游戏作文

时间:2024-01-25 11:12:28 金磊 游戏 我要投稿

【实用】游戏作文32篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的游戏作文,希望对大家有所帮助。

【实用】游戏作文32篇

  游戏作文 1

  大课间,我和小纶、小凌、小瑾一起玩猫捉老鼠的游戏。

  先是何欣瑾当猫。我们三个当老鼠,当她数到30的时候,我们已经藏在了自己以为最安全的地方。何欣瑾过来了。她正朝我躲藏的教室方向走来。我正在想怎么办时,只听齐晋纶大声喊:“何欣瑾来了。”刚往我藏的方向走来的`何欣瑾急忙向齐晋纶躲藏的方向走去。我伸出头一看,齐晋纶就藏在楼梯下,我该怎么帮他呢?刚才幸好有他的叫声救了我一次。我急中生智,跑到座位上拿了一张纸,揉成一团,瞄准何欣瑾的身体向她扔了过去。纸团打在她的脚上,她急忙向我走来。只听高凌一唱起了《老鼠爱大米》的歌曲。何欣瑾循着声音跑向高凌一,就这样,我们三只“老鼠”互相拯救,把这只“猫”耍得团团转。

  这时,何欣瑾故作生气的样子,转身往操场跑去。我们三个急忙追过去,不料,她躲在墙壁后面趁我们不注意的情况下,冲出来,抓住了我们。我们围在一起哈哈大笑。

  上课铃声结束了我们的游戏。这真是一次有趣的“猫”捉“老鼠”。

  游戏作文 2

  今天哥哥叫我玩了一个非常好玩的游戏,名字叫做——《英雄联盟》。

  这个游戏是一个网络游戏,里面每一个玩家操控一个虚拟的人物,每五名玩家组成一个阵营,一局对战里面一共有十名玩家。开始的时候,大家都出生在泉水里面,每个阵营都有自己的大本营和三条兵线。在哥哥的`教导下,我很快就可以独自游戏了。

  一开始,哥哥让我和电脑对打,一听说是打电脑,我摆出了一副不屑的表情,感觉电脑都是没有智商的笨蛋。可是没想到我已上来就 戏才停止了下来。

  最后,哥哥告诉我说,网络有虽然好玩,但是一定要适度,闲暇时作为娱乐就可以了,千万不能上瘾。我点了点头表示赞同,游戏真的还是很好玩的,真希望下次还能和哥哥一起玩。

  游戏作文 3

  前些天,朋友向我推荐了一个很好玩的游戏,叫:“摩尔庄园”,是一个儿童玩的游戏。我很喜欢。

  我首先先注册,选中了一个紫色的小摩尔。然后抽取了的礼包里有3000摩尔豆,我笑得连口水都出来了

  现在,我已经10级了,我的好友里,有许多关心我的姐姐哥哥们,以及需要我照顾的弟弟妹妹们。我已经完成想到和拉姆救治师的职业了,警察还差最后一个提示是农场发明屋的`东西。而驾驶证和消防员许可证还没拿到呢!我买了好多好多漂亮的衣服,不过,在半价日是买是最划算的。我现在身上只有200摩尔豆,因为我有摩尔豆存到摩尔银行里了,原本我身上是有8000摩尔豆,但是我买了一套公主洋房,所以没钱了。

  我的牧场里有两只鸭子,100多条小鱼,还有两只可爱的蚕宝宝,我的桑叶快喂完了,只有一片了,我不由得为他们的温饱而担忧。我原先有50多头小猪的,但是因为两个星期没给他们喂食,逃跑了,呜呜,多少钱啊?(我只能在星期天玩)

  时间不早了,我要休息了,下次再跟你们聊吧!

  游戏作文 4

  今天下午,赵老师让我们玩粘鼻子的游戏。

  戳鼻子游戏正式开始了。赵老师拍了一张娃娃的照片,问大家:“谁来给这个娃娃插个鼻子?”老师话音刚落,学生们的目光突然指向了娃娃的图片。我看到了那个娃娃脸是椭圆形的,脸颊像熟透的红苹果一样红。柳叶眉下是一双大眼睛,红红润润的嘴。可惜我不知道我的.鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯着我们,仿佛在说:“哪个孩子能帮我找鼻子?”学生们似乎明白了洋娃娃的意思,他们迫不及待地准备给洋娃娃戴上鼻子。

  第一个玩的是俞航。老师把一条黑色的丝巾戴在他的眼睛上,让他转了五六圈。他还没站稳,就摇摇晃晃地把鼻子贴在洋娃娃上。我看到他朝观众的方向走去,几乎把鼻子贴在我们观众的脸上,让同学们笑得合不拢嘴。

  第二个玩家是我,我按照老师的要求重复以上动作。我以为这次我要向余杭的同学学习,不然他们会笑话我。虽然心里想的很好,但是蒙上眼睛转了几圈,突然分不清东西南北。只听见同学在笑。当我摘下丝巾看娃娃鼻子贴在哪里时,我甚至泪流满面。原来,我把鼻子贴在娃娃的耳朵上。

  最激动人心的是第三个学生何。我看到她能睁着眼睛准确地把鼻子放在娃娃上,立刻引起了学生们的掌声。

  今天下午的贴鼻子游戏真的很有意思!我们又度过了一个愉快的下午。讲师:赵淑华

  游戏作文 5

  今天上午,前两节是语文课。老师宣布做游戏后,大家都表现得特别高兴,有的同学击掌欢呼有的同学直接从座位上跳下来有点同学站在自己的座位上举手欢呼,连我也兴奋地大声笑起来,我太开心了。

  之后老师宣布了游戏规则,我班同学被分成了两组,每组7人,一字排开,用筷子把最后座位上的乒乓球夹起来,从最后一名同学一直传到最前面的同学,最前面的同学先放到老师讲桌上的`队为胜。在传球过程中只能用手,身体的任何部位碰到球,就是违规,要重新来过。

