礼物的小学作文

时间:2022-10-10 12:29:00 礼物 我要投稿

关于礼物的小学作文

  导语:礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意。以下是小编精心整理的有关礼物的作文,欢迎阅读参考。

关于礼物的小学作文

  篇一:关于礼物

  今天晚上,我做完作业正准备睡觉的时候,爸爸神秘兮兮地问我:“珂珂,今天是什么日子,你知道吗?” 我莫名其妙:“什么日子?不知道。” “今天是你妈妈的生日。”爸爸郑重地对我说,“生日礼物准备好了吗?” “ 啊?妈妈生日!怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。

  其实,早几天我就想到妈妈的生日快要到了,提醒自己别忘了给妈妈准备生日礼物。可这几天又要考试,又要练习画画,准备参加比赛,一忙就把妈妈的生日给忘了。真该死,我暗暗地责备自己。

  看看外面,风呼呼地刮着,这么冷,买礼物的.店门怕是早已关了吧。 “人之初,性本善……融四岁月、能让梨,香九龄、能温席……”爸爸不紧不慢地背着三字经安慰我。 我听着听着, 有了,我想:“香九龄、能温席,我为什么不能效仿古人呢?”说干就干,我马上爬到妈妈的床上,用自己瘦小的身躯温暖着冰冷的被窝。 过了好一会儿,被窝开始暖和了。妈妈来睡觉,看见我睡在她的床上,就奇怪地问我:“珂珂,你怎么跑到我的床上来了?” 我笑眯眯地从被窝里出来,做了一个“请”的姿势:“妈妈今天是您的生日,这就是我送您的生日礼物,祝妈妈生日快乐!”妈妈明白了我的用意,马上钻进被窝里,高兴地说:“珂珂,这礼物是我收到的最珍贵礼物,谢谢女儿!”

  没想到不用花一分钱,送的“礼物”也能让妈妈的生日这么高兴,我真的好开心!

  篇二:关于礼物

  小麻雀掉在地上被母亲救出来以后,慢慢地长大了,已经进入孔雀开办的“飞鸟”小学读书了。母亲节前一天,孔雀老师告诉同学们要为自己的母亲送节日礼物,以表示对妈妈的爱和慰问,培养感恩的良好品格。

  小麻雀想到妈妈养育自己的艰辛,想到妈妈舍身保护自己的惊险场面,至今还记忆犹新,心中对母爱更有一份特殊的情感,决定要用自己亲手制作的特殊礼物送给妈妈,表达对妈妈的爱意,让妈妈高兴,让妈妈曾经伤痛的心能得到安慰。

  小麻雀首先画了一幅画,把妈妈为了救出自己而与凶猛的大猫花战斗的情景画在纸上,然后写上:“伟大的母爱”。接着又亲自去好远的山上采摘了一束珍贵的“映山红”,贺卡上写着“祝妈妈母亲节快乐!”

  麻雀妈妈在外面忙碌了一天,回家一打开大门时,小麻雀就用亲切而又响亮的声音喊道:“祝妈妈节日快乐!祝妈妈妈健康长寿!”接着向妈妈送上这幅自己亲手制作的图画和亲手采摘的.鲜嫩映山红花。麻雀妈妈眼看图画、手捧山花,感到这种礼物意义特别珍重,内心感慨万千,激动得热泪盈眶,高兴地说:“我的孩子长大了,我的孩子真懂事!”

  小麻雀连忙投进妈妈的怀抱,坚强地说:“妈妈我会吃一堑,长一智,不再闯祸,坚强地生活、好好地学习”。麻雀妈妈高兴的说:“相信我的孩子是好样的!相信我的孩子一定可以成为有用之才。”

  篇三:关于礼物

  今天,天气晴朗,太阳早早升上山头,森林里到处鸟语花香,我们每人都怀着快乐的心情去上学,哼着一些自己才懂的曲子,迈着快乐的步子去上学。 快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了,一个个愁眉苦脸、心事重重的样子,到底为什么会这样呢?看样子,就知道不是因为学习的事,一看日历才知道 ,再过几天就到教师节了每个人都不知道,该送什么礼物,平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。过了许久,终于有人想出了一个办法,把大家 集合在一起来讨论送礼物的'事。有的同学说要送水果,有的说要送贺卡,还有的说送点心......,每个同学都提出了自己的意见,到最后还没得到结果, 眼看教师节的逼近,有的同学也不管了,随便选几个水果、点心什么的,就送出去了。 这天,正是教师节,我的心情也差了很多,因为只剩我没送礼了,就在这时,我把最后的希望投到了草丛中了,就在这时我发现了草丛中的野菊花上,“对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想:野菊花在百花凋谢的季节里,他却能依然开放默默奉献着,这不正像我们呕心沥血的老师吗? 这一想法像一把钥匙,让我回想起那天,我在学校写作业很晚才回去,我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业,为我们备第二天的课,想到这里我不禁动手摘花。 来到办公室,我把花放在老师的笔筒里,轻声说:“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香,送来温馨的祝福、亲切的问候。”

  篇四:关于礼物

  暑假的一天,我和爸爸在街上闲逛时,走进了一家钟表店。在琳琅满目的钟表柜里,我十分喜欢一只款式新颖的多功能手表。爸爸会心地看了我一眼,二话没说就买了下来。

  爸爸给我买东西从来没有这么爽快过,今天怎么出手如此大方?哦,他在履行自己的`承诺呢。原来好长一段时间里,我的有些作文是在爸爸的指导下,通过电脑搜索后剪辑而成,妈妈对此颇有怨言,她非常担心爸爸把我惯坏了。而爸爸却一直认为模仿性写作能打好作文的基础。前些日子,我在游玩了“灵山幻境”和宋城之后,妈妈见机会来临,让我对两个景点进行独立写作,以验证爸爸的指导是否正确。爸爸在我写作时,反复承诺如作文写得精彩,一定送件礼物给我。后来我才知道当时他十分紧张,怕我写砸了,在妈妈面前无法自圆其说。

  每篇作文写好后,都先经过妈妈的亲自验收。特别是第一篇《游灵山幻境》写好后,爸爸比我都还要急不可待,他把作文交给妈妈时那种忐忑不安的表情,好像是一个没有自信的学生,直到妈妈露出了笑容,他还在问:“怎么样?怎么样?”“不错,不错”妈妈说着满意地点点头。“怎么样,我指导出来的儿子不会让我丢脸的”看着爸爸得意的样子,我默默地想:这下我的礼物有着落了!

  俗话说得好:一寸光阴一寸金。爸爸这么爽快地买下这块手表,肯定是要我珍惜时间,有时间观念。

  每天当我把它戴在手腕上,犹如一股清流,沁入我的心脾。那不断闪烁的分分秒秒,仿佛在时刻催促我一定要好好学习,天天向上。

  篇五:关于礼物

  大家看了这一个题目一定会觉得有一些奇怪,老天爷怎么会送给我们节日礼物呢?让我来告诉你们吧!我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。今天,我们这里下了一场很大很大的雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的'是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在楼上看他们玩雪。这时,我的心已经飞到了操场上,雪地里……后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了,帮助他们补课。虽然时间短,但是我还是非常开心。我还非常想像外国人那样有圣诞节,有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀!

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