三年级优秀作文

时间:2023-03-28 16:57:34 三年级作文 我要投稿

实用的三年级优秀作文合集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的三年级优秀作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的三年级优秀作文合集八篇

三年级优秀作文 篇1

  今天是星期六,我坐在沙发上看电视的时候,突然,心中有了制作小发夹的念头。

  我先找来了废旧的“一”字夹和剪刀、双面胶、笔以及不同颜色的'卡纸。一切准备就绪了,我就要开始制作了。

  首先,我拿出一张红色的卡纸和笔。我先在卡纸上画了一个圆,再在圆里面画了一个圆,再在圆里画了很多条直线。之后,我把他剪了下来。

  我就做好了一个花蕊,接着该做花瓣了。

  我又拿出了四种颜色的卡纸,分别是黄色、粉色、橘色、浅橘色。我在每一张卡纸上画了2个稍小的,像指甲盖似的图案。画好之后,我把剪刀拿在手上,细心地剪着这一个个小“指甲盖”。剪好以后,我把小“指甲盖”放在一旁。

  现在,是双面胶大哥大显身手的时候了。我把双面胶撕成一小段一小段的,然后把它们贴在花蕊的背面。粘好了我再把它们外面一层撕下来,把花瓣一个挨一个地贴在花蕊的背面的双面胶上,反过来,就成了一朵五彩花了。

  最后,我再把废旧的发夹上贴一块双面胶,再撕下来。把“五彩花”贴在双面胶上。一开始“五彩花”没有贴上去,我又重贴,终于贴好了。

  我把做好的“五彩花”发夹拿给我敬爱的妈妈。妈妈看了,说“真漂亮!”我听后不由得高兴起来。

  通过这件事,我现在才知道:自己动手制作的东西,比外面购买的漂亮多了。

三年级优秀作文 篇2

  于某个秋日午后,闲坐窗边,信口吟一阙词,便沉浸在这古韵之中了。不知何时,那一笔一划惊艳了我,从此爱上在诗词的世界里畅游的酣畅。于此,俗世纷扰,红尘烟火已被抛诸脑后,只是与千古的词人同喜同悲。离人思念故土,慈母思念游子,深闺的妻子铺陈纸笺,向驻守边关的丈夫诉说思念,一切都被细腻的词人写进词里,并千古流传。

  于是,与词中一字一句的情愫一起,穿越千年,叩开朱红的门扉,去静听一阕词背后的冷暖交织。书页已泛黄,但诗词依旧鲜活明亮,文字本无言,但晕染的墨迹里,一旦掺杂着血与泪,就字字敲打在我的心头了。清秀的小楷,描摹着一段过去的烟火,豪放的草书,镌刻着一个时代的繁华。于此,我徜徉忘返,徘徊沉沦,这是时光的馈赠,给无从挽留的岁月,添上浅淡的柔情。让后人,顺着历史长河信步寻源之时,可以闻到温柔的清香,让一个朝代的风花雪月,金戈铁马重新展现在我们眼前,并且,永不褪色。( )

  鲜活的不仅是历史,更是一个个词人,我无法理解那些词人伟大细腻的心灵,却可以从字间,窥得他们的温婉,他们的愁绪,他们的豪情。写下“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”何等豪迈悲壮之词的辛弃疾,也曾描摹过深闺女子的思念,“罗帐灯昏,哽咽梦中语”。读完他的词恍惚间可以看见,那个一生戎马,满腔热血的爱国诗人,也有他的英雄柔情,九转柔肠,在一阙阙词中,词人们都不再是一个刻在史书上的名字,而是一个有血有肉的'人。历史上的亡国之君,南唐后主,他带来了一国的耻辱,是成千上万人的切肤之痛。“流水落花春去也,天上人间”“梦里不知身是客,一晌贪欢。”忽又令我感慨,他亦有他的悲哀,生在帝王家,背负着千古骂名。他注定是一个昏庸君主,千古词帝。宋徽宗赵佶亦是如此,一个遭人唾骂的角色,在词中却书写着属于他的柔软,“天遥地远,万水千山,知他故宫何处。”他们的词,由绮丽奢靡,转为凄凉悲哀,一如他们的一生。以史为鉴,可以知国家兴替,而以词为鉴,却可以看见一个人的悲欢荣辱。

  于是,我徜徉词海,无可自拔。这里有属于我的世界,它带给我美的享受,带给我感动与震撼,一阙词,卷席着春风的湿润温暖,漫过我的心田,洗却荒芜!

三年级优秀作文 篇3

  傍晚,抬头向天空望去,啊!多美的夕阳,它向人们展开了双臂,给动物、植物,镀上了一层金色。

  夕阳好像不愿让人们看它那美丽的容貌,不停地用“利剑”刺人的眼睛,使人眼睛发痛。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色,一会儿梨黄色。

  云彩的形状也变化莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动着它美丽的衣袖,翩翩起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张着嘴,好像在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

  又过了一会儿,太阳耀眼的'光芒没有了,红通通的,躲入了乌云之中,好象乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱,放射出它的光芒,给黑云镶上了一道金边。慢慢地,太阳下了山坡,夕阳不见了,可天边通红通红的,好像着了火。

  这真是“夕阳无限好”啊!

