- 相关推荐
【精品】读书的作文400字汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的读书的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的作文400字 篇1
我一直酷爱读书，在我的阅读经历中，融入了酸甜苦辣，下面我将一一道来。
说到“酸”这个字，大家大概都会想起那葡萄吧。葡萄虽酸，但给人的感觉只是味觉上的酸，可读书的酸则是心酸。刚开始，我读书时并不自觉，都是被爸爸痛骂后，鼻子酸着才去看书，那时我什么也看不进去。每当考试时，脑子里一片空白，看到成绩后心里酸酸的。
说到“甜”，是因为上了三年级后，发现自己作文写得不好。于是我学会了主动去阅读，作文后来竟迷上了看书，隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地，我学会了借鉴作品中的优美词句。所以，从三年级下半学期，我的写作水平不断提高，作文写得越来越好，几乎每次评出的好作文都有我。每当把这好消息告诉爸爸时，总能被夸上几句，别提多美了！
说到“苦”，我最了解。平时，学习任务重，作业也多，加之我写作业也比较慢，自由时间那是少之又少。但迷上书后，总想抽空读一读。可是时间不允许，但又克制不了对读书的'渴望，书使我快着魔了。于是，写作业的时间总是被看书的时间给挤掉，学习成绩是一落千丈。真是鱼和熊掌不可兼得。
说到“辣”，我也经历过。我总是趁着午休时，在床底下藏一本书，等爸爸看电视或午睡时偷偷看，却不止一次被发现，总免不了被“暴风雨袭击”。
这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，丰富多彩。
读书的作文400字 篇2
书，就像一段段历史，让我们知道更多过去的往事；书，就像一只弯弯的小船，载着我们驶向无边无尽的知识海洋；书，就像一对有力的翅膀，让我们在蔚蓝的天空翱翔。书，是我不能分割的一部分。
那天，我正在看书，在一旁烧饭的妈妈突然说道：“儿子，你帮我看着锅里烧的鸡肉，我有事先出去一下，记得十分钟后翻一下。“嗯，没问题。”我一边继续翻书，一边答应，我想，那不时飘来的香气一定能提醒我的。
书中的故事简直太精彩了！时而让我紧蹙眉头，时而让我会心微笑，我完全融入了书中的故事，跟着主人公的脚步舒心漫游。嗯？什么味道？空气中一种奇怪的焦味，一时间我还没反应过来，刚打算低头继续看书，突然反应过来，我的红烧鸡肉！
我赶忙扔下书，疾步奔向厨房，打开锅盖，一股浓烟差点熏瞎我的眼睛，刺鼻的糊味弥漫了整个厨房！我知道这下我又要挨骂了，鸡肉一大半都变成黑炭，黏乎乎的粘在锅底，哎！
这时，家门打开，妈妈回来了。看到这一幕，什么都明白了。妈妈笑着说：“你怎么搞的`呀，我出门前都猜到了，是不是又光顾着看书都忘了看锅里了呀！”我低着头说：“妈妈，对不起。”“没事没事，下一次要注意一点哦。”
这就是我——一个热爱读书的小小少年曾经的故事。书，就是我们的朋友，就是我的老师，是我的精神食粮，是我的指路明灯。
有书常为伴，快乐永相随。
读书的作文400字 篇3
我喜欢读书，因为高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我非常喜欢，也非常赞同！
书籍是一个大宝箱，里面有无限的精神矿藏，它能够带你去世界的每一个角落，给你无穷乐趣！
读书是一个人一生中不可缺少的。但读书，不是随随便便地看一本书，而是找一本好书，一本适合自己的好书。我们要细细地品读，将书本上的一个个知识慢慢地消化。读书不是比谁看得快，而是看谁把这本书上的知识看懂了！你可以读几个月甚至几年，只要你把这珍贵的.精神矿藏吸收到身体了，你就对得起这本书，就真正把这本书看得有意义了！
只要我们用心读书，一个字一个字地往心里读，去体会，去感悟，那你一定会有所得。我觉得，作者会选择写一本书，一定是因为有所感悟或有灵感才会去写。如果一个作家想写出好的作品，那他一定是用真情将他的感悟或灵感透彻地表达出来了，我敢肯定我说的这一点是对的！
读书，可以让你全身心都放松下来，所以，让我们一起走进书的世界，共同享受读书带给我们的乐趣吧！在这里，我给大家推荐两本好书。第一本：《幸福在哪里》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能够喜欢！
最后，希望大家读了我的文章之后也会有所感悟！读了我推荐的两本书后会对读书充满兴趣！对生活充满希望！让我们一起变成“小书虫”，钻进书的世界里吧！
读书的作文400字 篇4
书籍是人类进步的阶梯，现代社会时时在进步，人们也就时时在读书；人们时时都在读书，也自然时时都能体会到读书的滋味。
书是滨纷的。它包含了大千世界的奇闻怪事，囊括了古今伟人的高深哲理。它使我们的生活丰富多彩，使我们短暂的`生命旅程变得充实。有人说：“生命的长度，你无法预知，所以你只能使它的宽度更宽。”的确，人的寿命我们没有办法知道，而使它更宽的办法我们却知道，那就是读书。
正所谓“开卷有益”。读书的好处有很多，它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种超越、一种拯救……不知多少伟人名士沉浸在书海中，沉浸在读书之乐中，无法自拨。读书的滋味多彩而又缤纷。所谓“书犹药也，善读之可以医愚。”药，永远都是苦的，有的书也是如此。有的书很苦，苦得令你潸然泪下，有的书很甜，甜得使你哈哈大笑；有的书又很酸，酸得令你只能情郁于中；有的书却很辣，辣得让你感到青春、生活原来充满了活力……读书，使你感知哲理；读书，让你留住微笑；读书，让你拥有才华。有人说：“我读了这么多年书，也没感觉到读书有什么滋味啊！”错！但凡是书，便会有读的滋味。就像是与一位朋友谈话，你用心对他说，便能感觉到他说的话的滋味。
冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”这宝贵的青春是时光请不要浪费了，朋友，让我们一同在书的海洋中徜徉，细细品尝这读书的滋味吧！
读书的作文400字 篇5
只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。
心得：
这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的'行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。
当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。
作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。
所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。
【读书的作文400字】相关文章：
爱读书读书的作文11-22
我爱读书读书作文12-17
读书乐，乐读书作文02-12
读书征文：读书的乐趣作文02-09
读书作文：我的读书故事08-24
读书快乐、快乐读书作文08-21
数量读书与质量读书作文04-11
关于读书的作文：读书真好12-16
读书乐，乐读书作文10-26
读书的作文12-11