有关描写同桌的作文（精选52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写同桌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同桌的作文 篇1
唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。
记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的`“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。
哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …
“啊!!!”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。
刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。
不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。
这就是我的同桌——小心眼的同桌。
描写同桌的作文 篇2
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的`改变和成长。
一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一起做，如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。
记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的，可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎么会看得起，告诉我这中等生呢？算了，还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，现在还助人为乐，他改变得好多啊！
现在我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的面对生活可以把坏人变成好人，不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点，要看人是怎么面对时间。看着同学每次的你让我明白了那句话的意义。
描写同桌的作文 篇3
从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。
她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，面颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。
一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，故意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想到她的钢笔在纸上一戳，随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对……不起……”她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的`哀愁，这目光令我终生难忘。
又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。”听了这话，她失望地走开了。
下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？难道是上天对我的惩罚吗？我想向她借，但又不好意思开口。
正当我急得不知所措的时候，一枝笔从天而降。抬头一看，是她递过来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？”她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。”听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我似乎觉得它有千斤重。
从这件事后，我渐渐改变了对她的看法，我发现她有许多优点，她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多，变得乐于助人。
描写同桌的作文 篇4
我的同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生，说话做事却有点儿像个女孩子。
他原名黄中奇。光听这个名字，大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一阵子，才发现他不仅没有男生的豪迈气概，反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜，他能跟你拼命，从教学楼一楼一直追到四楼，缠着你打打闹闹，弄不好，“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西，你不借，他跟你怄几天气，撒几天娇也是家常便饭，达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画，甚至洋娃娃也买。天啊，堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里，你还不能说，说了嘛……所以，根据我的经验，凡事你不理他或者让让他，把他当女生看，一个巴掌不就拍不响了吗？难怪大家给他取个外号叫“黄小奇（气）”。
他的淘气也是远近闻名的。有一次，上课的时候他头埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！没看错吧？他正在写“遗书”：“亲爱的爸爸妈妈，我要和你们永别了，因为我没有QQ糖吃了……”不能说了，再说“遗书”就成我写的了。还有一次，也是上课的时候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不领情，反而说：“你也来一个。”真不知道他怎么想的`。可不，火眼金睛的仓老师请他回答问题，他从嘴里“咚”又吐出一块糖来，逗得大家哈哈大笑。下课了，我说：“你怎么这么古怪呢？”他学着女生的样子，细声细气地说：“谁叫我是黄小奇呢？”说来也怪，他却有一个全班同学羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍，就能背上了，而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶，他又会捏着嗓子说：“谁叫我是黄小奇呢？”嗨！是啊，谁叫人家是“黄小奇”呢！
描写同桌的作文 篇5
大家好，我是周希，我的同桌是李婷柔。她是个温柔可爱的小女孩。她是我们小组里的组长，也是我们组成绩最好的人，我要向她学习。
李婷柔的眉毛淡淡的，看起来很漂亮。她的'牙齿白白的，亮晶晶的。她的体型瘦瘦的，高高的，非常漂亮。她的皮肤白白的，像白雪公主一样。她有礼貌，坐姿端正，说话声音很好听。
李婷柔很有爱心。有一次，我不小心弄伤了眼睛，去了医院。周末，她带着好吃的，好玩的来看我，我非常高兴。
李婷柔是我的好伙伴，我们一起好好学习，一起努力进步。
描写同桌的作文 篇6
我的同桌名叫孙宇诺，他给人的第一印象就是“大”，大耳朵，大嘴巴，大眼睛。特别是他的大耳朵，有点像猪八戒的耳朵，有时还会一动一动的呢！
孙宇诺和我是一对斗气冤家，有时是我的“烦恼药”，有时又是我的“开心果”。
有一次，上语文课时，正当我需要用红笔时，发现红笔里面的.笔芯不见了，这时，我的同桌孙宇诺捂着嘴巴在那里偷笑。哈哈，他露馅了，让我发现是他拿走了我的笔芯，我对他大吼一声：“快把笔芯还给我。”只见孙宇诺不慌不忙地把藏在课桌旁边的笔芯拿出来还给我。我气得怒发冲冠，眉头紧锁，他看到了，不仅没有向我道歉，还向我做了一个鬼脸。
描写同桌的作文 篇7
我的同桌虽然有着不引人注目的外表，但却有一颗金子般美丽的心灵。
有一次，下午放学的.时候，我正在打篮球，把老师发给我们的作业本掉了。我急得像热锅上的蚂蚁。
第二天下午，老师布置作业时，我呆呆地望着黑板出神。我的同桌好像发现了什么，关切地询问我：“怎么啦?”我说：“本子掉了。”我的同桌犹豫了一会儿，把她的本子给了我，我不好意思地说：“你自己用吧!”她说：“没关系，我还有一个旧本子可以用。”我们就一起抄回家的作业了。
这就是我的同桌——小可，一个乐于助人的人!
