【精华】我的成长作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的成长作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
自信，是一个人成功的基本，我虽然不出众，但我为我自信而快乐!
我的自信源于那个夏天。
那是我第一次去郑州比赛。第一次画那么艳的状，第一次穿那么短的裙子，第一次面对成千上万的人表演……总之，我十分紧张，怀里像揣着以我小兔子，扑通扑通的跳个不停。我做深呼吸，吸得肺都快炸了，可还是很紧张。我开始担心我的舞技，我的身材，甚至我画的妆不如别人。妈妈看见了，走过来，那双眼好像看透了我的心，她什么也没有说，拿出粉轻轻帮我补妆，只说了一句话：“我自信，我快乐!”说完对我做了个加油的.手势。突然，我平静了下来，心里就像那没有风浪的湖面。我开始想自己的好：我比其他选手白，我比其他选手头饰多。我比其他选手的衣服贵……甚至我想到，我的妈妈比其他选手的妈妈漂亮!
当主持人喊到我的背番号的时候，我从容的怀着平静的湖面般的心态走上舞台。我觉得，有一种力量使我不断地前进。那股力量帮助我轻盈的旋转，帮助我有力的伸展，直到掌声接上音乐结尾时，我才知道，我成功了。
时至今日，我一直坚信，那股力量就是自信，我坚信，有自信，才能笑到最后!
我的成长作文 篇2
你知道奥登吗？他是我很敬佩的诗人。也是莫里。施瓦茨最喜欢的诗人。“相爱，或者死亡”奥登说过。真是太对了，没有了爱，我们便成了折断翅膀的小鸟。
或许你不知道莫里老人是谁，或许你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“爱”是什么。“爱是唯一的理性行为。”莫里老人——这位伟大的教授让我明白了一直引领我的精神物质是什么。
从婴儿时期，我们就一直在接受爱、感觉爱。并且完完全全地乐于去拥抱这些感情。当我们逐渐长大，常会觉得身边的爱也在逐渐减少，其实并没有减少——而是我们开始抛弃、否认。
升学、就业、贷款、买房、保险……我们的生活开始渐渐被这些琐碎的事情占领，然后不得不拿出“爱”来换取做这些事情的时间。当这份交易默默进行时，你却没有丝毫察觉。我不愿一生都忙碌在这些事当中，而摒弃了太多被爱的时间。我希望在我垂垂老矣时回顾往生，能够不抱遗憾地说：我这一路上，有爱引领！也许你会认为身处豆寇年华的我思考这些未免太过早熟，或许是吧，但我不愿抱憾终生。
年逾七旬的社会心理学教授莫里在1994年患上不治之症，一年后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇。阿尔博姆在老教授缠绵病榻的.十四周里，每个星期二都上门聆听老师最后的教诲。最后一节课是死亡，毕业典礼既是葬礼。
在我心里，莫里教授是最有资格被称为“人生导师”的人，爱的导师。他会在看新闻时为半个地球外的人流泪，他会为没能原谅一位逝去多年的旧友流泪。是的，他经常流泪，但不是因为软弱，而是心中充满爱。他会因一首歌而在学生面前噙满泪光，他会因一句诗而在他的“活人葬礼”上又哭又笑……但他从不因自己的病弱之躯放弃感觉爱。实际上，他也一直在努力去爱。
我能够这样吗？
我问自己。
我需要这样吗？
当然。我回答。然后我笑了。
只要有爱，就不会再惧怕什么。即使是死亡。
只有爱，才能引领我成长。其实爱一直在引领我们每个人成长不是吗？
我的成长作文 篇3
刚读一年级时，由于识字量不多，总是父母带着我读，而现在却是我带着父母读经典，一家人一起分享好的经典，好的故事，真有意思。
到了三年级，字典给我带来了很多的帮助，每当遇到我不认识的字时，它就成了我的无声老师，不像以前张口就问。其次，也给我们的水平加了把力，不再像以前篇幅不够，脑子里总是一片空白，自从看了经典习作的思路也而不像以前了，习作还经常被评为入选佳作呢！
