睡神作文600字

时间:2023-03-30 08:57:12 600字 我要投稿
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睡神作文600字7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的睡神作文600字7篇,欢迎大家分享。

睡神作文600字7篇

睡神作文600字 篇1

  “呼——呼——”一听呼噜声就知道是“睡神”XXX睡着了。他历经了九九八十一难,苦练七七四十九天,才练成了这“无敌睡功”。

  这功夫可不简单,无论何时何地,只要能找到地方靠着,“睡神”XXX就能在三分钟内睡着。

  上课铃响了,老师还没来,教室里热闹非凡,只有XXX安安静静地坐着,他两眼茫然地盯着桌子上的数学作业本,似乎陷入了沉思。不久,他张大嘴巴,连续打了好几个哈欠,几乎把眼睛和鼻子都挤没了。

  这不,“睡神”又开始犯困了,他扭过头没精打采地对我说:“我睡一小会儿,老师来了叫我。”没等我答应,他就趴在课桌上,开始“修炼”了。

  “咚咚咚……”一阵急促的脚步声传来,老师来了!教室里马上安静了下来,刚刚还在聊天的.同学们慌忙拿起课本开始“装模作样”。我一见老师来了,赶紧去叫张XXX,可无论我怎么推他,他都沉浸在梦乡里“无法自拔”。练“无敌睡功”会不会火入魔啊?

  老师走上讲台用严厉的眼神扫视教室里的每一个角落。“师威”之下我不敢再动,只好在心中默念:“张兄,你可千万别怪我,要怪就怪你功力深厚,听不见我的呼唤。”不知是我的祈祷感动了上天,还是XXX在他的“无敌睡功”外加了障眼法,老师居然没有发现他在睡觉,“睡神”成功逃过了一劫。

  昨天下午的自习课上,“睡神”又开始“修炼”了。他的呼噜声扰得我们不得安宁。蒋雨辰坏笑着悄悄趴到张瀚文耳边,大声说:“‘睡神’,放学了!快起床!”只见XXX还闭着眼睛就嗖一下站了起来,迷迷糊糊地鞠了一躬,说:“老师再见!”那样子滑稽到了极点,同学们都大笑起来“睡神”这才睁开眼睛,满脸疑惑地看着我们……

  “呼——呼——”你听,“睡神”又在打呼噜了。

睡神作文600字 篇2

  本人有过各种各样的同桌,自认阅同桌无数,却从没有人像我现任同桌那么能睡的。

  他不仅嗜睡,而且很爱捉弄人。记得一次课间,我正写着作业,突然他就从门口冲进来跑回座位坐下,还把什么东西扔进了抽屉。我扭头一看门口,只见一个女孩正焦急地看着他,于是我问他干了些什么,他得意地笑着告诉我说,他把她的笔袋拿了,因为那女孩的座位靠窗,所以他一伸手就拿到了。上课铃响后,他对那女孩说:“上课啦!你回去吧!我下课再还你!”但在课堂上,他又睡着了,到下课都还没醒。看着教室门口站着的女孩急得像热锅上的蚂蚁--团团转,我看着于心不忍,于是便把笔袋还给了那个女孩。他睡醒之后知道了这事,倒也不生气,只是带着点遗憾地说:“哎,你怎么这么快就还给她了?我还打算放学才给她的。”

  这就是我的同桌,一个爱睡爱玩的大男孩。

  我的同桌可谓是个迟到大王,每次问他为什么迟到,他都会说“睡过头了。”他不仅在家睡,在学校也睡,而且睡得无比香甜。每次看他睡醒的时候,都是一脸惺忪,脸上一片通红——那是睡得太久印出来的。因为我们的`桌子靠后,前面又有个人高马大的同学挡着。所以在课堂上他也能放学无比的睡觉。就算遇上巡堂的老师,他也自有一套方法应对。只见他桌子上摆着一本翻开了的课本,手撑着脑袋,从远处看似乎在无比认真地学习,但实际上他正在梦中和周公下棋呢。每当这时,我总会无比警惕——因为我肩负着放哨的重任,只要老师一来,我就会敲敲桌子,而他总会反应迅速地把书竖起来,装作在认真无比地学习。等老师走过,他又去继续完成他的睡神大业去了。一系列反应直看得人叹为观止,看着他那嗜睡的模样,真让人怀疑他晚上都干什么去了!不久,我的怀疑便得到了答案--原来是通宵打游戏去了。

  他还特别能扯,我每次和他聊天都会被他的歪理堵得哑口无言,偏偏他还特别理直气壮,让人无法反驳。

睡神作文600字 篇3

  我们班上的人,有爱笑的,有爱哭的,有爱逗人的,也有很皮的,这次我做了个睡姿综合评价。

  一苦读诗书式

  “唉,老师来了,记得叫醒我。”“哦!”说完,我的同桌便倒头睡了下去。她是组长,由于基础太高,她便把本子放到自己眼前,可是这样她还不放心,硬是拿本书顶了上去。以书作为盾牌,可作埋头苦学状,更可挡老师唾沫、粉笔等致命暗器,高实在是高。可是好景不长,老师叫她起来回答英语题,她一脸无知的表情看着老师,仿佛在想:“我是谁?我在哪儿?我在干啥?”