描写同桌的作文 篇8
我的同桌是一个非常有趣的人。如果你用小事惹恼他，他会大发雷霆。如果你用大事情惹恼他，他会不理你。
有一次，我不小心激怒了他，他把我的钢笔扔在下面，我也把他的铅笔盒扔在下面，她又把我的书扔了下来，所以我们大吵了一架，还打了一场冷战。
下午放学前，老师宣布他想让我和其他人坐一张桌子。此刻，我对我的同桌感到有点不高兴。她对我说，“我也想成为你的同桌。”我对他微笑。
周一，我们找到了一位同意坐在同一张桌子上的`老师。起初我们很开心，但是在第三节课上，我们又大吵了一架。
看，这是我的同桌。
描写同桌的作文 篇9
我的同桌像一位芭比娃娃，有一双亮晶晶的眼睛仿佛两谭清水又深又长，还有一张樱桃小嘴，可是美中不足的.是她戴眼镜还有她妈妈硬把她的头发剪成短发。
有一次，美术课我和我后面偷偷换了座位。我想：我后面这下惨了，我猜的没错。我后面打捞我同桌看书，我同桌把他矿泉水的瓶口塞到他嘴巴里，我们笑的肚子都痛了。我后面的同桌帮他拔出。拔出来以后，又打捞我同桌，我同桌不理他，可是他见我同桌不理他越来越厉害的吵，终于我同桌受不了了，拿出他另一个矿泉水，我同桌变得好疯狂打到下课，居然他不怕痛，真是金刚之身！
我同桌真是名副其实的暴力女！
这就是我的同桌，一副乖巧可爱的样子，其实是一位名副其实的暴力女！
描写同桌的作文 篇10
看，谁如此放肆，在课堂上发呆？原来是他！一双小眼睛在发呆的脸上眯成一条线，厚厚的嘴唇微微蠕动着。这位“尊神”就是我不平凡的同桌—蔡晨。
地理，生物等我们初中生认为的副科，他一心二用，一方面积极写其他作业，另一方面争着回答老师的问题，这就是他引以自傲的掩身术。
没当我遇到难题的时候，他总用激将法刺激我，如果我做出来了，他就会抿着下巴说：“果然不出我所料！”若别人不会做，他就加倍数落别人。
在数学课上，他一心一意的`听老师讲课，并私下发展评论：老师，您真聪明，我咋没想到啊；这小学生都会！
这就是我不平凡的同桌。
描写同桌的作文 篇11
我的同桌个子比我还高，是个数学高手，还热心助人.比如说：数学人家不会，他就帮别人写.不过要付钱，写一页付一角，很便宜.有一次，我们玩游戏时，我不小心摔倒了，他连忙扶我起来.我突然心里觉得很温暖，我告诉同学，他们也夸我的同桌好.我的`同桌有很多优点，也有缺点.我喜欢这个同桌.我的同桌个子比我还高，是个数学高手，还热心助人.比如说：数学人家不会，他就帮别人写.不过要付钱，写一页付一角，很便宜.有一次，我们玩游戏时，我不小心摔倒了，他连忙扶我起来.我突然心里觉得很温暖，我告诉同学，他们也夸我的同桌好.我的同桌有很多优点，也有缺点.我喜欢这个同桌.
描写同桌的作文 篇12
我的同桌眼睛比较大，看上去水汪汪的。耳朵比较小，还留了一条马尾辫。
她叫沈琳琳，今年12岁，是个可爱的小女孩。她性格活泼，性情开朗，乐于助人，胆子也很大，不像别的`女生一样，胆小怕事，小家子气的。她长得不高，不爱哭，什么都放得开，只不过拐弯末角，爱绕弯。
一天，我的橡皮不知飞哪去了。正要用，没橡皮，这下惨了，我看到同桌，从绝望中找到一丝希望，“沈琳琳，借一下橡皮。”她说：“行，拿去吧。”我经常逗她玩。一天，我说：“沈琳琳，你鞋带开了。”我马上逃之夭夭，大喊：“不必行此大礼。”气得她咬牙切齿。我回到座位上，就被沈琳琳用“九阴白骨爪”抓住了，我马上投降。
她英语学得好，我应该向她学习。
描写同桌的作文 篇13
大家好！我给你们介绍一下我的新同桌李翔宇。
李翔宇可是一表人才，一头乌黑发亮的头发，戴着一副眼镜，苹果一般大的嘴。他的.爱好是打羽毛球，乒乓球，枪战
有一次，我和李翔宇枪战，我和他的目标是大小鸟，我和李翔宇头一枪打中的是同一只小鸟，因为那个小鸟踩着树枝底，所以我们都要打那一只小鸟，结果小鸟掉了下来，我们两同时冲上去抓住那只鸟，然后，李翔宇又把小鸟放下，着的目标也是小鸟，不过是大鸟而不是小鸟，正准备大那只大鸟，李翔宇突然不打了，因为那只大鸟受伤了了，李翔宇把大鸟拾起来包扎好，然后把大鸟放飞了。
我为有这样一个同桌而感到骄傲！
描写同桌的作文 篇14
新学期，我换了个新的同桌——迟骋。
他长得普普通通，中等个儿，皮肤黑黑的，很像阿富汗“难民”。本以为他是一个正人君子，谁知道，他竟是净给我惹事的“麻烦鬼”。
话说在今年四月的某天，正上着语文课。我发觉，有一只“魔爪”正往我的笔袋里伸呢！我一把拦住他的手，问：“你要干什么？”他嬉皮笑脸地把手缩了回去，不好意思地说要看我买的新钢笔。
