每位同学都非常友爱，互相帮助、互相学习。时刻都会感觉到自己就是班级和学校的`一份子，集体的荣誉才是最重要的。
我们在信息课上了解了电脑中的知识，音乐课上用口琴合奏、科学课上让我们知道了微观世界和绿色环保的重要性，体育课上班级集体大家一起尽情玩耍；每一天，每一刻都在快乐的成长。家庭作业，我们也按时完成，打扫教室，我们义不容辞地清扫，进入校门，我们着装统一、遵守礼仪、见到老师、进行敬礼；出去校园，我们幸幸福福地离开。学校组织了姐妹学校交流学习，大家踊跃参加，将课堂拓展到了英国，我就是幸运儿之一，这让我知道，英语不仅仅是一种语言，也是一种交流工具。我在英国看到了许多名胜古迹，领略了风土人情，并且知道姐妹学校地学习生活是如何地！我在福田小学生活了六年，从懵懵懂懂地小孩成长到了少年，这一切地功劳都与老师们辛勤的教导不可分割的！
“福泽学子，爱润心田，”幸福校园，快乐成长！感谢母校，教导了我。现在，我已经六年级了，即将脱离母校，去投入初中的学习生活中，但我不会哭闹了，而是怀着感恩的之情！默默地祝福我的老师和母校！有朝一日，我会回来看你们的！
幸福校园作文6
光阴似箭，转眼间，我已经是一个即将毕业的小学生了。在小学毕业时，或许你会快乐得把书包抛向天空，大喊一声：“我毕业啦！”然而，等你平静下来，一种叫眷恋的东西一定会占据你的心灵，六年的校园生活，虽然紧张但充实，虽然平凡但幸福，时常令我感到快乐无比。
清晨，走进沐浴在阳光中的五小校园，同学们的读书声从各个教室传来，“嘤嘤嗡嗡”犹如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”胜似百鸟齐鸣。
上课时，老师手中的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈，留下了一个个刚劲有力的字。老师那幽默的语言使整个课堂“活”了起来，同学们纷纷积极举手，被点中的同学站起来滔滔不绝地讲着自己对问题或要点的见解，脸涨得绯红，眼里闪烁着无比自信与智慧的光芒。
操场上，在体育老师“哗哗”的哨声中，我们像一支支离弦之箭，向着前方飞奔；篮球场上，同学们在轻松愉快的气氛中进行篮球比赛，时不时地传来一阵阵为自己投进球而高兴的欢呼声，大课间，同学拿出各种运动器材或到单双杠去玩耍，或三一成群进行练习，到处都是欢声笑语。
在小学阶段的'生活即将画上句号时，一些看起来平凡的事，都格外让人感到快乐和幸福，此时此刻我有千言万语要对老师、同学说，却不知从何说起，因为我觉得对母校的深深依恋之情是无法用语言来表达的。
教师点评：幸福的校园生活在小作者的笔下是从一天的早读同学们朗朗的读书声中开始，到下午的大课间活动结束。多么平凡的一天，可我们读出的却是紧张但充实，但幸福。了不起的文笔！
幸福校园作文7
亲爱的小侯：
你好！在这个学校度过了五个春秋，跟同学们也是熟得不能再熟，可唯有你，跟我很少接触。
小时候，在那懵懂的时光中，你与我接触甚少，听别人说你这怎么样，那怎么样，在我心中蒙上了一层薄雾，它让我远离你……
长大后，回忆起以前的日子，好似轻烟被微风吹散，又似冬雪被处阳蒸融。我经常反思，在这段日子里，我留下过什么痕迹呢？每回都亢奋的'想到：对了，友谊！可一想起你，我就觉得留下的无非是如游丝样的痕迹……
渐渐地，步入了六年级，可你好像还未曾从以前挣脱出来，在你自己的世界中徘徊。可你没想过吗?除了徘徊，还剩什么呢？在生活中，你还是如以往一样，爱捣乱，成绩从没上去过。可你知不知道，时间给了你多少日子，如果不然，那就只能不禁头涔涔而泪潸潸了。也不知你何时才能长大，老师们为了你，不惜操碎了心，可你就从没体谅过吗？身为你的同学，是看在眼里，记在心中。你好象很喜欢享受别人哭泣或愤怒的感觉，但你又从何体会过他们的感受呢？其实你本性善良，只是你将它掩饰在心底，从没挖掘过，被你那黑暗面冲昏了头脑。相信我吧！你如果多付出点热情，那热情也会回报于你，可你没有自信，总认为自己不幸福。但你要知道，个人的力量无法改变世界，但可以改变自己。你不是因为幸运而自信，而是因自信而幸运；你不是因为幸福而微笑，而是因微笑而幸福！到那时，你会发觉蜕变了一般，没有你的同意，有谁能让你感到痛苦和烦恼呢？古语云：“福祸无门，惟人自召。”幸福是一种心态，一念愉悦，神清气爽。一念不正，痛苦万分。幸福就在这一念之间。
来到了六年级，来到了人生的十字路口，我想你唯有舍弃妄自尊大与妄自菲薄，惟而择取富于进取的生命品格，那你的价值才得以体现！
祝：
学习进步
幸福校园作文8
何为幸福?幸福是一颗樱桃，从皮红润到心;幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……而我的幸福，则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。
一踏入校园，清新空气便扑面而来，不禁吸引了我。我环顾四周，觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场，美观大方。操场的左右两边都有篮球架，它们像卫士一样，不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳，为校园增添了一道风采。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的'演讲,全场一片肃静，师生们都在聚精会神地听讲。
每天早晨，朗朗的读书声萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花。
