【必备】四年级的老师的作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的古语,用来称赞老师为人们奉献的精神。是的,天底下所以老师都是这样,我的老师也不例外。我的老师今年大约30几岁吧,有一个可爱的小宝宝,所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝,但还是利用放假、休息等时间给我们认真的批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕,就会在班级里讲,丝毫没有马虎。
老师在学校里教书也有好几年了。一次,我在班级里管纪律,那一天第一节正好是老师的课,老师手里拿着她的`教科书,我发现:老师手中的教科书居然有明显预习情况!这一刻我震撼了:啊!老师虽然在学校教书有好几年了,但还是像实习老师什么的有复习、预习现象!老师,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……而我感恩您,因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了,我想说:“老师!谢谢您!”
四年级的老师的作文 篇2
我的语文老师是邓老师,我特别敬爱她。
她带着一副眼镜,留着短的头发,有时很亲切,有时很严厉。
当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑,她把我叫到办公室,很生气地说:成桓,你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉,但也有亲切的'时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!
四年级的老师的作文 篇3
我心目中的老师是那和蔼和亲的莫老师,尽管她现在不在教我们了,但我觉得莫老师依然在我们身边。
她长着金丝般浓密的头发,那秀丽的脸庞刻画了那一双黑宝石般的眼睛,那双眼睛好似会说话一样,那血会红的嘴巴上刻着鼓励的话。瞧!我感觉我写作文的这一瞬间莫老师仿佛在我身边在看我写作文。
莫老师帮助我的时候还历历在目。有一次,我准备上语文课,可是我发现我竟然把语文书落在家里了,这时我急得像热锅上的蚂蚁。这时,莫老师对我和蔼和亲地说:“没关系,我把我的.语文书借书给你就是了。”说着莫老师就把语文书弟递给了我。我双手接过书,感激涕零的望着莫老师那慈祥的脸。上完这堂课后,我想这是最好的语文课。
还有一次,我胡乱地写了一篇作文交上去,发下来后,我大吃一惊,老师在作文后面居然写了许多鼓励我的话,立刻激起了我对写作的热情。
莫老师,您是辛勤的园丁培育着我们;您还是广阔的天空滋润我们;您甚至是大地哺育着我们。莫老师,您是我心目中最好最和蔼的老师!
四年级的老师的作文 篇4
因为我在蓝星学校上学,才认识了这么一位老师-刘老师。她大概三十多岁,一身黑色的长羽绒服,和一头长长的卷发让人一眼就认出来了,她很美,有时头上还戴着金色的夹子,而且脸上还有一对小酒窝,笑的时候酒窝特别明显。她有一双大大的眼睛,一张小嘴,可说起话来却是个大嗓门,刘老师每天都带着扩音器,因为她的嗓子不好,带扩音器是为了我们能听到清楚。
刘老师是我们的语文老师,她上作文课和别的老师不太一样,很特别,不过我们很快乐,每次都是先做一个游戏,或者先认识一些东西,根据游戏,一些事情,来完成一篇文章,让我们在快乐中得到启发。
可是刘老师也有严厉的一面,谁如果没完成作业,那可是很严肃的`,一顿批评是在所难免的,可谁让有句话叫,严师出高徒。
最后祝刘老师;工作顺利,每天都快乐,越来越漂亮。
四年级的老师的作文 篇5
老师是一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门!我要介绍的这位老师,她为我们增添了上课的情趣,让我们有了上课的兴趣。
在我学的四门主课当中,我最喜欢的科目之一就是英语。我也不知道为什么会喜欢,有可能是因为这门课的成绩比较好,也可能是因为英语老师十分幽默的原因。
我的老师不是很高,眼睛不大,戴着一副红色的'眼镜,扎着一条长长的马尾辫,身上挂着一个粉红色的小蜜蜂。她的内在特点,也就是我喜欢她的原因——她的幽默,是我从一节课里面知道的。她叫朱炫。
那是一节英语课,那天晴空万里。预备铃才刚刚响完,朱老师就提着包,进了教室。一开始,比如在打招呼,抽背课文,读课文的时候我们班还是挺正常的,可是这种情况,直到朱老师准备请人来回答问题的时候就已结束了。“那么这个问题请谁来回答呢,呃,呃,好吧,就你了,吴一凡!”朱老师左右看了看,坚定地说。话音刚落,全班同学一齐捧腹大笑起来。刚开始,朱老师还不明白我们为什么要笑,过了一会才反应过来,之后就跟着我们一起哈哈大笑。朱老师强忍着笑意对吴奕鸣说:“吴奕鸣,我和课本里的人关系太好了,和你们的关系还没他们好,所有才会读错,对不起哦!” 在大笑了三分钟左右,朱老师发话了:“好了,好了,我们继续上课了。”朱老师努力平静自己的心情。我们也以十分快的速度努力安静了下来,准备继续上英语课。可是,“小小被害者”吴一凡,不,吴奕鸣却还是一直在笑。朱老师为了让他回到学习上,十分“严肃”的对他说:“吴奕鸣,假如你再不认认真真地上课,我以后就叫你吴一凡了哦!”我们全班同学都强忍着笑意,听老师说。
朱老师的幽默,可不仅仅从这一件事中表现出来!假如你是她的学生,你也可能因为朱老师的幽默,喜欢上英语,喜欢上这门学科哦!
四年级的老师的作文 篇6
亲爱的杨老师:
您好!
我是您的学生张家文,您不知道我有多想念您呀!每次我和郑涵文一起聊天的时候,都会提到您。而且每次韩老师给我们上课的时候,我也都会想起您,想起您亲切的笑容,想起您的每一字,每一句。
我好想念您呀!杨老师,记得您前几天带伤来给我们上课,我们还不知道珍惜您的劳动成果,还在您讲课的时候不认真听讲。并且您上课的时候我们还对您说:“抗议,抗议。”有时候我和郑涵文还再背后说您的坏话,现在想一想真是后悔,我想真心的'对您说一声“对不起。”
记得前天下午,我和郑涵文值日的时候,还问起您的脚好些了吗?脚还疼不疼?郑涵文告诉我说:“你知道,数学老师的脚,为什么这么长时间还没有好吗?”
“为什么呀!”
郑涵文告诉我:“因为杨老师带伤给我们上课,而且一拖再拖没有及时去看脚伤,就这样脚伤加重了。”
当我听了她的话以后,我的眼泪就掉了下来,有您这么好的老师,我们还不知道珍惜,不知道好好学习,总让老师为我们操心。
杨老师!我们班的同学们都很想念您!杨老师,你快点回来吧!我们很想您,很想您……。
我代表全班的同学祝您早日康复,赶快回到我们身边!
爱您的学生:张家文
20xx年5月10日
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