【精选】四年级状物作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级状物作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
在花儿的大家族中，有艳丽的玫瑰，高贵的杜丹，芬芳的百合其中最令我向往，陶醉的，就属茉莉花了。
我家阳台上就有一株茉莉花，茉莉还是花骨朵的时候，远看就像一颗颗珍珠，翠绿的叶子托在上方。像一个可爱的小圆头一样，因为里面的花瓣鼓起来的。过了一两天，花朵微微张开，露出里面绿黄色的花心。
再等几日，花瓣全开了。那洁白无瑕的花朵，好似从梦中走来的白衣姑娘。一阵微风拂过茉莉花的.裙角飞扬，在风中轻轻的摇曳着，那动人的舞姿如痴如梦，风不停，它也绝不停下动人的舞蹈。茉莉是那么的纯洁、淡雅、可爱，像一颗颗白色发亮的小星星撒在绿叶丛中。
茉莉花的叶子是椭圆形。清晨，太阳刚刚升起，嫩绿的叶子上滚动着小水珠，多可爱啊！茉莉花的叶子随着时间的变化，叶子会变成深绿偏淡一点的颜色。叶子的旁边会长出花朵的花柄，特别像蛟龙的爪子，爪子上就托着一朵茉莉花。
茉莉花开得越多香味也越浓郁，在微风吹拂下，飘来阵阵清香，我细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，边闻着边感觉一股清香流进了我的心窝里，沁人心脾。
当花快凋谢时，花就会变成焦黄的颜色。一些花朵是一片一片的掉，有些整一朵落下来。花柄依然留在绿藤上，没过几天也脱落了下来。当风轻轻掠过这里，花瓣随着风飘到空中，在空中做着各种各样的舞姿。风停了，它坠入泥土里，化作了春泥。
四年级状物作文 篇2
也许是生活环境，养成了我孤僻的习惯，我不喜欢与人说话，只喜欢一人坐在林中，静静聆听鸟儿的欢声笑语。
因为父母工作关系，我转到一所市中心小学，面对这些陌生的面孔与环境，我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远，我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手，示意我过去。我走了过去，冷冷地问：“什么事”那女孩笑了，虽笑得很可爱，但在我眼里只是碎琼烂玉，她对我说：“我叫云，你好，听说你叫琦，性格比较孤僻，我和你交个朋友好吗”我淡淡一笑，正准备离去，不禁看到一团红，只是红，红得动人心魄，它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声，心中有一股无法控制的喜悦，我转身对那女孩说：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的云。
在整个学校，我只对云与那株月季说心里话，我和云常来到月季旁给它浇水，时而躺在草地上，仰望天空，看鸟儿飞过，就像在以前那片林中，虽然我和云说话并不多，但我们却很默契，但对于我来说，我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话，包括我的父母！
那天，我拿起水壶，去给月季浇水，当我来到那株月季前，只看到几片叶子在随风飘动，那如血的花儿竟不知去向，远处，我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来，那是云。“哐当”水壶掉落在地上，我眼中噙满了泪水，云见了，忙跑过来，向我解释：“不是的……”我捂住耳朵不要听，为什么是云，如果是别人，我可以向云倾诉，可那人竟是云，云，算我看错了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵转身就跑，只留下云的一脸无辜，我听见后边传来云的叫喊声：“琦，你为什么不听我的解释”“因为你的解释是多余的！”随后，身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方，想起刚认识云时和与她相处的日子，泪水模糊了我的眼睛，一颗滚烫的.泪从我的脸上流过，半天就在发呆中度过，那半天，我没上一节课。刚走到家门，便听到一个熟悉的声音：“琦琦这个孩子，在学校……”那是班主任的声音，我推开门，往房间跑去“喂，琦琦给班主任问个好。”“哐”门被我用力关上了，随后传来了“这孩子，打小就这样，请您别见怪。”