  听了这个游戏规则,同学们都感到太难了,有的同学倒抽了一口冷气,有的同学发出了一声一声的惊叫,我心想:这个游戏太难了。但是,难,我也愿意做。

  游戏开始了,我被分在了第一组,我站在了第二个位置,左边是张旗,右边是朱宇航。

  第一局开始,张旗他小心的把球从地上夹起来,慢慢的传到我手上,我又轻轻地把球传给了朱宇航,朱宇航又稳稳地传给了吕琳琳,突然吕琳琳没夹好把球弄到了地上,我没都替他着急,生怕第二组的超过我们,在吕琳琳的努力下,终于把球顺利的传给了李晓旭。在大家的努力下,我们队毫无悬念的赢得了前两局。

  到了第三局,我们又慢慢地往下传,传到李晓旭手里时,球忽然掉下来,无论她怎样努力,就是夹不住,最后我们输了这一局。

  最终我们以2:1赢得了这次比赛。这场比赛太好玩了。

  游戏作文 6

  “暑假!”学生们欢呼起来,就像鸟儿飞出笼子一样。学生们陆续走出校园,忙碌的校园变得冷清。

  当我回到家,我找不到在学校的快乐。这时,秦天棋在楼下喊了一声:“他子明,下来打游戏!”我一听,激动起来,赶紧跑下楼。楼下有很多朋友!大家决定玩“猫捉老鼠”。

  怎么玩?这是我从来没有玩过的东西。“规则是这样的,”秦天棋说。“大家都在猜,输的是猫。猫要护食,老鼠要偷食,不然饿死。”比赛紧张地开始了。我、张思扬、秦天棋是“老鼠”,田是“猫”。

  我们小心翼翼地把脚伸出“洞”,田和飞快地跑过来,他一连找了他们好几次。我们来快速讨论一下“洞”中的对策。我建议两个人一起出去偷“吃的”。当“猫”追逐其中一只“老鼠”时,另一只“老鼠”会迅速偷走“食物”。没想到这个方法真的管用。我们成功了!

  战败后,“猫”学乖了,甚至调整了对策:被“粮堆”卡住了,再也没离开过。这是做什么!心急的张思扬迫不及待,偷偷跑了出去,被“猫”抓了个正着。看到这种情况,我也赶紧跑了出去,那只“猫”又追了过来。我们绕着“粮堆”打转,弄得“猫”累得气喘吁吁。这时,秦天棋也不失时机的跑了出来,他在追我的'“猫”!他偷了所有的食物。“猫”只好往旁边看。

  当我们为胜利欢呼时,狮子怒吼,楼上的妈妈说:“何,你为什么不回家做作业呢?”

  我不能违背妈妈的意愿,只好阴沉着脸回家。但是,有了这些朋友,我想这个暑假一定会是一个快乐的暑假!

  游戏作文 7

  小时候我玩过很多游戏,有丢沙包、木头人、跳长绳等,但我最爱的还是“抓人”游戏。

  上周六的早上,阳光明媚,微风习习。我和小伙伴们相约到公园玩耍,我们一共十个人,大家都提议玩“抓人”游戏。

  首先,先要2个人抓,其他人跑,如果被抓住了,就加入到抓人的队伍里。

  “哪两个先来抓呢”?

  “我和小明先,我们跑得快”,小刚爽快的答到。看着他俩自信满满的样子,我有点紧张,心里念叨着“跑快点,千万别被抓住”。

  “一二三,跑”,话音刚落,大家一窝蜂的跑开了。我像脱了缰绳的马一样,飞快的朝有树的地方跑去。我向右一个急转弯,隐藏在一棵荔枝树下面。我气喘吁吁的`靠在树干上,心里美滋滋的,庆幸自己没有被抓住。时间一分分过去了,我悄悄的伸出头往外看,只见小刚和小明垂头丧气的在草地上跑着,他们一个人都没有抓住。再看他俩的脸,由当初的自信满满变成了烦躁不安。两人越来越慢,渐渐的停了下来。

  “我们输了,跑不了了,好累啊”!两人低声说道。

  “太好了”,我开心的说。

  没想到,他们从一开始的自信,到后来连头也抬不起来;也没想到,我由开始的紧张到后面的开心。整个过程是又刺激又精彩。

  原来,光看开始的表现是没有用的,不到最后一刻都不能放弃。

  小时候的游戏多种多样,伴随着童年的时光,让人记忆犹新,回味无穷。

  游戏作文 8

  前段时间弟弟因为玩吃鸡被莫名其妙的扣费了2000多块钱,那个时候她跟我们说,她并不知道是怎么扣费的,以其他也被扣的不清不楚,当时我们根本就没有接触这一些游戏,对这些游戏也并不存在过多的了解,只知道那是哪个公司,什么团队给您发出来的`,也知道那的受欢迎程度很大。

  所以当时并没有对弟弟有过多的责骂。只是在认真描写建筑情况之后,开始对他进行教导,告诉他以后应该怎么操作?要看得清楚一点,不可以胡乱操作,最后导致没有必要的高额消费。

  毕竟其实我们一家子都是属于那种比较开明的,没有说极端反对孩子打游戏,即便最后发生了那样子的事情,我们也还是让她接触手机了,当然就是有静止他游戏那一款游戏。毕竟当初他跟我们说他不知道是怎么被扣费的,所以担心她再次往那一款游戏又会被莫名其妙的扣费。

  但是昨天晚上才发现那个惊人的秘密,就是可能他根本就不是不知道怎么被扣费了,而是非常精明,非常有兴趣的把那一些账单给删除了。以至于最后我们在账单里面根本就找不到信息,也导致最后我们发现的时候维持一万已经消费了上千大额。

  自己真的还是不敢相信的,所以即便说已经被他人给说服了,内心也是有60%的,肯定确实是他的故意操作,但是还是存在40%,基于以往对他的认识奠定下来的信任。

  游戏作文 9

  今天我们玩寻找文具盒游戏。老师把我们的文具盒都收上来,再重新打乱顺序,分给我们,进行观察。

  我分到了一个文具笔袋子。四四方方的,长18厘米,宽8厘米。它是用布料做的,软软的。一身棕色衣裳,上页还印着一个游戏卡通人物。这个笔袋有一高一矮两层,它们的嘴巴分别被两条小拉链封着。

  我轻轻地拉开文具袋拉链,哇!好多东西,有铅笔、黑水笔、红水笔、尺子、橡皮擦……我拿出一支穿着火红火红衣裳的红水笔。这根水笔,笔直细长,光滑光滑的,头顶着一个白中带红的小帽子。我拿出一把尺子和它比身高。红笔比尺子要高一些。