现在，我的识字量渐渐多了，读书的范围也扩大了，《爱的教育》《中华上下五千年》《安徒生童话》《出发》……我看了一本又一本，我按马老师的要求每天认真做“经典语录”，每天把好的`句子抄下来并且背诵。“简单不是一种粗陋，也不是一种动作，而是一种大切大悟之后的升华。”，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这样的经典语句我几乎能倒背如流，从中也明白了许多做人的道理。
一个周末，父母不在家，于是我便拿出了《学会取舍》来看，书中的情节深深地吸引住了我，它驱赶了我的孤单，给了我无比的快乐与温暖，更让我忘掉了不开心的事，让智慧围绕着我！
经典，我的最爱，你是我成长的伙伴。让我们一起读经典吧！
我的成长作文 篇4
听着歌，一个人游走在路上。“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我......”熟悉的歌，早已经流干了的泪水。
看着日落，我有时会问问自己，那六年是个梦？不，我明白它是真的，一段带着我童年美好回忆的时光。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了，我们注定要分别，但是你们留给我的不止是回忆。那些年从第一次春游，到最后一次开运动会，从第一次住宿，到最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新。想起和同学相处的日子，我是多么依恋.也是那次分离，我与泪水相遇。我很难过？无庸置疑，是的，但更多的是不舍，怀恋和成长。那次，我第一次明白了“天下没有不散的宴席”。xx年6月小学最后一次住在那间宿舍，我们寝八个女孩一起在阳台聊着天，徐徐的凉风吹在脸庞，那么的清凉，丝毫都不像夏季，那个分离的'季节。我们都懂一起的时间不多了，但为什么大家都那么沉默，都望着满天的繁星？也许只有经历了那一刻的人才明白吧。大家都不希望让眼泪作为最后的印象。我们静静回忆着过往的点点滴滴，望着繁星，希望忍住眼中的那颗颗泪滴，我们沉默着，但这真的是沉默么？我忍住泪，带头开玩笑：“嫱，小学毕业后会不会忘了我这个死党啊？你肯定不会那么“忘恩负义”的对吧”“是啊，你的笑，我估计千百年都不会忘掉的吧！对了以后还要一起出去吃饭啊，番茄炒鸡蛋，没人吃番茄多浪费啊......”她也带着开玩笑的语气回复着。这时她走到柜子边，拿出一个盒子她拿来了以前春游大家疯抢的木质笔筒送给我,我发现这和以前有不同，原来她在边上刻了字。此时彼时已无当时天各一方永不忘记。确实短短的16个字包含了无尽的友谊。后来啊，后来，我们606分别了。临走前室友们满含泪水，颤抖的嘴角，没有说话，互相凝视了一会儿，渐渐离开了。我懂他们最后没说出的那句话：相信，未来还有再见。初中加油！常联系！
是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代，我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家，询问关于初中申报的问题。看着那张信息单，我何尝不怀念他们，但我明白步入初中，我已成熟，因为那一天，我与泪水相遇。
我的成长作文 篇5
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的尊师重教到“老吾老，以及人之老，幼无幼，以及人之幼”的尊老爱幼品质;从“天下兴亡，匹夫有责”的爱国爱民到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的自强不息精神，文明美德源远流长。虽然历经了数千年整个世界的沧桑巨变，但中华文明美德在历史的长河中依然熠熠生辉。今天，文明美德犹如涓涓溪流滋润着我们的心灵，涌现在生活中的一点一滴里。
