科技节的作文

时间:2023-03-27 07:59:18 科技 我要投稿

实用的科技节的作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的科技节的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的科技节的作文五篇

科技节的作文 篇1

  春天是播种希望的季节,在这样一个生机盎然的季节,4月学校迎来了以“绿色家园,硕果累累”为主题的科技节活动,如今已接近尾声。

  当时听说学校为我们每个班级开辟了一片种植园区,同学们早就跃跃欲试了。大家通过书籍、网络等各种途径找来了各种花卉知识和种植技巧,并张贴在教室里和大家一起分享、交流。

  我们班这次种植的是向日葵、牵牛花、雏菊和金鱼花。由于大家事先都做好了准备工作,一切开展得井然有序,同学们有的松土、有的挖土、有的培土、还有的浇水,一幅繁忙而有序的景象。

  为了让我们的植物更好地生长,同时也为了发扬人人参与的精神,我们班还排了一个“园丁值日表”。每天,轮到值日的同学会早早地来到学校去给植物浇水、捉虫;没有轮到值日的同学也会经常来到种植园观察植物的变化、记录下植物生长的点点滴滴。

  时间一天天过去了,我们种下的的植物在我们的'悉心照顾下一天天长大。金鱼花开出了外形酷似金鱼的橘红色花朵;雏菊开出了淡红色的花朵,一簇一簇好看极了;牵牛花开出了一朵朵淡紫色的花,形状像喇叭,怪不得书上说它有个好听的名字,叫喇叭花。看着我们的劳动成果,同学们体会到了辛苦付出后收获的喜悦。

  这次科技节活动,让我们体会到了种植的快乐,同时也培养了我们的责任心。从中我受到启发:在日常生活中,我们也可以把花、草、树木等对身体有益的绿色植物种植到屋顶、阳台、小区等每个角落。绿色家园需要我们共同保护,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起共建美好的家园。

科技节的作文 篇2

  同学们期待已久的校园科技节终于开幕了!操场上十分热闹,每个班级都有一幅实验海报,远远望去,这些海报既整齐又美丽。同学们的脸上各个都洋溢着快乐的笑容,都跃跃欲试,想亲自进行实验。

  我四处张望着,看到各班都已经准备就绪,摆好了桌子和实验材料。实验内容丰富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔纸片托水”、“针扎气球”、“白醋灭火器”等、令人目不暇接。

  我们五年八班的实验叫做“造一架美丽的彩虹桥”,实验的材料有:纸巾、杯子、色素。一些同学在桌子旁边进行实验,而剩余的同学在一旁观看这精彩的实验。

  只见实验者们将三个杯子靠在一起,分别倒上三种颜色不同的色素,不久,清澈的水开始变色。一名同学将面巾纸撕成小条,接着,用纸巾条把相邻的杯子连接起来,并且把相邻的杯子之间隔一定的距离,让实验效果更加好。随后仔细观察,一些同学甚至紧张地屏住呼吸。不一会,站在一旁观察的同学们发出一声惊呼,紧接着的是一些鼓掌声和嘈杂声,大家你一言我一语地聊起来,脸上流露出惊讶的神情。原来,通过观察,发现了色素水像藤蔓爬木杆子似的,一点一点地往纸巾条架成的桥上爬,“桥”变得五颜六色。大家都十分期待,等待着两个颜色在纸巾条上“碰面”会是怎样一番场景。相邻两个杯子中的颜色开始慢慢靠近,在互相碰到的时候,这些颜色也停止了在纸巾条的“攀爬”。现在的纸巾条变成了彩虹桥,美丽万分。

  同学们纷纷看向海报上写的原理——这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的`空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

  其实,大自然中也有很多毛细现象,如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸收上来,传送到植物的各个地方。

  实验还在继续,大家也在尝试着各种新的“搭桥”方法,每一次成功都会给大家带来快乐。随着大家的欢声笑语和对科学的热爱,我们的科技节渐渐地落下了帷幕。

  科技带给人的不仅仅是我们看到这些作品时表现出的惊奇,更重要的是它带给我们的思考问题的方法和创造新事物的能力。而这些看似普通而又有趣的科学实验,却蕴含着深刻的道理。科学无穷无尽的力量,为我们的学习、生活等各方面带来极大的益处。

科技节的作文 篇3

  请我上台吧!让我试试吧!我做得比他好!他不行!让我来!只见同学们在自己的位置上激动地喊着,一副早已按耐不住的模样,大家全都站起来,在位置上跳着,叫着。要是没有老师拦着,估计他们都要冲上去了。你肯定会有疑问,什么事让他们如此兴奋?那就是达文西老师的科学表演秀了,完全可以毫不犹豫的说,真的很精彩,我看的十分入迷,只能表达出神奇这两个字了。尽管太阳火辣辣地“烤”着我们,差点就被烤熟了,可同学们的兴致反倒不减,还越来越多。

  最让我入迷的莫过于“干冰天堂”了,当达文西老师让我们闭上眼睛等待时,我满脑子都在想到底什么是干冰天堂呢?会长出许多漂亮的花?还是。。。。。。我在想象中遨游着。当达文西老师让我们睁开眼睛时,我都不敢相信自己所看到的景象,云雾缭绕,好像大家都飞上了天空,我再也忍不住了,跟着人群往前挤,我从没想过能摸云,但我很希望摸一模,我好像已经抓住云了,可却感觉什么也没摸到,好像空气似的消失了。可即使没什么感觉,我也满足了。

  那精彩的表演使我现在都流连忘返,好想再去看一遍呀!可我不愿意回忆那段叫苦连天的记忆。

  精彩的表演结束了,我们依然很兴奋,因为下一个活动就是参观作品了,难免会有些盼望,肯定有很多稀奇古怪的玩意儿。可时间就这么一分一秒地过去了,太阳毫不留情地晒着我们,我感觉头晕脑胀,心里极其不开心,怎么还没有去参观啊!这样非中暑不可,这段时间比军训还难受,军训时都没这么大的太阳,我的头顶都可以煎鸡蛋了,被晒的这么烫。大家原先的.欢呼声也消失得无影无踪,换来的只有一大片一大片的抱怨声,同学们坐的地方好似有钉子,大家都坐不安稳,没精打采的。好一副难受的样子。

  好像过了好几个小时,终于能去参观了,大家好像逃离了火山旁一样高兴,乐滋滋地离开了,留下别的班在那里晒太阳。

  要我说,达文西老师的表演确实精彩有趣,可晒太阳的滋味可真不好受啊!

科技节的作文 篇4

  盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。

  上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。

  第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出 去:有的`像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源 了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!

  精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。

科技节的作文 篇5

  第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节,我增加了科普知识,增强了科技兴趣。

  这次科技节的主要内容有:科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想,我利用能量转换原理,制作了一个神奇的罐子,作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别,每当它滚出一段距离后,就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时,大家都看得目瞪口呆,我为此而非常高兴和自豪,并对科技小发明产生了浓厚的兴趣。

  我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡,上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后,我全神贯注地听着比赛题目,但由于第一次参加比赛,还是感到有些紧张,准备不充分,最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的.,我了解了很多的科普知识。

  科技节的其它各项活动同样精彩,让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。

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