这一幕，刚好被语文老师看见，结果让老师以为我在和同桌说话，批评了我一顿，你们说我冤不冤呀！
他也不是一无是处。他的`象棋下得相当好，今年他参加了我市少儿象棋大赛，还得了亚军呢！
我为有这样的同桌既快乐又苦恼，既忧伤还向往。这就是我的同桌——迟骋。
描写同桌的作文 篇15
她是一个又聪明又可爱的女孩。她和我是好朋友，遇到难题时，咱们会互相帮助，不愉快的时候，咱们都会逗对方开心，有好东西的时候，咱们都会互相分享。有一次，上学我带了一本迷宫书，看她很想看的`样子，我就借给了她，她还答谢我一盒饼干，看，咱们的关系好吧!可惜她告诉我，她下个学期就要转学了，我知道了很伤心，不过我还是会把她深深的记在心里。
虽然我们分开了，但我们还所有书信来往的哦！我们很珍惜这份友情。
她就是我的同桌叫章琴。
描写同桌的作文 篇16
我的同桌是黄坤雷。
他有一个馒头脸，一双大眼睛，香肠嘴，体型高大，有很瘦，单眼皮。他的性格怎么说好呢？就这样说吧，他平时和矮、善良，又很大方。他生起气来就像神经病一样乱打人。在有一天，他和黄小丽闹矛盾了。他〔她〕两就打了起来。他〔她〕们互相打对方的胸膛都是以很快的速度打的几乎一分钟一百二十次。
他的字和我差不多。他的桌下面和我也差不多都是狗窝一样。有一次整理书包换位子了。我和黄坤雷每人占一个垃圾桶。因为我们的.垃圾太多了。
同学看了就说：“你们的字差不多连桌下面一样真是同桌呀！”
描写同桌的作文 篇17
四年级上半个学期的时候，老师编了座位，有幸能有个友好的同桌。
她扎了两个长长的辫子，眼睛水汪汪的，一副圆圆的脸蛋，可爱极了，以后她就是我的同桌了，真开心。
她叫王小丽，年龄和我差不多，我们在学习上互相帮助，课外一起讨论问题。
记得有一次，我打开我饭盒后发现里面带菜了，我很难过，一个人偷偷的在那里发呆，特别想哭，这时候有个人拍了下我的肩膀说：“你是不是没有带彩呀，我这里还有多的。”这时候的.我很惊讶，连忙点点头。她把她一半的菜都给了我，我心里非常的感动，我俩一起吃着，你看着我，我看着你，互相哈哈大笑。真幸运，碰到个这么友好的同桌，我想以后我们会一直是好朋友的，一辈子！
描写同桌的作文 篇18
我的同桌叫陈卓鹏，他是个男生，今年八岁。他有一双圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，翘翘的.嘴巴，跟笑星的长相差不了多远。他喜欢穿一条牛仔裤和一件白衬衫。看上去他很有学问。
有一天，下课了，我给他讲了一个笑话，他笑得肚子都疼了，他说：“你讲的这个笑话太好笑了，我一定要讲给全班同学听。”
还有一次，我不小心在座位上摔跤了。他一直在那个笑个不停。我说：“在什么好笑的？”陈卓鹏回答说：“因为你摔跤的姿势太好看了。”
总之，我觉得陈卓鹏是一个笑星大王，他比笑星大王还搞笑。只要你给他讲一个笑话，他就好像要把天笑塌一样，一直笑个不停。你如果不信，就到我们班上来试一试！
描写同桌的作文 篇19
她扎着一个小辫子，高高的鼻梁上衬托这一个小小的眼睛，还有一张“吃货”的嘴巴。她，就是我的同桌，陈敏杰。她的'脾气很暴躁，还爱打架。于是，同学们就叫她“暴脾气”。
有一次，我后面的那个人不小心弄了一下她的头发，她就和那个人吵了起来。不一会儿，她俩就打起来了。她们就追了一个课间。尽管他跑的像箭一样，还是被“暴脾气”抓住了。被“暴脾气”抓住的人到最后都没有好果子吃。这不，她又用起了听着就让人害怕的“魔爪攻”了，打的那个人屁滚尿流的。
她就是我的同桌——陈敏杰。
描写同桌的作文 篇20
我的同桌叫黄轲，是一年级的学生。
她矮矮的个子、长得又白又胖。她有一双灵活的眼睛，短短的'头发，像男孩子的发型。扁扁的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。她平时爱穿白色的背心，黄色的马裤。
她上课的时候总是左顾右盼，非常爱说闲话，可却不爱回答老师提出的问题。她犯错误时，说话声音象蚊子一样小。她经常捣乱我学习，都快把我烦死了。
说了她这么多的缺点，其实她也有优点，比如：玩具滑梯倒了，没有人去扶，她就主动自已扶起来，累的她满头大汗。
这就是我调皮的同桌---一个可爱的小妹妹黄轲。
描写同桌的作文 篇21
