【必备】校园生活的作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的校园生活的作文8篇，希望能够帮助到大家。
校园生活的作文 篇1
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一齐，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一齐向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也十分生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的'在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自我的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自我的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，这天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
校园生活的作文 篇2
学校，是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端，我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味，现在就听我慢慢道来吧。
今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候，英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受，大家一起喊：“求求老师了，不要再加作业了！”老师置若罔闻，只管布置作业，我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的，真难受啊！
因为粗心马虎，上一次考砸了，被老师叫到办公室，狠批了一顿。我心里也后悔万分，过了好久，我沉痛地说：“老师，我以后决不再马虎了。”老师的'眉毛扬了扬，说：“好，这次就原谅你吧。”老师说完，摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑，老师忽然忍俊不禁，扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流，下定决心以后要认真做题，不辜负老师的厚爱。
轮到我值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶，落叶被“风娃娃”当成了“玩具”，在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，可我累极了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘气了。
学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们D班和F班比赛，我们使出吃奶的劲，却仍是力不从心，输得惨不忍睹。几天过后，成绩揭晓，我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊！
酸，是那么令我难受;甜，是那么让我感动;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们，我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷。
校园生活的作文 篇3
有人曾因为学校的学习生活苦不想上学，甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为，我从心底里热爱校园生活，校园生活是快乐的，是充满阳光，尤其是，参加五·三班毕业典礼晚会后，更使我认识到校园生活是多么的快乐。
五．三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕，诗朗诵、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花缭乱，目不暇接，更让我惊讶的是“人鸦”童话剧，讲的是，一群乌鸦，自由自在的在深林里生活，突然有一天，乌鸦首领被人类打伤了，聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治，反而被同伴误解，被赶出了乌鸦群体，小乌鸦好孤单，它多么线变成人鸦，这时，大首领回来了，小乌鸦就问大首领，有没有一条能让我变成人类的路。大首领说：“朝着嘴巴的方向飞，不要回头，就能达到想要的目标”。
是的，做任何事情都不是一帆风顺的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。学习也不例外，不勤奋，不刻苦，不努力，不钻研，是不会学有所成，更不会成为品学兼优的好学生。
在我眼中，学校是祖国的花园，是知识的'海洋，是探索知识的宝库。我热爱我的学校，在老师的细心呵护下，我会快乐的成长！
校园生活的作文 篇4
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
我的校园是独一无二的。春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，刚刚破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、顽强，让我情不自禁地想…我的校园是独一无二的`。春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，刚刚破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、顽强，让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸；银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放，小巧玲珑，洁白如玉，五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立……的校园独一无二的，那有哪校园能比得上我的校园呢？
校园生活的作文 篇5
光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!
“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的'争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到老师的赞扬声……
更有趣的还是活动课了，我们学校开设的活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋呢!我不由自主地又回到了活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不过老师的火眼金睛，又一次失败了。
日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……
校园生活的作文 篇6
我是一个即将毕业的六年级学生，我在这美丽的校园将近生活了5年多了，在这个校园里有我们很多美好的回忆，现在就快离开了还真有些舍不得。在我们小的时候，一直觉得长大了不好，要读书，要做作业，有时来上学的时候还会哭闹。而到了现在我们逐渐觉得这里是我们学生的家，是我们成长的地方。
记得有一次，老师让我们举办野炊活动。那时，每个人都在自己各自的区域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，准备食材的准备食材，一片忙碌景象。这应该是我们最快乐的一次，不论我们做的'好吃或不好吃，我们都是快乐的，因为我们注重的是过程，是这份美好的回忆。
在课间，一大帮的同学坐在操场上玩笑嬉戏，那是一片多么和谐的场景，让一身读书的疲惫消失得无影无踪。我宁可在在学校里多待会儿，也不愿回家听妈妈的唠叨，因为在学校里有自己从小的伙伴。在我心中最快乐的的事是与自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看书，谈谈自己那么快就长大了呀，谈谈自己小时候做了什么让人发笑的事呀，沐浴阳光，那是多么舒服啊！
在学校过的五个六一儿童节，都很让人开心。学校会开展很多活动，比如：“向日葵永远向上”、“盲人摸球”……到了那一天每个人的脸上都洋溢快乐的笑容，校园中也洋溢着轻松的气氛。
现在，我们都快毕业了，我们都很珍惜现在同学所在一起的每分每秒。我们都希望我们不要长大，能一直生活在有我们最重要的童年回忆的地方，一直与我们儿时伙伴在一起不分开，也希望我们的心中都保存着一份美好完整的童年回忆。
校园生活的作文 篇7
校园生活多姿多彩，它是我们童年生活中最丰富的画卷。
喜
一个风和日丽的下午，学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张，过了一会儿，班主任走进了教室，手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸，说：“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗，争取获得好成绩哦！现在书法大赛开始！”我拿起笔，开始写了起来，一笔一画都不敢马虎。时间到了，老师站了起来，把大家的作品收齐，就走出了教室。时间过得真快，要颁奖了，我非常紧张。第三名、第二名已经报完了，都没有我的份，难道我没有获奖？那到底谁能得到第一名呢？突然老师叫我站起来，我以为老师批评我走神了，没想到竟然是我得了书法比赛的`第一名，我高兴得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太让我惊喜了！
怒
刚上小学的时候，我们班大部分人都长得很高大，我却长得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生气，想送他们一拳，但是我又不敢，我根本不是他们的对手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要长得那么矮小，快快长高，这样就没人敢欺负我了！
哀
星期二上语文课的时候，老师指着一个人说：“这道题怎么做？”我东张西望，咦，没有一个人站起来。我这才发觉，原来老师是在叫我！我慢悠悠地站了起来，根本不知道要回答什么。我感到很尴尬，脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来，上课还是不要走神啊！
乐
那天，语文老师宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说：“太棒了，明天要去秋游！”我听了，乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了，一想到可以一整天不上课，就觉得幸福满满。
我的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我却愿意在它的怀里渐渐长大。
校园生活的作文 篇8
校园生活，风光独特。
学生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的.同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎!我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
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