【热门】快乐的成长作文7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的快乐的成长作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的成长作文 篇1
自古华山一条路，当今人生已多元。
在快乐教学开展的同时，作为新一代家长是否也该改变方式，快乐教育呢？也因我们面对的独生子女的一代。虽然他们的智力发育较好，但心理脆弱，承受能力较差。让孩子在快乐的情绪中玩耍、学习，不但促进身体和大脑的协调，同时，对其身心健康更是有利。
老舍先生也是深得顺其自然，因势利导，注重的是孩子的自我发展，只有营造自然和谐的教育境界，才能使家长不烦，孩子不“累”！
家长保持一颗平常心，用快乐培养兴趣，用兴趣引导学习。兴趣是孩子最好的老师，没有兴趣的孩子，他的成长过程是不健全的。更重要的是当今社会需要的是先成人再成才，成了人才有利于成才；才能接受多元化的成功模式，学会另辟蹊径。孩子有了好的品质，快乐的心，才会成为一个有理想、自信的人，学会尊重、理解、欣赏孩子吧！
曾读过一本《教子的误区》。书中提到的我国家教专家对1800多名中国家长进行近3年的跟踪调查总结出的55个家教误区，读完这本书让我深有感触，想法有了很大的转变。我庆幸我还有时间尝试对儿子的新的教育（快乐教育）。
刚开始用这种快乐教育是以尝试的心理引导儿子的，在这期间我所经历的“思想斗争”难以言表。坚持一段时间后，得到了意想不到的收获，同时我也收获了不少。
交儿子拼音时费了不少的心。为了让他的拼音更加扎实。运用自如，很早我就开始了和儿子的陪读。开始儿子觉得很吃力，好多次灰心的样子。为了让儿子有兴致，我当起了他的“学生”，他读读物给我听，之后考我他所读的内容，这招的效果很不错。这成了我们家的一个常用的游戏，一直坚持到现在，儿子的拼读、拼写一天天的明显进步。
识字是儿子的弱项，也是我最担心的，对儿子来说，识字是枯燥乏味的，也是通过读读物的方式。这些读本是我精心在书店里为他选的，一些常用字组合的短幅的故事书，这些书中好多的字是他认识的，这样不但提起了他的积极性，还促使他有了较强的识字欲望。每个故事新识几个字，时间长了，自信心更足，更有兴趣识字了，有时遇到不懂的，例举一些其它故事中容易见到、想到的或加一些肢体表现，有时他也会给我解释一些好词呢。（例如：五颜六色，除了可以形容花的颜色，还可以形容彩笔、彩纸、彩灯、彩旗等）。而且不论是拼读拼音或是汉字拼读，我都鼓励儿子用笔画出美的字、词、句，并摘录到《好词好句》的册子里。
这样的边玩边学，总会让他兴致勃勃、手舞足蹈。看到他可以这么轻松愉快的学习义也觉得欣慰。
为了不再让错过的题多次出错，我还为儿子准备了一本《错题集》。每次错的题抄下来，经常翻看、总结。发现错的原因，多加以巩固和练习。
以上所备的几本册子，刚开始由我为其抄录，到了适当的'时候，让他自己来摘抄的，抄的同时又可以加深一次对错题的印象。
这么漫长的学习，当然少不了会有奖励（物质上的、精神上的），让他一直有积极性。最多的是各种小贴纸，当有明显的进步、突出的表现时，奖励会更“丰厚”一些，允许看半小时的动画片、去书店选项自己喜欢的书、去看一场电影等。这么做得到了儿子更多的信任与认可，学习的自觉性也提高了。
在与儿子发生冲突或矛盾时，解决的办法是用一本《心灵沟通》册，也是我准备的，家人之间不论是谁，可以把想说的话、想提的见意写到册子里，还化解了好多的矛盾呢？并配有自己画的小图。册子放到一个固定的地方，可以让家人随时看到，进入册子里找自己想要听的、得到的。打开心结。儿子特别喜欢这本册子，看得出他的开心。
多次的尝试让我看到了自己迈出成功的一步——————儿子是在快乐中健康的成长的，无时无刻都在感受着家的民主、温暖、宽容、理解，在这里他可以尽情的放松自己的身体，放松自己的心。身心愉悦了，学习专注了，滨更有动力了。
我更坚信，新一代的我们更应当由经验向科学育人改变，由片面注重书本知识向注重孩子的健康心态、正确做人改变，由简单、专制、命令和平等、和谐、民主、交流转变。
让孩子对我们多一份信任。
让我们做孩子真正的朋友。
走进孩子内心世界。
与孩子一起快乐地成长！
快乐的成长作文 篇2
“咕咚！”一块石头被我一脚踢进了路边的小水沟。我一下惊醒了过来，“把你妈妈叫来，中午老师找她有事。”这一路上，我被这一句话捆扰着，不知我又做错了什么，想到妈妈的鸡毛掸子，我不由的倒抽一口冷气。
回到家，我支支吾吾的不知怎么办好？好几次，话到嘴边又咽了回去。于是，借故离妈妈远远的，眼睛直瞪瞪地盯着妈妈。妈妈见我行为反常：“小云，怎么啦？”我的脸腾的红了，忙说：“没，没什么？”妈妈见我怪怪的，知道我有事，就大声呵斥：“有事快说，藏在你心里，妈又不是你肚子里的蛔虫。别想着给我送什么礼物了，好好学习比什么都强。”