记得我刚上一年级的暑假，妈妈带我去哈尔滨玩。因为那天索菲亚教堂的广场有现场表演，我和妈妈看得很入迷，等演出结束了，我们赶到公共汽车站的时候才知道，只剩最后一班车了。车上的人可真多啊，连站的地方都没有了，那时我还小，妈妈背着新买的滑板，不能抱我，只能艰难地用身体护着我。这时，旁边有个姐姐站起来，挤过身边的人，把我抱到她的`座位上，又让出她的位置，让妈妈靠在我的旁边，我和妈妈连声道谢。姐姐却被挤到靠门的地方，随着公车的颠簸摇摇晃晃。三年过去了，我已渐渐淡忘了摩天轮的旋转，空中滑车的刺激，海豚的精彩表演，但姐姐把我抱到座位上的感觉却一直刻在我的脑海里，那是乐于助人在我记忆里的真实体现，我将永远不能忘怀。
还有一次发生在去年的平安夜前夕，那是一个星期天，天特别冷，不时有几片雪花飘落。我和妈妈穿着厚厚的羽绒服去奶奶家了，等到中午我和妈妈回家的时候，看见我的同学李北北蜷缩在楼洞里，穿着单薄的衣服，脸上的泪珠已经冻成了冰晶。我赶紧跑过去问：“李北北，你怎么在这啊?”看到我，他像看到了救星一样，赶紧起来，擦了擦眼泪，从身后拿出一个包装得精美的苹果说：“前天我收到你的苹果的时候不是说了吗，平安夜之前我也送你一个苹果，祝你平安。”说完，把苹果塞给我就跑了。我冲着他的背影大声喊：“你去我家暖和暖和吧!”他头也不回地喊着：“不行，我已经超过了妈妈规定的回家时间。”看着他小小的背影在雪中消失得越来越远，我的眼睛也湿润了。李北北，就为了一句很随意的话，却挨冻了那么久，只为实现自己真挚的诺言。那个苹果我拿到家打开包装的时候已经冻得不成样子，却是这个平安夜我收到最珍贵的一个苹果。它不仅包含了同学对我的真心祝福，更体现了中华民族以诚相待的优良品质。
身边不断发生的故事，让我明白：只要用心去观察和体会，文明美德就在我们身边随处可见。或许是一个甜蜜的微笑，一份执著的追求，一次慰藉人心的宽容……都是文明美德的真实体现。我们要从现在做起，从自我做起，做文明美德的小使者，用自己的行动，弘扬中华民族的传统文明美德，把我们的校园绘制成文明美德的画卷，而我们就是画卷中清新的小草和鲜艳的花朵。
我的成长作文 篇6
雨，伴我成长
春去春来，每个季节轮轮回回。朝朝暮暮，霞光垂帘大地。雨细细碎碎的下了起来，在大地上弹奏优美的乐曲。渐停了，天空上七仙子登临……拖着炫丽的薄纱，在风中婀娜多姿，让我陶醉。
春天，是一年四季最重要的季节。是农民们耕种的开始，当然也是忙碌的。但植物生长中，也少不了雨，雨像神圣的泉水灌溉着万物。我静静站在窗檐下，呆呆望着它们。往日，我也是如此。觉得这淅淅沥沥的雨多让人感到骄情，也许是一种温和、一种柔情。春天的雨，像在抚摸大地，更体现一种爱，让我在爱中逐渐成长。
“噼里啪啦”一群热情万众的雨儿——夏雨。它们豪迈的跳舞，是粗犷、无可忍耐的.。夏季的雨是带着闷热和酷暑的，阵阵暴雨倾盆而下，肆意地冲刷着大地，仿佛可以赶走逼人的暑气。让家家户户的人家更加凉爽了。一颗颗饱满、灵活的大雨滴儿，在地上瞬间绽放了水花儿。我最喜欢淋夏天的雨，也喜欢听雨儿打落在玻璃窗上噼里啪啦的声音。在雨中，让雨儿浸透我的衣服，化成一团污水，让雨水任意冲刷，我的心灵似乎变得更加纯洁、明亮了。
秋，落叶飘，乡愁也飘落在游子身上了，总是能轻易勾起人的哀思与愁情。但是雨是静谧的，没有春雨的柔和，也没有夏雨的粗犷，是质朴、悄然无息地融入我们的生活中的点点滴滴。给人是值得深思的。我坐在屋檐下，望着雨儿，伸手一触，便落在我的手上，丝丝的微凉，乍暖还寒，让我有所感触。我深思：秋天为什么是动情的季节?也许我们不管怎么努力，都不可避免地经岁月的磨洗，却只是眷恋着曾经不可喻理的依恋。雨中有一种成熟的味道，是香甜的。在这个收获的季节里，让我们放飞梦想，挥洒汗水，憧憬着明朝的果实累累。
冬雨，萧萧寒风中夹着丝丝的霜。我对冬雨没有什么好感，它像凄冷的刺，扎入人心。可我觉得它的美，像雨又像雪。但“梅花香自苦寒来”，冬雨是坚韧的，让人感到冷又温暖。只有秉着坚强的意志，才能展现自我的机会。
我爱四季的雨，四季的雨精灵伴我走过了一年又一年，我心中的最纯洁的爱，在成长的路上因为有你，不忘初心!