我在屋中翻开画册，画起人来。当我寂莫，无聊时，我总会画画，虽画的人很传神，脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……
第二天，我来到班中，发现抽屉中放着一封写给我的信，我展开信纸，一些熟悉的字体印入我的眼中：
琦，你好！那天，你生气地离开，不想听我做任何解释，我正的好担心，担心你会不要我这个朋友，更担心你会不像以前那样沉默，现在，请你听我解释好吗那天，我正准备给月季浇水，发现几个底年级的小朋友将，花折了下来，见我来了，忙扔下花，我捡起花，正巧被你撞见，所以才使你误会了，你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你。
四年级状物作文 篇3
我爱仙人掌，所以我家就种了几株仙人掌，栽在一个小花盆里，摆在我家的阳台上。
它十分注重外表：身上装满了”刺刀”，像一个英勇无畏的沙场战士，令人望而生畏；它长得高又壮，修长的身材看上去并不干瘪，反而十分饱满，很符合现代人的审美，”脑袋”显得有点笨重，像身体上结出了一个个”大南瓜”。它不畏干燥酷热，越在严酷的环境，它身上的刺刀越”锋利铮亮”，仿佛以此来捍卫自己的”生命之水”。即使是在炎热的沙漠中也能生存下来。乍一看上去，它就像巨人的手掌。
一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸妈妈面前撒娇，希望能得到他们的怜惜。谁知妈妈安慰了几句就去厨房做饭了，爸爸则一脸神秘的对我说：”跟我来，我马上就可以帮你止疼。”我的心里十分疑惑：难道这世界上还有这种神奇的药？不会是弄张创可贴糊弄我吧？这一会，我的脑海中闪过了很多念头，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。
我跟着爸爸来到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小块，再把它捣成浆，涂在我的伤口上，凉丝丝的`，顿时痛感小了不少。果然！难道仙人掌还能治愈伤口？我疑惑不已。反而把受伤这件事抛到九霄云外了。我连忙上网查了一下，原来仙人掌体内有一种特殊的物质，可供药用，促进伤口愈合。现在我对仙人掌是”感激万分”。我怀着感激的心情时刻关注着仙人掌的”伤势”，只见它那个部位水灵灵的，看起来”恢复”得不错。就这样，仙人掌成了我最喜爱的植物。
原来我一直以为仙人掌只是观赏物，却没想到仙人掌还有这些作用。随着科学的发展，说不定仙人掌还可以有其他的作用，为人类提供帮助。
我爱仙人掌！爱仙人掌美丽的外表！爱它坚强不屈的精神！更爱它那无私奉献的品质！
四年级状物作文 篇4
我最喜欢的花，就是康乃馨了。她虽然没有牡丹花的国色天香，也没有玫瑰花的的娇艳美丽......但她却有一个最美的品质——温暖，她是我心中最美最美的象征着母爱的花。
初春，康乃馨破土而出，像一个刚刚来到这个世界的.娃娃，对这里的一切都充满好奇。那嫩绿的叶子随风摆动，想要看看这美丽的世界。在阳光的照耀下，粉嫩的孩子渐渐长大，变成了一位可爱的小女孩，在春雨中翩翩起舞。从天而降的雨点宝宝也轻轻地落在地上，仿佛怕惊扰了正在跳舞的“女孩”。
春天，明媚的阳光叫醒了“小女孩”。她又长大了，抽出了新的枝条。渐渐地，渐渐地，叶子由嫩绿变成了深绿，长长的，细细的，像小姑娘弯弯的眉毛。不久之后，含苞欲放的花骨朵出来了，像一位害羞的少女，双手紧紧地捂住脸，不让别人看到她美丽的容颜。
初夏，那花骨朵在阳光下欣然怒放，变成了绝美无比的公主，她绽开了美丽的笑脸，正身着翠绿的长裙在风中轻舞。她的皮肤——花瓣非常透亮、光滑细嫩。花蕊被夹在中间，像公主帽子上插着的羽毛，懒洋洋地伸展着，抖动着......
啊！康乃馨，我喜欢你呀！我愿意亲手将你采摘，献给我最最亲爱的妈妈。
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