成长烦恼的作文400字

时间:2023-03-05 08:05:14 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿
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精选成长烦恼的作文400字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的成长烦恼的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选成长烦恼的作文400字4篇

成长烦恼的作文400字 篇1

  我成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本因有的.活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时无刻不想重新审视自己,做回自己;妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是,在我心中有难以言语的悲哀。

  我是一个什么的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

成长烦恼的作文400字 篇2

  成长的烦恼说不完

  成长的一路中跌跌撞撞,烦恼可不少。儿时,玩具太少,无聊;现在,负担太多,苦恼。瞧,烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手,在心中祈祷:苍天呀,大地呀!让我考的好,考的好。可事情却总是不妙

  “83”,这个分数像刀尖在我心上跳,惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的`“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的不住的唠叨。

  我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分,你可知道,这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好……

  ”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶,我多想喊出;“妈妈您可知道,那天我正发高烧!”可我不敢,因为那样只会让你更加气恼,以为我为开脱把接口找。我哭了,却不敢跑,因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说,这次你考的不太好,怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨,我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了,是不是我让你们生气,让你们懊恼。

  爸爸,妈妈,何时,分数成了你们为我制定的目标;何时,分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟,无拘无束,飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标,永远得不到你们真正的微笑。

成长烦恼的作文400字 篇3

  生活就像一个丰富多彩的五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。我来讲一下我的烦恼吧!

  从妈妈给我报了古筝班那一刻起,我就尝到了苦涩的滋味。唉,有苦说不出啊!

  叮铃铃,闹钟响了,妈妈叫道:“快起来了,去上古筝班啦!”“知道了!”我有气无力地回答,便下了床,去拿衣服了。“快点,死丫头,想什么呢?快迟到了!”妈妈又大声地叫了起来。我没有吭声,赶紧洗漱好,便下了楼。

  妈妈在送我去上课时,又不由自主地说了起来:“你呀,真的是很拖拉啊!迟到了怎么办啊?一天到晚你就……”我一声不吭地看着车窗外,几只小鸟在自由自在地飞翔着,我多么渴望成为它们的一员啊!

  “妈妈,你看一下别人,都没有上古筝班。可我呢?一上就是一整天,烦死了!害得我连玩的'时间都没有了!”我不由自主地说了出来。

  “你呀,别人想学都没有这么好的机会呀,你还不想学呢!”妈妈生气地说。

  我在心里想:老天,你为什么对我如此不公平啊?

  成长的脚步离不开烦恼,我们应该努力地去克服烦恼!

成长烦恼的作文400字 篇4

  每个人在成长的过程中,多多少少会有一些烦恼,是他们,为我们构成的七彩的童年。

  天啊!当一个数学课代表我失败过多少次啊!我就算把脚趾头用上也不够数,不信先看看下面这件事。

  开学来,不到两个星期,我就当上了数学课代表。由于,我们班上的一部分同学不做作业而让我对他们发了一点小脾气,让他们能及时交作业。我每次都让组长在午休课上把作业教到我这儿来。有一些男同学因为调皮和不服气与我顶嘴,我就往肚子里咽,不和他们一般计较。仔细一想,他们的不服气也能理解。一,我是新来的;二,我在两个星期内就当了数学课代表。而这些男生在这所小学上了整整六年,连一个组长都当不上,心里肯定会抱不平。我要用数学课代表的身份树立一个好的榜样,让他们好好学习。

  好不容易让我们班的'同学全写作文。不到两天,更糟糕的事又来了—我们班的朱军,倪鹏等人又不做作业,让我很愤怒。我先把自己的心情放平静。一会催他们补作业,一边语重心长的教他们题目。

  唉,当数学课代表我都烦够了。原来,当一个“好官”的滋味有时还真不好受啊!

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