  再来看这块金灿灿的小橡皮,它上面刻着粉嘟嘟的“2B”,真有趣!它不大,圆滚滚的,鼓鼓的,像跟谁在生气似的。我拿起来,闻了下,哇,这橡皮臭哄哄的。全身也脏兮兮的,粘粘的,还带着主人擦时留下的橡皮屑。

  这时,老师宣布:“老师要挑选一位上来,朗读自己写的文章啦,看谁写得生动具体,台下的主人就可以站起来把它认领回家。”老师叫黄雪涵起来,她认真地,一字一字地大声朗读,当读到“它穿着浅蓝色的'衣裳,背着个火箭包”时,我一听,这就是我的,赶紧的,否则这盒子被人误认了,怎么办?我“突”的一声站起来:“老师,这个是我的。”

  游戏继续进行着,同学们开心地认领到了自己的文具盒了。老师便让我们开始把今天寻找文具盒的过程写下来。

  你们喜欢这个游戏吗?在家也可以和爸爸妈妈一起玩哟!

  游戏作文 10

  “哈哈哈!”我们班同学发出了一阵阵笑声。别班的同学看我们这么开心,禁不住诱惑来问我们,我们异口同声地说:“我们体活课玩了一个有趣的游戏。”“什么游戏?规则是什么?”别班的同学着急地问:“别着急,让我们来告诉你吧!”

  今天,老师神神秘秘地对我们全班说:“今天我们来玩一个游戏。”“切!没劲,我游戏还有我们没玩过的游戏!”下面发出窃窃私语的声音。老师听了同学们的`话,微微笑了说,不急不慢地说:“这个游戏叫‘运输人’,全班分成两组,每一组两个垫子,把垫子铺在地上,我们爬到前面的垫子上,然后把后面的垫子从身后举过头顶投在前面的位置,再爬到前面的垫子上。以此类推,要玩好这个游戏得靠你们的真本事了!”

  “预备开始!”我们大家立即开始了,“加油!加油!”我们都给自己的队友打气。轮到黄涛了,黄涛一投,投得老远,自己跳不过去了。我们赶紧帮黄涛移好位置。见到我们的队友落后了,大家不禁急红了脸,气得直跺脚。还好我们队陈易航,一会儿投、一会儿跳、一会儿爬、又快又好,一会儿就到了对面,为我们队赢得了宝贵的时间。其中朱涵清出了洋相,他在投垫子时候,不小心往前扑了上去摔了个狗啃泥,惹得大家有得笑得满地打滚,有的捧着肚子大笑,还有的笑得直跺脚。熟能生巧,同学们玩了几次后,越做越好。因为掌握了其中的道理,懂得了团结。

  这有趣的游戏不仅考验了我们之间的团结,还考验了我们的反应能力,真是太好玩了!

  游戏作文 11

  今天的课上,水老师带我们玩了一场叫做“蒙眼画脸”的游戏。

  老师让我们先给小组起个响亮的名字,再商量画脸的顺序和部位,最后再分别上台画。其他两组分别叫“闪电队”和“三叶草队”,我们队叫“佩奇组”。不过这个名字是水老师起的,因为我们有位组员叫王佩奇,是不是很容易让人联想到小猪佩奇呀,哈哈。

  游戏开始,由闪电队先上台。他们队员拿着白板笔东画一下、西画一下,结果画成了一个尖耳机器人。尤其是两只眼睛,画得真难看,一只画成了“e”,一只画成了“c”。三叶草队的张刘依然则左右不分,就要画到“日本”了,这是一个同学说的笑话,因为张同学把耳朵差点画到闪电队的`“脸蛋”上。而轮到我们组表现时,我们则画成了一个衔奶嘴的婴儿,因为前面画的人不听指令,画了2个鼻子。这可怎么办,又不能擦掉这个错误。我上台时心里很紧张,蒙着眼睛,啥也看不见。队友们指挥得真糟糕,一会让我往左,一会又让我往右,让我不知如何是好,时间快到了,水老师开始倒计时,我只好随便在白板上画一下。在我们组的共同“努力”下,“奶嘴婴儿”这样诞生了。

  游戏结束,水老师给我们评分。三叶草队第一,闪电队第二,我们组垫底。我一点也不伤心,因为今天的游戏让我印象深刻,玩得很开心,我想如果再画一次的话,我保证会画得更好。

  游戏作文 12

  今天是尚沃十周年生日,我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏,其中我最喜欢的是“珠行万里”。

  老师先给我们每人一个管子,我们忙把管子一条一条的接起来,哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去,像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯,而我们的组员们手里像端着块宝石似的,眼睛也死死地盯着球,有的站得笔直,双手托着管子,有的甚至扎着马步,有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的,可是我过度紧张,手不自觉的抖了起来,球经过我面前的时候“飞”了出去,我吓得满脸通红,不知所措。“捡起来,快捡起来。”观众们大喊。我这才晃过神,赶忙冲向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一个管子上。我出错后,不知为什么大家也开始接二连三的出错了,我急得原地跺脚。我看了看第十队,他们比我们慢了一点,但他们很团结,一个个排成一字形,一个个传球,一个个接球,他们渐渐的.开始超过我们了,而我们依旧状况百出。我看着球在轨道里不听话的样子,我恨不得助它一臂之力,可是这样是犯规的。

  终于球到了终点,大家向张老师大喊:“我们好了。”“我们也好了。”……我紧绷的神经也放松了,长长的舒了一口气。

  虽然我们没得到第一,但我也明白了:任何事只有团结一心才能干好,并且这次游戏也增进了我们的友情。

  游戏作文 13

  记得那时是一年级,作业不多,我每天做完作业,就会下小区花园玩儿。

  有一天,我做完作业,又想下去玩儿了。恰好我的几个小伙伴也在玩,我就和他们玩起游戏来。

  我和他们玩的游戏叫“枪王之王”,是我发明的。它和其他枪战游戏差不多,但不能回血,枪也可以自己选,防弹也能用。还有就是,等级越高攻击力就越高。我是二级的,而他们四个人组队,三个三级,一个四级。

  游戏开始了,我虽然是二级,经验却最多,所以一开始便用一个调虎离山消灭了一个三级的。其他人一看,这不行啊,才几分钟呀一个三级就被他消灭了,我们要快点消灭他才行!于是,他们想了一条计(这是我后来知道的)。

  我正拿着枪(一片空气)在找他们,突然发现那个四级小伙正在前面的墙前!我一个高兴,冲了出去,不想他一个转身,不见了!我心叫中计,又听到后面阵阵枪响。我心中一惊,连忙抄近路跑了。

  后来我想:这是我的小区,路线我也清楚,不如抄近路打他们的后面?

