【推荐】描写未来的作文10篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的描写未来的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写未来的作文 篇1
20xx年的一天,我乘坐磁悬浮汽车,再次回到了母校文三街小学。校门口的道路非常宽敞,一下车,映入眼帘的是全自动的校门,十分气派,我把脸在门口的识别机上一刷,只听一声“欢迎回来!”,校门就自动打开了,原来毕业生的信息都已经储存在电脑里啦!如果没有经过登记,谁来也进不了大门!
走进校门,是两座崭新的十八层教学楼,直冲云霄,像两个高大的巨人。我正纳闷,怎么没看到楼梯?突然,我漂浮了起来,原来地上的地砖都是一个个声控的升降机。我发出指令,升降机迅速上升,带我参观了教学楼。教学楼里除了教室,还有实验室、室内运动场、多媒体教室、阳台等等。教室里非常宽敞,有两个机器人正在打扫卫生,排列桌椅。桌椅可以自动根据人的身高调整高度,黑板是一个巨大的触摸屏,用手指一划,就可以出现字迹,还可以播放各种多媒体课件,真是高科技呀!实验室在五楼,里面有各种各样的高科技实验器材，琳琅满目的动物标本,还有无人机飞行模拟器呢!
走出教学楼,我命令地砖升降机把我送到了操场上,哇,好大的.操场!操场上有足球场和篮球场,橡胶跑道非常柔软,操场边有全自动饮水机,运动累了,发出指令,就会伸出机械臂,送上一杯温水。
这几十年里,学校的变化可真大呀,同学们可以在这么好的环境里学习、生活,真是太幸福了!
描写未来的作文 篇2
在今天，我看到了一部电影，它是20xx年的未来科查。
在未来的'世界，他们用的车是飞船，里面的小飞船能容纳10人，大的能容纳45人。里面的座位都是一个按钮就蹦出来的，超级神奇。
电影是在一个博士研究黑洞，一不小心让未来人进到现在这个年代，未来人把车开过来，就跑出去，搞好遇到电影的男主角阿科和他的小分队虎科、李科、美科，未来人把它们拉上车，加上博士跳了上来。穿过黑洞后黑洞消失了，阿科和科考查星小分队和博士来到未来，在未来是人山人海，马路很多一条接着那一条先是五点桥，再往前还是他条路，却变成了pichi桥。那里没有飞机，只有飞碟在飞碟上能容纳20xx多人。
然后，小分队开始了科考之旅。
描写未来的作文 篇3
在这新世纪刚开始之际，让我们畅想一下中国的美好前景吧。
大街上没有了汽车，取代它们的是环保飞机，这种飞机用的燃料不但不排出废气破坏大气层，而且还会排出新鲜空气让人呼吸。
人们身上穿的都是环保衣服，这种衣服没有静电，磨不破，衣服里面还有一种净化功能，能让衣服永远不会脏。
人们住的房子是用饼干做的，门是用水果糖做的，家里的'沙发、凳子都是用果冻做的，保证你坐上去软软的，桌子是用夹心蛋糕做的，在这样的房子里生活，人们的心情一定无比高兴。
人们的家门口都装有一种头，门上都装有一种面貌识别器，你如果是这个家的人，那门上就会出现“您好，请进！”一行字，并自动把门打开。如果你不是这个家的人，那门上就会出现“您不是这家人，请注意！”字样。如果来者是小偷，那门上就会出现几只像章鱼一样的手，立刻把小偷抓住，用绳子绑住并自动送到公安局。
人们吃完或用完后剩下的垃圾，只要加一些微生物，原来臭烘烘的垃圾就会变成别的好东西了，不如说梨皮可以变成饼干，苹果皮可以变成巧克力，糖纸可以变成糖，瓜子皮可以变成瓜子，旧电池可以变成树种，塑料袋可以变成化肥……
这就是未来的城市，虽然这只是我的想象，但是我相信在不久的将来，它们一定会实现的。
描写未来的作文 篇4
有一天，我和李晓莉、张彤、刘琦、皮皮狗准备去22世纪，就踏上时空穿梭船，一起出发了。
可是，我们到达的地方，让我们大吃一惊：我们来到了海底！好一个海底世界！海底竟然像陆地一样，有房子、高塔、动物园、植物园……就在这时，有两个人走来，他们说：“你好，我们分别是海底国家的主席、副主席。看起来你们像是刚从陆地上来的新客人，欢迎啊！”我们点点头。“那你们叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他们是李晓莉、张彤、刘琦和皮皮狗。”“哦，欢迎你们的到来！”
这时，一条鱼游过来，你肯定想不到，它，是一条会说话的鱼！“主席好！奥，副主席也在啊，副主席好！”“这是从陆地上新来的客人，你就带他们了解一下咱们的'国家，当一回导游，我们还有事。”“是，主席，保证完成！”
它要带我们去风景区，李晓莉问鱼“导游”：“人们怎么生活到海底了？”鱼儿说：“都是你们人类大量排放温室气体，污染了空气，才使得冰川融化，海平面不断上升，人类生活的陆地越来越少，最终自食其果，人类只能和我们鱼儿生活在一起喽。再说，人类科技的发达，也能让人们生活在水里。”张彤又说：“那你们怎么又会说话？”鱼又说：“因为人们使用了‘氧气机’，我们也就会说话了。”
到了风景区，那里不仅有陆地上的植物，还有珊瑚、海带、石花菜。而且，那里的植物不像陆地上那样一摘就没有了，它们摘完又种上新的种子。刘琦问鱼导游：“这是怎么回事啊？”“那是因为科技慢慢的发达，人们使用了‘隐形种植机’。”哇，海底也这么奇妙！