我的同桌是一个男人，他的眼睛不大，他的嘴有点大，眉毛的颜色有点清楚，他的鼻孔很大，他的.讲话很粗糙。在课堂上，他一直在和我后面的男孩谈论玩电脑的事。我总是告诉他不要说话，他学习不好。有一次老师叫他做作业，他就抄了我的。我又犯了一个错误。我的同桌和我一样，抄错了号码。我的同桌经常在口头计算中出错。有时，只要他看到那个人拿着他最喜欢的玩具，他就会欺骗别人，说我下午带了一美元到学校。你能让我玩吗?但没有人相信他。如果下课了，他会和几个男孩打架，或者玩捉迷藏。如果没有人和他玩，他会让我生气。看着我，他觉得很有趣，但我不会被他愚弄。
描写同桌的作文 篇22
我的同桌叫陈梓铭，他是一个幽默的男生，他有着一头乌黑的头发，亮晶晶的眼睛。
我的`同桌很乐于助人。陈梓铭是我们这一组数学副组长，他很认真收数学作业。
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他的特点，他很爱对我微笑，我喜欢我的好同桌。有一次我忘带尺子了，老师说：“没带不能找同学借。”我的同桌偷偷借了一把尺子，对我说：“我有两把尺子，我借你一把吧！”我开心地笑了。我有困难他会帮助我讲好题目，在我每一个不会读时，他会告诉我。不会的字，他会告诉我，上课时，他都全神贯注的听讲，上课不会乱做小动作，我很喜欢他认真地时候，我很喜欢他上课全神贯注的精神。
我喜欢我的同桌陈梓铭。
描写同桌的作文 篇23
我的同桌，是男的（废话！），他长着一双狼的眼睛，一头短发（又废话！）；是典型的“谣言主义者“。所以我非常以及极其的讨厌他。
一节体育课，他心血来潮，把我身旁的班长推了一下，我就跌在了地上。“哪个走路不长眼睛的。“我家伙还没骂出来，就被班长训的.一顿。心里那个恨啊，结果我同桌又火上浇油：“班长，你知道吗？妮儿刚才说你是母老虎呢！“。
我只好赶紧溜，身后传来班长的怒叫：“你，你给我站住！！！“可我多长四条腿也跑不班长啊。
描写同桌的作文 篇24
我的同桌名叫唐阳，他乐于助人，和我是形影不离的好朋友。
唐阳长着一张圆圆的脸，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像镰刀，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张不大不小的嘴巴说起话来语气坚定，显得非常有活力。
唐阳非常爱乐于助人。一次数学测验，教室里十分安静，只有铅笔写字的“沙沙”声，我做完了卷子，正一道一道的检查着，忽然，我检查到我有一道题错了，我打开文具盒，想找橡皮擦，但我看见钢笔，尺子躺得好好的，唯独没有橡皮擦，正当我六神无主的时候，唐阳把他的'橡皮擦推过来，用真挚的目光看着我，我二话没说拿了去，第二天，待试卷发下来，望着鲜红的“95”分，心想，多亏了唐阳。
描写同桌的作文 篇25
也不知道是什么原因，从一年级起，我们就成了形影不离的好哥们。
刘子杨比我瘦，可爱的脸蛋儿上镶嵌着两颗黑珍珠般的大眼睛，一笑起来两个眼睛眯成一条缝，那个樱桃小嘴张得大大地，好玩极了。
他最喜欢穿一双红白相间的球鞋，我问他为什么，他说：“特步，飞一般地感觉！”逗得我哈哈大笑。
刘子杨很大方。有一次上美术课，我没带彩笔，他主动把他的彩笔借我用，自己却耐心地等我用完，他才用。
刘子杨最喜欢画画了。几乎每次美术作业都得“好”有一次学国画的`时候，他画了一朵花，那花形象逼真，受到了老师和同学地称赞。
这就是刘子杨，你觉得他怎样啊？
描写同桌的作文 篇26
我的同桌是——余奕铮。
余奕铮，一米二八的个子，黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛下面长着一张能说会道的小嘴巴。她脑子总能转的很快。别看她个子小，她可是我们班的班长呢！她性格开朗，有很多爱好，但她最大的特点是看书。
每次她回家后做完作业，睡觉时总要看一些书，不然她就睡不着觉。她学习成绩优秀，考试经常得第一，是我们班的`女秀才，我很佩服她。她还有一个优点就是大方。有一天，我忘记带铅笔了，她却把自己的铅笔借给我。她有很多优点，但也有小小的缺点，那就是粗心，明明这些题目都会，但她就把它写错了。
这就是我的同桌——余奕铮。
描写同桌的作文 篇27
我的同桌罗晨，他今年9岁。他有一个最大的特点就是爱唠叨。他身高大约１米２，身材像个阿拉伯数字Ｏ。他的嘴巴大大的，一张开嘴巴就说他个没完没了。眼睛大大的，而且还炯炯有神呢！