三年级优秀作文 篇4

  你们敢跟老师对着干吗?我猜你们一定不敢,可这节课我们光明正大的和老师对着干,而且老师还很欢迎,因为我们正玩着游戏对着干。

  对着干的'游戏规则很简单:老师说“站”你就坐,老师说“举手”你要抬脚总之,老师说什么,你做的动作就和老师说的不一样,做错或反应慢的人要自觉走上讲台。

  我们试完了一下,老师喊:“站”,我和好几个同屁股像装了弹簧,一下子站了起来,很显然,我们淘汰了。

  游戏正式拉开序幕,我很紧张,心都提到嗓子眼了,生怕会听错,等老师说“坐”,我们便齐刷刷地站了起来,老师又趁我们得意时,快速的说:“哭”,我们有很多人哈哈大笑,可有一两个同学以失败告终。这时,老师出了一个杀手锏,“左手摸右耳!”我们顿时懵了,完全没有方向感,只有三个人做对我在心里默默给他们点赞,错的人都看了,一计不成,再生一计。有两人做错了,胜利者是罗招豪。

  这个游戏真有趣,教室里的笑声一浪高过一浪,教室都成了笑声的海洋。

三年级优秀作文 篇5

  今天,我向大家介绍吃饭快、写字快、背诗快的哥哥---李东泽。

  哥哥吃饭总是很快,哥哥吃饭时不挑不捡,一直没有说话,总是第一个吃完。

  哥哥写字很快,他写作业是认真专心,一笔一画,字体端正,一遍写好,不出现错误。

  哥哥背诗很快,看到一首古诗就大声读,一直读到会背为止,给然后大家很熟练地背诵,真像一个小诗人。

  我喜欢吃饭快、写字快、背诗快的哥哥——xxx。

三年级优秀作文 篇6

  远处水连着天,天连着水,水面没有一点儿波澜,甚至没有一条鱼跃出水面。海,平静得出奇。

  “呜呜……呜呜……”咦,是谁在哭泣呀?我有些疑惑不解,还是进海看看吧!一下海,我便看见一大群鱼围在一起,其中不少鱼还在抹眼泪。甚至连平时鱼见鱼怕的大鲨鱼和鲸鱼也在其中,而且哭声比谁都大。这究竟是怎么回事呀?这时,一只大白鲨怒吼了一声,恨恨地说:“到底是谁,把海弄得脏兮兮的,害得我每天进食都吃进了好多垃圾!”鱼儿们被吓到了,纷纷停止了哭泣,一只蓝色的'孔雀鱼说话了:“呜呜……大家看看,我那原本美丽的尾巴都成了这个样子……”它刚说完又泣不成声。大家看了看孔雀鱼的尾巴,发现它的尾巴上长满了一个又一个的脓包。

  “呜呜呜,还有我……”一个苍老又沙哑的声音传进大家的耳朵,吓了大家一跳,只见海豚从鱼群中挤出来,悲伤地说:“大家看看我,我现在的嗓子根本唱不了歌,我去鱼医院做检查,医生鱼说我喉咙那儿长了一个肿瘤,只要一唱歌,就会疼痛难忍,唉……”所有鱼听了,都议论纷纷。

  “这到底是怎么回事啊?”

  “就是啊,海豚可是远近闻名的‘美声王子’呢,可如今,却变成了这样!”

  “听说现在好多鱼都撞在了沙滩上!”

  ……

  良久,一只千年海龟发话了:“不如,咱们去问问水姑娘吧!”“对!”这个提议受到了大家的一致赞同。于是鱼儿们浩浩荡荡地来到了水姑娘的住处——“水晶宫”。可水晶宫里空荡荡的,一个人影也没有。

  “水姑娘去哪啦?”

  “不会不要我们了吧?”

  “不会的,水姑娘一定是出去了!”

  ……

  水姑娘,你在哪儿呀?鱼儿们哭了,你知道吗?其实,水姑娘正暗自躲在角落里为一切水生物哭泣。

  鱼哭了,水知道吗?可是水哭了,又有谁知道呢?

三年级优秀作文 篇7

  什么飞得最高?一位朋友说:“大雁。”

  什么飞的最远?一位亲人说:“燕子。”

  什么飞得时间最长?一位陌生人说:“鸽子。”

  说起鸽子就让我想起一段往事,自古以来鸽子代表着和平。但我在十岁时,我却和鸽子有一段感情,鸽子成了我不是亲人胜似亲人的朋友。

  那次,我朋友送我一对鸽子,每天放学回家,我第一件事就是喂鸽子,因为每次喂鸽子都是我自己喂,因为那时爸妈都在地里干农活。因此,我和鸽子有一段浓厚的感情,之前这对鸽子对我很陌生,看我一眼都不敢;日子一天天过去,我和这对鸽子熟了起来,我慢慢地把它从笼子里放了出来,但放出来之后它飞走了,我在院子里哭了起来,怕它不回来。但鸽子在空中飞了一圈后又飞来下来,我慢慢使唤着它们的名字,它们慢慢地飞到了我的手上,我用手渐渐地把它放到了我的肩膀上,看着它那雪白的羽毛,真羡慕!那白白的羽毛仿佛冬天里大地上铺上的白雪一样。我看着看着便入迷了,忽然我变成了一只飞翔在空中望着大地的白鸽,啊!大地可真美啊,天空可真大啊!“咕咕”几声仿佛唤醒了我。我看着那两只白鸽,心里兴奋不已。

  时间一天天过去,但突如其来的疾病让这两只白鸽渐渐的死掉了,我看着它们的尸体我痛不欲生,,从此,我就无精打采的.整天在院子里望着天空。但有一天,皇天不负有心人!我又发现房顶上有两只鸽子在休息我还以为是以前的那两只。

  无论什么都有生命,但总有一天会死点,但我们一定要好好珍惜相处的时间。动物是我们的朋友,保护动物本是我们份内的事。

三年级优秀作文 篇8

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