桃花源作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的桃花源作文，欢迎大家分享。
桃花源作文1
“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐……”这是陶渊明写得《桃花源记》。诗中的美丽境界，勾起了我的向往之情，我决定去寻找身边的“桃花源”。
春天，万物复苏，百花齐放，你看路旁那茂密的草丛中，星星点点的野花在向人们点头微笑。池塘里的水“哗哗”地流着。鸟儿婉转的歌声在空中飘荡。看到此时此景，我忍不住想起了一句诗“此曲只应天上有，人生能有几回闻。”难道这就是我身边的桃花源吗？
夏天，人们脱掉厚厚的衣服，早早地换上了小短衣。小朋友们总是冰棒不离手，吃得有滋有味。田野里，那成片的'，黄灿灿的油菜花竞相开放，在微风的吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香。哦，这难道就是我身边的桃花源？
秋天，田野的水稻成熟了。农民伯伯特别高兴，不急不慢的收着水稻。孩子们也没闲着，不时地弯下腰，捡起掉在地上的谷穗。有时，也学着大人的样子，种一种庄稼。真是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”，这欢乐的景象，怎能不是桃花源？
冬天，飘飘扬扬的雪花从空中落了下来，整个乡村成了一个银妆素裹的世界，树上挂满了沉甸甸，亮晶晶的银条儿。在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒。啊，这就是我身边的桃花源吧？
我想：我已经找到了桃花源，它就在我的身边，它就是我那美丽的乡村！然后就是我的家乡。
桃花源作文2
“……土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”
陶渊明笔下的桃花源，是多么美的世外桃源。昨天，听闻酉阳桃花源8月面向重庆籍免门票，我们一家欣喜若狂，天下居然有免费的午餐。乘着这股东风，我们一家人欢欢喜喜地乘车去了桃花源。迈出检票口，一个巨大的山洞映入眼帘：它从山腹横穿而过。在它面前，觉得自己是那么渺小。洞的里侧有一条蜿蜒的小河，和河水清澈见底，鱼儿在水底欢快地游来游去，好不快活。沿着小河往里走，就是田园居了。这是古代最普通的`民房建筑。三间木屋依山而建，外面用篱笆围着，仅有一个大门进出。大门外的音响里，时不时地传来鸡鸣声，孩子的哭闹声，主人起床声，烧火做饭声，猪吃食的声音，狗叫声，牛哞声，鸡鸭的叫声，此起彼伏，好不热闹！屋外鱼塘里的鱼儿也来凑热闹了，成群结队地聚拢过来，红的，黄的，红白相间的，一个个地将头探出水面，圆圆的嘴里直冒泡泡。多美的田园村居图啊！顺着园田居往前走，就到了陶公祠。一进门就是陶渊明的雕塑，栩栩如生。再顺着石阶往上，就是他平时生活的地方。最醒目的是悬挂着的书法作品，笔力雄厚，笔法苍劲有力。在这里，还看到了织布机，锯子等我们这一代无法看到的生活用品。穿过庭院，沿着左边的石阶向下，就是十二生肖林。一个个石头果真如十二生肖，栩栩如生。那马四肢健全，仰天长啸；那虎体魄强健，威风凛凛；那猴抓耳挠腮，煞是可爱；那猪肥头肥脑，憨态横生；那蛇卧身盘旋，目光锐利……
再往里走，是几口池塘。池塘里的水已不多，池塘四周，几丛翠竹，几座亭台，还有几缕细微可闻的水声，大约里面又是别一番光景吧！
桃花源作文3
山鸟似欲啼往事，桃花依旧笑春风。————题记
傍晚的残阳带领着我涉足于余晖散落的林间小路之中，突然驻足，只见一方水源现于眼中，水面上泛着白花、飘着红叶，水中无鱼，却有影，小鹿在溪边戏水而娱。
心中瞬间涌现出一种稀奇，便前进了几步，一探究竟。在水源的边岸是丛生的杂草，因此，传来阵阵扑鼻的草香，溪流的低床是光滑的卵石，错落有致，映射着重重地倒影，这也似乎很受动物们的钟爱，青蛙，小鹿皆停于此。
水源的出现使我对这片神奇的地方充满了向往，于是，便继续向前行进。