  我立刻行动,抄近路包抄到了他们的.后面,几下就消灭了两个,一个是那个四级的,还有一个三级的。最后那个三级的见没有办法,就也投降了。

  一转眼,30多分钟也过去了,我们一共玩了五次,但最后还是以我四他们一的方式结束了。

  游戏作文 14

  “哈哈……哈哈……”教室传来一阵欢声笑语。我们在干什么呢?我们在教室里玩了一个别开生面的游戏,叫做“悄悄话,慢慢传”。

  老师先告诉我们游戏规则。游戏即将开始,老师把我们分成两组,同学们个个跃跃欲试,都想成为冠军。

  经过一阵争论后,我们决定让女生对先开始。女生队传话速度十分快,令我打了个寒颤。该我们男生队了,我们似乎有些力不从心,我听不清前面同学在说什么,干脆就按听不清的说,结果我们竟然胜利了!我们个个兴高采烈,高兴地一蹦三尺高,心里像浪花一样,一下子兴奋起来,像捡到了一个十分珍贵、价值连城的'宝贝似的。

  第二轮比赛开始了,我们个个胸有成竹。可是又传到第二个人的时候,就像堵车一样,怎么也听不清,之后老师让我们互换位置,果然扭转了情况。我听完话,雷厉风行地传给了后面的人。女生队好像也不甘示弱,一迅雷不及掩耳之势的速度传完话。胜负在此一刻,教室瞬间变得鸦雀无声,空气好像也被我们这种气氛凝固了。我仿佛听见了自己的心跳,因为大家都在等待胜利的宣告,可是结果却出人意料,我们打了个平局。两个队的答案竟然全部都错了,大家个个急得抓耳挠腮。

  通过今天的游戏,我明白了一个道理,那就是合作才可以成功。

  游戏作文 15

  今天在笔畅作文的教室,玩了一个有趣的游戏,名字叫做巧吹乒乓球过河。

  游戏开始了,老师先准备了五个杯子,里面装满了水,另外,还有一个乒乓球。当然,游戏也要有规则,只能用嘴吹,不能用手去摸乒乓球。老师把我们分成四组,我们叫运气组,看看有没有好运气。

  比赛开始了,队员们个个都神气十足。计时开始,第一个队员就很牛,一口气就吹到了第四个球,这对我们的'压力很大。可是,那个队员很不幸,好不容易吹到第四个,到第五个的时候球掉了。第二个同学上场了,他手扶桌子,身体半蹲,伸长了脖子,鼓起腮邦子,深吸了一口气,轻轻地一吹,吹到了第四个,也掉了,四分钟过去了,他们组得了2分。

  到过河组了,他们更厉害,一个人通过了三次,同学们趴在桌子上喊:“加油!加油!加油!”顿时,教室里像炸开了锅,热闹极了,他们组很牛,居然得了三分,太不可思议了。

  到无敌组了,他们也不落后,一个比一个厉害,有时乒乓球纹丝不动,有时像一只活泼可爱的小兔子一蹦一跳,有时像鲤鱼跳过了龙门,看水越来越少飞溅了出来,流在桌子上“哗哗”地流。

  到我们了,我们要拿出百分百的实力,我通过了一次,我弟也一样,台下观众高兴地呐喊着:“加油!”我们的分数是2比1,这个游戏很好玩,以后我也会玩的!

  游戏作文 16

  我虽然上次的周记听从了爸爸的要求,写到了500字,可还是没能得到老师“甲”的批语!

  所以我这次本想不写到500字的,可突然觉得虽然没有得到“甲”确实很可惜,但能写到500字仍是一件值得我自豪的事情,虽然这对于别人来说是一件很小的事!

  这次写什么呢……突然觉得没什么好写的了。于是我决定以玩电脑游戏的方式来解压。

  我这次玩了红色警戒Ⅱ。我先玩了遭遇战,全部选成了冷酷的敌人,并且全部都是德国的。虽然敌人都很强,但都还是被我一一攻破了。紧接着我又选了很强的美国。这次结果不同了,因为敌人是美国,而且还是冷酷的敌人。虽然称不上是惨败,可还是败给了它。可我不甘心,总结经验,卷土重来。终于,它被我给打了个惨败。

  我又玩了新游戏,选的是美国任务。一开始的好简单,简直就是简单的不能再简单的了。可是,到了后面就越来越难了,我有几次还险些丧命呢,不过还是给我化险为夷了!它这个里面的任务好像基本上都是围绕谭雅的,如果有她的话,那她就必须活下来。

  紧接着我又玩了实况足球,是绿茵传奇。因为以前玩过几次,所以便选了业余选手的'水平,而且还玩的不错。一开始的选拔赛,我才进了排名第67的球队,毕竟是业余选手的水平嘛!接着是队里的训练赛,在赛了3至4场训练赛之后,我便进入了替补的名单。

  游戏作文 17

  今天晚上,我来到绿园作文班学习。老师对我们说了一个好消息——今天我们来玩句子游戏。我听到之后高兴得不得了。

  老师发给我们四张小纸条,让我们写一句完整的合理的.话,分别在四张纸上分别写上时间、人物、地点、事件。写好后,又分别放入四个一次性杯子里。然后,老师让我们按照顺序一个同学接着一个上去在四个纸杯里各抽取一张纸条,组合成新的句子。随机抽出来的纸条,将它们组合起来的句子,特别好笑。

