身边艺术作文

时间:2023-03-31 12:58:15 [第八单元]身边的艺术 我要投稿

【推荐】身边艺术作文锦集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的身边艺术作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】身边艺术作文锦集五篇

身边艺术作文 篇1

  艺术是一种典型的形象和意识形态。品味是一种优雅的活动和高尚的生活。当衣食无忧时,人们会从事艺术活动,追求精神生活。当人们不再担心生活时,他们会欣赏艺术作品,品味艺术作品,然后提高自己的素质,培养自己的情操。那么,如何品味艺术呢?

  观察和品味的前提。没有观察,味道就像没有源头的水和没有根的木头。然而,观察不仅仅是粗略的一瞥,而是认真细致的一瞥。具体来说,要全面地观察全局,努力理解全局,熟悉全局,把握全局,形成整体框架。在此基础上,我们还必须注重观察。至于艺术的重点,我们应该反复观察,仔细思考,努力发现特点,领会本质。然后抓住关键点和核心点。就学位而言,必须非常熟悉。也就是说,我们必须把它牢记在心。闭上眼睛,你就会出现。张开嘴,你可以脱口而出。不仅如此,它还必须被深深地铭记。一旦你做梦,你就可以梦到那份工作。一旦你睁开眼睛,你就会想起那份工作。让作品像幽灵一样萦绕在眼前,挥之不去;如果紫藤缠绕在身体上,它就不能被赶走。

  参考,品味的基础。任何高质量的`品味都需要从其他经历中学习。可以说,没有参考的基础,就没有品味的建筑。从参考的角度来看,最重要的是向类似的艺术学习。因为从相似的经历中学习可以加深和加深品味。与此同时,我们可以从其他种类的艺术中学习,因为“其他山的石头可以攻击玉”。从其他类型的经历中学习也能让品味更到位、更深刻。就参考方法而言,它主要是一种比较。可以比较相似的艺术,努力使它们不同和相同。也有可能将同一个种类与其他种类进行比较,试图找出差异和相关性。此外,它是利用它,也就是说,巧妙地利用味觉体验来欣赏类似的艺术和评价其他艺术。通常,它不是完全复制的,而是增加或减少的,这是适当的追求。这不是移动硬袖子,而是做出选择并注意搭配。

  品味,品味的关键。因为只有当你深深地感激时,你才能深深地感激;只有当你有一个彻底的品味,你才能有一个彻底的品味。因此,如果你想深深地品尝,关键在于体味。具体来说,首先要做的是撑船。换句话说,我们应该欣赏艺术本身,并尽力获得多种启蒙:它可以是内容上的启蒙,尤其是其中所包含的哲学;它也可以是艺术灵感,尤其是创作的特征。第二,一个必须跟随另一个。一个人可以引发你的一种联想,并从艺术的一个小点激发你的一种想象;它也可以是一种艺术的启示,引发某种思考和启迪。第三,我们必须跳出艺术。我们不仅要接触生活的现实,获得某种生活体验,欣赏人生哲学;而且要走出艺术的界限,获得一些生活的感觉,产生散发出智慧的火花。这样,体臭会越来越深。

  评价,品味的升华。所谓评价,就是欣赏艺术的得失,评价艺术;或者是评价艺术的是非,评价艺术的优劣。显然,这是最高的品位,最高的品位境界。要扩展,从浅层次开始。也就是说,有必要从浅入深地讨论这件事,对我们面前的作品进行评价,并对艺术本身进行评价,试图评价艺术的优点和缺点。或者识别艺术的特征,认识艺术的缺陷。然后,再深入挖掘。也就是说,我们必须从一个到另一个,从桌子到里面。为了缩短时间,穿过空之间的隧道,看得更远,把战线拉得更长。努力判断作品的独特风格,评价其艺术价值,分清其重要地位,实现其历史价值。我们不仅要判断它的现实意义,还要判断它的历史意义。我们不仅要认清它的现实影响,还要认识到它的深远影响。

  品味是一个过程和探索。这是一种提升和享受。它需要不断的学习和理解。它需要不断的接受和消化。它需要不断的探索和追求。需要不断改进和升华。只有这样,品味艺术才能成为一种艺术品位和高雅艺术,艺术品位才能成为一种高尚的活动,形成一种高尚的境界。

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身边艺术作文 篇2

  中华民族有着悠久的历史,它的传统文化博大精深,源远流长。民间工艺也是多种多样,有微雕、刺绣、泥塑、剪纸、皮影等。

  小时候,我经常拿着剪刀在纸上剪来剪去,却什么也剪不出来。我非常渴望有一天能剪出一件像样的东西。

  直到去年寒假,凌老师请了几位老师教我们学习剪纸,别提我有多高兴了!老师先给我们发了一张图片,上面是一只美丽的蝴蝶。老师开始教了,她先拿出一张红纸,对折了四次,然后用铅笔在纸上画出一只蝴蝶,就开始剪了。不一会儿,一只栩栩如生的`蝴蝶展现在我们面前,同学们赞叹不已。