我的成长作文 篇7
内高是我最单纯的梦想。
初中三年，都是做同一个梦，同一个白日梦。梦见自己穿着整洁的校服，漫步在幽静的校园里。
这终究是一个梦罢了，常常被遗忘。在某一个瞬间，又会忽的想起。
想起时，我正在为梦醒而奋斗。
那个不爱写作的我，从初二到初三，短短的两年，写满了厚厚的三个笔记本。
那个爱睡懒觉的我，成了比闹钟还要起得早的勤奋鸟。
那个不爱背单词的我，连课本中的一段对话也都照单全收了。
我的进步我自己看得到。
从前，那一次次靠别人的粗心和自己的幸运得来的英语第一的成绩，变成了现在用实力获得的赞许。
不敢相信，初一初二时，语文成绩糟糕的我，竟然也可以再初三时摘得语文单科第一的桂冠，
兰学长是我的榜样。中考前三次模拟会考和真正的中考中只有一次失利，这是我们学校无人能破的记录，甚至可以说是一个神话。
但是，我打破了这个记录，更应该说创造了又一个神话，我做到了，真的做到了。
现在，我真的可以站在古朴宁静的'肇中，这不是梦，这是真的。
可是……
我记得许多年前的春天，那时的我还没有留起长发，没有假装没有虚伪，没有24小时有零食的书包，可那时的我是那么快乐，虽然有很多天没有洗澡，在路上在教室在田野中，唱着那只有自己懂的歌谣。
现在的我终于留起了长发，还穿起了整洁大方的衣裳，没有真实，没有单纯，没有24小时没钱的钱包，可是现在我是那么悲伤，虽然实现了最初的梦想。在内地，在广东，在肇中，过着那万人羡慕的生活。
“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在那春天里……”
这是一首歌，被我改过歌词的歌。每每听到，泪水就经不住的流淌，
我的梦，醒了。可我，却哭了。
我沉默了，畏缩了，恐惧了。
梦醒了，就不会再继续了。
我的成长作文 篇8
成长的足迹踏过春秋冬夏，历遍风霜雨雪，一年年过去。书籍一直是我前进的动力，疲惫时如同清澈的泉水洗去内心的污浊，让我重燃前进的希望，不懈前行。
儿时，不懂世事的我结识了书籍，从此我的人生开启了一扇窗。古诗，是我的启蒙教师，和父母并驾并驱，例如《唐诗三百首》等。那时听爸爸说如果一个人肯用心的话，可以将一件事物一生铭记于心，我十分的不相信。在强烈的好奇心的驱使下，我打算“绝知此事要躬行”。也许是我小，记忆力好，也许是真心想要记住，又或是好奇心太强了，《从军行》便让我铭记于心。自那句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执着精神感染下，拥有了克服困难的决心。
上了小学，视野宽广了，向往自由广阔的天地。《昆虫记》让我对什么都好奇，各种各样的昆虫我都爱观察。夏日里嗡嗡鸣叫的蝉;月夜下自由飞舞的萤火虫;团结一心的蜜蜂，无不令我好奇。年少时不懂得其中的道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蝉在夏日不断鸣叫为的就是让自己的生命活得有意义;萤火虫在夜里发光，为他人带来一丝光明;蜜蜂团结一心，孜孜不倦，为的是族群的繁衍。细细品味，生活中，处处皆学问。
此时的`我，喜欢探索未知的事物，古今中外都想了解，历史书自然不会少。它有趣，它真实，令人深思，令人神往，徜徉在历史的长河里，令我着迷。《资治通鉴》便令我大饱眼福。由三家分晋开始，到最后宋朝建立，演绎着世事的变迁、历史的沧桑。有着极高的思想价值与文学价值，是一部伟大的史学著作。读起来，心随时行，有时喜，有时忧，效古人之见，以今人之事。