  第一句:早上,老鼠在空中画画。

  我们一听,笑弯了腰。老鼠有这事,能把天空当纸?根本是不可能。

  第二句:今晚,老师在电线杆上上课。

  全班哄堂到大笑。老师又不是小鸟,怎么会在电线杆上上课呢?也从来没听说过老师有老师在电线杆上上课的。这句话,太不合理。

  第三句:今天放学,我在垃圾桶里练功。

  哈哈,简直是乱说,垃圾桶又脏又臭,不要说练功,就是经过那里,都想快速离开。

  第四句:今天早上,小猫在天空耕地。还有很多很多……

  每一句话,让人听了都哈哈大笑。有人笑得肚子疼了;有人笑得直拍桌子;还有人笑得合不拢嘴,简直好笑得让人忍也忍不住。总之,我们在上课时一直笑个不停。

  这次的句子游戏特别好玩。老师在最后和我们说:“以后我们在写作文时词语搭配要合理,不然就会闹出这样的大笑话。”

  这次的句子游戏太有意义了

  游戏作文 18

  今天,李老师手拿4个纸杯,一个硬币,突然“变身”魔术师,大声说:“我从教26年,练就了透视能力,要给大家演示一下。”我疑惑:李老师到底想干什么?

  游戏开始了,班里面就像炸开了锅,李老师选了助手:杨萱和尹湘棠,只见李老师搂住杨萱,对她窃窃私语。然后又对大家说:“待会尹湘棠来摆乱纸杯,我就向门外望去,绝不偷看。“这时,同学们可热闹了,有的说假的吧,有的说怎么可能,还有的说肯定杨萱和李老师使诈。只听一声“我已摆完了。”李老师面带微笑,大大方方地走过去,有的同学跑向前面,甚至还有人站在椅子上,生怕错过了精彩细节。李老师弯着腰,看向4个杯子,大家瞪大眼睛,眼睛都快要掉下来了,只见李老师顺手一拿4号杯子,硬币果然出现了!我心想:“一定是李老师跟杨萱说,摆的.时候硬币摆在4号杯。”

  第二轮开始了,李老师请了杨萱和罗颖儿来当助手,同样的动作,杨萱又说“摆完了“,李老师又径直走来,我原以为又是4号杯,可这次放硬币的是3号,我原来的猜想直接破灭,可这时我又发现,放硬币的杯子有缝隙,我又一次怀疑了李老师是不是通过缝隙看到硬币了。

  最后,李老师请杨萱道出了真相,说:“李老师跟我说,如果是1号杯,就说“好”,如果是2号杯,就说“好啦”,如果是3号杯,就说“摆完了”,如果是4号杯,就是“我已摆完了”。“

  同学们恍然大悟,原来李老师不是真的有透视能力,而是对暗语。

  游戏作文 19

  今天一上课,老师就说:“我们玩一个游戏!” 我们就兴高采烈地等待着。

  首先,老师让我们选橡皮擦。我和杨寅崧选了我的橡皮擦。因为我的橡皮擦是白加蓝,很美丽,上面还有两只耳朵竖起来的'小白兔,胖胖嘟嘟的小猪,还有小熊等……它们就像家族总动员一样。

  老师说:“我们今天就玩抢橡皮擦的游戏。”然后,老师给我们说了游戏规则:游戏共玩三次,听命令用规定的手去抢橡皮擦。三局两胜,抢前,还要把手放在大腿上,不许放在桌上,不许拿错手抢橡皮,用错手了,抢到也算没抢到,没有抢到的就赢。

  我是第一行的,杨寅崧是第二行的。游戏开始了,我们又紧张又兴奋。第一次抢的时候,我们都在想,是一左一右,还是一左二右等……抢的时候我们都手拍着手,我以为我输了,谁知我居然赢了,因为杨寅崧她一右二左,她用成了右手,所以我赢了。第二次我们比上次更加紧张了。裁判说一右二左我顺手一抓,就抓住了,所以第二次我也赢了,我就成冠军了。第三次我们冠军就不用玩了,我们就是去就当裁判。我来看第一组的第一排,颜文慧和石夏比赛,颜文慧本身赢了,她又用错手了,最后石夏赢了。

  最后,向老师说:“再给输的一次机会。”谁知最后一次最后杨寅崧赢了,我很难过 。

  我心想,虽然我得冠军了,但我一定要加油!骄傲就会落后啊

  游戏作文 20

  早上,几个朋友来我家找我玩,我愉快地答应了。“玩什么好呢?”我摸着脑袋说。“不如就玩新版抓人游戏吧。”其中一个人说。大家都同意了。

  游戏规则为:一个人当判官,两个人当狼,其他人当小羊。判官给每人发一张卡片,分别写上狼和小羊。抽到狼的人,不要跟别人说,趁羊不备的时候,抓住羊,狼就获胜。

  就这样游戏正式开始了,我偷偷看了一下,发现我是羊。这时,“1号”突然看了一下纸,然后用手摸了一下头,眼睛眯成一条缝,嘴角朝下,叹了一口气,从他的'眼神当中我看出来他很失望,肯定是又抽到狼了。

  我不禁笑出了声,心里得意着:第一只狼已落网,正等待第二只……

  为了找到第二只狼,我趁所有人不备,偷偷地躲进了草丛里。突然,我发现“四号”在追“二号”,我在想:这“四号”会不会是狼呢?为了证实我的想法,我又从草丛里跳了出来,正好拦住了“四号”。只见四号咧开了嘴,眼睛慢慢地闭起,龇牙咧嘴,真像一只凶巴巴的恶狼。这下,可都被我找到了啊,这局肯定是我胜。正当“四号”要向我扑来时,我趁其不备,大声喊道:“1号和四号是狼!”就在这时,判官跑了过来拉起我的手说:“我宣布,羊胜!”

