有关读书作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的读书作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
有一种美，叫做无与伦比；有一种陶醉，叫做无法自拔；也有一种相见，叫做奇遇。其实，这也就是我与书的关系。那么，我到底是什么时候开始爱上读书的呢？于是我钻入了倒流的时光隧道。
听妈妈说，幼年时期的我就深深的爱上了读书。虽然我识字不多，但是我还是有办法的——听书。每天晚上，妈妈就给我听《安徒生童话》。在听书的过程中，我学到了很多的知识。其中有一篇《王子与鸟》的故事，令我感受颇深，让我学会了懂得爱护别人，这个故事我百听不厌，听了一遍又一遍，在脑海里不停的回荡。在母亲的指引下，我又了解了很多的知识。
跟随着时光的漫流，我长大了，从一个蹒跚学步的小孩子变成了亭亭玉立的少女。妈妈也给我买了许多新的卡通漫画书，也有少许的文字图书。它们整整齐齐地摆放在我的书柜上，每当拿起它，就觉得我在知识的海洋里畅游。瞧，那一个个生动搞笑的图画，一篇又一篇的浮现在我的眼前。
一只小乌龟要去参加一年一度的聚会，一路上不畏艰难，不理别人的嘲笑，最终，一分不迟的赶了过去。《犟龟》里，小乌龟身上那种坚持不懈的精神值得我们敬佩和学习。
六年级了，我读书的范围也更宽更广了，渐渐地开始读四大名著了。《三国演义》带给我的感受是诸侯争霸，三国之争。一本本沉甸甸的历史书，乘载着一字一句的事实。当然，我也喜欢读曹文轩的`《根鸟》。我常走在书的海洋，因为我坚信——读书使人快乐。
一本书，给我的是一份份文学的永恒，还带给我自然、世界、宇宙的奥秘，既开阔视野，又陶冶情操。历史的更替，社会的变迁都是我从书中一点点领悟到的。
一种真正的愉悦，一场不期的相遇，一次次奇遇就是我与书的故事，与书相伴，丰富精神世界，读书使我快乐！
读书作文 篇2
读书一定会有用的，这是一个颠扑不灭的真理，而且几乎是全社会的人都明白的道理，然而现实生活之中，存在许多的事例令许许多多的人困惑和不解：辛辛苦苦求学多年，最终却过着清淡甚至穷苦的的生活；曾经在学校里学习成绩斐然，卓然于班级或学校之中，最终却过着潦倒的日子。与此相反，有人上学期间，学习成绩一塌糊涂，表现很差；有的甚至没有学到到少知识，或者没上过几天学，没接受过多少系统而正规的教育，却过着富足的生活。为了求学有许多家庭几乎耗尽了家里的钱财，甚至背负了巨额债务，最终却没什么产出，或者说产出很低；同样也有多少家庭没有为孩子的读书投入很多，最终去产出很高。
许多现实问题让许多人为之纠结，众多的家庭因为孩子不喜欢读书，根本不明白读书的用处，为之郁闷，整个家庭或者学校为之搞地焦头烂额；教师为了激发学生的学习兴趣，进而提高教育教学的质量和效益，整日苦思幂想；教育专家、社会专家持之以恒的研究分析；更有许多家庭为了孩子能接受到良好的教育，为了孩子的健康成长，舍弃了许多不该舍弃的东西，为之付出高昂而惨重的代价，却收效甚微，最终不能如愿以偿。
看今日愈演愈烈的择校潮，观今日教育资源的不均衡发展，导致而来的房价飙升、教育被产业化的趋势、乡村教育的缺失与无奈、还有教育的两极分化越来越严重......一切为了孩子，为了孩子的一切。这句时髦的口号话语，引领着许许多多的家庭奔波在求学的坎坷路途，为了给孩子一个良好的受教育环境，许许多多的人背井离乡，抛家舍业加入泱泱的陪读大军；为了不让孩子输在起跑线上，众多的家长奔波于形形色色的各类补课班、兴趣班之间，还有他们肩上沉重的经济负担......