下课时，同学们像小鸟一样，迫不及待的飞出教室，自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在操场上。俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。
欢乐、幸福的校园,给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬,将永远珍藏在我的记忆里。
幸福校园作文9
迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的`每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
幸福校园作文10
清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。
听，朗朗的读书声划破了校园的宁静；看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。
我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。
在校园里我是幸福的`，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。
校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。
幸福校园作文11
众所周知，学校饭堂的食物是相当“独特”呀，我们常常抱怨饭菜不可口，但是在那一天的中午，食堂来了个“华丽”的逆转，让我们大“吃”一斤。
幸福的校园太阳还是那个太阳，校园还是那个校园。我与朋友漫步在操场上，拖着沉重的脚步，缓缓走向食堂。
“今天的午饭吃什么呢？”我无精打采地抖抖手，问道。
朋友打了个哈欠，死气沉沉地回答：“还能吃什么呢？你认为我们的厨师会"弃暗投明"，然后弄一桌满汉全席？荒唐！”她话音刚落，就甩给我一双白眼，向食堂奔去。
我掀开门帘，一股香喷喷的`气味扑鼻而来，我瞬间焕然一新，精神百倍！为什么我会有那么大的动力？因为——美食！没错！同学们的餐盘里摆着一个个金黄色的大鸡腿，所有人的脸上都挂着一个甜美满足的笑容。
我立马奔向我的餐桌。瞧！我的朋友已经在享用这“突袭”美餐了，我也不甘落后，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起来。我撕咬着美食上的那层油炸鸡皮，小心翼翼地裹在舌头里，油腻腻的香味充满了我的口腔。我喝了一口清淡的菜汤，又接着向鸡腿大将发动攻击。“卡滋卡兹——”我有节奏地咀嚼着大餐，口水在舌边淌过，故意做出一个回味享受的表情：我眯缝着眼睛，眉毛微微向上扬，嘴唇蜷缩成一团，伸长脖子，翘起下巴，发出夸张的“砸吧咂吧”声。吃的间隙，还哼上一两句欢快的曲儿，开心尽在我的眉宇神色间。
三下五除二，我就吃得干干净净。原本“丰满”的大鸡腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠儿，心满意足地走了。
生活真是滋润呀！没想到，厨师竟为我们准备了一份巨大惊喜：美食。啊！校园生活多么幸福呀！
幸福校园作文12
我的学校——曙光小学，这儿绿草成茵，花团锦簇。就像一座美丽的大花园！
走进校园，首先映入眼帘的是一个大花坛，有淡黄色的菊花、粉红色的月季，火红的石榴花……一朵挨着一朵，挤满了枝头，微风吹来，散发出阵阵清香、弥漫着整个校园。一年四季，花坛就像一个魔术师，时刻给我们以美的享受。
花坛的左边是一片青青的绿化带。绿油油的青草上，五颜六色的小花围绕着长青树竞相开放。争奇斗艳。远远望去就像一块绿底彩花的大绸缎，漂亮极了！
花坛右边迎面而来的`是一座亮丽的教学楼，它共三层，在阳光的照耀下，散发着光芒！
早晨，当一缕阳光站在我们身上时，校园变得热闹起来，同学们陆续来到学校。渐渐地，教室里传来朗朗的读书声。操场上同学们积极的进行体育锻炼。看，他们多快乐呀！当一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们带着愉快的心情上课。老师认真教学，那响亮的声音，那抑扬顿挫的语调，那鼓励的微笑，为我们存在。在这个有趣的过程中，也许会有同学上课没有认真，会有一些小插曲，但他们掩盖不了知识带给我们的快乐。在各项比赛中，我们努力，洒下晶莹的汗水，有着沉甸甸的收获，在那一声声加油助威声中，在那一个个坚定的眼神中，在那一张严肃的脸上，不管结果如何，因为有了支持，因为有了帮助，我们都是快乐的！
每当下课，同学们便如快乐的小鸟，迫不及待地飞到这仙境般的美景中，在这里随意活动，做着各种有趣的游戏，欢声笑语充满整个校园。
夕阳下的学校格外醉人，余辉下的学校更是变得金灿灿的！啊，在这么美妙的环境下学习，享受着这个其乐融融的大家庭带给你们的快乐与感动，怎么能不幸福呢？
幸福校园作文13
校园，对于我们来说是再熟悉不过的字眼了：师生情，同学意，学校里的每一样事物，正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……
校园围墙上，有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识；教室外面的展示台，有我们班级“小状元”的风采；而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你前进的方向；一根常见的`粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就成了一根“魔棒”，指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗？而我们成了幸福的受益者。
