机器人未来的作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的机器人未来的作文6篇，欢迎大家分享。
机器人未来的作文 篇1
为什么我们还没能制造出有人类精神意识的电脑来？那是因为我们把它的精神意识装反了！这不是科学家们的错，因为我们每一个正常精神存在的人都会犯这样的错！我们从来没能真正地去认识自己！
现代的电脑的构成是自上而下去构筑意识流系统的，它一开始出现便以严密的逻辑思维运算来表现意识。虽然这种称之为思维活动的程式运算仅是由人为去操作的，它还没能构成自主能愿式的自我控制感知的思维活动，我们还是把它的这些记忆流的活动称之为意识活动！因为我们定义的“意识”——只是指记忆流的活动。而所谓的自主能愿意识只是属于意识进化下的最高级形式。
随着电脑发展技术的提高，人们逐渐认识到了模糊性思维的'重要，也正是这种带有随意片面性的隐喻思维形式为发展情感性意识奠定了基础。当电脑自上而下去构筑自己的精神存在系统时，对比人类的精神存在系统，我们便可以发现，它即使已经拥有了“显我”与“潜我”，却还缺少一个“隐我”的意识流系统！这个“隐我”可确保电脑全面地融合于外界的信息流中，随时随地都可与外界的存在流发生相互作用，于是上网时代降临了！一个全世界随时发生着互联的网络世界！它的所有虚拟空间可以近似地认为是我们外自在实界的对应映照，电脑已经拥有了三个“我”！
科幻终于提出了疑问：“在某一天里当它从沉睡中苏醒后会对世界发生什么的变化呢？”实际上这些疑问是说：“当电脑技术再发展下去，在它的精神系统里又形成了一个人之存在意识的主控意识层面时，它是否已经是具有人类的自主意识了？”
问题还可以这样理解：我们是否可以给电脑发展出一种可供“我”与“非我”都皆可共存的意识构造系统？它可统一协调“三我”之间的区别与联系！电脑在进行思维活动时可同时进行三种相互矛盾的判断——“是或否”；“亦是亦否”与“或是或否”。这种思维方式于我们人类自身在非常正常地使用着，但对于电脑来说，这应是一种最全新的思维方式，它或者可能会陷于混沌中，甚至死机！也就是说，当电脑也拥有了真正的人类意识后，它必然也会似人一样要去面对这个世界上的混沌性认识，人当然可以用冥想去对付混沌！但电脑是否会因为无法运算出结果而短路呢？
机器人未来的作文 篇2
未来的环保机器人叫“环保狗”，它有一身黑白相间的毛，脖子中间有一个宝石能量器，还有四条有力的腿，上面有五个尖锐的小爪子，像一只小白虎，特别可爱。
“环保狗”有三个功能，第一个功能是它的无限能量。晴天时，它会把能量器中注入红宝石来吸收太阳能量;雨天时，它就会注入蓝宝石来吸收雨水。
“环保狗”的第二个功能是废物利用，它会自动定位垃圾，并把垃圾回收再利用。它到一个有废水的地方，一吸，废水就会变成矿泉水;它到一个有废土的地方,一吃，废土就会变成具有超强肥力的土壤;它在收集塑料袋时，嘴里会伸出一根吸收器，这样它就可以轻松地回收塑料袋了。
“环保狗”的第三个功能是它能植树造林。在一片荒地中，首先它会用它的'尖锐的爪子来刨土，再把嘴里的“科技种子”发射到土里，并把它埋起来，最后用科技水来浇水。接下来就是见证奇迹的时刻，不到一天它竟然就会成林了。
机器人未来的作文 篇3
我乘着时光飞蝶，眨眼间已经到了20xx年。
我走到一个机器人展览馆，看见一个博士正在跟我招手呢！我急忙跑过去，博士说：“欢迎到我的机器人展览馆来参观。”我走过去跟博士打招呼：“博士，您好！”“你好，小朋友，”博士说，“请跟我来！”我看到了一个蓝色的机器人。机器人有很多功能身上还有很多按钮。它是由钢铁、电脑系统、废塑料、颜料、垃圾桶、塑料膜等组成。
博士细心地介绍道：“你只要按下蓝色按钮，机器人就会打扫卫生。”
“我才不信呢！”“如果你不信可以试试看。”我按下了蓝色按钮，机器人果真开始“哧哧”地运作起来。不一会儿，地板就变得闪闪发亮，简直比人类扫得还要干净！