他又带我们来到了“海底公园”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我还没说完，皮皮狗就插话了。“就你鼻子尖！”刘琦笑着说。“好吧，各位既然想吃了，那我就买吧！”鱼导游从口袋里拿出五个贝壳。“这里的钱币是贝壳吗？”张彤问。“是的。”鱼导游说着，就给我们买了棉花糖。
第二天早上，我们向海底国家的人们恋恋不舍的告别：“再见啦，你们的海底世界真了不起！”
回到现实生活中，我自己感到很惭愧，虽然海底国家很奇妙，但有一部分原因却是我们人类造成的，如果我们人类从现在开始保护环境，减少温室气体的排放，我们生活的空间才不会日渐缩小。
描写未来的作文 篇5
过了好多年，金师附小已经换上新装。
你瞧，学校大门口的标语就是“轻轻松松学知识，快快乐乐身体好”。走，我带你去看一看吧！“这是怎么一回事？同学们为什么不用书包呢？”我告诉你吧，现在科技进步，同学们可以作业做在笔记本电脑上，直接从网上发给老师就行了。“嘿！太方便了！”
顺着往里走，校园里金碧辉煌，连花草树木都是金子做的，往里走，来到我四年级七班的教室，穿过窗子一看，桌椅全是银色的，桌子上面有三个按钮：桌面上第一个按钮按一按，你遇不会的题目就会像老师一对一的辅导。第二个按扭按一按，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那一些东西会自动穿过你的脑袋，想忘都忘不了呢！按一按第三个按钮，立刻从桌子上蹦出一个机器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮，第一个可以使温度变高，一个按钮可以使温渡变低，还有一个按钮可以吹出凉风来。
绕过小花坛，就来到规模气派的教学楼前。外观好像一本巨大的书，用大理石建成，十分美观，坚固。墙上刻着许多著名科学家进行实验的.动人故事，楼两边还有五颜六色的卡通人物。多好玩啊！
来吧！未来学校欢迎你！作文
描写未来的作文 篇6
每一样东西，都会随着世界的发展而改变，我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道，来看看未来的学校是什么样子的吧。
下面我要介绍的这所学校，座落在森林里。几条小石子路直通向学校，石子路两边栽着奇花异草，有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门，一眼望去的几座小洋房，就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的`植物，每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看，整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候，还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。
教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层，其中有一层是运动层，其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯，供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的弯，但最终还是到达又大又宽的操场。
操场在教学楼旁边，非常非常的大，一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备，如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯，还有一条50米专用跑道。另外，在教学楼之间，有一些草坪，它们整天被太阳照着，特别柔软暖和，学生们也常常到那儿进行户外学习。
学校的课程也变化了许多，除了必要的课外，其它的课都可以自己选择。而且，必要的课都不用老师反复备课，上课时，只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息，学生有不理解的地方，讲解一下就可以了。
同学们上科学课，常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画，门口还有一根大竖杆，上面伸出许多小圆盘，圆盘上摆着许多实验装置，有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作，却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间，与里头的电脑相连，电脑会将信息自动传进老师的手机里，所以老师们很快就能知道相关的信息了。
这样的学校，与现在的学校相差太大了。不过，随着科学的发展，这样的学校很快会出现的。
描写未来的作文 篇7
现在的世界已经很发达了，可在生活中还是会有很多困难之处。那未来的世界会不会解决这些难题呢？
我在想，现在的人，生了病，要吃药、饿了，要吃食物，好麻烦。如果一粒药丸能解决所有烦恼，那不就一举两得了吗？
未来的`世界药丸是万的，你生了病所吃的药丸跟本不是药，它的味道一点儿也不苦，会像糖果一般甜美，那些不爱吃药的人应该也能接受了吧!