你还记得吗？我们的老师曾在讲台上循循善诱，即使生病了也顾不上去看医生，她强忍着病痛继续给我们上课，为的是不耽误我们的学习；下课了，她耐心为同学们解答难题，当同学们豁然开朗，她的脸上也露出了欣慰的笑容，怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。
你还记得吗？当一道道难题臣服于我们的笔下，成为我们的手下败将时，我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室，我们又帮他倒水，拿本，收拾书桌。有时，我们也曾因为一点小事而面红耳赤，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上，童年也正因为有了这些而变得丰富多彩，此刻的幸福是我们彼此给的。
校园是我们幸福的大家庭，也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么，以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识，摸到感恩，摸到幸福——感谢老师，感谢同学，让我们生活在这幸福的校园里！
幸福校园作文14
我们每天在校园里学习生活。学校是我们的第二个家——温暖而舒适。校园是我们学习知识的摇篮；校园是我们美好的童年乐园，我们在这里学习和生活，享受着校园迷人的景色；校园是我们生活的家园。时间一天天过去，而我们则在校园里一天天长大。
春天时，温暖的阳光照射着大地。树上碧绿的小叶芽刚刚长出。地上的小草们在校园里探出头来，等待花儿们的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教学楼前最引人注目的茶树开出了一朵朵美丽动人的茶花，红的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我赶，似乎在比美呢！
盛夏，灼热的阳光总是刺眼。但在校园里绿树成荫，为同学们在树下的嬉戏遮阳、挡雨。坐在教室里学习，你并不会感到十分闷热，因为偶尔总会有阵阵凉风，缓缓吹进教室。
金秋，是丰收的季节，我们的校园更与众不同。阳光变得柔和了许多，阵阵秋风中带着些许凉意。当你走进我们的'校园，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂总能让你闻到阵阵花香。穿过校园的林荫大道，便来到我们学校的教学楼前。在教学楼前，绿油油的草坪茂盛地生长着。树上的叶子随着秋风缓缓飘落到了草地上。虽然眼前的景象看着让人觉得萧条，可是，休息是为了下一次的重新出发。
冬天，习习凉风吹来，冻得人瑟瑟发抖。而漫天飞舞的大雪们给我们的教学楼穿上厚实又温暖的棉衣。原本绿绿的草坪现在被覆盖上厚厚的一层白雪。走上去，脚底总会发出嘎吱嘎吱的声音。活泼好动的同学们总会寻找游戏的乐园。大树底下，是他们游戏的乐园。白色的草地上，是他们活动的场地。教室的走廊前，是他们热身的场所。远远看去，学校就像个童话世界，有欢声有笑语。
这就是我们幸福成长的乐园。我们在这里幸福地学习，快乐地成长。
幸福校园作文15
校园里环境优美，中间有两个大花坛，种着很多美丽的花草，还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌，一阵风吹来，鸟语花香。教学楼上四个大字——幸福之林。塑胶的操场、篮球场，还有一个室内的风雨操场，我们上体育课就在那儿。
此外，学校开展了许多个免费的兴趣班：竖笛班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中多增添兴趣。还有体育1+x活动，每当体育1+x月来临时，大摇绳、毽子、篮球上下翻飞，别提多快活了！
当我踏进校园对一个老师说：“老师好。”时，心里早已忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊：“五年级三班，我来了！”我以每秒“一千米”的速度，高速跑上了四楼，跑向了五年级三班。同学们进来了，接着老师也进来了。等同学们交完作业，老师开始讲课了：“同学们，今天我们讲的是“推敲”请同学们把书翻到49页……”我痴迷的听着课，积极的发言，感觉老师把我们带上求知的航船，去寻找知识的'海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师培育着我们长大成才。
下课了，同学们像快乐的小鸟，叽叽喳喳飞向了操场，在一起玩耍，嬉戏。我们同学之间非常互助。有一次，我的好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩，我为难地说：“我有点冷。”周宛漪听了赶紧把她妈妈准备的小棉袄给我穿上，姜晓涵也把她的围巾给我，上面还有姜晓涵的体温呢，我们几个开心的笑着，我觉得一点也不冷了
老师也非常关心我们。有一次，我在课堂上突然发高烧，接着就吐了，同学们慌忙去告诉老师，老师闻讯赶来，把我送到办公室，并打电话给家人，在家人赶来之前，老师给了我一片退烧药，又递了一杯水给我，我顿时眼泪刷的一下滴落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪，柔声说：“没事，你家人一会就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉，毕竟，这是老师对我的关爱啊！
我在这里幸福着，快乐着，成长着，因为这是我的幸福校园！
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