有关二年级我的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的二年级我的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级我的作文 篇1
大家好，我是10号童钰涵，今天我要给你们推荐一本有趣的书——《火鞋与风鞋》。
这本书主要讲的一个叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一个自卑的人，可经过一次“流浪”，他变得自信起来。
我最喜欢书中的火鞋迪姆了，因为他非常乐观。有一次，他去了山谷里的一个村镇，和其他男孩踢足球，临走前还跟他们玩起了颠倒文字游戏。他还很好学，每次“风鞋”给他讲故事时，他心里都会有疑问。迪姆还有很多特点呢！看完这本书，你们就知道了。
“风鞋”是一个好爸爸，有一次，“风鞋”在迪姆烦恼时，讲故事《雨中的长鼻子》，为他消除了烦心事儿。我真羡慕迪姆，你们喜欢这样的爸爸吗？
读完这本书，我懂得了：每个人都有自己的优点，如果别人比你强，也不要自卑，应该努力地追赶。
这就是我喜欢的.一本书，如果你感兴趣，就可以去读一读。
我的演讲结束了，谢谢大家！
二年级我的作文 篇2
憋了一学期我实在是惹不住了。反正你也看不到这一学期每天的必修课那应该是呆呆的看着你，因为这样可以暂时的满足自己。
这一学期从搬到了新教室时，我似乎每天都有一种不舒服的感觉，我也说不出那样的感觉，反正怪怪的'。每次看到你去看李木子时我在好的心情也会一扫而空。。你不理我，我也就只能看着你，根本都没有靠近你的机会。好不容易班长过生日，我们终于说了几句话。心里高兴得什么都忘了。要不是他叫我回去我都还想和你一路。在那次我还以为你在慢慢地理我一点。可我又错了，我们又恢复了以前的状态。我好几次都想问你为什么不理我。可我就连那勇气都没有。现在才感到我做人好失败。这学期最后几周是我们做得最近的几周。可心的距离却是遥不可及……
6月29号放暑假了，那时才觉得应该去和你说。可什么事都是晚了才明白永远都是一个不懂得珍惜的人。想着我们还有一年的时间都要毕业了。心里不管那莫多就在QQ里给你发信息，可是你每次只有5个字：“不要来烦我”。我只能对未知的事情作出未知的等待。等待你原谅我一天。
二年级我的作文 篇3
在这个美丽的世界里，有人喜欢芬芳扑鼻的月季花，有人喜欢美丽的杜鹃花，有人喜欢不畏严寒的梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草。
春天，万物复苏，在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下，小草又开始发芽长叶，几天过后小草就开出了美丽的花朵，有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色，美丽极了！
夏天，小草长得更加茂盛了。虽然，它在大树面前显得那么矮小，在花儿面前显得那么丑陋，可是，暴风雨可以吹倒大树，可以把花儿的'花瓣吹得七零八落，可就算台风、龙卷风来了，又能把小草怎么样呢？无论孩子们在它的身上怎样玩耍，牛羊怎样吃它，它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。
秋天悄悄地来了，小草也慢慢的枯黄了，无意中有人放了一把火，小草就不见了。可是，到了第二年的春天，经过春风阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋润，它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗来。
我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。
二年级我的作文 篇4
今天我值日。我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。忽然，从教室的最后面传来说话声：“喂、喂，我这支铅笔好看吗？”“挺好看的，让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊？我正在纳闷，那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀！她是我最要好的朋友！我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在榜里，因为我俩从来没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友可就做不成了。
这时，我心里怦怦直跳，仿佛老师就站在背后，同学们也好像在盯着我：“胡璟奕，你这个班长怎么这么不负责任呀！”于是，我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看着自己的名字，我以为她要生气了，谁知她却高兴地对我说：“还好你提醒了我，我不再随便说话了。”说完，就认认真真的'读起书来，再没有讲话。我见她读得这样认真，就把她的名字从黑板上擦掉，她抬头看见了，朝我眨眨眼睛，我会心的笑了。
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