  哈哈,通过这个游戏,我明白表情带来的提示是很重要的。当然,在我们生活中,只要通过别人所流露出来的表情,就一定能知道别人的内心想法。

  游戏作文 21

  星期三晚上,是杨老师给我们上课。杨老师先评讲作业,然后玩了一个游戏:传话游戏,这个游戏我们玩了三回。在每回玩的过程中有的人跃跃欲试,有的人情不自禁,还有的人欢天喜地……总之大家玩的都非常开心、快乐。

  那天,晚上上课叮铛响了,我们大家速速赶回教室上课。杨老师评讲完作业后,推荐了一个游戏,名叫:传话游戏。开始游戏前杨老师说:“与同桌之间讨论一下自己的'规则。”议论完后老师说,大家一个一个说自己设定的规则。“李逸川”老师叫我回答。“第一个规则是:传话时要小声。”后面杨老师请了一些人说规则。我,我们大家和杨老师把前面这些人说的规则经过整理后终于有记过了:1、传说时要小声。 2、不允许下位。 3、不能调着传。4、 哪组先传完,哪组就获胜。 5、最后一名要举手报告传完。 每组同时传话。

  杨老师小声把话传给了每组第一名学生。在开始前有的人摩拳擦掌、有的人迫不及待……“开始!”杨老师开心的说。传话过程中,有人神秘的传着话让我感觉这一定是一个艰难的游戏。轮到我了,我前面那位刘翰培给我说:“杨老师说的我爱你们!”我听到话传给下一位。结束了,我们是第三名,第一名是第三小组,最后一名是六小组,第六小组之所以是最后,因为他们最后一位同学没听清楚。后来,杨老师给我们每组加了一个铜币。

  一转眼的功夫下课了,我至今也忘不了这传话游戏,这游戏还让我懂得了不以规矩,不成方圆的道理。

  游戏作文 22

  星期六吃过晚饭,我赶紧打开书包,拿出作业,飞一般地写着。花了半小时,语文抄写默写,数学试卷全部搞定。便急不可耐地玩游戏去了。才刚开始玩,就被老妈叫停了,还重重的数落了我一顿,老妈面色铁青地说:“快考试了,还玩游戏!这点时间还不如听听磁带,做做试卷呢。”

  老爸瞪着眼睛说:“光知道游戏,在网上也从来不下下围棋,不为围棋考二段准备,三本围棋习题册也只看了五分钟,唉!叫我怎么说你好!”

  接着,奶奶也说:“我们平时就不应该让他玩游戏,这游戏可不是什么好东西,哪个人成才是靠游戏的?”

  我成为众矢之的了,便灰溜溜地上床睡觉了。

  到了第二天在苏州围棋比赛时,我从和我一起比赛的同学—胡典口中得知,语文作业除了要修改作文,还要另外再写一篇周记,我想到:晚上写作文吧。到了晚上,当我说出还有一篇作文没写的.时候,老爸老妈和奶奶又发火了。责骂声像雨点一样,铺天盖地地向我袭来,我全身就像被水淋湿了一样,冷冰冰的。当他们说到我以后不准玩游戏,要玩就必须考九十分以上和升上二段才行。我起初有点不愿意,但转念一想,觉得这些时间也可以下下棋,看点书,和玩些其它的东西,便无条件答应了这个不过分的要求,禁止自己玩游戏。

  游戏,我要跟你说bye-bye,无论诱惑再怎么大,我都不会玩了。

  游戏作文 23

  星期四,碧空如洗,万里无云。体育老师走进教室,笑容满面地说:“这节课,我们玩个游戏——老鹰捉小鸡。”我们开心地喊道:“耶!太好了!太好了!”

  我们蹦蹦跳跳地来到操场,选定位置,就开始确定角色——“体育老师当老鹰,小红同学当母鸡,其余的同学当小鸡。”

  游戏总算开始了,“母鸡”还没来得及做好准备,“老鹰”就快速跑到了“母鸡”的后面,趁机扑向“小鸡”,只听见一声惨叫,老鹰已经捉住了两只小鸡。这下母鸡恼怒了,她先来了一个360度大旋转,伸开双臂,目不转睛地盯着老鹰,仿佛要与她一较高低。

  “看来我得使绝招啦!”老鹰快速往左跑,突然又转身向右跑,扑向“小鸡”,“母鸡”反应快速,几个回合下来,“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住。这时,“老鹰”累趴了,呆在原地一动不动,喘着粗气,似乎是在休息。母鸡停了下来,看了看身后的.“小鸡”,不料,老鹰再一次以迅雷不及掩耳之势扑向小鸡,小鸡们吓得四处乱跑,尖叫起来,生怕被“老鹰”捉住了。这时,老鹰以闪电般的速度奔跑,捉住了两只“小鸡”,“母鸡”连忙号召“小鸡”们团结起来,“老鹰”精神振奋,与“母鸡”进行了一次殊死搏斗……

  “叮铃铃……”下课了,“母鸡”用责任和智慧保护了我们这些“小鸡们”,我们高兴得一蹦三尺高。

  游戏结束了,但是我们依然沉浸在欢乐中。

  游戏作文 24

  昨天逛淘宝的时候发现了一个比较好玩的小游戏,说实话我能点进去也是被它的标题吸引了,标题说答题抢红包,那还挺有趣的嘛,我觉得可以试一试。

  点进去以后,显示正在匹配,刚开始有点蒙,后来才明白是怎么回事,每个参加游戏的人都是一辆小车,自己的车会显示自己的头像,游戏的界面会随机出现一些题目,只有是和不是两个选项,在倒计时结束之前,参赛者还是可以更改自己的选项,选项相同的'会站在一条道路上。

  参赛者会被分成两路,谁都不知道自己选择的答案对错,只能看着代表自己的小车向前行驶,然后选错的话就会被突然跑出来的大猩猩踩扁,或者掉进大坑里,在或者被炸掉,而选择正确的人则会继续竞猜,直到胜利。

  每个人可以猜五道题,如果连续答对的话,就是获胜了,明天就可以来游戏界面领取奖励,一次可以参加十次左右,有日排榜和周排榜,周排榜就是十几次的比赛结果综合排榜。

  今天我都忘记了昨天参加游戏的事了,才想起来去领奖,领到了一角钱,哈哈,其实挺有趣的,有很多题目我都答错了,我以为琴棋书画的棋是围棋的棋,结果不是,我一会还要查一下到底是什么棋,还挺长知识的。

  还有一些常识题,端午节是纪念嫦娥的,这一看就是错的啊,不知道为什么还是有人选择是对的,端午节是为了纪念屈原啊,我要把这游戏分享给朋友一起玩,如果大家有时间,也可以玩啊。