  二立地成佛式

  也不知道是今天天气过于晴朗,我的困意一直没停,就连TFBO’S的“叫你起床”的口号喊我都没醒。第一节课是英语(我和同桌可真有默契)。上课时,我头昏脑胀,困得要死,我叫同桌在老师要来时叫醒我。我便困了起来,我正襟危坐,双眼紧闭,手上的`笔还没有放下来呢。不一会,我突然醒了,原来是我的头往下一沉一沉的晃醒了。过了一会儿,我又睡着了。突然,同桌拍醒我,告诉我要去做操了,我无精打彩的下楼做操,好不容易到下课,我趴在桌子上又睡着了,直到上课,啊!终于睡过瘾了。

  三仰天长啸式

  说起这个式,还要数我的前桌——江嘉乐。在上自习课时,他仰着头,我以为他要来惹我,结果他睡着了,我前桌的同桌故意说:“真是具有王者风范的人,嘴巴张着这么大,像老虎一样要吃人啦!嘴里还流着口水,是想吞拳头嘛……”听得我和同桌笑个不停。唉,果然,男生的睡觉姿势真是丑爆了!

  我们班的人真是人才辈出,“逗”破全班上下。

睡神作文600字 篇4

  我们班有一个远近闻名的“睡神”,他可不是徒有虚名,不论是语文课、数学课、英语课,还是历史课、生物课……只要有老师在的地方,他都能睡着。这不,他又睡着了……

  语文课上,吴老师正声情并茂地为我们讲解着课文,只见他先是两眼无神地望着老师,漫不经心地翻着课本,渐渐地,老师的话就像一首轻柔的催眠曲,他的眼皮也一点一点的合上了。我们饶有兴致地观察着他,他的脑袋耷拉着,眼睛似乎被什么重物压得睁不开来,他用手托着脑袋,但似乎因为睡得太熟的缘故,他的头不住滑落下来也没有惊醒他。他的样子煞是滑稽,酷似“小鸡啄米”。正在他睡得正香时,吴老师突然吼到;“吴易霖!站起来!”’尖锐的声音传入他的耳朵,他马上从睡梦中惊醒,两只还没完全睁开的眼睛惊恐地望着吴老师,有话欲说又咽了下去。迟疑了好一会儿,他才缓缓站起了身,头不好意思地低了下去。

  吴老师也不多说什么,又继续讲课。

  过了一会儿,正当我们在聚精会神地听课时,他又奇迹般地睡着了。他可真神,站着也能睡。只见他头低垂着,双眼紧闭,面无表情地呢喃着什么。若不是两手撑着桌面,那摇摇晃晃的身子早就被一阵风给吹跑了。“吴易霖!”吴老师再一次叫醒了他。他抬起头偷偷瞄了一眼老师,见到老师正板着脸瞪着他,他的脸不紧涨得通红,眼睛就像猫捉老鼠似的,不敢直视吴老师一下。“好了,坐下吧,我们继续讲课。”吴易霖听到这话,舒了一口气,像得到解放似的`,迅速坐下了。

  下了课,他不知是没睡够,还是怎的,又睡了起来,他把头埋进双手中,侧向窗边,嘴角流出了口水也浑然不知。吴老师用手机拍下了这一精彩时刻,他很快便发觉了,害羞地笑了笑,又怕人察觉似的,很快恢复了原样,同学们见他不肯露脸,便一哄而散,各做各的事去了。

  这就是我们班的“睡神”,唉,睡神就是睡神,瞧,他又睡着了啦!

睡神作文600字 篇5

  “呼——”一听这呼噜声就知道我们班的睡神宋同学又开始“修炼”了。他可不是徒有虚名,不论是什么课,他都能睡着。

  生物课上,卢老师正在给我们讲解着呼吸系统。只见宋同学先是两眼无神的看着老师,渐渐地瞌睡虫爬到了身上,上下眼皮好像被重物压到了,再怎么用力也睁不开眼。但他还是在用意志力和瞌睡虫作斗争。由于瞌睡虫的战斗力过于强大,他最终还是趴下了。

  这时,卢老师也发现了,她示意我们不要出声,悄悄地来到宋同学身边,然后大声说道:“今天的课就上到这,下课!”听到“下课”两字,宋同学一下子就站了起来,喊道:“老师再见!”边说边准备离开座位。我们大家哈哈地笑了起来,而他是一脸茫然看着同桌,好像在说:“不是宣布下课了吗?你怎么还坐着一动不动呢?”

