考试的作文400字

时间:2023-03-26 09:30:23 考试 我要投稿
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【推荐】考试的作文400字集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的考试的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】考试的作文400字集合8篇

考试的作文400字 篇1

  每到星期天的补习班结束,桌上总会有一堆好吃的在等着我。可是今天,什么都没有,打开冰箱,没有饮料,推开爸爸妈妈的房间,没人!却找到了一个篮子,里面有一张纸,纸上有几个字:“我们在龙港,有急事。”纸下有两个鸡蛋,四个番茄和一盆毛豆,我顿时傻了眼。

  我想:我又不会做菜,干脆不吃了,可作业做到一半,肚子就开始唱歌了,这时,我想起姑姑说:“只要有水,就饿不死!”“水肚子”还行,于是我摇了摇自己的'水杯,是一个“空肚子”,没温水,家里也没可喝的水了。

  别无选择,只能做饭了。

  我把米淘了两下,放入电饭煲,又学着妈妈的样子做“番茄炒鸡蛋”。可这时,六月(我家的猫)爬上桌子,弄倒了毛豆,我赶快去捡,但等捡完后,番茄炒鸡蛋糊了。

  毛豆烧汤,我把水烧开,然后放入毛豆,可我一等就十分钟,毛豆就成“黑豆”了。还好就是难看了点,还能凑合吃。

  这时,妈妈和爸爸回来了,妈妈说:“根本没有事,这是给你准备的考试。”说着,爸爸就尝了我的“糊番茄炒鸡蛋”和“黑豆汤”说:“能吃,但口味不佳,请妈妈亮分。”“六十分!”我妈妈笑着说。

  原来这是一场特殊的考试!

考试的作文400字 篇2

  快要期中考试了。我们班每个人都订下了自己的目标、我也来说一说我的期中目标吧——

  首先。不说超过别人。先要超过自己。我要超过自己上次的分数。[具体到底多少分记不清了。]反正呢、名词一定要比上次期末考试考前。要是能比上学期期中考试名词考前的话。我非得美死呢——加油!然后呢、分着每一科来说一说。

  语文:语文讲起来让我很头疼。我的目标是:75分以上![你可能会说、才75分。但是我要告诉你:初中语文那个纠结呀……80以上的,你就算是神仙了。上85的很少。

  数学:咱三角形学的`不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目标。

  英语:咱数学语文不行。咱英语行呀!想当年要不是英语考了超高的分数。我怎么能进入班级前十呢?所以我的目标是、95分以上!并且班级第一。朝着年级英语状元的方向努力!

  地理、生物:及格就好吧……因为我实在是听不懂老师讲的……

  相信我吧!朝着自己目标努力!

考试的作文400字 篇3

  不知不觉中,一个学期过去了,期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚,教师想到了很多复习方法。

  瞧!

  第一招:默。教师让我们每个晚上供固两课生字表的词语,如果觉得自己复习还不如默一遍好,也可以默一遍。当然,为了防止有些人不做这个作业,第二天教师都会默一遍抽查。我每回都全对,到现在都还没错过呢!可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学,可奏效了!

  第二招:做。教师买了许多测试卷让我们做,今天一张,明天一张,后天一张……这可击中了我的弱点,我每天都得做到8—10点种才能做完,这免不了一顿臭骂。不过,我觉得期末忙一点是不可避免的,而且做试卷也是对自己的一种评估。

  第三招:学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的.学习速度很快,一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学,经常抢着回答问题,因为这就像把搭好的窝再搭得结实点,知识就能更好地被掌握,对我们的复习有莫大的帮助。

  别看这三招很普通,可十分实用,让我们更有信心地去迎接期末考试。

考试的作文400字 篇4

  上周,家教班的全体五年级同学进行了一次模拟考试。

  当试卷下发时,所有人都惊叹了:“也不必为了节省资源而把六页试卷合并成一页吧?”同学们议论纷纷:“哪有那么迷你的试卷啊!”“这字怎么看得清呀!”

  我目瞪口呆,望望监考老师,老师很无奈,他也是听“上级”命令的。再望望同学,他们个个唉声叹气、摇头叹息的。

  开始做了,我把眼睛贴着试卷,贴得紧紧的,可还是啥也看不清,感觉脑子里一片空白。连个题目都看不清楚,怎么做?我心中充满了迷惑:“老师有没有为我们着想?既然是考试,试卷就应该打印的好一点……”

  那些题目不是字太小;就是被“污染”了;不是没印出来;就是有“影子”。这叫人怎么做啊!

  所有人都拿着笔,紧锁眉头,不知如何是好。写嘛,一大堆错;不写嘛,又要被老师骂。

  当时的我多么希望时间快点儿“逝去”,等考试结束,我也就可以不受这份罪了。

  我心急如焚,心里不住地想:“这真是一次糟糕的'考试呀!”