上课了，我每次来到教室，他就我唠叨。他说起话来可有精神了。一有人叫他就马上反应过来去跟他们说话。不过有时候，他生气起来，就冲我发火，然后又去和他们说话。虽然他爱唠叨，不过看见老师了，就做端正了，等老师走了，他又津津有味地说起来了，他这爱唠叨的习惯，他一直都没有改变。这就是爱唠叨的罗晨，我很不喜欢。
就因为他爱唠叨，最后全班同学，给罗晨取个一个外号叫＂唠叨大王＂。这个＂唠叨大王＂，还是改不掉自己的.坏毛病哎！
描写同桌的作文 篇28
一个新的学期，我们的一个新的开始，而我，还有一个新的同桌。
同桌不爱学习，这我知道，连我有时候都会有这一种想法。可他不是，他跟我说
他无时无刻不喜欢学习。我喜欢把学习当做一种娱乐，而他似乎是把学习当成一种折磨……
他会让我发大火，我是一个安静的人，可同桌上课就喜欢一个人自言自语，他讲话，把我的大火勾了起来……
他也会做一些好事，比如说，帮我捡笔，我不记得的东西他告诉我，我不见了的东西他帮我找……
这就是我的同桌，可以让我感到喜怒哀乐的`同桌，瞧！我的同桌如此，你的同桌呢？
描写同桌的作文 篇29
我有一个眼睛很小的同桌，他的性格让人摸不透。
有时装娘娘腔，有时一本正经，可没到一秒就破功，有时贪小便宜，借一支笔都要钱，而且出的价格比那支笔还贵。
他的'成绩不是很好，喜欢抄别人作业。就上次数学测验来说吧！拿到卷子，他先沮丧的看着试卷，下一秒睁大眼睛像我求情：“谭姐姐，求你了！借我改一下卷子嘛……”我在他的恶心之下，只好把卷子给他。他抄完之后，便“霸气”地把我的卷子放在桌面上，开始发呆。
这就是我的同桌，你们猜到他是谁了吗？他就是——刘宇杰。
描写同桌的作文 篇30
我的同桌是一个可爱、开朗的.小男孩。我们俩个可是亲如手足的好兄弟!
他是一个新生!他来自于邢台!他叫吴笛!他有一双水汪汪的眼睛，小鼻子和小嘴!他有着乌黑的头发，长长的。我一开始认识他的时候，我还以为他是一个女生!
那次，王老师带上他和他爸爸进了宿舍，许多同学都走了进来，我刚刚到，不知道发生了什么事，便也走了进去!我看到了他，便问：“你是男生还是女生?”他说：“我是男的!”“为什么要留长头发?”“我自己想留。”大家都哈哈大笑!!!
之后，我和吴笛成了好朋友!感谢上天能让我遇上这个幽默、孩子气、腼腆的好朋友。
描写同桌的作文 篇31
想到这儿，莱米诺的嫉妒心让其拍案而起。优桐老师只是瞪了一眼自己的宝贝课代表，以示不满的警告，然后用她那充满激情的`声音对莫怡说：“以后要照顾新同学啊！”莱米诺实在等不及了，她激动地说：“你，你，你怎么知道她叫莫怡？”露雅漫不经心地回答：“我认识莫怡呀！”莱米诺第一次用恳求的目光望着这个从没有正眼瞧过一下的莫怡，莫怡用厌恶的表情拒绝莱米诺的恳求，她说：“我确实认识露雅啊！”随后，她发现，自己好像真的认识露雅，哦，想起来了……
描写同桌的作文 篇32
今日，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最终一排座位的好朋友。
我的同桌异常爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的`目标，他上课时喜欢进取回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”
我的同桌也异常爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。
我的同桌有优点，也有缺点，我真期望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。
描写同桌的作文 篇33
我同桌很可爱。胖乎乎的小脸，像个肉球。大眼睛，圆圆的。短发，大耳朵，像个小风扇。
她很淘气。有一次，我们上美术课的时候，大家都在专心画画。她拿了一个纸团塞到她面前男人的衣服里，然后大叫：“哦，你衣服里有虫子。”吓得同学跳三尺高。结果被老师骂了。
她的书法很好。有一次写作，我们班几乎所有的同学只拿了一朵红花，她却拿了两朵红花。我在写的时候看到她：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离书一尺。坐姿真的很美，就像站在那里的'钟。
这是我可爱调皮文笔好的同桌。你能猜出我同桌的名字吗？
描写同桌的作文 篇34
在我升到三年级后，我就与现在的同桌分到了一块。
