【精华】有趣游戏作文46篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的有趣游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
在一个风和日丽的上午，同学们在操场上玩起了游戏，这个游戏名字叫夹气球。
夹气球的游戏规则很简单：参赛者把气球夹在胯下，一蹦一跳地跳到终点，谁先到谁就赢。如果中途掉落，就需要带着气球回到原点，重新出发。
听完游戏规则之后，我们便迫不及待要玩这个游戏了。我们快速取好了队名，他们分别叫绿巨人和紫葡萄。我队名字叫红蜘蛛，通过英文翻译被称为“失败的男人”，哼，想想都觉得可气呢。不过我不会那么快认输的'，我不想失败。
第一回合在大家的期待中正式开始了，只听老师一声令下，我们三队人马双腿夹着气球，像离弦的箭一般冲了出去，我本想趁机去攻击他们，结果没想到他们不攻自破，因为他们留在半途中便打起架来，所以导致他们两败俱伤，而我则趁机夹紧气球，一蹦一跳地奔向终点，哈哈，让你们去斗吧，我正好可以坐收渔翁之利，不用多说，我赢了这一回合。
紧接着，我们又开始了第二回合。这一回合他们两队可真够狡猾的，可能是因为上一次的教训，他们吸取了经验，所以这一次他们故意佯装互攻，让我以为这一次也有机可趁。结果，当我夹着气球奔向终点的时候，他们居然联起手来在中途拦下了我，将我夹着的气球用手一掏，那气球“哧溜”一声便从我胯下逃跑了，我只能回到原点重新出发，等到我刚出发的时候，他们已经到达终点了。唉，实在是太狡猾了，他们两队趁我不注意杀了我一个措手不及，我气得直跺脚，太可恶了。但是又有什么办法呢，我只好认输了。
事不宜迟，我们又开始了第三回合的对决。这一回我改变了战术。我故意迷惑对手，让他们以为我又要捡漏，结果我趁他们两个不注意的时候便来了一个二连杀，我蹦着蹦着，突然绕到他们的后面，迅速地伸出双手，同时将他们夹着的气球一捅，两只气球就像被我施了魔法似的，从他们的胯下溜了出来，在地上滚来滚去。哈哈，我估计这一招一石二鸟的招式太帅了，连老师都对我竖起了大拇指。
最后，游戏虽然是结束了，但是我从中也领悟到了一个道理：不管做什么都需要智慧和谋略，否则你将只能依靠运气。
有趣游戏作文 篇2
作文课上，老师和我们做了一个有趣的游戏——对着干。
老师开始说游戏规则：老师叫我们笑我们就哭，老师叫我们站起来我们就坐下……反正就是跟老师对着干。
紧接着游戏开始了。同学们坐的端端正正，我也不例外。我紧张的心跳加速，目不转睛的看着老师。老师发出口令：“想玩这个游戏的'站起来。”当然啊！没玩过的游戏谁不想玩呀！让我站起来，不行，因为我要和老师对着干，“哈哈哈……”同学们忽然大笑起来。我睁大眼睛一看，原来是李绍涵站的直直的，他这只小肥羊掉进灰太狼的陷阱里啦。李绍涵只好灰溜溜的站到墙角。
紧接着老师又说：“玩这个游戏高不高兴呀？”我听了正想说“高兴”地时候，就听到胡智悦大声的说：“高兴”。我这才恍然大悟，这是吴老师设的圈套，幸亏我刚才没掉进吴老师的圈套。嘻嘻！胡智悦也被站到墙角去了。接着一只只小肥羊掉进大灰狼的圈套里，就连聪明的黄紫辰也掉进陷阱里。我一再小心，可还是斗不过狡猾的“大灰狼”也掉进陷阱了。最后只有5只聪明的小肥羊大难不死。
“对着干”游戏不但有趣，还能锻炼我们的速度呢！我们真喜欢玩这个游戏。通过了这个游戏。我懂得了没有规矩，不成方圆，所以，在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。
有趣游戏作文 篇3
每个人都有自己的属相，大家也一定知道十二生肖吧！要说起十二生肖，我可只能是略知一二。在今天的作文课上，我们举行了一个有趣的十二生肖游戏。
一上课，老师说：“今天我们来做一个有趣的十二生肖游戏。”“做生肖游戏？”那还不是小菜一碟，老师的话音刚落，华文莉就脱口而出：“鼠，牛，虎，兔……”她背得滚瓜烂熟，同学们个个都瞠目结舌，向华文莉投去羡慕的目光。郭旋也不甘示弱，张口就来：“子鼠，丑牛……”老师发话了：“我们来模仿生肖里动物们的叫声、动作。”顿时，教室里鸦雀无声，你看我，我看看你。这时候，赵文锋自告奋勇，先来了一个狗叫，同学们把目光都投到了赵文锋那里，赵文锋真不愧是我们班表演天才，大家都向他竖起了大拇指。最有趣的还是十二生肖成语了，大家异口同声的'说道：“胆小如鼠，九牛一毛……。”
这个有趣的十二生肖游戏，在同学们的欢声笑语中不知不觉的结束了，这个十二生肖游戏，让我这个对十二生肖一知半解的人，对此有了更深的了解！
有趣游戏作文 篇4
捉迷藏是我最爱玩的游戏，无论是白天还是夜晚我都能很快地躲进所在的环境中，不被发现，所以小伙伴们都称我为“躲躲王”。
这天傍晚，我约了几位小伙伴七点钟到宝灵小区瑞强广场去玩捉迷藏。到了七点钟，我们都准时到达了。游戏开始了。我们先黑白配分组，小罗与小刘找，其他四位成躲。趁找员正在数数时，小王成员一骨碌躺在丛里，让小李成员在他身上撒草，进行伪装，小李慌忙撒完草，连滚带爬地躲到了一棵大树后面。小唐成员警惕地看了看左右，然后神不知鬼不觉躲在了一辆出租车底下。而我这位“躲躲王”则不慌不忙地爬到一棵大树上。由于是晚上，很黑，而且那棵树枝繁叶茂，要是不从下面爬上来，是找不到我这位“高人”的。我从树上偷看树下面，只见小罗找员东张西望，成员们连大气都不敢出。只贝小刘找员好像看到了什么，一个箭步冲上去，从树后抓出了小李队员，可没想到一脚踩小王队员的'手，小王队员一声尖叫……
小唐是最后找到的，因为我不忍心小唐被找到，便主动下来“自尽”了，让小唐成员胜了一次。
有趣游戏作文 篇5
我们学校每年都会举行一次家长会。其中，最让我难忘的是那一次家长会了。
我四年级时，我们学校举行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！
是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了雨露母女俩，雨露做动作，她妈妈猜词。老师让雨露看了一张纸片，上面写着“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。台下的同学们都小声地说着悄悄话，有的是说害怕，有的说是冷。雨露的妈妈胸有成竹地说：“冷！”同学们悄悄地议论着：有的说错了，有的说对了。老师微笑着亮出了纸片，果然是“冷！”雨露乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美好时光”海苔。见雨露有了奖励，同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的.游戏。教室里的笑声此起彼伏。
游戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师终于点到我和妈妈了。我既紧张又兴奋，老师让我看纸片是“汽车“。我便做了个转方向盘的姿势，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又继续摆弄，搞了半天妈妈才猜出是”汽车“，老师奖了我一包qq糖。
游戏结束了。我和同学们高高兴兴地走出了教室，家长们还继续和老师交流着，交流着……
有趣游戏作文 篇6
我们爸爸妈妈以前玩的游戏都很有趣，比如：攻城、斗鸡、翻花绳、跳皮筋、跳房子、画丁老头等等。画丁老头有一句口诀：一个丁老头，两个小气球，三天不吃饭,饿得团团转，捡了六元钱，还了三元钱，还剩三元钱，买了一只藕，长出两只手，吃了一颗药，长出一双脚。念完了这一句口诀，可爱又搞笑的丁老头就完成了！
爸爸以前经常和他的同学一起玩一些有趣的游戏，经常玩的.是斗鸡，怎么玩呢？就是用手抱起一只脚，另一只脚在地上蹦，在空中的脚不能落地，看谁最后没有被撞倒，谁就赢了。今天，我就和爸爸、妈妈玩起了斗鸡。
