问号作文300字

时间:2023-03-30 09:48:12 300字 我要投稿
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精选问号作文300字合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的问号作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选问号作文300字合集5篇

问号作文300字 篇1

  又是个晴朗的一天!妈妈要带着我去成都逛公园,我真高兴!因为这是我头一次去呢!

  到了公园,我被眼前的景色深深的吸引住了。小鸟在天空中一边飞一边轻轻地歌唱,好像在说:“这里真美啊!”风在轻柔地吹拂着树枝,小树们都在微微点头。“哇!太美了!”我不禁欢呼起来!

  正在欣赏这美景时,远处走来了一位叔叔和一位阿姨。阿姨手中拿着一包薯片,他们正幸福地分享着这美味呢!他们边谈笑,边吃着东西,惹得我都直想吃东西了。谁知道,他们吃完了东西以后,就把那个食品袋随手一扔,扔在了地上,可那个垃圾桶明明就在不远的前面啊?我问妈妈:“妈妈,为什么他们不把袋子扔到垃圾桶里呢?”妈妈告诉我,并不是所有的人都是那么的`讲文明,他们还需要帮助呢!

  于是,我跑过去,弯腰捡起那个食品袋,把它扔进了垃圾桶。但我的心里却在想:如果人人都这样丢,世界会成什么样呢?如果人人都不丢,世界会是什么样呢?人人都想创造文明城市,可人们又做到没有呢?

问号作文300字 篇2

  我的弟弟,是一个无人不知无人不晓的小问号。我的弟弟有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下面有一双葡萄般的.大眼睛。

  为什么说我的弟弟是小问号呢?有一天我刚回家,弟弟就急急忙忙地跑到我跟前。弟弟一到我面前,我就知道他又要来问问题了。这不,被我猜中了吧!弟弟大声地说:你怎么这么晚回来呀?我说:因为今天我扫地。弟弟又说:为什么让你扫地啊?我不耐烦地回答道:不知道。弟弟看见我不耐烦的样子,他闭上了他能说会道的小嘴巴。

  有一次,我正在房间玩。他忽然蹦过来大声地说:马上要期末考试了,你怎么还在这里玩呢?我回答:离期末考试还远呢,你这个傻弟弟。弟弟这才心不甘情不愿地走开了。

  还有一次,我刚走出校门,弟弟问:今天考试了吗?我自信满满地说:考啦!弟弟又问:你考了多少分?我不胜其烦地回答他说:98分。弟弟又说:不准骄傲哦!我看着弟弟无奈的对他点了点头。

  这就是我的弟弟,我喜欢他!

问号作文300字 篇3

  我有一个妹妹,特别喜欢问问题,她长的低低的,脸圆圆,长的十分可爱,在她的小嘴巴里总会不停地冒出一连串的小问号。

  每次只要我放学一回来,妹妹就会问我:“今天你课堂上表现的好不好呀?“姐姐,今天作业多不多呀?”“姐姐,老师问你的`问题你都学会了没有呀?”“姐姐,妈妈回了没有呀?”

  就说上一个星期六,我去参加表演吧!妈妈给我买了一件花花裙,老师又给我化了美丽的彩妆。

  我一回到家,妹妹就开始问我。“姐姐,这是谁给你买的花花裙呀?”“姐姐,这个花花裙是在哪里买的呀?”“谁给你化的妆呀这么漂亮?”“姐姐,你在表演时紧张不紧张呀?”“姐姐,你觉得你表演的怎么样?”“表演完了老师给你发什么奖品了吗?”

  这一连串问题只能是让我吃不消啊!

  这就是我家的妹妹———蓉蓉,虽然她老是爱问这问那,但是我还是很喜欢她。

问号作文300字 篇4

  姐姐有一个小弟弟,他长着一双水灵灵的大眼睛,一张爱提问题的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。就为这,家里人给他取了个雅号DD叫小问号。

  今天,姐姐放学回家,刚跨进门半步,弟弟就从里面噌的蹿了出来,吓了姐姐一跳,他不管三七二十一,就对姐姐说:姐姐,我有个问题要问你?行,你说吧!姐姐果断地答应了他。姐姐,萝卜能在水中浮起来吗?弟弟迫不及待地问道,萝卜能在盐水中浮起来吗?姐姐笑了笑,耐心地对弟弟说道:萝卜不能在水中浮起来,但萝卜能在盐水中浮起来,因为盐水的浮力比清水的`浮力要大,这样吧,姐姐和你一起做个试验吧!说完,就快速地拿来材料:一杯清水、一杯盐水和一个萝卜。把萝卜依次放入两个杯中,噢,萝卜在盐水中浮起来了!弟弟欢呼道。这是科学原理,以后你们小学会学到的。姐姐又说。那,盐水为什么……

  看!这就是我那可爱的弟弟,头脑里总有问不完的问题。

问号作文300字 篇5

  “嗡嗡嗡”野餐的时候,一只蜜蜂在我耳边叫着,让我感到烦躁,但是,一只小小的蜜蜂怎么会发出那么大的声音?一个疑问的种子在我心中发了芽。

  野餐完,我火急火燎地赶到小区,在花园里捉了一只蜜蜂。它的.身子很小,由黄黑两种条纹相间而成,尾部有一根丝线般大小的针,却如战士的刺刀那般锋利,让人看了不禁望而生畏,不寒而栗。它的翅膀震动地很快,用肉眼好像都看不清。

  我拿起手机,对着蜜蜂拍了一会,又将视频调成慢动作,周围的人都对我投来奇怪、好奇的目光,好像在说:“那个奇怪的人在干嘛呀?”可我却忘乎所以,一点也不在乎,全神贯注地观察着蜜蜂。

  我发现:蜜蜂的身体随着翅膀的上下摆动而飞翔,所以我推测,蜜蜂的声音是由翅膀所发出的。我在网上搜索了一些关于蜜蜂的资料,有2种结果:1。声音由嘴巴发出。2。声音由翅膀发出。

  爸爸帮助我,将蜜蜂的翅膀粘在杯子上,蜜蜂在奋力地挣扎,想从被子里逃出来,我忽然发现:我的猜测成功了,我高兴地手舞足蹈。

  从“?”到“!”的过程就是探索的过程,就是从疑惑到恍然大悟的过程。

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