她圆圆的脑后扎着两个乌黑乌黑的小辫子，一双小小的眼睛，一闪一闪的，像两颗明亮的星星。她那张大嘴巴里总能说出几句驴头不对马嘴的句子，若得同学们哈哈大笑。她一进教室，就能看到她那双暖暖的'黄靴子，一蹦一跳的。
我的同桌是个爱美的女生，她总是把小转笔刀上的镜子当做梳妆台，把荧光笔当口红和眉笔，画的满脸乱七八糟的，还不时做出几个时髦的动作让我们看，看着她“臭美”的样子，逗得我们捧腹大笑。其实，我很想告诉他，心灵美才是最美的。
这就是我的同桌，有时候可爱，有时候调皮的一个女生。
描写同桌的作文 篇35
我的同桌叫刘思琦，她又瘦又高，红扑扑的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，不长的头发在脑袋后面扎成了一个马尾巴。
她上课有点爱讲小话，下课后喜欢在走廊和教室跑来跑去，有一次她跑着去上厕所，被值日生发现，，还扣了一分，害得我们班在学校文明班级比赛中失去了宝贵的一分。每次做完游戏后她都要拉一下我的耳朵，我不喜欢。
她也有优点，就是很会安慰人。有一次，我们班的英语比赛输了，汪秋瞳哭了，刘思琦说：“不哭，这次输了没关系，我们下次一定会赢的.。”汪秋瞳马上就不哭了。
如果她能改正缺点，我们就更喜欢她了。
描写同桌的作文 篇36
暑假已经过去很多天了。平时，学校里的学生打架斗殴。现在我好几天没见到他们了。我真的很想念他们！
今天，我突然想到了我的同桌。我想起了我们在学校度过的每一天。我的同桌有一双小眼睛，高个子，比我瘦，身体比我好。
我的同桌是一个乐于助人的学生。我记得有一次，我忘了带尺子，他伸出一只大手帮我度过难关。他也有很多优点。他经常在课堂上举手发言，认真听老师说的每一个问题。人不是完美的，他们也有缺点。例如，当他负责团队的`时候，他经常和他的同学聊天。
我的同桌就是这个善良可爱的人。
描写同桌的作文 篇37
我的同桌是印子越，她是个负责又开朗的女孩。
她长着一张瓜子脸，眼睛很有神，高挺的鼻子下面有一张樱桃小嘴，总是扎着高高的马尾辫，中等个子，不肥也不瘦。
她的声音是全班最细小的，不管上课还是下课，她总是用细小的声音来说话，有时上课回答问题，坐的远的同学都听不到她一点点的声音。
印子越很负责，每天她都会早早的.来到教室里，站在门口检查同学是否佩戴红领巾，直到铃声响才回到座位上早读。
她很开朗，每当下课她就找同学一起聊天，同学和她在一起都很开心，就连上课被老师批评的同学都笑了呢。
这个负责又开朗的小女孩就是我的同桌印子越。
描写同桌的作文 篇38
我的同桌是一个女孩子，她有一张瓜子脸，樱桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜欢的颜色有红、绿、黄、蓝、白……但她最喜欢的颜色还是红色，因为她天天穿着红衣服和红裤子。
她喜欢唱歌和做操，每次上音乐课她都是唱得最好听的，音乐老师总在我们面前夸她，说她唱的每首歌都非常非常得好听。上体育课的时候，体育老师说她做操最标准，我们所有的男生和女生都很羡慕她。
但是她非常非常的小气。一次，我们考试的.时候，我没有带文具盒，我问她借一支笔和一块橡皮，她都不愿意借给我。
这就是我的同桌，让人既羡慕又讨厌。
描写同桌的作文 篇39
我的同桌是个助人为乐的同学。一条淡淡的眉毛，小小的鼻子，还有一只樱桃小嘴，真是非常让人可爱，她穿着一件毛皮大衣像一只灰色的免子，她叫任金涛。
任金涛有两只水灵灵的眼睛，她很喜欢帮助别人，有一次，我没带水彩笔，旁边的同桌任金涛就借给我了几支，可是她的水彩笔快画不出来了，我说：“我不用了，你用吧！”我已经画完了。
还有一次，我发现我的单面胶没有了，旁边的任金涛就借我了几次，我感觉到这是好朋友的友情。
上次我考试没考好，我很难过，旁边的她安慰了我，我真是非常不好总思。
我的'同桌真是帮助别人，而不好地让给自己受委屈，她是那样的善良和天真可爱，我喜欢她的特点，任金涛就是这样
描写同桌的作文 篇40
我有过许多同桌，但我讨厌现在的同桌——熊星宇。 他长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，虽然他长得英俊，但是有一身的坏毛病。 比如：他很霸道。
有一次上音乐课的`时候，我们要共用一本书，他就开始霸占书了，他先把音乐书抢了过去，再神气的看看了我，我生气地瞪了一下他，把书放到了中间，正在我得意的时候，他猛地一拽，居然把音乐书 撕破了一点，当时我很生气，立马告诉了老师，老师批评了他，最后他居然没有改正。