“预备！开始！”妈妈喊道，便吹起了口哨。听见口哨的声音，我和爸爸同时抱起了脚丫子，“爸爸，放心吧，我一定会把你给撞倒！”我对爸爸说。“是吗？那可不一定哦！呵呵！”爸爸哈哈大笑。“砰！”的一声在客厅里响起，我被爸爸撞倒在地上了，“哈哈！还是我这个老手厉害一些吧！”老爸又一次放声大笑。“没关系，我这是刚刚开始玩，不怎么熟练，等我练习好了，我一定不会输给你，等着瞧吧！”我有一点不服气。过了几分钟，我和爸爸又斗起来了，可是，我还是又坐在了冰凉的地板上。
这次，我学会了一个小游戏，那就是——斗鸡。有时间的时候，姑姑还交会了我跳房子，翻花绳，跳皮筋和踢毽子呢！可好玩了！
我们现在不能只玩电脑游戏，也要玩一些以前的游戏，如果不会，可以让爸爸妈妈交你们玩哦！
有趣游戏作文 篇7
快乐的寒假来临了，小朋友们又可以痛痛快快的过大年了!寒假的第一天我就为自己制定好学习计划。首先，我看了《寒假欢乐园》共57页，分语文、数学、英语3门，用老师教我们的除法算式现学现卖，每门19页，我计划写3页，也就一星期就完成了。作文正好每天写一篇，这样我把每天的学习时间安排的井井有条又可以轻松地过好寒假。当然，我还会利用空闲看一些课外书。你瞧，《十万个为什么》多有趣啊！
记得小时候，爸爸妈妈经常会买各式各样的气球给我玩，可是我发现气球总是要向外跑。有一次，妈妈为我买一个红红的像大红灯笼似的那么大的一个气球，妈妈叮嘱我：“小手要握紧了，千万不要让它跑了。”我疑惑地问自己“难道气球有腿吗，它怎么能跑掉呢？”妈妈笑眯眯地说这个小秘密要自己解开。我糊里糊涂地 ！
今天，我在新华书店看到了一本《十万个为什么》。我如饥似渴地翻看着每一个“小秘密”，哦！终于找到了，因为氢气球体积大，质量小，相对空气的密度就小，受到的`向上浮力大，所以才会飘起了。它越飞越高，直到眼睛看不见或爆炸。爆炸的原理是由于气球飞得越高，外部空气的气压渐渐小于气球内部的气压，气球越涨越大，最终超过气球承受的极限而导致破裂。
哦！原来是这么一回事。
有趣游戏作文 篇8
每逢春节，回爷爷家，最让我流连忘返的地方就是爷爷家的后院，因为那里可以玩到城里玩不到的游戏——砸酒瓶。
龙年的春节，我和小伙伴们没钱买鞭炮，就在村子里东游西逛，找到一些粉笔头，在地上画来画去，无聊极了，正当我们寻找玩物的时候，一些空酒瓶映入我的眼帘，我脑子里的小灯泡一下子亮了起来，我兴奋的喊到，有好玩的了，快来呀！刹那间，五个小伙伴一下子拢了过来，说，在哪？我怎么没看见。我指了指那些酒瓶说，在那，哦，我懂了。他们异口同声的说，还没等我下答指令，他们就七手八脚的把酒瓶放到了门口，站在三米外捡起石子来，我摸出弹弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一声响，一个酒瓶的边打掉了，他们也纷纷拿出弹弓，当的一声响，又咣当一声巨响，几个酒瓶被砸的稀巴烂，我一见不如他们，就进屋里拿出仿z枪，突突突三发子弹将三个酒瓶每个都传了个眼，紧接着酒瓶开始有了裂缝，后来竟然哗啦啦的粉碎了。这时有个比我大的小孩把一个酒瓶放在了房头上，说你打呀，那还不是小菜一碟，我说着把枪瞄准了酒瓶，突然一只八哥以闪电似的.冲向瓶子前面，刚发出去的子弹正好打在八哥的翅膀上，让我们捡了个小小的便宜。天黑了，我们告别了，可是那砸酒瓶时的欢乐，已永久的刻在了我的记忆里。
有趣游戏作文 篇9
“哈哈，总算抓住一只又肥又嫩的小鸡了，今天中午我可要大吃一顿！”陈容洲得意地说，还时不时审视一下自己的战利品—可怜的包涵，我们快听到他“啧啧”的咂嘴声了。
这是怎么一回事儿？哈哈，这可是我们在玩老鹰捉小鸡呢！
不好，陈容洲又扑过来了，我得赶紧跑到“母鸡”徐成均身后去才行。
很快，徐成均就发现“老鹰”了，他张开手臂，挡住了“老鹰”的“魔爪”。“呼，总算逃过了这一轮进攻！”我长长地舒了口气，对一旁的“小鸡”王思学说。“快看，”王思学兴奋地对我说，表情好像是发现了新大陆，“陈容洲的眼睛在滴溜溜地转，也许是在想什么阴谋诡计呢！”这时，又有几个同学加入了我们的.游戏，我们几个像涂了胶水似的“粘”在了徐成均的后面，活像一条长长的尾巴。这时，陈容洲悄无声息地接近了我们，他一下子窜过来，想要抓走一只“小鸡”。
徐成均发现了陈容洲，张开双臂，死死地护住了我们这几只“小鸡”。“老鹰”怎么也钻不了空子，只好悻悻地远离了我们这个“鸡群”，
我们都欢呼起来，苏涵居然还边跳边大喊：“笨老鹰，老鹰笨，脑袋笨得像木盆。”陈容洲被他惹火了，一下子跑过来抓走了他。
丁零零……上课铃响了，同学们都意犹未尽地说：“这个游戏真好玩啊！”
有趣游戏作文 篇10
今天下午，班主任李老师满脸笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个有趣的游戏。”
我们听后十分惊讶，平时严厉的李老师怎么会破天荒地给我们玩游戏呢?我猜测道：是瞎猫抓老鼠?添鼻子?还是抢板凳呢?只见老师慢慢地说：“我们来玩“老师说”。”我心中暗喜，这别出心裁的游戏我可玩过呢?有什么难的，我心想。
紧张激烈的游戏开始了，我们站立桌子边。李老师说：“摸摸耳朵。”我没有动，一些笨拙的同学轻视了这个游戏。第一场就优胜淘汰了许多人，我的.心别提有多开心了!有一些同学笑得合不拢嘴。
第二次开始了，老师说：“老师说摸摸你的鼻子。”这一次没有人被淘汰了。接着老师又说：“老师说放下左手。”笑了笑说：“摸摸肚子。”果不其然，我们班又有人被淘汰了。“举起右手。”我听着把右手举起，NO!我被淘汰了!我十分配合地坐下了，但心中愤愤不平。为什么我被淘汰了?我十分伤心。这时余下只有5人了，老师加快速度：“老师说，坐下。”5人坐下了。“站起来。”哈哈!我心中的自责一扫而光，还有2人站了起来，现在只有3人了。老师说：“老师说你们胜利了!”我也兴奋地叫了起来。
啊!“老师说”的游戏太好玩了!这次我也明白了做事一定要一心一意专心致致才能万无一失。
有趣游戏作文 篇11
“哈！哈！哈！哈！哈！”班里发出来这么大的笑声，这里发生了什么事情呢？
我是一张桌子，上课时还在睡觉，却被一个人给打醒了，哦！原来他们要玩摸人游戏，游戏规则是在第二至第四张桌子内活动，“猫”用眼罩把自己的眼睛蒙起来，在原地转三圈才能开始摸人。我想：我要做好心理准备了，唉！我的同伴真可怜！开始选“猫”了，他们一个大组猜拳，一位名叫“何姝娴”的胖胖女生当了“猫”，她不情愿地走上去，一位老师拿了她的围巾当眼罩。
比赛开始，只见何姝娴侧耳倾听其他人的`声音，可没有想到，其他人使出了一条“妙计”，他们不停地拍手，大声的叫，想把“猫”弄得一头雾水，可没有想到，一位名叫“李悦”的黑黑女生自投罗网，她轻轻地戏弄了一下“猫”，可没有想到，“猫”是练过的，“猫”以雷霆般的速度抓住了李悦，李悦懊恼不已，好像在想：我为什么要去戏弄“猫”呢？“猫”，“猫”一样海里一头雾水，就不会抓住别人了！老师说：“我宣布胜利这是——何姝贤！”所有人认为没有玩够，想再玩一局，我只好认命，可是我的同伴们被撞得头破血流，只能先拿创可贴贴一下了。
第二局游戏开始了，可是同伴们痛得要命，我光顾着照顾同伴，只知道比赛的大概，一位小女生自告奋勇地当“猫”她不知道其他人在哪，只好四处摸，可有一位小男生出界，因此“猫”获胜，这一位小男生被大家批评，哭了。
这个游戏很有趣，以后我也要和伙伴们一起玩这个游戏！
有趣游戏作文 篇12
今天我们玩了一个非常有趣的游戏，叫“一气呵成”。老师宣布：“今天男生对战女生第一场。”
我们男生队派出了又高又壮的小金，女生队也派出了实力不俗的廖老师。只见男生队的小金眉头紧皱，表情十分严肃，眼睛直勾勾地盯着乒乓球，他鼓起腮帮子，用力一吹，球一下子飞到了第二个杯子。可当他在用力一吹时，球像一个淘气的'小孩子一样，从水上掉了下去。而小金的表情也好像枯萎的花朵一般，一旁女生们则幸灾乐祸，高兴地拍起了手，很遗憾，我们输了第一场。
第二场，我们队派出了我。我先做热身动作，伸了伸手，扭了扭腰，活动了筋骨，旁边的小黄看着正在做准备工作的我，不禁为我担忧起来，一直在旁边给我加油打气。我深呼吸了一口气，便趴在杯子前，轻轻地吹了一口气。可球好像跟我作对一样，不但没过去，反而溅了我一脸的水。看着我狼狈的模样，那群女生又开始在嘲笑我了。我顶着压力，重新调整心态，再次开始了，我长长地吸了一口气，小心地一吹，球居然神奇地在空中跳起舞来，直接飞过了两个杯子。我简直不敢相信自己的眼睛，看着球那么顺利，好像在做梦一样。我平复了激动的心情。轻轻地再吹了一次，球成功的到达了第五个杯子，我们全队欢呼雀跃地呐喊着。