博士继续介绍道：“它还可以洗碗呢！只要按黄色按钮就可以启动了。”说完，博士就去拿了几个很久没用的碗来。我迫不及待地按下了黄色按钮。结果机器就“哧哧”地响起来，把碗一个接一个地洗得干干净净，就像全新的一样。“真是太神奇了！”我忍不住赞叹。
博士又兴奋地介绍道：“还有比这更神奇的`功能呢，你按下红色按钮，还可以洗衣服。它能把衣服上的油渍、脏渍洗干净，就像人工洗得一样干净。”我惊奇地说：“这是真的吗？我家要是有一个这样的机器人就好了！这样妈妈以后就不用那么累了！”
还有黑色按钮是煮饭功能，平常我们上学，下班，都可以准时吃到饭，再也不会饿肚子啦！这些功能真是太神奇了，就像一个家庭保姆啊！
突然，“丁零零”闹钟响了起来，我被惊醒了。原来是一场梦啊！真希望以后，我能发明出一台这样的机器人。
机器人未来的作文 篇4
今天是母亲节，我有一个愿望，就是送给妈妈一个我亲自制作的多功能机器人。
我设计的多功能机器人是这样的`，机器人的头是圆形的，身体是长方形的，越看越威武。早上，妈妈来不及做早餐，对着机器人说：“我们想吃。。。。。”在我和妈妈吃饭前就把饭做好了，不仅色香味俱全，而且吃的时候还是热乎乎的。妈妈去上班，我去上学，机器人就在家里做家务。 先把吃完饭的碗筷洗的干干净净，再放得井井有条，也不费太多的水。机器人还把每个房间打扫得干干净净，一尘不染。把家打扫完以后，就会自动去充电。
如果我的机器人诞生了，妈妈一定会喜欢的。
机器人未来的作文 篇5
如果将来我成为一位发明家，那么我要发明一个多功能的机器人。
这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的。它的.功能有很多，它不仅会走路、说话，能很方便的和我们交流，而且还可以辅导我们学习。如果家长不在家，它可以帮我们听写单词；如果你有不认识的字也可以问它，它会准确地告诉你这个字的读音，还会给你组两个词，造一个句子，很方便吧？既帮助我们学习又帮助家长减轻负担，你的学习成绩也一定会有很大的提高吧！
说到减轻负担，它也会做家务，擦桌子，洗碗……样样都会，而且都干得井井有条，有了这个机器人能让妈妈更轻松，多一些灿烂的笑容。
你认为这个机器人只能干这点儿事情吗？那你也太小瞧它了吧！它还可以预报天气呢！而且非常准确，什么时候下雨几点几分都能说出来，这样就不怕下雨忘带雨伞了，你们觉得这个“天气预报员”怎么样？
虽然现在这个机器人还没有被创造出来，但我相信通过我的努力学习，这个机器人会尽早出现在我们的出现在我们的生活中。
机器人未来的作文 篇6
在未来的生活里，人们发明了一种机器人老师。它可以有效地辅导孩子们学习，为孩子们提供更加方便的学习条件。那么，机器人老师到底长什么样呢？
这个机器人老师深高1。5米，胸前有个大屏幕，这个屏幕是用来给孩子们学习用的，类似于现在的平板电脑。上面有小学到大学的所有教材、复习资料、模拟试卷、各种难题讲解——真是无所不能。在电子屏幕上还可以用来做计算，甚至还可以在电子书上做摘记。然后这些摘记都会被保存下来，需要复习的时候随时可以点开。存储容量无限制，比现在的电脑高级多了。当每一个单元结束后，电子屏幕上就会给你一些相对应的复习资料，让你闯关。如果答题出现错误，就给你讲解错误原因，让你重新复习巩固，加深学习印象，直到你完全掌握。然后机器人老师会给你奖励，通知你的爸爸妈妈你已过关，给予你奖励。在平时的学习过程中，它还会给你出一些作业和题目，让你巩固学完的'知识，这就叫“温故而知新。
机器人老师还会帮助你处理一些生活上的烦恼。比如：早上懒床——机器人就会给你播放动听的音乐催你起床；当你学习时不注意眼睛和书本的距离——它就会提醒你远离书本；当你看书做作业时间过长，它就会发出“呜呜”的声音，提醒你保护眼睛；当你为节假日外出去哪里而苦恼，它就会屏幕上介绍显示旅游胜地——功能齐全，真是你的生活“指南针”“小灵通”。
有了这个机器人老师，我们的学习和生活真是太方便了，我期待着这个“老师”快快到来我的身边。
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