沿着两丛杂草之间的狭路一直走下去，我看到了一群可爱的小家伙——猴子。它们个个机灵古怪，忽上忽下，极为活跃，它们也似乎很热情，远远地就前去迎接我，和我唧唧喳喳的.交流着，似懂非懂，但我真的很喜悦。其中的一只小猴拉着我的手，向树林的深处跑去了。
我们来到了一片空旷的地带，这里有树干搭建起来的高脚屋还有土地肥沃的菜地。我快捷的通过木梯爬到屋子里，看到了迎接我的一只小狗，通过它我知道了，这就是我的新家。
这里是安宁的，没有压迫和剥削，一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上，自检栖息，得到的是质朴，也是真诚。动物们每天都会来光顾我，我们的友谊也是至尊无价的。我漫步在自然里、丛林中，渴望世间的真切能够永存，现在看来，已经成为了现实。
漫步在丛林中，此时，心绪其实早已跑向了自然的深处，欲走完心中的那片桃花源……
桃花源作文4
桃花源——一个理想虚幻的社会，却不免让人们陶醉。这个故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜。
作者将本文分为了三部分，并设下了五处悬念。
第一部分是，偶遇桃花林。短短几句却设下两处悬念，“缘溪行，忘路之远近”，设下悬念，会怎么样呢?“忽逢桃花林”，却又让人一喜，接着写了桃花林美景。“渔人甚异之，是胶行，欲穷其林。”又设下了第二个悬念，他走完桃花林吗?那在桃花林前面又是什么呢?没人知晓，更加钩起读者兴趣。
第二部分是，进入桃花源，这部分中，作者大多描写了桃花源的美好的环境和桃花源里的人热情好客的性情，当然，也不忘设下两处悬念。从渔人舍船而入，面对着“初极铗，才通人。”就设下了第三个悬念，这里边有什么，能走通吗?“复行数十步，豁然开朗。”便让人一惊。接着就描写了世外桃源。也介绍了桃源的生活习惯和社会风尚。渔人辞去时，“此中人语云：‘不足为外人道也。”便是本文的第四个悬念。渔人后来出去跟别人说了吧?后来又再到桃源来玩吗?让人疑惑不解。
本文最后一部分，离开并再寻桃花林。不但揭开了第四个悬念，也设下了本文最后一个悬念，也是最大的一个悬念。“及郡下，诣太守，说如此。”让人遗憾。接着，“太守即遣人随其往，寻向所志。”可是他找到了吗?“不复得路。”让人迷惑不解，在本文末尾还引出了一位历史上有名望的`人“南阳刘子骥。”可他的结果是“未果，寻病终，”以至于到现在都让人不能肯定的以为没有桃花林。
最终，这还是一个谜，让人值得留恋的一个谜。
桃花源作文5
4月3日，我们文昌中学七八年级的学生一起步行桃花源。虽然那天下着蒙蒙细雨，但是它是抵挡不住我们火热的心。
来到了桃花源的大门口，我们看见大门前有一对威武雄壮的石狮子，再加上那高大的门，给人的第一印象就是十分古香古色。两旁竟是大朵大朵娇艳的桃花，我很惊喜，原来这桃花源真是名不虚传啊！虽然经常来，但从来都没见过开桃花。走进了大门，只见一簇簇桃花映入了我的眼帘，有红的，也有白的。红的桃花犹如一个个害羞的小姑娘；白的桃花似乎以前没有见过。现在一看，觉得它十分洁白无暇，给人一种纯洁的感觉。
穿过桃花丛，一棵又高又大的古树矗立在我们的面前。我很奇怪：怎么会有这么大的树呢？我又仔仔细细地看了一便大树，才瞧出了一些端倪。原来这是一棵假树啊！不过那些工人做得太逼真了，简直可以说是巧夺天工。绕过大树，我们走上了遇仙桥。桥下的湖面由于天上的`蒙蒙细雨而在上面溅起了无数的小波浪，一圈一圈的，仿佛是用笔画上去的。在桥的下方，有一只老牛和小牛互相依偎，真是亲密。有些同学在这儿拍了一些照片，然后继续往前走。这时，不知谁发现了在草坪中间有一个大磨盘，大家都觉得新鲜，一块儿推着磨盘玩。忽然，不知是哪个调皮鬼在磨盘下放了一快石头。正要进行劝阻叫大家不要推磨盘了，害怕把磨盘弄坏了，那是要赔的。但为时已晚，磨盘已从石头上压了过去。只听“吱”的一声，再一看，石头居然变成了粉末！妈呀，这个磨盘真厉害！
时间到了，我们该走了。我依依不舍地望着桃花源的大门，心想：我下次一定还会来的。
桃花源作文6