考试的作文400字 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,半个学期已经过去了。

  半个学期以来,在老师的精心指导、教育下,我在各个方面都有所进步。比如作文进步了。去年上、下学期,我参加作文比赛,可是,每次都是“竹篮打水——一场空”什么名次也没有获得。虽然老师、父母一再跟我说:“重在参与”,但我还是有点失落。今年,老师让我去参加作文现场赛。我还获得了三等奖,我高兴极了,不仅获得了名次,更重要是为班级争了光。我以前的作文本里,根本就看不到一个“优”,今年,我作文得了好几次“优”。我发现我的作文,有所进步了,对作文课更感兴趣了。我的数学成绩也有所进步了。去年,我虽然每个单元都考九十几分,但从没有拿过一百分,今年,我拿了两次一百分。成绩进步是因为老师的细心指导和每次考试前我都认真复习的成果吧!

  虽然,有进步的地方,但我也有缺点、不足。我发现我的'语文成绩退步了,也许是因为上课不够认真听吧?考了两次八十几分,那是我从来没有考过的语文成绩,也是考得最差的语文成绩,数学成绩也有一次,考得很不理想,这全都是不认真造成的后果。

  今后,我一定要多看课外书,多做题,把语文成绩提上去,并认真写好作文,让作文成绩越来越好。

考试的作文400字 篇6

  “咚咚咚”教室外面传来一阵脚步声。

  向门口望去,是王老师带着一沓雪白且耀眼的试卷走了进来。“考试!”随着王老师一声令下,考试开始。同学们刚拿到试卷便奋笔疾书:有的边咬手指边动笔;有的把头埋的低低的;有的嘴巴边嘀咕边写。我看了一下试卷,嗯,不难,就写了起来。

  “嘿哟!这题……”我手一拍脑门,看着试卷的一处,右手玩转着笔,左手撑着半张脸,眼睛盯着那一道题,眉头拧成了一团麻花,硬是啥也没想起来。啧,这一题应该用原文回答,还是另选其它呢?不对,它没有给原文。我暗自琢磨。

  教室里安静极了,只听见“沙沙”的作答声和“呼呼”的风声。环顾四周,老师那锐利的目光袭来,我又继续思考难题。

  “哦……好烦!传纸条不行,作弊可耻!再仔细想想啊!”我敲打着桌子,看着那一道题空落落的,竟有些“心疼”?突然,我的'脑袋里冒出了这样一段话:“就像数字家华罗庚说过的,科学的灵感……”我抄起笔就往试卷上填,笔在试卷上舞蹈,潇洒自由,简直是“神笔”。看着满满当当的试卷,看着“神笔”踩过的痕迹,不错!真不错!

  “收卷!”王老师的声音伴随着下课铃声响起。我心满意足地坐在位置上,有些高兴和得意,这次考试也不难嘛!

  没几天,试卷下来了,鲜红的九十七分展现在我面前。我高兴地蹦了起来。这真是一次轻松又令人愉快的考试——相信自己准没错!

考试的作文400字 篇7

  一天早晨,我吃完早餐后就拿起手机玩了起来。过了一会儿,我看到手机上的时间到7:14时,我就赶紧背起书包,高高兴兴地去上学了。

  到了教室,我立马找到自己的'座位,就坐了下来。过了一会儿,等人都到齐后,数学老师就告诉我们:“今天你们要进行一场考试。”当我一听到要考试时,我开始紧张,心里默默地想:完了!我还没有复习呢,怎么就开始要考试了?估计这次要吃“竹笋炒肉丝了”。

  考试开始了,我就在紧张地答题,一直写到结束。中途答题时,手还抖了几下,就好像手被人咬了几下似的。当我检查好后就交给老师了,我的心里终于放松了许多。

  可是,到了下午,我又很紧张了,等老师说“现在宣布成绩”时,我就更紧张了,没想到老师这次是从高报到低,只听见“王世元97”,我简直不敢相信自己的耳朵,当所有同学的目光投向我时,我都有点不好意思了。

  我开开心心的回到家中,妈妈迫不及待地问:“考了多少?”“98!”我开心地回答。妈妈一听,狠狠地亲了我一口。我的心里顿时就充满了温暖。

  虽然这次我侥幸地考了个高分,但是我还是觉得以后可不能贪玩,要不然结局可就大不相同了。

考试的作文400字 篇8

  今天,天空万里无云,艳阳高照,是个难得的好天气,同学们的心里也都随之乐呵呵的,在教室里打打闹闹,好开心啊!这时班主任兼数学老师走了进来,大声地说道:“同学们注意了,今天下午抽考,大家作好复习,争取取得好成绩,为我们班争光!”同学们都大叫了一声“啊,不会吧?”便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。

  这个消息像晴天霹雳一样,把我们原本平静的初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度,都想考个好成绩。第二节课下课,我们班变的.安静了许多,同学们都在努力复习,备战下午的抽考。

  一上午过得可真快啊!眼间,就到了下午考试的时间了,我们的心里也都紧张起来。“铃,铃,铃……”,随着上课的铃声,老师也拿着卷子走了进来,我们在心里祈祷,希望题目能简单点,可等老师发下卷子来一看,我们傻眼了,上面的题好难啊!哎!没办法,硬着头皮做吧……回头看看表,不会吧,还有五分钟,可还有一个题没有拿定主意呢,哎!写上算了,等我写完了,也打铃了,我长舒了一口气,总算做完了,可没等我检查检查,老师就收卷了,真不知考得怎么样。

  交上卷,同学们凭着记忆对起了答案,做对的同学欢呼起来,而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考终于过去了,同学们又恢复了以往的活泼,开心的笑了。

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