从这个游戏中，我总结出了一个道理：做任何事都不能受到别人的影响，要脚踏实地做好自己，才会有收获。
有趣游戏作文 篇13
上课了，陈老师缓缓地走进教室，手里拿着卡片，微笑地对我们说：“今天，我们来玩个游戏，游戏的名字叫赤橙黄绿。”话音刚落，教室里就欢呼沸腾了起来。
“我先来说说规则。”陈老师面带微笑，开始宣布游戏规则：拿到赤色卡片的人写上“谁”、拿到橙色的写“什么时间”、拿到黄色的写“在哪里”、拿到绿色的写“什么事情”。
老师发下卡片，让大家开始写。同学们有的握着笔挠头搔耳、有的“嗖嗖嗖”写完了，在东张西望。我领到的是橙色的卡片，想来想去，刚在卡片上写了“早上”两个字，就被收走了。
老师将各色卡片分开稍作整理后，请第一位同学顾奕欣上讲台抽卡片，顾奕欣一手挠着头，一手慢慢地抽出四张卡片，笑着读起来：沈芳辰下午5点在教室里停车。同学们听到这么搞笑逻辑的'句子，哈哈大笑起来，有的笑得前翻后仰，有的把嘴巴捂在手心偷偷地笑，个个都开心极了。轮到第二位同学周颖萱上台抽了，周颖萱快速地抽出卡片，但迟迟没读出来，我很好奇，卡片上到底是什么内容呢？最后，陈老师帮她读了出来：龟姐姐在一个美好的下午在幼儿园里妈妈送我圣诞树。大家更是被逗的大笑起来，教室里炸开了锅，有的学着龟姐姐的声音嗲嗲说“谢谢妈妈！”有的弄出更搞笑的表情对话，一个个疯得忘了形。
时间真快，第三个同学施潘明睿刚抽完卡片就下课了，游戏结束了。这个游戏真让我回味无穷。
有趣游戏作文 篇14
这是一个寒冷的中午，我在奶奶家玩，因为奶奶家的电视机坏了，我便找来好朋友李国伟，和她讨论该玩什么游戏，突然，李国伟灵机一动，趴在我耳边低声说了几句。我听后连说好。
我趁着奶奶到厨房去的时候，偷偷地跑到爷爷的房间里，拿了爷爷抽烟时用的打火机，又跑到客厅里，打开冰箱，拿了一个小小的鸡蛋。然后对奶奶说：”奶奶，我想到李国伟家去玩，可以吗？“奶奶说：”好，你去吧，路上小心点！“还没等奶奶把话说完，我便和李国伟就窜了。在他家的厨房后面有一个露天小屋。
我和李国伟找来许多树枝，然后小心翼翼的把蛋敲成两瓣，尽量使鸡蛋不要流掉，然后，点燃树枝，再把两半鸡蛋用两根较长的树枝夹着。放在火上烤，可是，不一会儿，火就无情的'熄灭了。我失望地望着慧华：”怎么会这样？“李国伟说：”我也不知道，会不会是树枝添得不够呀！“我俩仔细观察着已熄灭的火，终于发现是由于我们没有摆好树枝而造成，于是，我和慧华又重新拾起还没有被烧掉的树枝，层层叠叠有规律的摆好。再次点燃。渐渐地、渐渐地，火越来越大已经吧鸡蛋烤成一个黑蛋了。后来，火烧到了我的手上。我把鸡蛋撒开了。我干紧把火熄灭，却没有发现那个鸡蛋。原来拿鸡蛋在已成灰了。
哈哈，我和李国伟情不自禁的笑了起来。今天的时光过去了，真快呀！
有趣游戏作文 篇15
叮叮，叮叮，上课铃响了，老师走进教室，神神秘秘地说：我学了一个游戏，你们想不想玩呀？同学们听了，有的欢呼得跳了起来，有的心想：老师肯定是说假话，我才不相信呢。此时此刻，我高兴得心都快跳了出来。
接着，老师在黑板上写了眼疾手快四个字，说：游戏的名字就是眼疾手快"。接着，老师拿出一块像发霉的豆腐块的`橡皮，并说道：游戏的主角就是它。同学们一脸怀疑的表情。老师让我们取好队名和口号，接着我们选了几名同学去参赛。老师笑着说：游戏规则是：两人双手交叉抱在胸前，当老师说1、2、3左手或右手时，同学要伸手去抓橡皮，先抓到的同学获胜，如果抓的手错误，就重来一局。我心想：万一错了怎么办。
游戏开始了，我们一共上去了五个人员，我最喜欢最后一场。我们组上去了一个男生，对方上去了一个女生，他们都很紧张，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕错过了精彩时刻。比赛开始了。只听老师说：准备，1、2、3右手。当老师数1的时候，对方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的时候，我们组的男生眼都不眨一下。3的时候，双方鸡皮疙瘩都掉了一地，整个人都快紧张到昏倒似的。老师说：开始左手。我们组慢了一拍，但是对方手伸错了。第二次是每个人都抢了一半，最后一次时，我们组抢到了，我们胜利了，我们高兴得心里久久不能平静。
这次游戏不仅要动手，还要动脑动眼，让我们得到协调发展，我真喜欢这一次有趣的游戏。
有趣游戏作文 篇16
今天，陈老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩个游戏，游戏的名字叫盲人雕塑家”。说完，陈老师就拿起规则说了起来。
游戏规则是：需要3个人，一个人当盲人，一个人当雕塑，还有一个当泥人。雕塑需摆出动作，让盲人来摸。盲人摸完后要把动作记脑海里，再去给泥人摆出这个动作。摆的'相识度越高，则胜利，反之失败。
游戏开始了，只见李见辉自告奋勇要来当泥人。随后，班级有名的“灵猴”汪沈晨来当盲人，沈佳怡来当雕塑。
只见李见辉大摇大摆地走上台，好像底气十足，必胜的样子。而沈佳怡却是一副狡诈的样子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道这次又要怎么“损”人。
“哗”一下，沈佳怡一话不说就来个劈叉。“哈，哈，哈！”台下叫着：“老李头这次完了，惨死了。”只见盲人左摇右摆地走向沈佳怡，没摸几下，仿佛就知道这个是什么动作了，嘴角还露出了狡猾笑容。
该盲人给泥人李见辉摆了。只见汪沈晨用手使劲把老李头往下压。“啊！啊！只见一声惨叫：“卡裆了！”老李头露出痛苦的表情。原本沈佳怡给这个动作取名为嫦娥奔月，现在变成了猪八戒卡裆了，底下一阵爆笑，不愧是老李头啊！
李见辉快要气得血压爆表，说话起来更是结巴了：“你，你们居然，居然联合起来整我“还没说完，老李头就装着“昏死”过去来遮掩尴尬。
“盲人”雕塑家就在我们的欢声笑语中结束了。
有趣游戏作文 篇17
今天，我在笔畅作文班玩了一个有趣的游戏，名叫——“摸鱼”。
我先来说一下游戏规则：在地上画一个大方块。一名同学蒙上眼后当渔夫，原地转三圈，其他同学给他当小鱼，小鱼不能出界线，渔夫在五分钟之内抓完小鱼就胜出，如果没有抓完，就算失败。
游戏开始了，先上场的是男生，男生中的“渔夫”是蔡宗辛，“渔夫”站在原地转了三圈之后开始捕鱼了，可是“小鱼们”一个个左躲右闪，让“渔夫”用力好长时间才抓捕归案，可最后只剩下几秒钟了，还有一条“小鱼”没有抓到，第一轮，“渔夫”失败了。
很快，第二轮开始了，第二轮是女生上场，女生中的“渔夫”是戚一航，她和蔡宗辛一样网很小，可是我很惨，我本来可以一下子冲过去，可是有一个同伴推了我一下，让我难逃厄运，这是观众有的捧腹大笑，有的拍手叫好，还有的“死鱼们”也在跟着捣乱，第二轮也结束了，“渔夫”戚一航也失败了。
第三轮开始了，这一次的`“渔夫”是齐妙，她吸取了前辈的教训，一个顶俩士气大增，她又快又狠，“小鱼们”个个满头大汗，只剩下一条“小鱼”了，“渔夫”以迅雷不及掩耳之势把最后一条“小鱼”给抓捕归案了，““渔夫”胜出了！”我们一起喊道。
这次玩游戏我明白了：看似简单的问题，其实做起来很难，无论做什么事，都要镇静自若，斗智斗勇，才能成功。
有趣游戏作文 篇18
老师，把我们分成了两组，一组派出了两名同学当“妖怪”，而另一组同学则派出四个同学扮演唐僧师徒四人，当“妖怪”的同学必须用动作或表情把，扮演唐僧师徒的四个同学逗笑了，只要他们一笑，当“妖怪”的那一组同学就算赢，反之，则算唐僧师徒获胜。
清脆的下课铃响起，我们也该回家了，回家的路上，我们还在津津有味地谈论着今天的游戏！
“妖怪来了，妖怪来了……”欢快的声音从操场的一角传了出来，同学们正兴致勃勃地玩“妖怪来了”的游戏。