聊聊几笔，一个仙境的框架已在我心中形成，原来勾勒桃花源竟是这么容易。
一条小溪流向在画面的右下角。小溪的水很清，可以看见河床上的石子。溪水两岸会有桃林。桃花开着，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的开心了落了下来，在地上铺成了垫子，盖在了青草上。几小鹿踩在垫子上，小心翼翼地走到河边，俯下身，喝着甘甜的泉水。
山峰会蜿蜒的向前跑，直到跑到画面中央，在身后留下了一个个小山岳。在这里，水与山峰交界，露出了一个豁口。小口前有一条小路，顺着小路一直走，视野豁然开朗。这就到了桃花源了。
桃花源的左上角是一片屋舍，规规矩矩的排列着。屋舍间离的'都不远，站在屋门口便可互相问候。顺着小路，又经过几间小屋，便来到了屋舍的中央。这是一个广场，平坦的地面上铺着白砖。白砖的层头有一口井。井不深，水却不断冒出，充满了环绕在周的池子，几个小孩在池边玩耍，溅起的水花变出一道道彩虹。
屋舍的右边有一片树林。几棵竹子夹杂在其中，显的更加翠绿。老人们坐在树阴下，望着远处的群山和近处的彩虹，开心的笑起来。
画面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，显得刚出芽的油菜分外嫩绿。几个人站在其中，正开垦着新的土地。一阵风吹过，吹走了他们心中的炎热，也吹活了整个画面。
“呀！”一个老人叫道，跑过去，欣喜的望着土地上涌出的泉水。
人们坐屋中出来，相互问候着，走向广场。
一个小孩跑的太快了，扑通一声掉进了水池。他把头从水中抬出，露出了牙齿，笑了。
一笑，笑亮了整个桃花源。
桃花源作文7
那天傍晚，天色昏暗，我的思绪也显得迷迷糊糊……这时我飞起来了，做了一辆车，往前奔啊奔啊，我进入了一个通道，通道壁上闪烁着无数的金光，我走了5分钟，10分钟，不不不，我也忘记了。正当我不耐烦时，突然有一道很强的光向我照来。当我睁开双眼时，我的眼前出现了一个另类的桃花源……
这里的一切设备，都如我们生活中的一样。喔，天了！你瞧我看到了什么，“啃德基”就在马路对面，我从车上下来。准备去买，运气真好，正巧 绿灯。向前冲！“嘟，嘟，嘟”。好多的车呀，我躲，我再躲。终于过了马路，真是的，太不[守交通规则了，差点没把我撞死。瞧瞧，又一个不守交通规则的'，现在是红灯，对面那个小孩还在过马路。但奇怪的是，车辆全部都停住了。“阿姨，请给我一包小份薯条。”“阿姨，您是不弄错了，我要的是小份，你怎么给了我这么一大包，你们这里怎么这么奇怪！”我知道。那们阿姨说：“你不知道吗，我们这里是巅倒世界！”“什么！”我惊讶地叫道。这时，周围的人都向我袭来，问这问那，有的甚至还要我给签名。
不过，事实终究理事实，我还在不断地观察他们，我发现那些男人领带都是打在头上的，小孩子买来的棒棒糖不是吃糖，而是在津津有味地吃甜着那条棒，还有……
终于忙完了，我坐着车准备去别的地方，但是我的车抛毛了。我来到了修车站，“老板，请帮我把车修理一下。”我说道。“好。”不一会儿，我听到了很大的“咔咔”声。我突然想到了，这里不是巅倒世界吗，那么修理不就是……啊，我的车！
这时，我被惊醒，原来是个梦。这个另类的桃花源真是太有趣，也太惊险了。
桃花源作文8
我的桃花源没有隐秘的入口，没有千顷的良田与美丽的溪池，也没有落英缤纷的梦幻，但在我的心中再也没有与这里比美的地方，这就是我的家乡。
小的时候，我常与父母一起回去，在千山万岭重围之中，坐车在简单的土石路上一路奔波，我趴在车窗旁望着窗外的层层绿浪，心便随着村落的炊烟一同飘在空中，悠然神往。终于到达了目的地，我激动地与久违的奶奶相拥。休息整顿后，便与奶奶一同去山上冒险。
站在山中，连绵的青山好似青翠的.帷幔一般包裹着一切，轻风徐来，连空气都是清甜的；山间涓涓细流，流水声也是悦耳的天籁，那些躲在山林里的昆虫也是大自然养育出的音乐家，它们用着无比的默契演奏着世界上最宏大又悠扬的旋律，让我沉醉其中，直到黄昏，才不舍离去。