各色各类补课班、补习班、兴趣培训班应运而生，犹如雨后春笋遍布大地，精明的投资者们，凭借敏锐的市场洞察力，迅速地加入此类队伍，良莠不齐、鱼龙混珠的补课班、补习班、兴趣班成为一股强劲的拉动内需的动力源。许许多多的低收入家庭为之望而却步，也有许多家庭为之耗尽了家庭的钱财，......种种因素有力地推动着教育走向畸形发展，基础教育更是成为一种产业，与国家的教育理念、方针和政策相悖，无论国家如何进行政策调整，都难以抵挡这一洪流。
传统中国人们崇尚知书达理、崇尚文化教育，骨子里透出一种对文化教育的膜拜。学而优则仕，对读书充满幻想，把读书作为一个人生上升的有效路径，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。众多的人都希望子女能通过读书达到上升，达到光宗耀祖，或者把对权力的崇拜转移到读书之中，望子成龙，望女成凤，成为影响一代又一代国人的重要因素，还有多少人为之孜孜以求，不懈地努力。
现实存在的是：不是每个人度适合读书；有人适合，有人不适合。如果强迫不喜欢读书的人、或者资质不适合读书的人（或孩子）读书，结果往往是适得其反，结果只可能是：书既读不好又会错过最佳的学艺时机，最终使其无法给自己正确定位，找不到合适的工作，或者说学一些不伦不类的知识，上一些不伦不类的学校，最终学到的是一些不三不四的知识，自然就无法融入社会，无法自谋生路。
因材施教有教无类等传承了几千年的教育经典，不断地指导着教育的发展，但没有几个人能正视，真正正确地理解其内涵，并落实好、指导好学校教育、家庭教育和社会教育工作，无视这一典范的存在，一厢情愿的一意孤行，不能正确的给孩子定位，众多的人万马奔腾在读书成才的这条线上，忍受着拥挤不堪的倾轧和推搡。
读书是必须的，指导孩子在完成九年义务教育之后，不要过分的追名逐利，尊重孩子的选择，寻找一条适合其发展的路径，支持、鼓励孩子去发展。不要强迫孩子在读书这条道上区追名逐利。因为现实告诉我们，文凭高不等于收入高、人品好，有能力的人、会创造价值的人才会有出路，没能力、寄生的孩子无论在学校混得多久，也不会有出路。
生活告诉我们，也让我们明白，无论爱不爱读书，读书与否，人度必须养活自己，学会生存，努力想高质量的生活奋斗。读书是为了更好地养活自己，为了创造更多的价值。读书不是为了让更多的人或他人供养自己，这是一种无耻的想法和思想，也许今天任然有许多人依旧抱着这样的幻想去读书，却全然不觉得脸红。
读书在大部分人的'内心深处都充满了功利性。读书的益处多多，举不胜举。不读书的人认知的范围一般只局限于自己的思维里；只读一点书的人，对世界的认识也是一知半解的；喜欢读书的人，会看到一个更为广阔、更为复杂的世界。书籍是人类文明进步的阶梯，可以唤醒愚昧、沉睡的民族，开启民族的智慧，推动社会的文明与进步，是社会进步的基础和源泉，它能使弱者变得强大，使人学会独立思考，寻找到内心的光明，遇见最好的自我；它可以使人学会格物致知、正心明德、修身齐家、治国平天下；它使人懂得思考，学会思考解决问题。
生活告诉我们，应该让更多的人明白读书的目的和意义，让更多的人能正确地给自己定位，选择一条适合自身发展的道路；让更多的人更明白开卷必有益，最终成为一名对社会有用、有所贡献、有创造价值的的人才。
读书作文 篇3
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。雨果还说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。他们都说的没错，书，对人们来说，很重要。
书，是一位最最高级的“魔法师”。它可以令一个人从伤心中走到愉快，可以让一个人获得知识，更可以让人拥有美好的品格和的心灵。与书交朋友，是最好不过的了，因为它有超越朋友的关怀和广阔的心胸。当你不高兴时，它可以就讲笑话给你听，当你烦恼时，它就帮你承担，减轻压力，当你不懂时，它就教你。我觉得除了父母以外，它就是最伟大的朋友，也是一个“百事通”了。
每当我走在图书馆，身边便回荡着书的墨香。当我张开翅膀在书海中自由徜徉时，书中跳动着的`文字就变成了一个个鲜活的小生命，一幅幅栩栩如生的图画。当你与书中的人物同喜同悲时，就与作者的感情产生了共鸣。你狭窄的心灵就此变得空旷，你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候，你会真切的体验着读书给你带来的快乐。“与读书交朋友，就像跟许多高尚的人打交道。”这一句说得真没错。这时我心里不经赞叹起来。走在历史图书馆里，摆着琳琅满目的书，这些书有大有小，看了一本，令我深深地了解到，我国古今中外的历史是多么的长久，令我想道：学海无涯，书山有路，我可要加把劲努力啦，想看完中国的历史可不容易啊！