随着老师一声“妖怪来啦”，比赛开始了，演唐僧的`那四位同学一本正经，像不苟言笑的四尊雕像，静静地站在一旁，当“妖怪”的同学则正好相反，他们开始上窜下跳起来，只见其中一个“妖怪”瞪大了眼睛，另一个“妖怪”则是一个倒栽葱趴地上，边用手走路，边扮出各种鬼脸，把同学逗得哈哈大笑，其中笑得最大声要属“沙僧”了，这下可好，师徒四人，成了师徒三人，趁胜追击，“妖怪”开始逗起“孙悟空”和“猪八戒”，这回，“妖怪”们，摇身一变，变成相声表演者，他们一问一答地说起相声来，只听一个妖怪，问另一妖怪说：“你会用英语说‘1313113’这几个数字吗？”被问的妖怪，马上脱口而出答道：“one，three，one，three……”他刚说完，另一位妖怪马上说道：“平身”，原来所谓的英语，就是“万岁万岁万万岁”，听他们说完，在场的同学都笑了，当然也包括那师徒三人。游戏最终以妖怪获胜而告终。
有趣游戏作文 篇19
下课了，同学们都在做游戏。“猫捉老鼠”!我的眼球立刻被吸引，迫不及待地参与了进去。
游戏开始了。“百合”“莲花”“菊花”和我扮演猫，“牵牛花”“珍妮花”“莲蓉”，还有最可爱的“玉玉”当老鼠。我们几个“猫”往那儿一站，“老鼠”都吓得不敢出来。看，有一只“老鼠”贼头贼脑地探了探头，可就是不出来。我灵机一动，蹲下来，装作系鞋带的样子。果然不出我所料，那只“老鼠”出来了。他刚要从我身边路过，我立刻站起来，一把把他抓住。“哈哈!我抓住了一只‘老鼠’!”我高兴地喊。
一不留神儿，另一只“老鼠”来“报仇”了。他不光把我们的“粮食”偷走了一大半，还把刚刚抓住的“老鼠”救走了。于是，我把另外几只“猫”都叫过来，大家决定团结起来，一致对敌。我们制订了一套很好的`“作战方案”，决不给“老鼠”逃走的机会。
“战斗”开始了。“百合”守护着“粮食”，“莲花”和“菊花”藏在门背后，我负责吸引“老鼠”出来。我左思右想，都想为出好办法。这时，一阵风吹过，我灵机一动，把眼睛一闭，假装眼睛里进了沙子，用手不停地揉。我偷偷通过指缝，看见一只“老鼠”探出头来，东看看，四看看。接着，第二只第三只和、第四只都跑了过来。我们从各个角落赶来，把“老鼠”团团围住!哈哈，大获全胜!
看来，团结是最 大的力量!
有趣游戏作文 篇20
老师抱着一个箱子走进教室，说：来，我们今天来玩快乐恐怖箱的游戏！同学们一个比一个激动，连连呼喊：太好了，太好了！
我将手慢慢伸进箱子里，咦，这个东西的表面有很多凹凸不平的小珠子，有一个开着的拉链，还有一串长长的珠子，有可能是一个小包之类的；再摸，形状似长方形，有一种冰冰凉凉的感觉，我确定这是小包之类的东西。老师说：来，答案揭晓了是一个：Kitty猫的`珍珠小挎包！我很开心，因为和我
的答案很相近。
老师小心地从口袋里拿出来个东西放进箱子里，让我们继续摸。这不一下子又轮到我了，我怀着好奇的心，在箱子里左摸右摸，摸了个半天，啥也没有。不会是这个吧！好小啊，我心里呵呵的想着。这个物品边缘凹起，反面和中间还有几个洞都是光滑的，我猜不会是个盘子吧，可它又是塑料的，像一个玩具盘子之类的。老师说：这是一个：白色的迷你型调色盘。又和我的答案很接近呢！
第三个物品是用一个圆形盒子装的，顶面是封住的，有点重，有点像是果冻之类的。老师说：这是一个：芒果味的果冻。
第四个物品，是一个圆柱形的物品，很光滑，可能是口红或者是唇膏之类的。老师说：这是一个：黑色外表的口红。
第五个物品，外面有一个长方形的长条包装袋，顶上有一个圆形的小洞。里面装着一个又长又细的东西，我猜可能是笔芯之类的东西。老师说：这个是全新的红色中性笔笔芯。
游戏过后，我才知道快乐恐怖箱其实根本不恐怖。
有趣游戏作文 篇21
今天，我和表哥涛涛如约一起去姑姑家学习。一到姑姑家，听姑姑说我们要玩木头人的游戏，我比较活泼，高兴得跳着叫着。看看涛涛，他抿着嘴巴偷着乐，眼睛里分明写着快乐两个字。大姑微笑着说：涛涛比较腼腆，连表达兴奋都腼腆。”
第一轮游戏开始了。我们兴奋地一下喊：“一二三，木头人，不许说话不许动。”话音刚落，只见涛涛右脚向后，左脚向前跨一步，成弓步。右手和左手握拳，右手伸到头的上方，左手放在嘎吱窝下面，眼睛张得大大的，嘴巴微微张开，舌头顶着上排牙齿，不知道的'人还以为在练功呢！我的动作很搞笑，两只手套着两只白袜子，一手向上举，一手往下垂，像个机器人。我还故意翻着白眼，伸长舌头，活脱脱一个经典的鬼脸。不到一分钟，我们都笑了，都以失败告终。看来大家势均力敌！
第二轮游戏开始了，游戏规则是一个人做定型动作，一个人逗他笑，他笑了也就输了。我先当逗的人。涛涛斜着眼睛，一脸坏笑，好像在说：“放马过来吧。”我像小狗一样，一直在他身边汪汪叫，可他一点也没动静。看来我放大招了！我在他脸旁嘟起嘴巴说：“你不笑我要亲你一下了。”他信以为真一下害怕地后退一步，我赢了。现在我要定动作了，我的动作和他一样，像个菩萨。他拿我的臭袜子放我鼻子前荡来荡去，我可生气了，你竟然敢欺负本姑奶奶，看我不打死你。我一下子向他身上扑去，这下子我就输了，不过我输得很开心。
游戏结束了，但是我的快乐还没有结束。
有趣游戏作文 篇22
今天早上，在作文班上，岳老师说要玩一个叫“数字传递”的游戏。我的心情像奔腾的浪花一样，兴奋不已，同学们个个跃跃欲试。
活动前，岳老师手上还拿着一叠纸，说了游戏规则。我和同桌便窃窃私语每个动作代表什么数字。
活动开始了，第一组同学自告奋勇地走上台去，摆出了各种动作，我们都看不懂，逗的我们哈哈大笑。
大家一组一组的轮流猜数字，有的配合默契，猜对了所有数字；有的只猜对了一部分；还有的`差一点就全猜对了。不一会儿，就轮到我们这一组了。
我走到岳老师身边，看到了老师手上的这叠纸，小心翼翼地抽了一张，心想：选一组很简单的数字吧。我打开纸条一看，上面鲜明地印着"6971"。我沉思片刻，就先把左脚弯起来，形成”o"字形；只见我的搭档点点头；接着，我把左手抬起来，搭在头上，与头形成“o”字形；她看看我，好像彼此心有灵犀；我再把左手向右手伸，她一下子就明白了；最后，我一个人站得笔直。她犹豫了一下，直接说出了答案：“6971”。我们俩高兴的抱在一起，此刻比吃蜂还甜。
游戏继续进行，现在轮到我来比划她来猜了。大家就这样接二连三地玩着，活动就在大家的欢声笑语着接近了尾声。这个游戏真有趣，让我们明白了：凡事都要认真观察，遇到困难，只要安静下来，冷静思考就会成功。
有趣游戏作文 篇23
咦，今天感觉和以往又不一样了，上课的时候，老师突然在桌子上放了三杯液体，它们看上去无色、透明的样子，到底这是干什么的呢？
老师说这其实是一个游戏，也是为了弥补我们上周没有去看电影的约定，于是今天就决定玩这样一个小游戏了。游戏的名字是猜一猜游戏，规则是：杯子里分别装上雪碧、白醋和白开水，一个同学上台任选一杯进行品尝，不能让台下同学知道自已喝的是什么，要让台下的同学们猜一猜台上的那个同学喝的是什么
第一个上台的是小雪，只见她上去讲台后左选右选，最后，她选了中间的那个杯子，一饮而尽。她原本面无表情，可是过了一会儿，她的.脸上多了一些笑容。台下的同学纷纷都说她喝的肯定是雪碧，可事实上呢，全部猜都猜错了，小雪喝的是白开水。看来小雪的演技还不错的嘛！
第二个上台的是陈小希，只见小希她犹豫不决，不过最后她还是拿起了第三杯，只见小希慢慢地喝了下去。喝着，喝着，小希的眉着就皱到一起了，好像一副很难受的样子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不会皱在一起的。结果不出我所料。
随后罗罗，小且，邓唔一也都纷纷上台去尝试了一次这个游戏，但是不幸的是，他们最后还是都被我们大家给猜出来了。
这个游戏真好玩，真希望老师下次再举行这样的活动！
有趣游戏作文 篇24
老师今天说玩一个游戏，名字叫“神奇的硬币”，同学们个个欣喜若狂。
老师先准备了四个纸杯，分别在上面写了一到四的序号。老师又讲了游戏怎么玩，规则是：老师选择一名小助手，小助手将硬币随意放在这四个杯子里，然后老师到门外去，不可以看，再回来猜。
游戏开始了，老师说了一句：“谁来当了小助手？”同学们呼的一下全都把手举了起来，还说着：“我，我，我”我心想：老师会不会让别人当小助手？可老师点了我后面的一位同学，老师一走出去，几个同学和我急急忙忙把门关上，别的同学全和小助手议论纷纷，把讲台围了一个水泄不通，而我却时不时打开门，看了看老师的动静，教室里一下子就烂开了锅。