“当当——————”12：00到了。我要回学校上课了，没有时间再让我拖延了，想到老师平时那严肃的表情，妈妈不去是不成的。我大着胆：“妈，老师叫你去一趟。”当时的声音是怎样的，我不曾知道。
一路上，妈妈也没和我说什么，因为我这个调皮的孩子，总是让妈妈去解决我闯的祸。这回不知又是什么？我胆战心惊的把妈妈领到老师面前。老师一改往日的不苟言笑，又是让座又是倒茶，还让我回教室看看同学们的任务完成了没有。你别以为我是一个多大的官，我只不过是帮同学们把桌椅排排队而已。当我把桌椅摆放整齐后，妈妈已经笑着出现在我的面前：“老师表扬你懂事，能干。好好干。今天是母亲节，收到你的这份礼物，妈妈非常高兴。老师说：‘过去的不表示现在的，现在的也不表示将来的.。’”
尽管我不怎么懂老师的话，但妈妈说得“好好干”我是知道的。确实在过去，我因为好奇，经常拿别人的东西；因为嘴馋，我经常偷吃别人的零食。但老师一次又一次的教育，使我深深懂得，那样的行为是不对的。现在亡羊补牢，委实不晚。上学期，在老师的帮助下，我主动承担了摆放桌椅的事。因为是放学以后的事，同学们怕我又犯老毛病，都表示反对。老师又一次为我说了话。还让同学们要相信我。尽管同学们心里一千个一万个不愿意，但老师的主意，谁又能反对呢。就这样我接管了这份工作。尽管我有好几次挡不住新学具的诱惑，但一次次都被细心的老师适时制止了。一年多了，我们班的同学没有因为放在学校教室里的东西少而提出撤换我。反而，让我当上我们班的劳动委员。从此，大家有机会就找我玩，也愿意和我一起学习了。我快乐地学习着，生活着，没有了以前的孤独，与寂寞也说拜拜。
我快乐，因为老师宽容了我；我快乐，因为同学是我的知心朋友；我快乐，因为妈妈笑了；我快乐，因为我为同学做着—————
快乐的成长作文 篇3
不需要美味的咖啡，一杯凉茶就好；不需要华丽的外套，够穿就好；不需要豪华的电梯房，有个窝就好；不强求孩子读名校，健康阳光就好
配角，一般活得单纯，不善言谈，所以他们本着少说话多做事的原则为人处事。所以他们能够拥有一份宁静的心境，想说话了，就对自己说。
配角，一般做事比较快，有点毛躁但从不偷懒。如果今后做事沉稳些，将会走出一条成功的捷径。配角，一般心态比较平和，不在乎别人的看法。一般不会引来别人的嫉妒和关注。因为他本来就是一个平凡的人，拥有自己该拥有的，对名利，对金钱看得比较淡，因为他认为没有什么就不能活了的.东西，越是看得淡，心就越平静。
他们就这样在平静中体会平凡中的幸福——过马路时，有人会很自然的用手把他拉到路的最侧边
劳累时，会有人替他轻轻按摩下课回家时，会有人对他说：坐在沙发上等一下，饭马上就好闲暇时，会陪他散步，聊天，拍照平凡的人没有什么色彩，但往往是最幸福的。他们会在简单恬静中享受着自己的人生，感受着自己的幸福。
我甘愿做这个配角，最幸福的配角
快乐的成长作文 篇4
儿时，父母精心呵护我；上学后，老师无私培育我。今天我更感受到几日大家庭的温暖，我是快乐的……
我不知道儿时的我是否乖巧，但爸爸妈妈那份温暖的怀抱一直是我儿时最幸福的渴望。爸爸一有时间就会从妈妈怀里抢着抱我，用他脸上短短的胡须蹭我的脸，蹭我的额头，痒酥酥的，别是一种滋味。
记的五年级期中考试时严重失利，眼泪禁不住扑簌簌地流下来。就在这时，老师悄然走到了我的身边，她一手抚摸着我的头，一手掏出纸巾擦拭我眼角的泪水：“一次考试失利算什么啊，你不知道‘失败是成功之母’的格言吗？我们要享得起成功的鲜花，也要受得住失败的挫折呀。”
老师的轻轻抚摸，那耐人寻味的话语一下子驱散了我心头的乌云。学习上遭遇的一次失败让我更真切滴触摸到了老师给我的无限快乐……
六年级的时候，美术老师让我画一组画，为了迎接“六一”儿童节的到来，要在学校宣传栏里张贴出来。我心里暗暗自喜：“绘画可是我的强项啊！”于是，我就趁着周末的时间，买来素描纸，在家认认真真地画起画来。一想到自己的画能在全校展览，心中就涌起无限动力。终于盼到“六一”了，我在校园中急切地寻找着，在一个挤满人群的宣传栏当中，我看见了自己的“大作”。我兴奋地及进去，迎接我的是老师的赞扬和同学们羡慕的.眼光，我的心里美滋滋的。
我可爱的校园给了我挥洒梦想的天地，让我在实现梦想的道路上更加坚定，让我快乐中追寻着自己的理想。
我们的班级，就是我们的家，我和同学们朝夕相处，用不同的方式来爱护我们的班级。我选择的方式是遵守纪律，认真听讲，给班级同学起模范带头作用。我想，这是我爱护班集体的最好方式。
生活在乐观向上的班级，拥有纯洁心灵的同学，我感觉沐浴在无限幸福的海洋里。