  游戏作文 25

  今天上午,我们玩了一个游戏,叫“对着干”。同学们一听到要做游戏,教室里就炸开了锅。

  老师在我们安静下来后宣布游戏规则:老师说要做什么,我们就要做相反的动作。比如,老师说坐下,我们就要站着。

  第一轮开始了。参加第一轮比赛的有:李炯毅、李士乾等,一共六个人。老师发出的口令是“向左转”,同学们有的向左转,有的向右转,还有的原地不动,向右转的.同学出局了。接着,老师发出的口令是“伸左手”,他们都伸出右手,做对了。经过比拼,讲台上就剩下两个人了,究竟谁会赢呢?我们都目不转睛地望着老师。

  老师发出口令:“哭”。张雅涵撅着嘴巴哭笑不得,而张涵栋则张大嘴巴哈哈大笑。比赛非常激烈,老师最后发出的口令是“站立”,张涵栋连忙蹲下,张雅涵却呆呆地站在那里,她出局了,所以第一轮张涵栋胜利。

  第二轮开始了。参加的有李元哲、薛洪沅等。第一次老师发出的口令是“向前跳”,只有一个人出局。第二次老师发出的口令是哭,只有一个人在哭,所以他出局了。第三次老师说“向后跳”,我们都做对了。眼看就剩四个人了,究竟谁会赢呢?老师又发出口令“左手摸右腿”,我们都做错了。

  游戏结束,老师宣布:张涵栋获得胜利。

  这个游戏真是太好玩了!

  游戏作文 26

  在一块空地上,没有阴影——因为东西遮掩着它——阳光便随手在上面铺了一块金黄的毯子,没有人去撕撤这块毯子,于是,它一直在那儿躺着。忽然,那金黄的一片上出现了修长的黑影,没有任何预兆,它就出现了,它的出现,增加了生气,却破坏了安宁。

  那个黑影晃动一会儿后,渐渐变了形状,它成了一只狗的头,啊,多么逼真的影子!两个耳朵不住地摇摆,嘴巴一张一闭,似乎撕咬着什么,从嘴到眼睛明显的高低不平。那么逼真的影子,似乎它一颤动,就能蹦出来;一张嘴就能叫出声来。

  突然,狗的头变得支离破碎,没了形状,忽地,又变成一只展翅翱翔的雄鹰,那是多么健壮的翅膀,那是多么优美的身形,只看形状,就知道它一定就是天之骄子——鹰。那鹰忽左忽右,忽上忽下,似乎在展示它无以伦比的'身姿。但,那鹰没来得及长鸣一声,便在秀丽的阳光下死去了,此时,就连一旁的花木,也为之一颤,似乎是为它的死而感到惋惜。

  不过,影子没有给他们遗憾的时间,摇身一变,立即幻化成了一只孔雀,那孔雀实在是不一般,脑袋上长着三根长长的毛,长又粗的脖子,很事引人注目,只可惜,它没有身体。

  影子不见了,安宁又回来了,尽管那些影子都是黑色的,但却有她们特有的美,同样,我们的生活虽然平淡,也是有它独特的乐趣的,关键是怎样在无趣中寻找有趣,此时此刻,太阳也为影子的离去而掩面叹息。

  游戏作文 27

  二月,春姑娘来到了江南。小草连忙探出头来,迎接可爱的春姑娘,和煦的春风也紧跟而来,用她那温柔的双手,抚摸着万物。整个大地弥漫着馥郁的花香。瞧,在这五彩的春光中,大地为他们准备了一台别致的晚会。柳树姑娘也耐心地扎着一根又一根嫩绿的`小辫,准备参加晚上的联欢晚会。看,今晚的特邀嘉宾小黄莺也在为唱歌作着充分的准备。哟,那歌声清翠悦耳,婉转动听,连蜜蜂、蝴蝶都给吸引来了,它们在草丛中翩翩起舞。累了,在花丛中争先恐后地吮吸着花蜜,真是热闹非凡。

  远处,传来一声声响亮的欢呼声:“放学啰!放学啰!”其中一位小朋友说:“今天东风拂面,真是一个好天气呀!我们一起去放风筝吧!”小伙伴们异口同声地说:“好,好,真是一个好主意!”话未说完,小鬼们早就不见了踪影,原来都回家去拿风筝啰!不一会儿,大伙们蜂拥而至,来到了公园的草地上。他们的风筝各式各样,有的是蜈蚣形的,有的是老鹰形的,有的是青蛙形的……不知是谁大喊了一声:“飞吧!”大伙同时放起了风筝。

  一只只风筝在天空中自由自在地飞翔。快看,那蜈蚣风筝以它惊人的速度,名列第一。一只只蜈蚣齐心协力,躲过云层,穿过云霄,不知到哪里去做客了。他骄傲地对着其它风筝说:“你看,我飞得多高呀!”其它风筝也不甘示弱,力争上游。突然,一只蜈蚣风筝的线断了,他大声呼叫,可没有谁理睬他。不一会儿,这蜈蚣风筝不知落到什么地方。啊,真是痛快的游戏。

  游戏作文 28

  上课了,我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室,她神秘地对我们说:“我从教26年,练就了一个超级本领—透视眼,现在展示给大家看。”我不信。

  第一轮游戏开始了,李老师请尹湘棠和杨萱上来,摆好杯子,只见李老师跟杨萱说了些什么,李老师转过身去,尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面,我们都仔细地瞪大了眼睛,恨不得把眼珠子瞪出来,这时李老师又转过来,她现在开始找硬币,她说:“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子,见证奇迹的时刻到了,杯子下面果真的有一枚硬币,我们既惊讶,又疑惑,但是又不知道问题出现在哪里。

  紧接着第二轮游戏开始了,这回有很多同学上去了,只见罗颖儿拿着杯子左移右移,我们紧张极了,有的同学还真信李老师有透视眼呢,可是我不信,我要再看个究竟。这时李老师又转过身去,罗颖儿摆好了杯子,李老师又转过来,下面的`同学包括我都说:“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上,她居然又猜中了。

  最后,李老师让杨萱揭晓答案,原来啊,李老师偷偷对她说从左到右,硬币在第一个杯子就说“好”;在第二个杯子就说“好了”;在第三个杯子就说“放好了”;第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……,原来如此,真是开心的一堂课。