不过，一会儿就好了，我们叫老师来猜。老师说：“是二号。”我们大叫不要呀！老师猜第二、三、四号我们都是这样。老师又说：“我要用火眼金睛来看，”我心里想着：不要猜到。同学们也很紧张，空气像冻住了一样。老师也很严肃的猜，突然老师说：“一定是三号。”老师打开了杯子，里面真的有一枚硬币，我们大家唉声叹气，说：“我们输了。”难道老师真有“火眼金睛”吗？
看着我们疑惑不解的`神情，老师又说：“你们知道我是怎么知道的吗？”其实我们和小助手说好了，一号就说：“好”，二号说：“好了”，三号说：“没问题”，四号说：“准备好了”。同学们才知道了老师为什么猜中了，同学们很惊讶。
这个游戏真有趣，我还要在别的地方玩！
有趣游戏作文 篇25
那是去年的夏天，一个天气适合的早晨，我决定带着弟弟、妹妹来到小区一块阴凉的地方玩捉迷藏，也许你会认为捉迷藏有什么好玩的？但在我的心中，它是永生难忘的。
吃好早饭，我们来到楼下，我们用剪刀、石头、布来决定谁来捉。哈哈，是弟弟来捉，他人生地不熟的，能捉到我和妹妹吗？
游戏开始了，我先把弟弟的眼睛用红领巾蒙上，然后，让弟弟数到50，再来抓我们。这时，我牵起妹妹的手拼命地往地下车库跑，那里又凉快又不易被人找到，真是个安全的好地方。我偷偷地从门缝往外看弟弟的'行踪。啊，糟了！他双手向前摸索往这里来了。怎么办呢？我急得直跺脚，妹妹突然急中生智，“那一边还有一个他不知道的出口。”我一拍脑门，“对啊，我怎么没想到呢？”我和妹妹迅速地从出口处逃离了。看见弟弟在地下车库摸索的样子，我忍不住“扑哧”一下笑了出来，妹妹提醒我说：“他快上来了，我们逃到什么地方好呢？”
我灵机一动：“哈，最安全的地方莫过于它——电梯了。”我跟妹妹以迅雷不及掩耳之势躲进电梯里，谁知弟弟已经神不知鬼不觉地站在电梯口，大喊一声：“出来吧！我看到你们了。”我和妹妹像两只蔫了的公鸡一样出来了。弟弟得意扬扬地哈哈大笑。
就这样，我们快活地玩到中午，直到奶奶来叫我们去吃午饭，我们才恋恋不舍地回了家。捉迷藏真有趣呀！
有趣游戏作文 篇26
一听说玩游戏，我就像打了鸡血一样兴奋。玩游戏那可是我们的专长，今天我们又玩起了“斗鸡”游戏。
说起“斗鸡”，你可不要误会呦，那可不是两鸡斗架，而是人与人的较量。你一定会迷惑不解吧，人与人的较量怎么会称为“斗鸡”呢？哈哈，不告诉你，先跟我玩游戏吧！
老师根据同学的高、矮、胖、瘦，均衡的把我们分成两队：快快队与乐乐队。第一局，由快快队的黄钰惠对抗乐乐队的俞思羽。只见俞思羽单腿独立，另一只腿弯曲着搭在独立的那条腿的膝盖处。那突起的膝盖便称为“鸡头”。黄钰惠跟俞思羽的姿势一模一样，她们两个都摆好了阵势，随着老师一声令下，俞思羽单脚蹦跳着往前冲，黄钰惠还没来得及进攻，“鸡头”就被俞思羽给斗掉了。同学们哈哈大笑起来，黄钰惠却不好意思的哭了。根据游戏规则，谁的`双脚落地谁就败了，无疑，这一局黄钰惠彻底输了。
接下来是我和刘益婧对局，我们两个单腿跳着用“鸡头”互相“斗”着，维持了大概一分多钟。我累的实在不行了，忽然一阵恍惚，我实在坚持不住了，呀，“鸡头”掉了下来，我只好认输。这时，我听到队友的叹息声，心里也不舒服。
这次游戏，我们快快队虽然输了，但我们并不灰心，准备下次“复仇”呢！
小伙伴们，你明白什么是“斗鸡”的游戏了吗？也欢迎你加入我们的队伍吧！
有趣游戏作文 篇27
“这次又要玩什么游戏呢？”我对赵泽毅说，赵泽毅直接说了一声：“不知道。”
原来今天玩“画方、圆”。冯老师先在显示屏上播放出一个圆形和一个方形图片，让同学在黑板上画出来。冯老师叫两个被点名的同学在黑板左手画方右手画圆。第一个同学画时，我想：画的真难看。最后那个同学失败了。冯老师说：“请两个同学一起来画，谁画的最好，就给那组加一星。”结果都失败了，他们垂头丧气的走了下来，就像吃了败战的逃兵。冯老师又让另一组上去画，一个画的像没有把柄的“菜刀”和一个“枕头”，另一个画得像“子弹”和“面包”。我们见了都哈哈大笑，就连王道自己也笑了。“终于轮到我了。”我小声的.说了一声。
该我了，我一上去，就很紧张，因为我以前画过，但画的不好看，但我还是鼓起了勇气上去画，“一，二，三”开始！我一个劲的画，但还是画错了，就把它给擦了。我一画好，但冯老师说：“你犯规了。”我大吃一惊，冯老师说：“画时不能停，也不能改，所以，你犯规了。”我也垂头丧气的走了回来，冯老师说：“全军覆没。”我走下来试着在桌上画，正当我觉得差不多画好了，就又准备去画时冯老师已经不让我们画了。我暗想：我怎么这么倒霉啊。
下课了，这节课真有趣，同时，我也懂得了一个道理，做一件事不能一心两用，要一心一意。
有趣游戏作文 篇28
阳光明媚的上午，碧空如洗，万里无云。体育课上，我们在操场上开心地玩着“红绿黄紫灯”游戏。
首先，选出一个人蒙住眼，那个人可以说红、绿、黄、紫灯其中的一种。然后红灯停、绿灯行、黄灯单脚跳、紫灯拍手，这些动作持续20秒后自动变成绿灯。抓到一个人后必须说出他的名字才能换成被抓的`那个人。
游戏开始了，李悦先抓。我们就准备了一个口罩，用口罩的反面把她的眼蒙了起来。她说“黄灯”之后，我们便一边快速地跳着一边默数“1、2、3、4、5……”到了红灯，怕被抓到的我想到了一个好主意：不能走，没说不能爬呀！快要被抓到了就爬一下。我有时猫着腰爬着，有时一动不动地趴在地上，心想：我真是个小机灵鬼！
李悦突然在红灯时抓到了周星语，可她没猜出是周星语，于是游戏继续。她到东我们到西，她到西我们到东，有时故意到她面前，等她伸手抓时，再敏捷地躲开。她急了，跨着大步子，胡乱挥舞着手臂，一股拼了的架势。我们却在暗自好笑。这时，体育老师走了过来。李悦迎着脚步声过去，一下抓住了体育老师，兴奋地说：“抓住啦！”老师说：“你猜我是谁？”她感觉到了不对劲，便摘下口罩，一看是体育老师，脸红得说不出说来。我们在一旁笑得前仰后合……
过了一会儿，下课铃打响了，我在回教室的路上边走边想：童年是多么有趣快乐，我们一定要珍惜好这一分一秒的欢乐时光！
有趣游戏作文 篇29
游戏给我们带来很多乐趣，同时也教会我们很多，今天我们就在乐智源玩了一个有趣的游戏——画方圆。
上课了，老师笑眯眯地说：“孩子们，我们来玩个游戏吧！你们会画方和圆吗？”同学们都七嘴八舌地说：“太简单了，这简直是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’！”老师神秘一笑，说道：“恐怕没有那么简单。”我想：老师这葫芦里到底卖的什么药啊？这时老师宣布了游戏规则：“挑战者双手各拿一支笔，一手画方，一手画圆，必须同时开始，限时20秒内完成。”老师刚说完，同学们就争先恐后地举起了手，跃跃欲试。
游戏开始了，老师选了四位同学。第一名挑战者昂首挺胸、大步流星地走上了讲台，接过老师手中的两支笔，他屏住呼吸，聚精会神地盯着白板画了起来。台下的我们也都目不转睛地盯着他，只见他两手直哆嗦，画完以后，我看着他画的图形就像两只毛毛虫。大家看了都捂着嘴笑了起来，他看着自己的.作品，面红耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑战者有的圆画的像QQ糖，有的方画的像苏打饼干，还有的画的像两块小石头……
四位同学画完以后，老师也让我们自己在纸上试一试。我满怀信心地拿起两支笔，心想：这有什么是难的？看我的吧！我一丝不苟地画了起来，可是手却不听我使唤，我费了九牛二虎之力，终于画完了，看着我的杰作——圆不像圆，方不像方，我垂头丧气地想：这可真不容易呀！
一个小小的游戏，让我明白了：有些事情看似容易，实际却需要千锤百炼才能成功。
有趣游戏作文 篇30
几个星期前的一天下午，我的几个同学来找我玩，我就去了。
我们先玩了捉迷藏，我们规定在小区的游乐场玩。“捉”的有两个人，其他人藏起来。捉的人需要把藏起来的.人全部找到，如果10分钟后还有人没被找到，那么捉的人就失败了。
游戏开始了，没过一会儿，藏起来的小伙伴被陆陆续续找到了，只有我没被找到，因为我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳挠腮，他们根据其他人告诉的线索，很快知道了我在哪。这时，我急中生智，钻进了滑梯里面，心想：嘿嘿，这下应该不会有人知道我在哪了吧！可谁知，一个小男孩从滑梯上溜了下来，把我踢出去了，我很狼狈的摔倒在草地上，被他们发现了。