  我学着老师的样子,拿起红纸,认真地对折了四次,然后拿起铅笔,很快画出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎么画翅膀上的花纹。最后我决定画一些花朵和线条。画完后,我拿起锋利的剪刀,开始小心翼翼地剪。但我还是剪掉了一个花瓣。看到许多同学都剪完了,我心急如焚,三下、两下也剪完了。展开一看,四只蝴蝶分了家,我急得团团转。可是,老师却说:没事的!”说完,帮我把蝴蝶粘在一张白色的卡纸上,我的作品大功告成了。

  回家后,我又情不自禁地拿出纸、笔和剪刀,回忆着课上老师教的方法剪起来。一开始,我不怎么熟练,慢慢地,我越剪越好,还剪出了其它动物图案。

  通过这次的剪纸活动,我知道了艺术并不是什么高端大气上档次的神秘东西,它就在我们的身边。

身边艺术作文 篇3

  4月26日上午,我和爸爸妈妈一起去参观宁波市文化艺术中心,一下车就看到宁波文化中心非常漂亮。我们在外面排好队后就跟老师开始参观。

  我们参观了美术、书法、乐器教室。进入乐器教室时,我被各种乐器给吸引了,老师让我们每人都亲身体验一次,我体验了敲大鼓,当一名鼓手的感觉太棒了!

  然后,我们进行了“春暖花开”的创意手工亲子活动,我认识了好多美丽的花朵,有三色堇、雏菊、金盏菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、樱花等。并用简单的.纸张和彩笔,和爸爸妈妈共同创作,制作了美丽的风信子和玫瑰花。

  宁波文化艺术中心之行让我获得了许多知识,受益匪浅!

身边艺术作文 篇4

  清风扶细柳,艳阳暖心窝。”班里,每个同学脸上洋溢着灿烂的笑容。空气里弥漫着艺术的味道。此时此刻,大家压抑不住内心的激动因为班级即将开展《身边的艺术》赏析活动。

  同学们的目光纷纷聚集在主持人的身上,只听主持人一段开场白过后,宣布了活动正式开始。这样一来,教室里可炸开了锅。大家纷纷议论着该由谁上台。

  不一会儿,祝首当其冲,引领我们了解糖画。糖画,这一古老的民族艺术,这一许多孩子童年的`美好记忆,仅凭着手艺人的一双手,熟练熬制,再极快地在板上绘制,一个个精美的图案,便栩栩如生的蹦”了出来。别觉得只是画个画嘛,没什么了不起,这其中的奥秘可多了。淋出来的凤凰,活灵活现,似乎高攀枝头,居高临下,神气地俯视着神州大地;这飞龙,犹如翱翔于天际,威武巨啸一声,仿佛撼动了高山,震停了江河。

  接着,凯带着同学们步入达·芬奇的艺术圣作《最后的晚餐》。他依次介绍了画中人物和职业,也介绍了创作背景。这幅画最令我折服的地方,便是达·芬奇那细致入微的心思了。他精巧抓住人物的惊恐、愤怒、怀疑等生态,还有手势,动作以及行为,刻画得惟妙惟肖。这幅画背后的故事还有很多,迷雾未被完全拨开。可以说,达·芬奇将最后”这两个字描绘得淋漓尽致。

  还有钱为大家朗诵的文章:《身边的艺术》。全班同学无不陶醉在这细腻的文笔下。艺术好像成了小花,弯弯腰就能摸见;似乎成了果实,伸伸手就能摘到;又仿佛成了终点线,跑一跑便能瞧见。

  看来,艺术无处不在,名画也好,音乐也罢,它,就在我们身边。

身边艺术作文 篇5

  我们身边的艺术作品异彩纷呈,艺术的种类繁多:如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。

  我身边的艺术很多,而我最喜欢的是书法。书法中最有名的就是王羲之写的《兰亭集序》,虽然《兰亭集序》已经失传了,但王羲之那不怕困难的精神已永远刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去,时间长了甚至把袖子划破了,才练得一身好字。更令人难以相信的是王羲之在木板上写字,居然墨汁渗透木板三分,所以有句话说“王羲之写字——入木三分”。

  我喜欢书法还得感谢一个人,这个人叫朱政瑜,是我班书法最好的人,他的.楷书已经达到了龙飞凤舞的境界,让我敬佩得五体投地。

  他练成一身好书法,也是跟王羲之一样勤学苦练。

  那是一年暑假的时候,不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿,他不得不休学了。

  一天我走在大街上,四处张望一下,我看见一个熟悉的背影,我走近一看,啊!原来是我班的朱政瑜。我发现他的手在不停地话划来划去,我由于好奇心太强了,就走近一看,我简直不敢相信自己所看到的,心都顿时停住了跳动。我看见他正在拿着钢笔在纸上练字,我还发现他的一边有一大堆的纸,至少有五百张,只见他汗流浃背,我顿时呆住了。在想:朱政瑜的脚虽然受伤了,但他对学习的欲望很强,毅力不是普通人能比的。

  我再想想我自己:我现在身体很健康,但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。

  从此以后,我苦练书法,终于把我以前的坏习惯改光了,现在我终于知道取长补短的意思,也得到了一个结论:取长补短,十全十美。

  书法这门艺术使我懂得一个道理:困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔;困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我,只要你坚强、勇敢,什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

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