三年级桃子作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级桃子作文9篇，欢迎大家分享。
三年级桃子作文 篇1
一天，小猴和小兔子在公园里玩耍。小猴和小兔玩着玩着，看到河对岸的桃树结了许多桃子，它们高兴极了，想去摘桃子吃。可是，它们发现没有桥到河对岸去。他们想：”哎，该怎么办呢，怎样才能过河呢？“不久，小猴看到附近放着有许多木头，小猴想：可以找来一根木头渡过河去啊。
小猴约上了小兔子一起去搬木头，他们抬啊抬啊，满身大汗，终于把木头抬到河边。他们把木头放进水里，一起坐在木头上，从河里划了过去。他们上了岸，终于吃到了甜美的桃子。
三年级桃子作文 篇2
最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老家。
我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想：这些可恶的小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的.桃子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的，密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！
于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们，让他们尝尝鲜！
点评：
摘桃子能发现桃子上的小洞洞，可见小作者观察很仔细；将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃，说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁，叙述流畅，富有很浓的生活气息。
三年级桃子作文 篇3
今天，太阳非常火辣，我和爸爸妈妈一起顶着烈日去仙居摘桃子。
到了仙居我们先来到玉米地去掰玉米，我从来没有掰过玉米，太有趣了。接下来我们来到桃园摘桃子，我看到桃子又大又红，可摘下来的都没有成熟。突然我看见两只死知了，其实不是死知了。妈妈告诉我：”那是知了脱下的.壳，因为知了每长大一次都要脱一次壳的。“原来是这样啊，今天又学到知识了。我们摘了满满一篮子带回家。今天收获可真大呀！
三年级桃子作文 篇4
数学是一门很重要的学问，连动物王国的小动物们也要处处用到它。瞧，猴宝宝来到水果市场就碰到了难题，它们不知道怎样买水果合算，怎样买水果是贵？就让我们来看看猴妈妈是怎样教它们的吧！
有一个猴妈妈带着三个猴宝宝去买桃子，一个桃子5元，猴妈妈要买40个桃子。于是，猴妈妈问三个猴宝宝：“我们要买40个桃子，5元一个，那一共要多少元？”最大的猴宝宝说：“5乘40等于200元，所以要200元。”第二个猴宝宝说：“不对！不对！是一个五乘四个十等于二十个十，就是200元。”最小的.猴宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猴妈妈赞扬道。
到了装桃子时间了，最小的猴宝宝抢先问：“现在要装桃子了，8个桃子装在一起，可以装多少个？”猴妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会儿，最大的猴宝宝叫道：“40除以8等于5，所以可以装5个桃子。”“正确！”猴妈妈笑着说。
“虽然我们装完了，可是我们还要送桃子给20个老爷爷，每个老爷爷分几个呢？”猴宝宝们你看看我，我看看你，一脸茫然。在一旁的猴妈妈于是耐心地讲解起来……过了30分钟，猴宝宝们终于全都搞明白了，猴宝宝们一起说：“哦！妈妈，妈妈，我们知道了，40除以20等于2，所以每个老爷爷分2个。”猴妈妈欣慰地点了点头。
猴宝宝们一起把桃子送给了老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢，谢谢！”猴宝宝们和猴妈妈都高兴地笑了。
通过这次买水果、送水果的经历，猴宝宝们对数学产生了浓厚的兴趣，它们认识到数学王国里有无尽的知识，无穷的奥秘，只要开动小脑筋，善于思考，就会将数学问好转变成感叹号。
三年级桃子作文 篇5
在所有的水果中，我最爱吃的水果就要数桃子了。桃子圆圆的，像拳头一样大小，它的上面还有一个小尖，好像小孩儿努着的.小嘴。它全身是粉红色的，好像一个小仙子。它全身长满了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我轻轻咬了一口，就看见那乳白色的果肉，香甜的汁水同时顺着嗓子眼往下流，感觉爽极了！
没有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的，我还发现里面还有一个棕色的，椭圆形的桃核，桃核上面布满了小坑，好像有人专门为它刻上的一样。既然桃子这么好吃，那吃桃子有什么用处呢？我心里打了一个大问号，就去查电脑。原来吃桃子可以健美皮肤，清胃，润肺，祛痰利尿的功效。“噢，原来吃桃子有这么多好处呀！”我心里感叹着。
这下，我更爱吃桃子了。我喜欢桃子。因为桃子不仅可爱，而且味道鲜美，还有营养保健的功效。
如果我能亲自摘这些“小仙子”，该有多好啊！
三年级桃子作文 篇6
今天，我和妈妈一起在大禹陵摘桃子，我们走进去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是个桃子的海洋啊！”
我迫不及待地冲了过去，准备摘桃子来。走进一看，有些桃子像刚刚生出来的宝宝一样，正可爱；还有的像脸红的像小苹果一样红，真好看！“
妈妈对我说：”一定要摘红的千万不要摘青的'！“妈妈对我说了这些话后我对摘套子更用经验了！我左拿一小篮，右戴一指手套，别提多像小农民了！
在了两个小时后，要回家了，我的小篮里装满了桃子，一个个小桃子可爱！
三年级桃子作文 篇7
今天，我好快乐哦！跟着爸爸、妈妈，还有寿宁在线的叔叔、姨姨们一起去大安摘桃子。桃子可多了，红艳艳的`，太诱人了。我昨天还担心自己不会爬树，没想到桃树还真懂小朋友的心思，全都长得矮矮的，只要一伸手就能摘到，我摘了两个最漂亮的桃子，一个又红有硬，一个又白又嫩。
回来后，爸爸帮我洗了个澡，真舒服。
三年级桃子作文 篇8
星期天，妈妈从家里拿了一个篮子，让我一起进了桃子地。
那边有好多桃子，桃子树上长满了桃子，就像挂着一个个红红的灯笼。我们戴起手套开始摘桃子。我心想，应该挑大的`桃子摘。
我就开始找起了桃子，篮子里的桃子越来越多，树上的桃子越来越少。
哥哥、爸爸、妈妈都摘了满满的一篮子桃子，我们开开心心回家了。
三年级桃子作文 篇9
星期六早上，妈妈单位组织去集士港果园摘桃子。我们来到果园，只见一个个桃子都用报纸包起来的。果农告诉大家，摘桃子一要看报纸是否饱满，二是摸上去感觉桃子快要挤破报纸，这样的桃子个大好吃。
我和妈妈摘了一个又一个，每个桃子都那么大那么甜。足足摘了一篮子。虽然当天天气很热，但我躲在桃树下面，一边吃着又大又甜的`桃子，一边欣赏着果园美丽的风景，心里别提又多开心呀！
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