我正在长大，回想生活的时时刻刻，点点滴滴，我都在和快乐接触着。快乐成长如同涓涓细流，你很少注意到它，但是它每次都会给你带来快乐。当你回想起它的时候，成长已在你心中，划出一道优美的弧线。
快乐的成长作文 篇5
随着年龄的不断增长，我从一个天真、稚气的小孩子变成了有几分成熟的小大人，然而，快乐与烦恼也伴随着我成长。
电视刚打开，才看了几分钟，一只大手按向电视机开关，一眨眼，刚才图文并茂的电视就鸦雀无声了，像一只刚才还叽叽叫的麻雀被猎人射下来树来。
“看、看、看，就知道看电视，作业做完了吗?”妈妈摸着微热的电视机说。
“那当然，不然我哪敢看。”我理直气壮地说。
“写完作业你就看电视，你就不能多看会书?马上就六年级了，多学一点知识有什么不好……”妈妈又语重心长地开始了她的长篇大论。
这件芝麻大上的事，也足以让我烦恼，什么时候才能痛痛快快地看一次电视呀!
烦恼使我头疼，但我的快乐也不少。记忆最深的还是暑假的桂林之旅，坐着飞机，我们向桂林出发，翻过面值20元人民币的背面，那幅令人惊叹的景色，便是桂林一角。
在桂林的'山水图中，我站在游船高高的甲板上，享受着微风的吹拂，看着清澈见底的水，形状各异的山，赏着这迷人的风景，那时我怎么能不快乐呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一绝，五颜六色的彩灯照在那些奇形怪状的岩石上，各种形态的石钟乳，也令人十分惊叹，十分快乐。
快我与烦恼帮助我们成长，我们在快乐与烦恼中向前驶去。
快乐的成长作文 篇6
小时候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……这何尝不是在追寻快乐呢。人活这为了什么。图什么?不就是为了自己快乐。别人快乐而活吗!
快乐是什么?说真的。我答不出来。我只能说:你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成绩可以得到。别人赞赏你时可以得到……快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。
记得在我还不懂事的时候，因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里，我从上厅跑到小厅到饭厅。一直跑，大人门就笑我，说我穷快乐。
我上了二年级后。常常和伙伴们一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我觉得这样的生活很充实。很快乐。
等上了初中，我开始觉得有点压力了，因为读的科目多了，作业多了，老师严了，没有那么多时间玩了，一有空就往图书馆里钻，到最后我得到的是什么?对。是快乐，因为我的`努力取得的好成绩而快乐，因为我学到了很多快乐……
你发现了吗?快乐一直就在你身边，它就象你的朋友。。不是永远的好朋友一样在你的生活里，不曾离开过对吧!快乐一直在伴着我成长，以前是。现在是。以后也是。。它不会离开，就想鱼离不开水一样
快乐伴我成长，永远。永远。
快乐的成长作文 篇7
前几天我看见妈妈在收拾我以前的小衣服，准备送给亲戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夹克衫，我问妈妈：“我以前的衣服怎么这么小啊？太有意思了。”妈妈笑着说：“你刚出生的时候只有六斤八两重，身长才51厘米。”再看看现在的我，体重72斤，身高1米35，都是出生时的好几倍了。妈妈又拿出我穿过的几双鞋子，小得只有巴掌般大小，现在我已经穿36码的鞋了，都快赶上妈妈的脚大了，真的是很神奇。
我又想起在幼儿园刚开始学习英语时，只会ABC二十六个字母，现在我读小学三年级了，认识的'英语单词足有几百个，还会说许多的日常用语、对话，了解一些简单的语法知识。看来人真的是在成长中进步着！
记得我刚入学的时候，性格特别内向，从来不敢举手发言，每次老师叫到我，我都紧张得直哆嗦。后来，在老师和妈妈的鼓励下，我回家以后经常在全家人面前练习大声朗读，经过一段时间的锻炼，我终于克服了紧张的毛病，战胜了自己，现在开朗的我发言再也不愁了，不但积极踊跃，而且声音洪亮，充满自信。
在我成长的过程中，除了身高体重和性格的变化，我还学会了许多的技能，比如轮滑、游泳、骑自行车、滑板车、滑雪、跳绳等等。虽然有时候会觉得还是小时候好，衣服那么小，特别可爱，也不用学
这学那挺累的，但是想到我现在已经成长为会这么多本领和知识的小伙子了，我深深地感觉到成长才是最快乐的！
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