  下课后,我们和宋同学打赌,说他一定会在下节地理课上睡觉,他却胸有成竹地回答道:“我一定不在下节课睡觉!”说着,他从口袋里拿出了一盒风油精给我们看,然后说:“有了它,我一定不会睡去的。”

  “叮——”,上课了,宋同学赶紧抹了点风油精在太阳穴上。

  地理老师进来了,给我们讲述着美国的'地理位置。只见宋同学眼睛睁得大大的,时而看看书本,时而看着黑板。看来我们这赌要输,可好景不长,他就眯起了眼睛,不久就耷拉着脑袋趴在了摊开的地理书上,眼睛一睁一闭,一睁一闭。刚全闭上眼睛睡去,地理老师发现了,大喊一声:“站起来!”宋同学马上条件发射似地站起,满脸通红地看着老师……

  “呼——”,又传来了呼噜声。大家循声望去,原来宋同学站着竟然也睡去了。

  “睡神!”不知谁说了一句。

  “睡神”的名号就这样传开了。

睡神作文600字 篇6

  我们班中可谓是卧虎藏龙,能人众多。如班中“麦霸”、“吃完”、“睡神”等等。但是我最佩服的还是我们班的“睡神”了。

  因为“睡神”姓王,我们便称他“老王”。睡神身高八尺不足,丹凤眼、卧蚕眉也无。虽不是英俊潇洒、玉树临风,但也是眉清目秀、白面小生。他是一个爱笑的人,一笑,脸颊上便出现两个深深的酒窝。他也爱开玩笑,但几乎每次都遭到别人的愤怒以及同志们的围攻,可他的乐观依旧不变,围攻他的同志也不禁对他的乐观肃然起敬了!不过,最让我佩服的还是他能在“万马奔腾”的气势中安然入睡的本领。

  那是一个阳光明媚的午休后的第一节课。语文老师正激情四射地讲课,同学们不时高声回应。就在这时,一声声连续不断而富有磁性的鼾声进入了大家的`耳朵。全班顿时鸦雀无声,人们都仔细的搜寻着声音的来源,老师也在仔细的查寻时,一位同学道:“老师,他!”老师和正在搜寻的同学们满脸的“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的表情。只见他双臂张开,趴在桌子上,毫无察觉,嘴角还肆无忌惮地流着口水。被他压着的纸上,已经出现了一张小型的“中国地图”,正在构建着“世界地图”。同学们已经忍不住大赞他的“绘画天才”,可他却仍浑然不知。就在老师举起巴掌的时候,不知哪个调皮鬼说了一句:“下课。”只见他腾地站起来:“老师再见。”便又趴下了。全班大笑起来,连老师也忍不住笑了起来。他突然惊醒一般,迷糊糊地看看四周,还不知怎么回事哩!

  怎么样,“睡神”在我班可是个人物。可是,这样的人物在我班还多着哩!啥?

  你还想知道?那你就来俺们班看吧。

睡神作文600字 篇7

  新学期伊始,我有了新同桌。可他呀,整天呵欠连天,上课总能很快进入梦乡,称他为“睡神”一点也不为过。

  这不,学校要求6:30到校,同桌到位后,先打了一个大大的呵欠,接着从书包里抽出一本书,开始“小和尚念经”,刚想说还算争气,没睡觉,可谁知一会儿的数学课上,他的“睡瘾”便犯了。

  数学老师站在讲台上,手捧一张试卷正在评讲。同桌呢,前面十几钟还坐得笔直笔直,两眼盯着自己桌上的试卷,用笔指着错的地方。但越往后他背越“驼”,像位年迈的`老人。但他还没完全趴下,他用一只手撑着下巴,眼镜却直往下滑。又过了一会儿,他整个身子呈弧线往下“坠”。一声轻微的“啪”声之后,他整个人便像一张大饼一样“摊”在了桌上。起初,他两只眼睛还努力地“斜”着桌上的试卷,手里还紧握着红笔,但数学老师的声音仿佛是催眠曲。渐渐地,他的眼睛眯成了两条缝儿;慢慢地,他闭上双眼,开始打起了小声的呼噜。睡了约莫几分钟后,他身子又动起来,但眼睛仍没睁开,只是“翻了个身”继续“呼噜呼噜”地睡着。睡着睡着,竟咂了咂嘴,像个正在喝奶的小婴儿,傻笑着。又是几分钟过去了,其他同学的试卷已经翻到了另一面。但就是这齐刷刷的翻纸声,也还是唤不醒正在“沉睡”的同桌。数学老师好像已经发现同桌正在梦乡徘徊,于是一步步朝他走来。我在心里幻想了一遍又一遍老师叫他“起床”的方式:老师唬着一张脸,脸色阴沉,双手慢慢地伸向同桌的耳根处,手腕朝上用力一翻……

  我摇了摇头,从幻想中清醒过来,抿上惊诧的嘴巴,瞪大双眼,看看“睡神”同桌,又看了看真的在朝他走来的数学老师,别过头去……

  哎,我的同桌,咱能醒醒吗?

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