【精选】机器人小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的机器人小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
机器人小学作文 篇1
星期六的下午，我闲着无事干，我看到了一张报纸上有一条新闻，说我国又发明了一种新机器人，我想独自一人做出一个机器人模型，我三点整就开始了。第一步，我先把所需材料准备就序了。剪刀，双面胶，可乐瓶，长方形的胶筒，都准备就序了。我开始了，第二步然后我在用剪刀把可乐瓶的瓶底剪下来了。剪的时后我顺着那条曲线剪下来，一条漂亮的`裙子就做好了，剪好了以后我在把早准备好的胶筒粘在了颈子的下面，手就做好了。我在硬纸板里剪了一个圆盘，在用双面胶把那一个圆盘粘在了瓶底我分别在两边粘上两个胶筒，脚就做好了，我在硬纸板上剪了两个小圆圈，在头上粘了上去，眼睛就做好了，一个精美的机器人就做好了。
机器人小学作文 篇2
我想发明一种机器人——清洁工机器人。
我发明的机器人有：六只手、四个鼻子、十条腿、十只脚、两双眼睛和六个嘴巴……它的用处非常大。它无论在家里还是在外面都可以使用。
凌晨，街上所有的“清洁工”就开始“大扫除”了。它们有的.扫垃圾，有的“吃”垃圾，有的“吞”污水，还有的从肚子上那些数不清的小孔放出沁人心脾的 香味……过了一会儿，早上来临了，大家开始工作了。“清洁工”也开始“工作”了它们有的吸收汽车排出的废气，有的在卖菜、卖猪肉的商人前帮他们把菜叶、猪 毛等垃圾“吃”掉，还有的把工厂排出的废水“喝”掉，然后过滤成清水来浇花……
它们在家里可以把空调水“喝”了，然后变成清水来浇花，它们可以从“ 智能眼”找出垃圾，然后把垃圾当成“饮料”“喝”进肚子里。
我发明的“清洁工”不错吧？要是全世界的每个家庭都有“清洁工”那该多好啊！
机器人小学作文 篇3
我不知道怎门回事，一切就发生在一瞬间。我两眼一黑，醒来时就来到了一个陌生的环境。
恩?这是哪?只见四周都是机器人，我被关在了一个大笼子里面。
”这是什么呀。“
”不知道。“
”好像是，几千年前的人类。“
”不会吧，人不是灭绝了吗!“
……
突然又有几个机器人冲过来，采取了我的`血液。最终得出结论———我是人类。
“太可怕了，人类出现了!”
“必须杀了他，不然环境又会被破坏!”
“杀了他，杀了他……”众人齐喊道。
什么!他们要杀了我!对啊，我们人类也罪有应得啊。
我望着他们，等待着死亡。
突然我不见了。
他们却在那喊着”人呢?“
”唐有栋，你没事吧。“
咦，妈妈。
难道，那是梦吗?
我感觉到在我手上的一个地方，有点疼。那个地方不正是，我刚刚被抽血的地方吗?
机器人小学作文 篇4
现在机器人越来越聪明能干了，一起去看看我发明的机器人吧！
遥控器上有三个按钮：红色。紫色和黄色。只要按一下黄色按钮，对着背面的圆孔吩咐机器人，机器人头上有一个感应器，它就会听到你的'声音，按照你吩咐的去做，如果你不想整天对着机器人说话，那么就按一下红色按钮，机器人脑袋后面就会有一条细缝，然后把你一周或一天的计划写在纸上，塞进去，机器人就会按照你写的去做，若是按了一下蓝色的，机器人人就会停止服务，再按一下就可以动了，如果没电了，不要紧的，他的嘴就像一个吸尘器，只要把垃圾灰尘吸进去，垃圾和灰尘就可以转化为能量。这样既可以充电，又可以保护环境。
大家会想：过年是事情那么多，又要打扫卫生，就一个机器人干，还不把它累死呀！其实这对机器人来说是小菜一碟，你可不要小看它了，它可以用那二十只手一起干活。
怎么样？我设计的机器人棒吧！如果不服气，我们来比一比吧！
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