现在长大的我再回家乡时，发现了故乡的改变。原本简朴的土石路有了护栏和明亮的路灯，让星光与灯光一同温暖黑夜；原本朴素的屋舍重新修建、添砖加瓦，让青山与新屋一同保护乡民；原本在外求学的人回到了家乡，用自己的光和热来建设家乡，让故乡变得更加美丽和富饶！
在他们身上我似乎明白了什么——我明白了自己为什么读书，是为了像他们一样用自己的力量让自己所热爱的土地变得更美，让自己所深爱的祖国变得更好！
同《飘》所说的一样：“土地是世界上唯一值得你为它奉献，值得为它奋斗、牺牲的事物，因为它是唯一永存的东西。”我要为你奋斗，我亲爱的故乡；我要为你奉献，我敬爱的祖国；我要为你努力，我心中的桃花源！
桃花源作文9
驻边城开茶馆白墙青瓦，话平生阅万卷书写芳华。
白墙瓦黛春花秋月。
晨光从叶隙中散落，给小院散了层金光。四合院发黑的牌匾，木质的门，在静默和谐中极显古朴素雅。溪声涓涓动人听，蛙鸣阵阵惹人醒，石子误入惊起一方潋滟。院子没有围栏，只种了数株桃而后又添了些竹。
春时，灼灼其华，盛而美艳，玉竹青翠遒劲。仲秋，少了几分聒噪，尤其是夜里，清凉惬意。日月经天，盈亏有间，月景尤不可言，山容水态，别是一种趣味。
藏书万卷墨香氤氲。
茶馆是中式的，书柜于墙而设，藏书万卷。茶馆内随意摆放几张书案，书案略大，唯独只放了一只定窑花瓷瓶。冬插些许寄春君夏放零星桃夭。靠窗的`角落，放置敦煌古筝，闲适时品茗抚琴抒心，不论耄耋老人亦或稚气少年，不论品茗亦或读书，皆可。
清风撩起素帘，微风涌动，满屋的墨香四处逃逸，耳畔只剩书页不安翻动的声音。凝视着泛黄的书页，醇香扑面而来，恍然间，身边只剩一片空白。气流中，仍氤氲着淡淡的墨香。
花开花落·云卷云舒。
暖阳未生，着一身素衣，三千青丝一支钗，席地而坐，抚琴观日出之景。万籁俱寂，气势磅礴。心血来潮摘桃花酿酒玫瑰做饼。日日读书，沉浸其中，追逐文字若是累了，便把书放在膝上，悉听风声雨声。月落乌啼时，晓看天色，作诗写文。且将新火试新茶，诗酒趁年华。
人间有味是清欢，诗书相伴，流觞曲水。如此，安好我的桃花源。
桃花源作文10
“哗啦哗啦……”一阵悦耳的声音偷偷闯入我的双耳，身旁一条小溪正缓缓流向远方。
溪水是蓝色的，这种蓝，是蓝中带白哦，像青藏高原上的蓝天。在那水天交接的地方，溪水与天空融为一体，简直分不清哪是天哪是水了。我甚至觉得，它正朝天上流去，轻轻流入云际。见到这样的美景，怎么不想低吟一首优美的小诗呢？
溪的两边，不知名的`小鸟在唱歌，知名的小鸟也在唱歌，还有那看不见的小鸟，唱得就更欢了。这时，似乎一切都安静下来了，全世界都在默默地听着它们的几重奏。忽然，一只可爱的小松鼠闯入我的视线，它在前方不远处的一棵大树底下，爬上去又跳下来，爬上去又跳下来。那可爱的样子，既像个捣蛋鬼，又像个演员。它那一上一下的跳来跳去，也许是在吸引我的注意力吧！在这么美的地方遇到这么可爱的小松鼠，怎能不让人心动呢？
阳光穿过树叶，洒下来各种形状的光辉。有几束光照到我的眼里，我躲过去，朝靠山的一旁走了几步。我来到小松鼠跳上跳下的那棵树旁，发现松鼠在上边修了家，小鸟在上边“叽叽喳喳”地说个不停。树干长满了青苔，厚厚的一层，应该长很久了。我猜，这是一棵古树呢，这古树怎么不值得我们保护呢？
我沿着小路一直往上走，来到山顶，这时，我才看清这大山的全貌：碧绿的古树给大山披上绿衣，蓝色的小溪给大山系上腰带，欢快的鸟儿给大山装上了一只只悦耳的风铃。大山像一个严肃又不失风度的人，一直站在这里。这华丽的山怎么不让我留恋呢？
溪水缓缓地流，鸟儿轻轻地叫，树木慢慢地长，它们组成了一幅画卷，画卷的名字叫——梦幻桃花源。
桃花源作文11
陶渊明笔下的桃花源真是人间仙境，鸟语花香。在我的心中也有属于自己的桃花源。
远离喧嚣的城市，就来到了一个属于我自己的桃花源。
春天，我在草地上打滚、玩耍，无论是站着、躺着，还是坐着，心情都格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻的抚摸着我，它也催促着草儿们快快长大。春是一个阴雨连绵的季节，我独自站在空旷的草地上，没有树，也没有伞。我喜欢雨落在身上那种凉凉的、痒痒的、舒服的感觉。