记得有一首时间是歌是这样说的：“时间是生命，如果你觉得生命很长你不珍惜，那么这时间就白白的浪费了。时间像你所有的血，如果你把这一滴一滴的血让她流畅了，那么你就会越来越虚弱。如果你学习不集中，时间久被你浪费了，你的努力也就白费了。你不珍惜时间，那么你只能后悔了。”我为了在时间这条小河里捞出更多的宝藏，就决定做一个读书计划，每一个星期就要看完几本书，需要精读的就要精读，不需要精读的就略读。从此以后，我就与书有个“约会”。
我与书有个约会，相信是永久的，因为书，是人类精神的粮食，进步的阶梯，更是我们形影不离的良师益友。因此，我们要多读书，读好书，好读书！
读书作文 篇4
当我咿呀学语时，我阅读父母那充满希望的目光，我的读书之路启航了；当我隐约记事起，童话带我走进甜蜜的梦乡；当我迈入学校殿堂的时候，小人书让我幽默活泼、哈哈大笑；当豆蔻年华来临之时，爸爸逼我背枯燥无味的古文，我却要和福尔摩斯、青铜葵花、雾都孤儿还有好多小伙伴一起享受童年；当紧张的学习冲破脑瓜时，是保尔的故事让我重拾自信……
咿呀学语时——
当我还是婴儿的时候，就已经开始了阅读，那时，我的“书”是妈妈那充满慈爱的目光，是爸爸那兴奋的眼神，是奶奶那慈祥的面庞，是爷爷那憨厚的笑容。那个时候，我是聪明的，我在短短的婴儿时期中从我的“书”上学会了不少知识，我学会了哭喊爸爸妈妈，学会了撒娇和说话，学会了走路，学会了自己拿东西，学会了疼爱爸爸妈妈……读“书”让我聪明，它伴我走过了婴儿时期。
隐约记事时——
当我隐约记事起，每天背着书包去幼儿园，我不知道为什么每个小朋友都要上幼儿园，我只知道喜欢和小朋友们一起嬉笑打闹，听老师讲《白雪公主与七个小矮人》，为灰姑娘而打抱不平，幻想自己是可爱的丑小鸭，虽然命运悲惨，但生活有趣。每天晚上睡觉之前，优美或悲惨的童话故事便从妈妈口中流露，陪我走进奇妙的梦乡，在梦中和可恶的老巫婆搏斗，和妖怪比武，和七个小矮人快乐的玩耍……那时安徒生成了我崇拜的偶像，童话让我心灵善良，读书陪我走出了幼儿园。
初入学校殿堂时——
随着时间的流逝，我成为了一名小学生，伴随我成长的是那无声的伙伴——书。那个时候班里最流行的'一类书是小人书，《老夫子》在班级里成了“名人”，常常使我哈哈大笑，漫画书《哪吒传奇》让我领悟了小英雄哪吒的英勇气派，让我善良坚强和敢于斗争，阅读是一种感悟、一种学习、一种自励、一种愉悦……那时小人书和漫画书让我心灵丰富，幽默活泼，读书让幼稚的我渐渐长大。
豆蔻年华之时——
时间飞逝，在小学学校里称“小P孩”的我们长大了。书的世界是五彩缤纷的，有节奏鲜明的诗歌，有行云流水的散文，有惊心动魄的故事……每次去书店时，爸爸去古文组里找《大学》《中庸》……我偏要去到名著组找福尔摩斯、青铜葵花、雾都孤儿还有好多小伙伴，我敬佩福尔摩斯的聪明才智，为青铜和葵花的纯洁友谊所感染，被雾都孤儿的坚强精神所鼓舞……正当我的生活过的津津有味的时候，不知爸爸从哪儿订的一大箱子古文飞向我家，让我整日面对乏味的《论语》《诗经》……有的时候我要出去玩，还必须背诵一篇古文方可外出，于是乎，我口若悬河滔滔不绝，颇有一番成就感，高谈阔论的豪言壮语即脱口而出，渐渐地，我爱上了背诵，《诗经》《三字经》《百家姓》我不仅耳熟能详，而且倒背如流，它丰富了我的生活，古文里有做人的道理供我品味，名著中有美好的精神使我倍受鼓舞。我没有虚度豆蔻年华，因为有古文和名著的陪伴。
踏进中学时——
紧张的学习让我失去了头脑，陌生的新环境让我心神颓废，可是年轻有为的语文老师让我们读奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和鲁迅的《骆驼祥子》改变了大多数孩子普遍存在的状况，我不仅受主人公保尔和祥子的悲苦命运所感染，同样受他们坚强斗争的精神所屈服，还有受作者奥斯特罗夫斯基和鲁迅的坎坷人生所震撼和鼓舞，于是我发奋努力学习，争做坚强勇敢的人。“活到老，学到老”。好书伴我成长，更是在我困难的时候振奋我！
书中的名篇佳作会让我如捧香茗，幽香而淡远；读书还会让我如饮一杯甘淳的美酒，甘甜而悠长；名人的故事会让我产生心的共鸣，感叹而兴奋。
一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长，让我的脑瓜聪明机智，让我的心灵丰富多彩，让我的性格幽默活泼，让我的知识渊博广泛，让我的精神无比高尚。更是在我困难的时候振奋我！
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