渐渐地，我们觉得这个游戏没意思了，于是，我们又玩起了“红灯绿灯小白灯”。这个游戏的规则是：一个人用红领巾蒙住双眼，然后所有人一起问他“红灯绿灯小白灯，请问你要什么灯”。那个人说红灯的话，所有人只能走三步，然后停在原地不动；如果他说绿灯的话，可以走四步；如果是小白灯的话，就要单腿跳三步。最后谁先抓住哪个人，就轮到哪个人来继续抓。
最开始是我抓，我大概用了两分钟抓住了两个人，然后他们开始轮流抓。有的人趴在地上，有的人站着，有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有几个人不守规则，随意走动，最后受到了惩罚。
从那些不守规则的人身上，我懂得了一个道理：做任何事情都要守规则。大家想想，如果所有人都不守规则的话，这个世界会变成什么样子呢？
有趣游戏作文 篇31
今天，我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹玩了一个有趣的游戏——吃薯片。
刚开始的时候，妈妈拿出了两包红彤彤的大薯
片，我和妹妹都兴奋地叫起来：“哇！今天要吃薯片！”客厅里一片喧哗声，十分热闹。
妈妈对大家说：“今天要举行吃薯片大赛！”客厅里又一次热闹起来，大家议论纷纷。妈妈给我们每个人发了一片薯片。我发到的薯片是半圆形的'，上面有一点小蕃茄渣。妈妈又对大家说：“每个人将自己的薯片放在脑门上，当我喊：‘开始’之后，要通过上下移动脸蛋，或者挤眉弄眼，不能用手，让薯片掉进嘴里的人获胜，薯片掉地上的人就输了。”
在开始之前，妈妈让我们每个人都在下面放一本本子，以免心爱的薯片掉到地上。当我们准备就绪时，妈妈大喊一声：“开始！”每个人都一个劲地挤脸蛋，我也不例外。我一会儿上下移动头，一会儿挤眉头，“扑通！”一声，我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使劲地挤眉弄眼，薯片又掉到了我的脸蛋上。我心里十分激动：要成功了！要成功了！可是，这块薯片一点儿感情都没有，“啪！”跳到了书上。我叹了口气，心想：这块薯片真冷漠！一点感情都没有！
随后，妈妈又给了我们每人一次机会，我分到一块大大的，圆圆的薯片，可依然没有成功。
这次游戏给我带来了欢乐，也让我明白了一个道理：如果性子太急，什么事都做不好；只要有足够的耐心，什么事都能做好。
有趣游戏作文 篇32
今天我们学而优的作文课上，老师说∶“接下来，我们要玩传话游戏。”
一听，班里立马就像炸开了锅一样，我们四五成群地议论纷纷，大家都在讨论怎么玩这个传话游戏。
老师讲了比赛规则∶组长，上台抽一张纸，然后背下来，之后传给后面的人，到了最后一个人，最后那个人就把听到的写出来。
我们四个人一组，A组叫猛虎队，B组叫无名队。第一次，我做组长，我忐忑不安地想∶如果我不能把纸条里的'内容背下来，会不会输呢？如果输了，组员会不会责怪我，埋怨我呢？
开始抽纸条了，我紧张地走上台，只见老师拿了几张五颜六色的纸条在我们面前，我走上前抽了一张紫色的纸条。我小心翼翼地打开纸条看着：“兔子不吃窝边草，妈妈不走回头路。”我一看十分简单，不禁咧开嘴笑了。然后我马上传给第二个人。我把手卷成喇叭状，凑到他的耳边，轻轻地说，他点点头就传给了后面的同学。一直传到最后一个人，他胸有成竹地走上台，我忐忑不安地看着，只见他在黑板上写了“兔子”就停了一下，然后又写“妈妈不走回头路。”我看了他写好了半句，心想∶居然少了半句，这次一定输了。我欲哭无泪，但是我看了另一组写了∶“大嗝小波”，在老师公布答案时说∶“A组0分，B组50分”我听到之后忍不住笑出来，后来一轮B组都领先A组，最后冠军就是我们组。
游戏结束了，通过这游戏，我们明白了，“耳听为虚，眼见为实，”不能乱传话。
有趣游戏作文 篇33
“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落，教室里议论纷纷，到底是什么游戏呢？
这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸，眼睛大大的，眉毛弯弯的，头发短短的，可爱极了，可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的`游戏。老师说：“谁来猜猜我们今天玩什么游戏？”袁正宇站起来说：“这一定是画鼻子的游戏，因为我在幼儿园玩过。”徐老师说：“对！我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”
徐老师又说：“那么谁想先试一试呢？”说完，同学们就不约而同地举起手来，我也自告奋勇地举起了手，让我意想不到的是老师居然点了我，我高兴极了。这时候同学们长叹一声，他们肯定在想为什么没有点我呀！我快步地走上讲台，只见老师拿了两条红领巾，把它们的叠成了一个长方形，把我的眼睛蒙了起来。顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。接着，老师拉着我转了三圈，这是同学们哈哈大笑，而我却晕头转向，连东南西北都分不清了。
就要开始画了，同学们一会儿喊右，一会儿喊左，我却连一个字也没听清楚。最后，我觉得小姑娘的鼻子就在那里，我便举起粉笔，在这个位置画了个鼻子，这时候全班哄堂大笑，我心想：糟了，难道我画错了？我忐忑不安地取下红领巾一看，原来我画歪了。这时候我悲喜交加，悲的是我把鼻子画歪了，喜的是这个游戏真有趣！
有趣游戏作文 篇34
今天，在东方作文的课堂上，我们的老师笑咪咪地说：“今天我们来玩儿一个游戏吧！名字叫对着干。”班里的同学顿时热闹了起来，你们想看下面的表演吗？要想看的话，就跟我一起往下来看这场搞笑的`“节目”吧！
游戏的规则是：“老师喊的口令，必须要相反着做，要是做错了，就要被淘汰。”老师说：“要让谁先上呢！”班里面又充满了尖叫声，最后竟让我和我的同桌跟另一个B组开始比赛。我心想：“这有什么难的，简直就是张飞叫豆芽那么简单。其实我这么说也是为我打气，我心里也是很着急的，怕要是做错了，又要给班里闹个笑话，开始了，老师说左我们就往右，老师说右，我们就往左，就这样，我们都做对了，在这中途这面还是一团糟，有的说B组加油，有的说A组加油乱的我都听不见，老师念什么了！
一个不注意，我做错了，全班都哈哈大笑，有的抱着肚子，笑得眼泪都出来了，我看了看周围的人几乎就我出错了，我脸红了，这时老师说：“我们拍拍手吧！这时同学们还以为是真的呢，就拍起手来，响声就像打雷一样，老师暗暗地笑了，我心想：“不好，这一定又是陷阱。”我就立刻不拍手了，可这时，同学们还没有反应过来，老师说出了真相，这才不打雷了。
今天是我玩过的最有趣的游戏了。
有趣游戏作文 篇35
一天放学后，想着回到家就得开始做作业，心情顿时变得糟糕透了，我嘟着嘴一边慢慢地走着。妈妈见我一副无精打采的样子就过来对我说：“要么，我们去小区后面的公园玩抓子儿吧”！“耶！太好了”我开心地答道。这个游戏是妈妈小时候经常玩的游戏，去年去外婆家妈妈教我玩过的。我的心情也由阴转晴了。
到了公园我们找到许多和花生粒一样大小的石子。游戏规则是：先把一粒石子平放在手心中间，其余的则放在地上，往上一抛，接着快速地抓起放在地上的`石子，然后再接住刚刚往上抛的石子，你抓到越多抛出的也越多，难度也越来越大。要同时抓起地上的和接住往上抛的才算赢，看似简单做起来却很难，要做到眼快手准。
游戏开始了，我右手拿着石子轻轻往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打开右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起来。第二次就有点手忙脚乱，到第三次我抛出的石子高高低低的，就像天女散花一样，顾此失彼一个都没接住。再看看妈妈，手里已经有五粒石子了，当妈妈往上抛时，石子几乎是一条线，而妈妈轻轻松松就接住了。我问妈妈：为什么你能抓这么快？妈妈笑着对我说：要有耐心，不能着急，多练习几次就能又快又准了。听了妈妈的话，心渐渐平静下来了。我又试了几次往上一抛，快速抓起地上的石子，准确无误地接住往下落的石子，没想到我抓到了两粒。