夏天，我躺在一个可以遮挡烈日的地方，听着知了不停的叫唤着，安然入睡。醒来时我可以在小河中钓钓鱼，因为这样可以为今天的晚饭加菜。我还可以在小河中游泳，享受着那哗啦啦的流水声。清凉干净的河水和小鱼亲着我的手指头。有时我在小河中玩耍还会惊起一滩鸥鹭。
秋，一个丰收的季节。我收获到了自己的.劳动成果，这不仅甜在我的嘴里，还甜在我的心里。我漫步在田野上，聆听着一颗颗果实破壳而出的声音，听它们对生命的表白。我漫步在树丛中，落叶像是一只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它从我手指缝中溜走，我又从地上拾起它，一片被风吹得通红的枫叶。我把它放在我的口袋里，为自己留下一片成熟的秋天。
冬天到了，白雪纷飞，一片片白雪为大地披上了一件白色的大棉袄。雪下了一夜，树上、地上、屋顶上全都是一望无际的白色，粉妆玉砌，像一座白色的宫殿。我走出屋子，雪已经堆了尺高了。我深一脚浅一脚的在雪中漫步，虽然有些困难，但我没有走回头路。小河已被冻住了，我可以穿上溜冰鞋，从小河上游一直滑到下游。风像是一把把飞刀，把我的脚刺得通红。
回首我的桃花源，其实也只是一条路，一草地，一树林，一田野而已。我相信经过我的努力，以后一定会有更多的“桃花源”。
桃花源作文12
三月天如娃娃脸，雨后不多时，太阳又露出了笑脸．
俺午饭后还不知下午干些啥好呢，这时接了个好友的电话．他让我陪他一块去附近的桃花园玩．其实桃花对我来讲并不陌生，自己就出生在那桃花盛开的地方．儿时的记忆中院子里就那树最多．那时可不懂得欣赏什么花开花落，盼的是那花后的果子早些成熟！近几年偶尔也去桃花盛开的地方，但很少时间去看花谈花了，顶多去了让孩子玩去，自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来！去不？碍于朋友的面子还得去呢！十分钟左右的车程，我来到了桃花园．放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋，花呈粉红，深红，给人一种无限的暖意！在门边遇上了朋友，和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园．周日踏青的人可真不少，用人流如织来形容不为过吧！儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园，嬉戏着追赶着；少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园，依偎着缠绵着；中年人来这大多是把它当作一个绿色的'水吧，赌场，三人或四人围着在桌边；老人们大多把这当成健身的公园，漫步着谈笑着．桃红又见一年春哟！行走在小径上，人们都被花所淹没，眼花缭乱，心旷神怡！
桃花，叫我怎样来赞美你呢？其实文人骚客对你赞美的也够多了，如陶渊明笔下的世外桃源，如刘关张结义的地方，再如蒋大为歌声中的在那桃花盛开的地方等等我的朋友可是个花痴，特别钟情于桃花．一阵阵风儿吹来，让早开的花瓣不得不凋谢．这时他弯腰拾起了花瓣，也邀我帮他呢！
这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来！口里不自主的说出了：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！
桃花源作文13
自东晋武陵的渔人以来，再也没有人前去拜访桃花源。桃花源内的面貌依旧是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。村里的人们依旧是那么安闲快乐，无忧无虑。
一天，村里突然来了一个衣着奇怪(与村里人衣着不同)的商人。村里人一个个又围了上来，问他从哪里来。如今是什么朝代。