我希望他以后能改掉坏毛病，成为一个品学兼优的好学生、好同桌。
描写同桌的作文 篇41
他字在班上写的最好，爱用中华牌铅笔写字。一身衣服几天不换。爱练字。他就是我的同桌-韩智强。韩智强的日记写得很好，经常满满一张。他是我们的数学组长，检查后几排的作业，每天总是来得最早。画画是他除了字写得好的另一个优点。老师让他照着照片上的画，你就分辨不出那个是照的'，那个是画的。他有一双浓眉大眼，上课眼睛总是紧盯课本，上课很认真。他学习很好，尤其是语文，是我们班的精兵强将。这，就是我的同桌韩智强，我学习的榜样。
描写同桌的作文 篇42
我的同桌叫周欢愉，今年9岁。他剪着短发，是个活泼开朗又调皮的男孩。今天，他穿着一件大红色的外衣，一条黑色带银边的裤子，脚上穿着一双雨靴。我觉得他今天打扮得真精神。
周欢愉非常喜爱学习，喜欢看《科学故事》、《三国演义》、《水浒传》……他上课大部分时候很认真，有时也会开个小差，不过老师的问题他还是能回答出来的。他是班级的三好学生，口算还得过一等奖呢，我觉得他真的'很棒！
周欢愉家住东岳巷，离学校不远，每天他爸爸骑电动车带他上学。他平时爱吃油炸鸡腿，爱和小伙伴玩搭房子、和水泥等游戏。他告诉我最好的朋友叫胡思源。
我的同桌真是个有特点的小男孩。
描写同桌的作文 篇43
我从一年级到三年级的同桌有很多，但是让我印象最深刻的就是我二年级的`同桌。
瞧，他那炯炯有神的大眼睛，像一个宝石。他的嘴也很大，可以一口吃两个饺子。
他的跑步也很快。有一次运动会800米比赛跑步时，我们在看台上给运动员呐喊助威，运动员们争先恐后，最终，我同桌得了第一名。因为我同桌长得很黑，跑步还很快，所以我们都给他起了一个外号，费了很长时间才想出来的，叫“小黑侠”。
我的同桌是一个乐于助人的人。有一次考试，我发现一道错题，但是没带橡皮，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，同桌把橡皮借给了我，我说：“谢谢你。“不用谢。”
这就是我的同桌“小黑侠”，你们喜欢吗？
描写同桌的作文 篇44
此人名为谢微，他的身材自是不太胖，但也不太瘦。他的头发短短的，但长短不一，最上面的头发呈45°斜立着。紧张时，他的耳朵通红通红的，红的'是那么透！
他的眼睛很有洞察力，黑灰色的眼睛时常滴溜溜地转。他的嘴巴始终闲不住，课堂上的他总是会冒出好几句调侃的话，时常引得大家哈哈大笑。他还有一个特长——打嗝。
他不分昼夜地打嗝，而且声音很大很大，他时常在课堂上打嗝，活跃气氛。作为他的同桌，我有时真是有些叫苦不迭，唉！他的声音太大，我难以集中注意力听讲啊！
他的手肥肥的，像是木耳中最后的那一片，厚厚的———鲜嫩多汁。他的腿很短，像是两根大柱子，粗粗的。
描写同桌的作文 篇45
我的同桌长得瘦小极了，像一只瘦小的猴子。他的眼睛大大的，皮肤特别白，嘴像樱桃那般红，长得十分清秀，如果戴上我的发夹，那简直是一个美丽的女生。
我的`同桌有一点小聪明，连挺严肃的数学老师都拿他没办法。有一次上数学课，因为我的同桌总做小动作，被老师警告两次。但他还是不听话，所以老师抓起他的衣服，要把他弄到教室门前罚站。不料，我的同桌竟用手抓住课桌，任凭老师怎样拉他，都不肯放手，就算终于把他的手从课桌上拉下来，他也有办法，去抓住别人的课桌，真是死缠烂打。
我的同桌真是调皮，总是惹是生非，并且经常交不出作业。我希望，他能把坏习惯改掉。
描写同桌的作文 篇46
我的同桌吴奇哲希望203乔羽凰我的同桌是一个小帅哥，他和我的个子差不多，大大的眼睛，小小的嘴，浓浓的眉毛，他的'英语非常好，有时连老师也比不过他，他的数学也非常好，有时也给我讲题。下课他常常和我跑步，总会争个你死我活，不过我第一，他第一，还是并列第一，我俩是班里最好的朋友。
有一次算数学题我算的是三百四十二，他算的是三百八十二，我大声对吴奇哲说：“是你算错了”，后来我们重新算了一次，结果是吴奇哲算错了，他低下了头。我们在争吵中一起学习，一起进步。因为吴奇哲很小就开始学英语了，而且学得非常出色，现在也可以算上班里的小小英语老师了，他还教过我无数次题呢！这就是我的同桌吴奇哲。
描写同桌的作文 篇47
我的同桌长着一张特别爱唠叨的嘴巴，一个大大的头，还有一个笨脑袋。她就是我的.同桌——陈柳亦。她一说起话来就没完没了，我们一考试，她就抄我。