我也一直记着妈妈对我说的话：耐心、静心。
有趣游戏作文 篇36
寒假的第一天，我和班上的同学一起上街玩。经过讨论，我们决定冲向微笑堂的六楼——游戏城。购买了游戏币后，我们跑向各自喜欢的游戏项目。
我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币，按下“单人”按钮后，等待游戏开始。“五、四、三、二、一，开始”。我抓起滚过来的.球，瞄准篮筐，用右手画出一个弧线，左手扶住球，将球“送”出去。嘿嘿，运气真好，球在篮筐左边“蹦蹦跳跳”地弹了几下后绕进了篮筐，两分到手。我重复着上一次的动作，但稍微调整了方向，直接采取“空心”的方法得分。45秒后，第一节结束，我得到了51分，勉强过关。第二关，篮筐开始移动，成了一个名副其实的移动靶，难度增加了许多：刚向左边瞄准好，篮筐又晃到了右边；好不容易抓住机会出手，篮筐又“躲”开了。我经过了几次失败，找到了进球的方法：先估计篮筐移动的速度和球的速度，稍微提前一点把球投出去。这招果然奏效，重新找回手感的我连续投进了七个球，才重新从“失败线”上走了回来。即便如此，这一节我也只拿到了47分，总成绩98分，差两分才过关。看来，无论做什么事情，哪怕是娱乐、游戏，也要认认真真、开动脑筋，才会有好的收获。
过后，我还参加了“牛仔王”、“井底之宝”、“骰子”等游戏。
有趣游戏作文 篇37
游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入自由自在的快乐天地，从而放松心情，愉悦身心，真是一举多得。而今天的作文课上，老师也带我们玩了一个有趣的游戏。
一上课，作文班的老师走上讲台，神秘地说：“今天我们来玩个游戏，叫‘串句子’。规则是每人三张纸，上面分别写上‘谁’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后，分别放在三张桌子上，让三个同学在桌子上取出纸条合成一句话。”说完老师快速地给每一位同学发了纸条，同学一拿到纸条，就开始动笔写了，教室里立刻安静了下来，有的在冥思苦想，有的边写边笑，还有的不动声色地写完了。每个同学都按照老师的要求将纸条放好。
老师请了三位同学上来，站在三个不同的.桌前。第一个同学飞快地跑过来，快速地抽出了一张纸条，打开来看，笑了笑。第二个同学很滑稽，边跑边转圈，然后小心翼翼地拿起一张纸条，和第一位同学连了起来，他们俩嘴角慢慢上扬。第三个同学慢吞吞地走来，这摸摸，那碰碰，终于拿起一张纸条，看了前面两个同学的纸条，不禁发出奇怪的笑声。老师让他们说一下句子，他们边笑边说：“小东在操场上蹦迪。”顿时作文班成为了欢乐的海洋，笑声回荡在教室里。
我和同学组成的句子是“小海在厕所里吃在拉面。”
从纸条里发出的笑声，出现在同学们的嘴里，又回荡在整个教室里。今天玩得真开心啊！
有趣游戏作文 篇38
星期五的综体课上，老师和我们玩了个游戏——数蛤蟆。游戏规则是：全班同学分成四组，按顺序念数蛤蟆的儿歌：一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水……谁接不上，就坐下算输。最后赢的同学为小组加两分。第二名加一分，老师做裁判
莫老师一声令下：“开始！”我是第一个，便下意识地说：“一只蛤蟆！”后面的同学紧接着说：“一张嘴。”“两只眼睛”……同学们一边说，一边做各种动作。姚欣璇每说一次就摆个造型，俨然一个小模特；王卓涵说一句就转一圈；顾嘉骏一说就跺脚。而我呢，不慌不忙，显得胸有成竹，一副淡定自若样儿。
游戏继续进行着，“三只蛤蟆。”“三张嘴。” “四只眼睛！” 赵科昂脱口而出。话音刚落，全班哄堂大笑。老师笑着打趣说：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家听罢笑得前俯后仰。游戏越来越激烈，当最终只剩四人时，气氛变得格外紧张。这时又有人坐下，只剩三人了，只听见王卓涵大声说：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身来，有的躺在别人身上，有的'眼泪也下来了，还有的捂住肚子，一个个笑成一团……这下只剩我和张雨欣了。当说到五只蛤蟆时，我一下子呆住了，没能及时反应过来，结果就输了。最后，我只为小组加了一分。
我们玩得很开心。通过这个游戏，我明白了要全神贯注，反应快。我真想再玩一次啊！
有趣游戏作文 篇39
去年英语宋老师让大家准备节目，要在新年前最后一节课玩击鼓传花游戏，让同学们欢乐迎新年。在大家的期盼中，这节课终于来到了。
宋老师给大家讲了游戏规则：大家在教室围成一个大圆圈坐好，老师背对大家摇动手鼓，大家随着鼓声传递花球，鼓声停止时，花球传到谁的手里，谁就站在圈子中间给大家表演一个节目，表演完毕后，换成这个同学摇手鼓，然后继续循环击鼓传递花球。
随着欢快的手鼓声，我们的游戏开始了，大家紧张地盯着花球，接住后迅速传给下位同学。突然鼓声停止，教室里一瞬间鸦雀无声，只见花球传到了张逢源的手里。没拿住花球的同学暗暗松了一口气，然后又给张逢源发出鼓励友好的.掌声。只见张逢源起身大步跨到圆圈中间，大大方方地给大家表演节目《四季赞歌》，他手拿竹快板，手指翻转打动快板伴奏，他的声音抑扬顿挫、响亮悦耳，脸上的表情随着快板内容丰富变化。同学们都被他的表演吸引住了，目不转睛地盯着他的演出，送给他雷鸣般的掌声。接下来击鼓传花的节目还有双口相声、魔术表演、舞蹈、猜谜游戏，一个个精彩的节目使游戏气氛热烈极了，同学们不时发出快乐的欢笑声！
转眼间，一个半小时的时间到了，这场欢乐有趣的游戏结束了，大家还沉浸在游戏中，围在宋老师的身边舍不得离去。这场有趣的游戏给我们紧张的学习生活增添了无穷的乐趣，带给我无比快乐的回忆！
有趣游戏作文 篇40
今天是星期天，我们上作文课，老师让我们玩一个游戏：两个人互相对视，谁先笑就算输。我们分成两队，并各自派出了参赛选手：小明和小刚。
第一回合开始了。一开始小明就挠起了小刚的肚子，见他没有笑，就揉揉了他的肚子，但还是没有效果。这时候，轮到小刚反击了。只见小刚先给了对方一个“飞吻”，见没有效果，就直接抱着小明的胳膊亲了起来。小明这时候小脸憋得红红的，像一个大苹果，但仍然没有笑。这时候，趁小明不注意，小刚一下子掀起了他的背心，露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起来，小刚赢得了胜利。
第二回合开始了，小明用头顶着小刚的胸口，把他推到门口。但很快，小刚就挣脱了小明，用腿顶着小明，把他顶到了讲台上。就这样，两个人你来我往，不分胜负。最后，这一局算两个人打了个平手。
为了在第三回合取得最后的.胜利，各队都给自己的队员加油鼓劲儿，又是倒水，又是用扇子扇风，两个人就像皇帝一样被人伺候着，很享受的样子。
第三回合开始了，两个人采取了“文斗”的模式。只见小明先对小刚夸道：“你真帅！”小刚却回了一句：“去你的。”结果逗得小明一下子就笑了起来。比赛结果：小刚获胜！
今天真开心呀，希望以后的作文课还能有这样的游戏。
有趣游戏作文 篇41
“哈哈哈……这个游戏实在太有趣了！”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
我们被老师分成了两个组，女生组和男生组。老师告诉我们游戏规则是：一个人上台去比划一个词，剩下的人猜，哪一组猜得多，哪一组就获胜。
首先上场的是男生组。令我印象最深刻的'就是他们队员在表演“舞足蹈”的那一段了。只见那个同学看到这个词时，先是呆了一会儿，就像个木头人一样。我想这一定是一个很难的词，要不然刚才还表演得好好的，怎么就呆住了？没过多久，他开始放飞自我地跳起了踢踏步。我们全班都哄堂大笑，有的笑得直拍桌子；有的笑得捂住了肚子；还有的笑得快要从椅子上摔了下去。男生们马上说出了答案：手舞足蹈。恭喜他们答对了。
