四年级状物作文

时间:2023-04-12 10:54:07 状物 我要投稿

【精品】四年级状物作文汇编五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级状物作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级状物作文汇编五篇

四年级状物作文 篇1

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的`身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

四年级状物作文 篇2

  我是一只猫,我全身黑白相间。我的耳朵平时总是垂着的,可周围一有动静我的耳朵就会机警的竖起来,还会像雷达似的随着声音左右摆动呢!我的脚下有几根毫毛,方圆50米之内,只要有天地或猎物接近,我会立刻感觉到。

  捉老鼠我可是个老手,我的鼻子一但闻到老鼠的气味,就会顺藤摸瓜,找到老鼠窝,而后屏息凝视一两个小时,非把老鼠等出来不可;如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了,我会尾随而至悄悄地接近它,突然发动致命一击——后腿用力一蹬,毛茸茸的尾巴迅速控制平衡,在空中形成一道漂亮的弧线,使用我的绝招“空中噬喉”在落地之前将老鼠的脖颈处大动脉咬断!然后美美的享用我的大餐!

  告诉你们哦,电视中的模特走的猫步就是从我这儿学来的!我走路两只脚总是踏着梅花一字步,我的臀部和腹部就会一动一动好看的很!

  我很贪玩呢!一个绒毛球、一根鸡毛,都是我的好玩具,玩个没完没了,还会把绒毛弄得浑身都是呢!

  我灵活得很,连人类都那我没办法,我喜欢夜间出没于居民楼的楼道里,可是我很怕人。有一回,我在楼道里捉老鼠,突然,一个人冲了出来,对我跺了跺脚,吓得我直接从10楼跳了出去,借着夜色的掩护,我在空中划出一道漂亮的斜线,从10楼跃到了对面居民楼的`天台上,我“拍”了“拍”身上的土,叫了一声,悻悻的从阳台上跳到了地面。

  我经常练习逃生技能和攻击技能,用很多动物都会把我看成它们食谱中的一员,我也要吃很多动物,所以攻击技能和逃生技能是必不可少的,我会在楼道中窜来窜去;在九楼和八楼的空隙间飞跃;顺车人类的空调排气机从20楼一层一层向下跳……车底下和树叶间都是我藏身的好地方,即使有天敌我也能迅速发现它们,并躲到车底下或树叶间。

  怎么样我很厉害吧!别忘了我是人类的朋友——猫。

四年级状物作文 篇3

  我家养了一缸透明的小虾,它们既活泼又可爱,很讨人喜欢。

  它们的眼睛很小,小得比芝麻还要小.它们的身体只有半根针那么长,有的透明的,有的宝蓝色,,还有的是综黑色的。

  小虾的胡须长长的.,很细很细,比头发还要细。吃东西胡时候会用细长的“头发”碰碰食物才会吃,特别聪明。

  小虾最奇特的生活习性就是它们的一日三餐,一日三餐分别为:早餐有麦片,下午餐有面包,深夜餐是紫米。小虾睡觉时候的样子非常奇怪:胡须会轻微摆动,一双小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪着前方,让人认为它们还没有睡觉呢!真狡猾!

  我的小虾很可爱,所以小虾们和我常常发生很多趣事。记得有一次,我被老师批评了,回到家我便对我的小虾掉眼泪,自言自语说道:“我好伤心!我好冤枉啊!呜…….”差不多发泄完了,我就拿起一片面包准备往水里扔,突然一只只小虾整齐地往右边靠,我以为它们在安慰我呢!便高兴地往水里不断扔面包,谁知它们一只只往面包上趴着,我愣了好一会儿才知道怎么回事,弄得我哭笑不得。

  我的小虾真的非常可爱,我从白云山和植物园千里迢迢地把它们带回家,一直和它们朝夕相处到今天,已和它们建立深厚的友谊,每天一早醒来和晚上睡觉前我都会和它们玩上一会,隔天为它们换水和喂食,它们已成为我的好朋友,看着它们一天天地长大,一次次的蜕皮,我的心里充满了成就感!我真的非常喜欢它们!

四年级状物作文 篇4

  最喜欢吃的水果是西瓜。西瓜象一个大皮球。它的皮上有一道道的条纹,有的条纹是浅绿色的,有的'是深绿色的。西瓜的瓤是大红色的,一闻一股香甜的气味扑面而来,咬一口凉凉甜甜的,非常好吃哦。通过上网查资料,我了解到西瓜原产于非洲热带沙漠地区,有四千多年的种植历史。约于公元十世纪,由西域移植我国,先在现新疆境内栽培,后传入内地。

四年级状物作文 篇5

  我家阳台上的一角,被我的西瓜种子占了一大片地方。

  种子刚长出来的时候只有根和被种子壳含着的两片嫩绿的叶子。后来壳裂开,叶子慢慢地展开了,里面露出一根笔直的细丝,还有一根细丝是弯的像两个站岗的战士,一个斗志昂扬;一个垂头丧气。细丝上还有许多小毛毛,像很多小毛毛虫有练爬的本领。一阵风吹过,叶子就像淘气的小男孩摇头晃脑。

  以前我只知道西瓜籽会发芽,可不知道芽是长什么样的。所以我跑去问爸爸,爸爸说:“刚长出来的就是嫩芽。”可是不几天之后嫩芽竟然奇怪的`成了一个“结”,两根嫩芽之间的空隙被另一根嫩芽穿过。我想:这是种子放的时候没有规律吗?不管怎样,我先把“结”解开了。可是不几天又变回了原样,原来这是植物要向有阳光的方向长的原因,西瓜的嫩芽也不例外。如果你每天仔细观察这些嫩芽,你一定想起农民伯伯种的小菜苗。

  真希望这些嫩芽拙壮成长,在阳光的呵护下,快点长出大西瓜。

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