药的问题解决了，但又有一些人又不受吃饭，那该怎么办呢。不用担心，未来的食物也是药丸，这颗药丸的味道不是酸,不是甜，不是苦、不是辣，更不是咸，而是你喜欢的味道，这样那些人可能不会再挑食了吧!
不仅如此，很多人更喜欢吃零食。难道未来的零食也是药丸？不对，未来的零食，它的味道还是那样子没有变，不过它不能吃多，但是对身体却无害，是不是很奇妙？
末来的食物都那么神奇，其它的事物肯定会更神奇吧！
描写未来的作文 篇8
二十二世纪的发展日新月异，连学校也完全变样了。
学校门口有台很像刷卡机的机器，人们叫它“面部识别器”。它可以把你的面部特点输入电脑，再由电脑来确认你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大门就会敞开，让你进去。如果你是陌生人的话，里面会出来两个面无表情的机器人把你拦在门外，不让你进来，这时就要主人下达同意入内的指令，那你才能进来。
走进大门，就来到门厅。门厅都是用玻璃做的，通透明亮，同时给人一种冰凉凉的感觉，可是这里却很温暖。这是因为这种玻璃有自动调节温度的功能。它可以吸收太阳能，如果温度太低，玻璃就会把吸收到的太阳能转换为暖气，再把暖气散发出来，所以这里就很温暖。
门厅后面有台电梯，坐电梯上去，就来到了教室。教室里的书桌有防盗功能，书桌的边缘有个指纹识别器，主人用手指在识别器上按一秒钟，它就知道这个指纹是主人的。如果发现有一只手伸进书桌，并且不是主人的`指纹，就会触发警报，并锁上书桌的抽屉，主人就知道有人在动自己书桌里的东西了。这样就不会有人敢偷东西了。
让我们为未来学校的建设努力吧。
描写未来的作文 篇9
20xx年，我带着我的孙子去N世纪小学报到，该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇！”我的同学竟是校长！“您是”看，他还没有反应过来呢！“李”我提醒了他一个字。“哦，是你呀！是什么风把你给吹来了？”他问，“我孙子来你这上学。”我答道，“祖爷爷”小家伙又开始撒娇了，“小家伙，让胡爷爷带你参观参观咯！”
“啊！”我大吃一惊，原来以前的长方形教学楼，竟变成了一本“大字典”！这“书页”之间的间隔，一个就是一层，左边是教学楼，右边是食堂，他跟我们讲解完，又对我小声说：“有时食堂也对外开放——赚小费！”
“园长，在哪玩？”我孙子问，“我不是园长，是校长。你问我在哪玩？在这玩！”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器，在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键，“丁冬丁冬冬冬冬”的音乐响起，那一本“大字典”也缓缓下降，只是每有一层的走廊接上地面都会停一下，好让下了课的同学能方便出入。玩累了，还没上课的话，也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上课了！”“快！”那些玩耍中的`同学立马分成两队返回教室上课。
胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一（5），可是当我查看课程表时，却又大吃一惊：“怎么没有体育课？”胡校长笑眯眯地解释道：“这体育、活动课都改为健康课了，健康课考试分为三部分：一是心理健康测试，关系到你家长对孩子”“原来如此！”
最后，胡校长问我，要如何打广告。我说：“科技创新N世纪，世纪永远欢迎您！”现在我已经把你请进来参观了！
描写未来的作文 篇10
我希望未来的世界是美好的，是欢乐的，是无污染的.。可是希望总是离我们很遥远，在我的想象中未来的世界是这样的
这天，我走在公路上，无意间发现我走的是无灰尘的小路，心里正想:哎，这是怎么回事？车子开过来不但没有一点灰尘，而且车速很快。我心里正在想是为什么，突然，远远望去，一辆金黄色的车子后面有一个像吸尘器一样的东西，司机开的很慢，我跑了过去，问:师傅，你车后面装的是什么呀？师傅说，是吸尘器。我说:原来真的是吸尘器。师傅笑了笑说:我告诉你怎么用，他说只要把电充满，安到车后面，按一下开关，它就可以自动吸东西。我说:知道了。回到家，我想了想，也用工具做了一个吸尘器，。把家里。打扫的干净、整洁。
原来，未来的世界是多么丰富多彩啊！
【描写未来的作文】相关文章：
描写未来的作文03-30
关于描写未来的作文02-19
有关描写未来的作文02-15
【精选】描写未来的作文四篇03-23
描写未来的作文3篇03-10
描写未来的作文15篇06-28
精选描写未来的作文四篇03-04
实用的描写未来的作文五篇05-13
精选描写未来的作文七篇05-15
【精品】描写未来的作文6篇04-27