【精选】社会活动的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的社会活动的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
社会活动的作文 篇1
７月２４日上午，社区特意请了山东省面人协会的会长曲老师教我们做各种各样的面人。他的手法熟练，用几件小工具和五彩缤纷的.面泥，再通过点、捏、揉、按、抹等就能做出一件件栩栩如生的作品。如猪八戒、古代宫女……老师说捏面的学问可大了，我们要先在手上涂上油，这样可以防止手被黏住。经过老师两个小时的指导，我做了一个又大又红的萝卜和一支盛开的玫瑰花，赢得了老师的称赞。
社会活动的作文 篇2
今天是一个快乐的日子，因为我们要去社会实践。
我非常激动，所以我六点左右就起床了，到了学校，我就回到了自己的队中，过了三十分钟，我们上车了。在车里我们又唱又跳还给一年级的小弟弟小妹妹讲故事。大约过了一个小时终于到我们的目的地长鹿农庄。
我们一进门口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我们第一个玩的'是迷宫，一进去里面全是镜子，面前出现了无数个自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣极了。我们还去了反斗乐园，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床还有很多很多好玩的。我们又去玩了激情跳跃，上上下下的我都快吐了。后来我们又去看了动物表演，我最爱看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们还去了鬼屋，我后面的刘城豪都快吓死了，可是我一点也不怕。最后我们去玩了水上三轮车，真是又好玩又激情。
时间到了，我依依不舍的上了车，回学校。
今天真快乐，我爱去实践活动。
社会活动的作文 篇3
在上个星期的时候，我跟我们班的同学在老师的带领下来到了未成年人素质教育基地。我们在未成年人素质教育基地里面待了四天的时间，这四天的时间，我们经历了一系列的社会实践活动。比如说陶艺制作，电子电路，木工制作等各方面的活动。木工制作是我们来到基地之后进行的第一项的实践活动。你开始的时候在我们的身边，我们没有接触过木工制作。很多同学一开始的时候都有着很大的好奇心，在老师和相关指导人员的带领之下，我们学会了怎么制作精美的发声储钱罐。
一开始的.时候，我们在制作总是小心翼翼的，因为我们害怕不小心会弄坏自己的作品，或者是让自己的作品达不到自己最满意的状态。当有人遇到困难的时候，我们同学之间也互帮互助。在学校的时候，我们并没有像这么团结过，然而来到这里经历了。困难之后向别人提出请求帮助的要求更能够体现出来写作团队的合作精神。所以在这里面，我们不仅学会了如何制作简单的木工作品，更学会了一方有难，八方支援的道理。除了这些以外，因为素质教育基地里面还有一些其他的地方，我们也挖山芋。
为了能够让我们更好的理解农作物的不容易，在挖山芋的活动中，我们班级的同学分为好几个小组，每一个小组都希望自己是第一名，不想落后其他的小组，所以都在争先恐后地埋头苦干。今夜让我们体会了，更是了解到了集体荣誉感。我们最后离开的时候的那个夜晚，更是一起包了饺子。在这里面，我们更像是一个大家庭一样，充满着欢声笑语。这一次的社会实践活动不仅提高了我们的动手能力，也对我们有着很重要的启发。
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