星期一，我们来到学校，上课了，老师说：“明天要带剪刀、胶水、针管。”下课了，陈柳亦问我：“明天要带什么呀。”我说：“要带剪刀、胶水、针管。”她又说：“干啥呀。”我说：“不知道。”我知道她又要用她的唠叨战术了，我连忙跑出了教室外。
下午，我们来到学校，要考试了，我同桌说：“惨了，我什么也不会呀。”考试开始了，她一不会就抄我，考试成绩出来了，她和我的成绩一样，错的也一样，我说：“你抄我。”她马上溜走，真可恶啊。
我恨你陈柳亦，你诡计多端，欺人太甚。
描写同桌的作文 篇48
我的同桌很爱运动，尤其是对羽毛球可称得上情有独钟。为了羽毛球，他也吃了不少“苦头”，闹了不少笑话。
有一次，体育课前是语文课，语文老师在上面讲课，他却等不及下课，像只热锅上的'蚂蚁一样坐不住。他把手伸进抽屉里，摸着心爱的球拍，准备着最后的冲刺。就快要下课的时候，他竟然兴奋地叫了出来：“走了，打球了！”搞得老师莫名其妙，引得同学们哄堂大笑。结果，他被老师狠狠训斥了一顿。
正因为他对羽毛球如此痴迷，在刚结束的校运会上，他摘取了羽毛球单打的桂冠，展现了他的风采，也为班级争了光！
描写同桌的作文 篇49
我的同桌叫赖庆媛，她胖乎乎的脸蛋上嵌着一对浓浓的眉毛，眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。她有一个小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴，喜欢扎着一个马尾辫。
她的性格活泼，乐于帮助别人。记得有一次在上品生课的.时候，品生老师让我们涂颜色，我没带画笔，急得像热锅上的蚂蚁，她看到后二话不说，立刻把自己的画笔借给我，我很感激她。
她特别喜欢运动，尤其喜欢跳绳。每次课间或者上体育课的时候，她总会约上三五个同学一起跳绳。她们的动作灵活极了，一上一下，好像蝴蝶在花丛中翩翩起舞！
这就是我同学——赖庆媛。一个可爱的姑娘。
描写同桌的作文 篇50
今天上午，雷老师说如果同桌不会说题的意思，另一个人要一起受罚，偏偏我的同桌就不会，老师竟然让我和薛子朝一样抄三遍题的意思！气死我了，都怪这个薛子朝。老师让她说的这道题昨天就上过了，她到今天还不会。正确答案是“有十二米长的绸带，平均分成三份，每份四米”，可她说的.是“有十二个绸带分成三个，每份三个”。你说到底可气不可气？
我回家告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“儿子，那你今后要多多帮助她，作为同桌，共同进步，才是值得高兴的事啊！”我听了觉得妈妈说得很对，我不再抱怨了，心想以后课堂上一定要多和同桌交流。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园”，只有团结一致，班级才会进步，才会取得更好的成绩。
描写同桌的作文 篇51
“倒霉，真倒霉！”快要期中考试了，班主任老师把一个学习很差的男生诨调到了我旁边与我同桌。当时我真生气，因为他什么也。不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的1自然段他的名字叫冶惟肖，长得瓜子脸，但是头很圆，看上去傻乎乎的`。每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼”就已经在座位上了。
他看到我来了，就笑眯眯地说：“马学军，你来了！”但是，有一件事让我对他改变了印象：一次数学测试的时候，我一道错了，需要橡皮擦，可是，文具盒里有尺子｀钢笔等学习用品，唯独没有橡皮擦，我找来找去也没找到橡皮擦，正当我六神无主时，他把自己的橡皮擦推来，使我改正了那道错题。因为这次测试，使我测出了他那美好、善良的友情。
描写同桌的作文 篇52
我有一个“两面人“同桌，他名叫解飞，他呀，可真是个“两面人“！他简直是个墙头草——风往哪吹往哪倒！
张老师把我和他安排成同桌就是希望我能带动他一起学习，这一点我十分清楚，所以我也常常主动帮助他复习功课。他呢，也十分配合我，向我提出各种不懂的问题，要是遇到了我们都不懂的问题的.话，我们就得一起研究钻研或者向别人请教，这时我们总是那么的融洽。
但是有时，他却和张伟涛一起对付我，都快要把我的心脏病气出来了，这时我们又像仇人一样。
唉！我什么时候才能和解飞每天都那么友好呢？
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