精选书是老师作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的书是老师作文8篇,欢迎大家分享。
书是老师作文 篇1
老师的脸是一本书
我做作业很马虎,
总是写错字,
老师眉头一皱,
我读到了“失望”。
我学习努力,
考试得了一百分时,
老师微微一笑,
我读到了“高兴”。
有时考试成绩不理想,
老师拍拍我的肩膀,
我读到了“鼓励”。
班上有人不小心受伤时,
老师细心询问,
我读到了“关心”。
上课做小动作时,
老师长尺轻轻一敲,
我读到了“警告”。
书是老师作文 篇2
书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一条小船,带我遨游知识的海洋;书像一把天梯,领我走向博学的天堂;书像人生的指路牌,让我选择最正确的路;书像一盏红绿灯,让我懂得什么时候进,什么时候后停;书像一盏明灯,为我照亮了前方的路。
记得有一次,我正在我的屋子里读一本《格林童话》中的《白雪公主》片段,当我读到恶毒的王后给白雪公主毒苹果时,我竟失声大叫起来:“不要!”当时,妈妈正在厨房里切菜,听到我这样一叫,便闻声走来:“怎么了?珂珂?”没,没事。妈妈走到桌旁一看“白雪公主”作文四个大字,便全都明白了。虽然,这件事已经过去了三年,但我还是记忆犹新。妈妈还时常拿这件事跟我开玩笑呢!
我总是喜欢跟书交朋友,去想作者为什么写这个故事,并通过作者的简介去猜想他或她的身世。有时,我如果感觉哪一个故事不完整的话,我还会适当的.续写一番。一本书,我可以看无数遍,每看一遍都会有新的收获。
我还会反思:作者为什么要设一个悬念?为什么要设这样性格的人物?为什么这样安排他们?我都会展开无尽的想象,敞开心扉,写在本子上。
书是我的老师,也是我童年的好伙伴。
书是老师作文 篇3
高尔基曾说过:“书籍是人们进步的阶梯。”空闲之余,我都会捧着一本书阅读。
一天中午,我吃过中饭准备做一个木头小汽车,我照着书上的顺序开始拼装,车身的部分已经被我做好了,只要我要它固定这起来就行了。可正当我准备去拿锤子把螺丝钉敲进去时,突然有两颗螺丝钉掉在了地上,它们笔直地朝沙发肚里冲去,我拦都拦不下。我赶忙拿出扫地想把它们扫出来,可是沙发缝实在太小了,扫把根本伸不进去。要知道这两颗螺丝是很重要的,如果没有了它们小汽车根本拼不起来。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我焦虑时,忽然我灵光一闪,想到有一本科学书上说过螺丝含有铁的.成分,只要是有铁成分的东西都可以被磁铁吸住。我赶忙从家中找到磁铁,用绳子扣住往沙发下推,只听“砰”的一声,磁铁成功地将螺丝吸住,我把绳子往回拉,惊喜地发现两颗螺丝全部被吸了出来。“太好了”,我欢呼起来,我的小汽车有救了。我很庆幸,幸好我读过那本书。读书果然对我们有好处,能帮助我们解决生活中的很多麻烦和困难。
书是我们的好朋友,我们要多读书、读好书。
书是老师作文 篇4
同学们你们是否每天都迷恋在书香之中呢?是否每天都去享受书中乐趣呢感悟书中知识呢?是的,书是我们的老师,在书上我们才会学到更多知识,所以也可以说,书是我们走向成功的必经之路.
我读的书有多种多样,在这些书中我找到了许多乐趣,有有趣的书,有悲伤的书,有词句优美的书,还有语句优美,用词准确的书,有趣的`书给我带来了无尽的快乐.悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事,使我更加好好珍惜时间,珍惜生命,恐怖的书虽给我印象不好,但我们也要相信科学不迷信,语句优美用词准确的书让我提高了作文水平,你看是书教会了我许多东西吧!
有一本书到现在还让我难以忘怀,深受启发,它是人人皆知的《西游记》,中间的一个小故事《三打白骨精》,糊涂的唐僧不听悟空的劝告,相信了妖精的花言巧语和千变万化,告诉我们,不要相信别人的花言巧语,不要以貌取人。
读书有什么好处呢?读书的好处多着呢!可以让我们学到更多课外知识,还可以让我们提高写作,从书中找到乐趣,既丰富了我们的大脑,又娱乐了我们的大脑,使我们变得更聪明,俗话说的好“读万里卷书,行万里路。”只有读好多的书,才会走的更远,飞的更高。
书是人类的阶梯,我们要利用现在的时间,来读许多书,要不就成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧!