那人咿咿呀呀地说不清楚。村里的人都不明白他在说什么。商人很是焦急。于是，商人便带着几个人向洞口外走去。只见洞口外有一个银灰色的，形状奇特的“大家伙”，那个大家伙的后面还有一个盛放东西的围栏。围栏里装有许多的货物。那商人跑到那个大家伙旁边，指了指那个圆形的'轮子。村里人顿时明白了。原来，这东西与马车的用途相仿。想必是轮子卡在泥坑里了。正巧前几日下了一场大雨，道路泥泞的很。
村里的几个壮汉跑上前去，准备用力将轮子从泥坑中推出。推出后，商人的脸上露出了喜悦的笑容，拉住一个村里人，又指了指远处高楼林立的城市。村里的其他人也明白了。商人是要带几个人到城市里去。
经过一番讨论。村里让三个人去城里生活。开一开眼界。
几日之后，商人带了许多电缆、水泥、工具回到了这里。当然，还有那三个到城里去的人。他们已经学会了如今的汉语。可以进行语言翻译。
渐渐地，村里人与商人的往来多了起来。村里日益发达，商人也赚到了不少古董。
可是村里人担心，自己这里要是让商人说出去，怕是又要卷入世俗。与商人谈论一番后，决定暂时停止往来。让商人入住桃花源。
这样以来，桃花源又于是隔绝。至于桃花源在哪里。只有那位商人知道。
桃花源作文14
冬天渐渐离去，春天已然到来，各种各样的鲜花将即将盛开，而我唯一喜欢的就是桃花。
曾经有这样的一个人：名潜，字元亮，别号“五柳先生”，他是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家，田园生活是他的主要写作题材。
当时社会很黑暗，但也无法改变，他不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造一个与污浊黑暗社会相对立美好的境界，以寄托自己的政治理想与美好的情趣。
其实，生活中，我们每个人的心中都有一个自己喜欢的东西，而我心中有一个与陶渊明相似的世外桃源。
陶渊明笔下的桃花源也就是我心中的世外桃源，它“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，简直就是人间仙境；它还“土地平旷，屋舍俨然有良田，美池，桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”，这样的桃源反衬出了外界战乱，人民生活困苦不堪。
这样的地方每一个人应该都很想去吧！当然，如果不用写作业，那就可真成仙境了，但是这毕竟是虚构的，在现实生活中是不存在的`。
陶渊明不想生活在黑暗的世界，我们每一个人也都渴望来到美丽的世外桃源，陶渊明笔下的桃源是虚构的，不存在的，我们也要在追求美好的同时珍惜现在的生活。
桃花源作文15
我的家乡没有巍峨的名山，没有滚滚的江河，也不是什么知名的地儿，但它在我眼中就是一个桃花源。
在我四岁的时候，我就游遍了我的家乡。我们的家乡只有一条小溪，几片树林，一片草地，几座大山。在我眼里，这些已经足够了。朋友们，走，让我们一起看看去！
一进我的家乡，你就会看到一片茂盛的草地，上面有着温顺的羊儿在吃着那柔软香甜的草，倔强的牛儿在草地上玩着游戏，还要淘气的小朋友在草地上打滚儿。每当看到这片草地，犹如看到了童年时代的我。我曾经在这片草地上挤过羊奶，玩过稚嫩的`游戏，也在这片草地上受过伤。我永远不会忘记这些的。
再往前走，就是茂密的树林。这里的空气比城里的要新鲜上百倍呢！在树林里，有活蹦乱跳的兔子，也有大尾巴松鼠，还有一些野猫野狗啥的，还有小鸟在唱着优美的歌。这是一片充满勃勃生机的树林。林子间有一所大房子，这就是我的家了。有时，树林里的松鼠还跑到我家里来做客呢！我们都很好客，欢迎您的到来。
在我家的后面就是我们家乡的“巨人”——大山了。在山上，你可以看见我们家乡的一切美景。有雄鹰在展翅翱翔，可以听到哗哗的流水声，在山与山之间，就是这条小溪了。在这条清澈见底的小溪里，你可以看到鱼儿在嬉戏。溪边有好看的花草，还有燕子在溪流上飞过。这条小溪是我家乡最美丽的地儿了，也是我说的桃花源了。
这个桃花源，不管我走到哪里，她永远在我心中，我也一定会保护好这片桃花源。我爱你，家乡的桃花源！也欢迎朋友来参观我们的桃花源！
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