  游戏作文 29

  我玩过许多有趣的游戏,比如:丢手绢、猫捉老鼠、击鼓传花……其中,我最喜欢的就是猫捉老鼠。

  游戏规则是这样的:首先,找五个同学上台,老师会把带有“猫”和“老鼠”字样的纸条发给五个同学,这其中,会有一个同学拿到带有“老鼠”字样的纸条。然后,台上的.同学要大声的唱出老师规定的内容,只有老鼠不能发声,只能张嘴对口型。最后,台下的同学猜猜看,到底谁是老鼠。

  游戏开始了,我荣幸的被选上了台。老师发给我了一张带有“老鼠”字样的纸条,我想:我太幸运了,竟然当上了老鼠!音乐开始了,我马上张牙舞爪,还不停的跳来跳去,生怕他们发现。当台下的同学目光转移到我身上时,我就非常害怕,赶紧假装用力,不停地跺脚。过了一会儿,台下的同学转移了目光,我这才松了一口气。音乐停下来了,我累得气喘吁吁,趴在桌子上一动不动,但同学们雪亮的眼睛还是发现了我,顿时班里一片沸腾,我一下子泄了气。

  紧接着第二轮开始了,我在台下仔细观察每一位同学,音乐响起来了,台上所有的同学都唱了起来,有的跳来跳去,还有的不停转圈,尤其是孟祥宁,你瞧他张牙舞爪,毫无章法,左看右看,一点也不自信,我猜就是他了!音乐停止了,老师马上公布答案,原来真是孟祥宁,我猜对了,高兴地叫了起来。

  这么好玩的游戏,你说谁不喜欢呢?

  游戏作文 30

  星期六,我迈着欢快的步伐来到点滴作文课堂。

  每个人都期待着今天的游戏。终于到了“点滴游戏——嗨嗨嗨”时刻,杨桃说:“今天的游戏有点与众不同,因为我们今天写的作文就是玩游戏的.过程。”

  话不多说,进入今天的游戏,那就是你做我猜游戏,规则:每组挑选两人上来,用各种方法来形容看到的词或电影名称,让下面的人猜。两组pk,猜对一题得一分,最后分数多的组获胜。

  首先由A组开始,上场的是王子豪和孙源同学。他俩很不默契,孙源一直都站在电脑旁比划着、喊着,最卖力的还是要数王子豪同学。中间有一个环节,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往墙上又撞又抛,有人说:“撞墙。”惹得大家哄堂大笑。还有人说:“铁头功。”可是王子豪着急死了,简直哭笑不得。王子豪说:“没看我拿着衣服吗?你们妈妈平常都干什么?”经王子豪一点拨,终于有人自信地说:“洗衣服。”王子豪连忙指着刚才那个人,满脸露出喜悦的表情说:“接近了,是洗衣服用的工具。”这已经几乎告诉你答案了,B组抢先一步说出了“洗衣机”。

  接下来轮到B组,选出的是徐畅远和张宇轩。他俩的表演更加精彩,最突出的是“小鸟依人”这个成语,徐畅远说了一声:“我豁出去了。”便见他将那庞大的身躯依偎在张宇轩那瘦小的肩膀上,令班级同学哄堂大笑。

  今天的游戏真的很有趣!它既让我们学到了知识,又使我们快乐,更锻炼了我们的表演能力。

  游戏作文 31

  还记得小时候我和童年玩伴一起玩寻宝的游戏。

  寻宝就是大人们画两张寻宝,一人一张去寻宝,谁先找到宝就是谁的。

  5岁那年的寻宝,让我记忆犹深。那一次的寻宝在离家不远的小山坡。我们和往常一样带着铁锹去挖宝。我们挖着挖着,便挖到了一个硬硬的东西,千挖万挖就是挖不动,就当我们在想着怎样攻克这个石头时,我想:会不会有机关什么的。于是,我们在四周挖,发现了石头的左边是可以挖动的。最终,我们靠着坚持不懈的意志把石头挖开了,可是石头下面什么宝藏也没有。我们一路气愤愤地回到家,对外公说:“外公,为什么石头下面什么宝藏也没有?”外公说:“这一次的宝藏就是让你们学会坚持不懈。”

  日月如梭,光阴似箭,我渐渐长成了一个11岁的.小少年,我的童年玩伴也都慢慢长大,但我们从未放弃过寻宝的游戏。

  11岁那年,我非常希望得到一只小狗。每当我用渴求的眼神望着外公,外公总是拒绝我。一天,我找来我的玩伴一起去寻宝,这次的地点在一片荒山。来到荒山,我猛然听到狗叫声,好像是小狗在哭泣。我扔下地图,沿着狗叫声跑去,果然是一只小狗。我抱着小狗,又回到我扔地图的地方。原来,那只小狗是外公给我的。

  寻宝,也许我们这一路都在寻找……

  游戏作文 32

  卧底不好当,今天我当卧底就被“大部队”发现了,真是有一点不爽。听到这可别以为我加入了间谍大战了,这可是我们在五柳学堂里玩的精彩的游戏——谁是卧底。

  话不多说,马上进入游戏现场。当我从老师手里一接过纸条,就想知道纸条上写的会是什么呢?是卧底吗?我把纸条拿在距离眼睛只有一厘米的地方,我小心翼翼地打开生怕被人发现不可告知的秘密。我一看,啊!这是什么啊!我该怎么描述啊!我竟然连这个字叫什么都不知道,我后悔自己识的字太少了。正当前面一位同学转过头来,悄悄地问我:“你是什么?”我装作漫不经心地说:“天机不可泄露。”事实上,我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想“骡”这个字到底怎么读,但“它”好像正在嘲笑我。我已经知道自己是卧底了,但不知道怎么描述。开始描述时,我说:“左边能骑。”我以为我描述的还可以。但听到同学们说:“四条腿。”“可以骑。”“一种动物。”……我心想完了,完了。我肯定会被“抓”,我心跳得快要蹦出来了。

  找卧底的时间到了,“大部队”毫不犹豫地朝我放箭——大家把食指向了我。虽然我穿了一件厚厚的外套,但是我流了一身冷汗,让我感觉十分寒冷。虽然这箭不是真的,但是我的'心真像被万箭射过了。我的心碎了一地,十分难受,我有点绝望了。

  这次游戏让我知道,卧底不好当,还知道机智一点,认识多点字对生活也是有用的。

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