接下来是我们女生组了。我上场了，但没想到我第一个词就是：猪。一看到这个字，我就想：“这让我怎么比划呀？干脆跳过吧？但我又想，这么好猜的词，不比划也太可惜了。算了，还是拼了吧。”于是，我先叫了一声猪叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻头往上一顶，做了一个朝天鼻。刚做完，我脸立刻就红了，大家也捧腹大笑了起来。不过幸好队友还是快速地说出了答案。
最后，游戏结束了，我们女生组获胜。
这一堂课在大家的笑声中结束了，虽然下课了，但我们还流连忘返，想再玩一次。
有趣游戏作文 篇42
我参加过很多游戏活动，其中“攻打城堡”的游戏活动最有趣，我最喜欢了。
星期六晚上，我和我的小伙伴儿苏嘉诚、范明阳、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戏。这个游戏的规则是：大家先各自做好城堡，准备几个装有武器的大礼包，里面放上各种攻打城堡的“武器”。然后，大家抽取大礼包，用里面的武器攻打敌方的城堡，攻破敌方城堡就算胜利。
一切准备就绪，游戏开始了。我和苏嘉诚要先攻打王城浩和范明阳的城堡。苏嘉诚从他的大礼包里拿出了一个石头炮弹，用他的碎纸条“藤蔓”把它缠起来，向敌方王城浩的城堡投去，王城浩的城堡被击中，立刻夷为平地。苏嘉诚欢呼“第一个回合我胜利喽！”我也从大礼包里取出了一只“精灵鸡（鸡蛋壳里装满沙土，上面画上精灵鸡的图案）”，嘴里嘟哝着“吗咪吗咪猴，吗咪吗咪猪”，然后，在精灵鸡屁股上发功，用力向敌方范明阳的城堡推，精灵鸡飞了出去，发出怪叫：“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒—（不过是我帮它叫的）”。接着，“澎”一声巨响，精灵鸡的怪叫声引起了“地震”。范明阳的.城堡被震塌了。我高呼：“我也胜利！我的精灵鸡天下无敌！”
……
我们一直玩到十点钟，才在家长的催促下，结束战斗，恋恋不舍的离开。这个游戏太有趣了，我好喜欢这样的游戏活动！
有趣游戏作文 篇43
晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”
我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。裁判员————-外婆不太明白游戏规则，委托我宣布规则：桌上有一些纸团可以从中任意选一个，纸团里可能是句子、短语或一个成语。你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的意思，让大家猜这个句子或成语是什么，如果你用语言表达，不能说出成语或句子中的一个字眼，否则犯规。
我主动请求第一个上场，别看我自告奋勇但还是有一点点担心，恐怕他们猜不出来。我和了半天精挑细选了一个，轻轻地打开纸团摊开一看：猴子掰玉米，呆了十几秒才想到该怎么表达。我单脚站立，身子一歪，做了一个猴子抓痒的动作，我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑，妈妈笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。我立刻又做了一个掰东西的动作，没等我停下，小姨立刻大声说：“猴子掰东西。”“这东西是金黄色的`。”我补充说到。我的话音刚落，妈妈抢答说：“猴子掰玉米。”我点点头说：“正确！”
轮到妈妈上场了，她随手抓了一个纸团，只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来，弄得大家莫名其妙的，直盯着她，这时她哼唱得更有劲了。我这才恍然大悟，连忙说道：“吟唱。”妈妈满意的说：“回答正确！”
接下来是小姨、外婆一一上场……
在大家的欢笑声中游戏悄悄地落下了帷幕。
有趣游戏作文 篇44
上课了，老师正式宣布：“现在我们来做一个小游戏，名为写数字赢大奖。”
游戏规则是：你如果能在三分钟内，从数字1写到数字200，写对了可以获得大奖。中间不能停顿，不能重笔，写成别的数也算错，胜利者可以拿到10元钱或一只泰迪熊。班里的同学分为两大组，先是左边写右边监督，后是右边写左边监督。
同学们兴高采烈，开始欢呼，毕竟写数字谁都会。一个同学站出来大喊：“老师，你别看不起我，让我写2000个都行，那只是时间问题。”我说：“到嘴的的烤鸭怎么能让它逃了呢？”同桌说：“是不能让它跑了，那得看是谁能吃到。”我生气地说：“那咱们就看结果。”
老师先问：“有没有弃权的？”
“一个，两个。”竟然真有弃权的`。我看着那两个女孩，简直不敢相信，这么容易还弃权？
老师宣布比赛正式开始，我的同桌满脸慌，我数了数，1、2、3……11、12、13……终于到83的时候，我同桌写成了38。哈哈哈，我差点笑死。同桌生气地说：“你竟敢笑我，你是没有好果子吃的。”接下来，第一组选手有两人胜了，可是老师判他们不合格。该我了，我一下写到了135，可是好景不长，到136的时候，我写成了66，就这样同学们一个一个失败，最后全班没有一个人胜利。
我发现了一个道理，只要心里平静就能胜利，不要急于求成，眼高手低，否则等待你的只有失败，因为人们不会一步升天。
有趣游戏作文 篇45
“哈哈哈！”教室里传来了一阵阵笑声。怎么回事？原来，我们正在进行一个有趣的游戏，叫做“你来比划我来猜”。
规则就是名字――一个人背对词语墙，另一个人站在词语墙对面，看着墙对第一个人说词语，是吗？这样游戏就没意思了！提示的人不许说话，猜的人不去看词语，根据提示者的动作来判断词语！
许多同学举起了手，老师选中了其中的`一个人，还有他的家长来玩这个游戏。他们两个一蹦一跳地上了台。第一个词语，风情万种！这个……呃……跳过吧！接着，出现了第二个词语：五体投地！“哈哈哈”我差点笑得“五体投地！”还是跳过，第三个词语：标枪。只见那位同学思考了一会儿。“有了！”她向同学借了一支笔，瞄准黑板——发射！猜者躲开了，不假思索地吐出两个字——标枪。第四个词语：大猩猩。只见提示者用拳头击打自己的胸脯，并辅以野蛮的叫声。猜者丈二和尚——摸不着头脑。“东北虎？黑熊？大猩猩？终于猜对了，提示者和猜者差点惊出一身冷汗。一组结束了，同学和她的妈妈垂头丧气地走下了表演的台子。
接下来是第二组，第一个词语：挤眉弄眼，只见那位家长在眼睛和眉毛之间挤来挤去，引得我们哈哈大笑，那名同学看得一头雾水——“这是啥词语呢？”不用说，一定跳过。第二个词语：电风扇。那位家长使劲用手扇，三名同学立刻明白了——电风扇！他们下来的时候，眉开眼笑。
下课了，我们恋恋不舍得停止了游戏。
有趣游戏作文 篇46
今天，老师要带我们玩一个有趣的游戏——击鼓传花。
同学们听到以后都高兴得大呼小叫，有的在拍桌子，有的跳起来举手要第一个玩……老师让同学们安静下来，然后说：“游戏的规则是：我背对着你们拍手，掌声一响，你们就开始传这个用毛巾折成的花朵。当掌声停下来的时候，花在谁手里，谁就上来表演一个节目。表演完节目后，就可以得到一个月饼做奖品。”
游戏开始了，老师开始拍手，我们一个接着一个传花。当柳思琦想要传给下一个同学的时候，掌声忽然停下来。柳思琦只好上来表演节目，她表演的.是拉丁舞。她刚开始跳了一下，我们在那笑，她就有一点不好意思了。停了一会，她又重新跳，跳着跳着，她开始转圈，我在心里数着：一圈、两圈、三圈……转了好多圈，一个同学好奇问：“你难道不晕吗？”她忽然停下来，笑着说：“我不行了，我不跳了。”老师给她选了一个月饼，她就下去了。
掌声响起，我们又开始传花了。花传了一圈后到了我的手上，我刚想把花拿给我旁边的人时，掌声停了。我要上去表演一个节目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《学猫叫》。“我们一起学猫叫，一起喵喵喵……”我唱着唱着，全班同学就一起跟着我唱，这下我一点也不紧张了。带着全班唱，我开心极了。
最后，击鼓传花这个游戏在月饼的香味和欢快的笑声里结束了。
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