一路走来，书，与我相伴，陪我同行，予我欢笑，让我成长。
我的成长作文 篇9
而今的我，已经走过了12个春夏秋冬。花开花落，伴我成长的是那棵老槐树。
从我记事起，它就已经静静的伫立在院子里了，沧桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像极了一个巨人高举双手大声呼喊。看这棵槐树的粗细，应该有几十年了，来历不详。据说，是不知道从哪里飞来的一棵种子，在这里扎下了根，靠天吃饭，粗砺生长。
这棵槐树便成了我和伙伴们玩耍的地方。
春天，槐花竞相在枝头绽放，一串串，一从从，洁白如玉。一阵风吹过，空气中顿时弥漫着甜甜的香气；一从从的槐花更象是朵朵风铃，发出细细脆脆的叮噹声，划过耳畔。又象是挤成一堆的.小娃娃们，喜笑颜开的闹着嚷着。我们几个淘气包，架上梯子，挨个爬上槐树，小心翼翼地摘下槐花来吃。不用洗，生吃，顿时感觉嘴里溢满了甜味与香味。剩下的，便拿回家去，让妈妈做成槐花饼，好不香甜，回味悠长。
夏天，这棵槐树是绝佳的乘凉地点。炎炎烈日下，繁茂的树冠，遮天蔽日的树荫，对我们有着格外的吸引力。在我们疯玩过后，累了的时候，我们就坐在槐树下，吃着冰糕，下象棋，打扑克，玩得不亦乐乎，常常忘了时间。
秋天的槐树下，更是成堆的小伙伴们，骑着自行车，追来追去。树上微微变黄的树叶慢慢地飘下来，树下金色的落叶转着圈儿轻舞上来，又呼的一下子，被疾驰而来的自行车带起的劲风，碰到别处，无可奈何的轻轻落下。
冬天，下起鹅毛大雪。往槐树那儿站，使劲摇晃树干。槐树上的雪“刷啦啦”掉下来。跑得最慢的那个人，定要被人为的落雪淋成“雪人”。没被淋的便指着头发，肩膀变白的那个哈哈大笑，要多快活有多快活！
春夏秋冬，光阴飞逝。
自从我和伙伴们都上了初中。作业多了起来，聚在一起的时间渐少，就连寒暑假，也鲜有时间一起玩耍。我们在慢慢改变，变得越来越没时间，越来越成熟。那无忧无虑的生活离我们越来越远，学习占用的时间越来越多。槐树下相约畅玩，成为了一种奢望，可望而不可及。
我们长高了，唯一不变的，就是那棵槐树，树冠依然庞大，树下依然热闹，但热闹属于那些曾和我一样无忧无虑的孩童。风里、雨里老槐树静静的伫立在那儿，它将带着我的童年，一路繁花，一路高歌，走过青春，见证我的成长。
我的成长作文 篇10
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！
在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！
就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！
有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！
我觉得这两个荣誉，使我们的'同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！
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