书是老师作文 篇5
它没有性别。
它不会说话。
它不会做表情。
它,性格很多。
它得过各种奖项,长得方方正正,没有四肢。
而它,却是我的“老师”。
有一次,在我闲暇之时,这位“老师”便开始给我讲课,讲的是文学名著《草房子的故事》。老师,虽然不会说话,但我似乎看见老师正在绘声绘色地跟我分享这个有趣的故事。等这位老师读到洪水把房子淹没的时候,我似乎看见老师心情失望,情绪低落,不开心的下巴都快有三丈长了,我也忍不住抱怨不平,道:“太可怜了,上天太不公平了!”
还有一次,老师似乎又开始绘声绘色地讲课了。这回,他讲《三国演义》。讲到关羽立功时,我和老师开始高兴得手舞足蹈,可过了一会儿,又到关羽败走麦城时,我又差点没掉眼泪……
对,你们没猜错,我的.这位老师就是——书。
书是我的良师益友,它可以让我了解到世界各地的风土人情,让我知道天涯海角的故事,我喜欢这位老师。
书是老师作文 篇6
我家有许多我的老师,那就是书。
书是启发一个人智慧的源泉。只要读书,就会有所收获,就会让你尝到惊喜!
有一天,我看到一本书上这样写着:生活的各种困难就像一块巨石,只要你有勇气去推推它,也许,这巨石只是泡沫做的.。这句话令我深有感触,也增添了我面对困难的勇气。
今年,我的古筝要考级了。我刚学完古筝七级曲子,老师就给我报了七级。我想:刚学完就考七级,不是找“死”吗?老师似乎看出了我的心思,说:“杨元欣,没事的。有一个多月的练习时间,你一定能考过。”听了老师的话,想起我在书上看到的那句话,我才恢复一点信心。
接下来这一个多月里,我一有空就练古筝。家里常常回荡着古筝曲。渐渐地,我弹的曲子越来越好听。老师终于对我说:“太棒了!”
考级过后几个星期,我领到了古筝七级证书。
书上说的果然没错。看!书上的道理让我成功,书就是我的老师。
书是老师作文 篇7
我有两个语文老师,为什么会有两个语文老师呢?那就让我来告诉你吧,一个是课内语文老师,一个是课外语文老师。课内语文老师在说话,而课外语文老师却一声不吭。有人会问,老师不说话,怎么教我们知识?虽然这位老师默默无语,但它每天都在教我知识,它就是和我天天见面的无声老师——书。
从记事起,我就爱上了书。从此,这个“老师”就伴随着我长大。书让我畅游了知识的海洋;童话书让我张开了想象的翅膀;长篇小说让我陶冶了情操;漫画让我放松了心情,身心愉悦。
最近,我在看一本《假如给我三天光明》的书,它的作者是海伦凯勒,她出生于一个幸福的家庭,可是她出生十九个月时不幸患病,双耳失聪,双目失明。在家庭教师莎莉文的帮助下,海伦的一生彻底改变了,知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人。所以,我们要热爱学习,做一个对国家有用的`人!这本书就是我的老师。它教会我要像海伦一样,不埋怨、不放弃、并保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。
现在,已经四年级的我,把读书看作是一种享受,我真正懂得了高尔基的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,明白了高尔基对书的渴求,对知识的渴求,对真理的渴求。
我选择书作为老师,就让它每天伴随着我一起快乐,一起成长吧。
书是老师作文 篇8
我有一位老师和其他老师有天壤之别,我的老师的模样非比一般。它既不会说话,也不会走动,只会静静地躺在一个地方“修身养性”。直到有人来向它请教时,它才会打开自己的知识宝库,帮助你寻找正确的答案。你们猜它会是谁呢——书。你们猜对了,我与它们和睦相处了8年时光,当我刚刚咿呀学语的时候,我们就认识了,现在可以说是老朋友了。
是谁介绍我们认识的.呢——我的妈妈。在我不认识字之前都是妈妈读故事书给我听,有时晚上妈妈读少了,我就会又哭又闹,妈妈无可奈何,只好再读。我听得津津有味,在不知不觉中进入梦乡。在梦中,故事的内容似电影一样在我的脑海中放映,让我度过了一个个开心的夜晚。虽然现在觉得这些书很幼稚,但却激发了我的想象力,为我的写作奠定了基础。现在的我向更厚、更深的书籍不断地发起进攻。
我更是一日也离不开这些书,在写作业时,我把工具书放身边。一旦有“拦路虎”就前来助我一臂之力,将它们“打”得片甲不留。不论在什么时候,什么地点,我都与这些书形影不离。
书,是我终身的老师,它似阳光,温暖我的心房;它似灯塔,指引我正确的方向。
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