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【推荐】小学四年级作文300字五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
母爱如同那冬日里的暖阳，照耀着大地；母爱如同那潺潺的溪水，滋润着大地；母爱如同和睦的春风，吹拂着万物。母爱是多么无私啊！
在我心里，记的最清楚的一件事就和母爱有着很大的关系。有一次，在放学的.时候，突然乌云密布，下起了小雨。我想：这么小的雨，我就用书包顶在头上跑回家吧。可我想的倒好，才跑到一半，倾盆大雨便从天而降。我急忙躲进旁边的小店里。我想：这下完了，爸爸妈妈又在上班，我可怎么办啊？这时的我就像热锅上的蚂蚁似的，急的团团转。就在这时，我看见一个熟悉的人影和听见熟悉的声音，“嘉浩，我们快回家去吧。”原来是妈妈，我高兴地一蹦三尺高！于是，我们母子俩撑着一把伞迅速地跑回家。回到家，我看见妈妈全身都湿透了。我问：“妈妈，您和我一起撑伞，怎么都被淋湿了呢？”妈妈没说话，只是笑了笑就走了。
后来，我才知道，原来妈妈是因为怕我被淋湿，就把伞撑我这边，自己没撑。这件事让我知道，母爱是多么无私、多么伟大啊！
小学四年级作文300字 篇2
早上，伴着零星的小雨，整座吴山被笼罩在轻纱之中。我不禁走出家门，准备欣赏一下早春的吴山。
走出小巷，一抬头就能看到散发着丝丝春意的吴山。这时的吴山虽然没有像夏季那样郁郁葱葱、绿得发亮，可枝头上嫩叶蓬勃向上的春意以及寒风都盖不住的生气更别有一番风味。走上台阶，两旁的常青树傲然挺立着，那绿色仿佛是画家在画卷上随意涂抹了几笔。再低头一看，脚下还是那一成不变的石板路，可大自然妈妈像变戏法似的'，给它妆点上了几片或枯黄或深绿的落叶，搭配成一副协调朴素的水粉画。
继续向上前进，几抹鲜丽的红跃入我的眼帘。我惊喜地跑过去仔细观察，原来是株茶花，一朵朵红色的小花苞像一个个小太阳，温暖而明亮。我轻轻地用手抚摸着茶花那含苞待放的花蕾，任那晶莹的露珠润湿我的手指。
带着喜悦，我又蹦又跳地上了不知多少台阶，眼前突然出现了一个平台，抬头向前看，原来到了吴山景点——十二生肖石。在蒙蒙的雨雾中，十二生肖石仿佛更生动了，好像活了过来；龙眼处的两滩水被雨滴一打，泛出层层涟漪，宛如龙眼在转动，奇妙极了！
在我游兴正浓时，雨却下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想着：等天晴了，我还会来寻找吴山的美！
小学四年级作文300字 篇3
红领巾是盏指路灯，指引着我努力学习，严格要求自己，做一位有爱心的队员。
上幼儿园的时候，我看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条红色三角巾，我带着羡慕的目光回家，吵着妈妈买，妈妈告诉我说：孩子，那是红领巾，是少先队员的标志。
转眼间，我上了一年级，我终于成了一名光荣的少先队员，戴上红领巾那一刻时，我心里是无比的开心，无比的欢快。我站在队旗下郑重发誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗…… 我还学会了唱队歌和升国旗。每次捐款，我都把我的零花钱捐出。虽然我的`零花钱只有十多元，但这些钱也是我的一片爱心。
红领巾是不能污辱的，是不能有一点灰尘的。
一次，红领巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭着拿出脸盆和洗衣粉，洗得我的手红肿肿的，不过红领巾变得干干净净的，我开心地笑了。
红领巾60周年快到了，我祝福红领巾更鲜艳！
小学四年级作文300字 篇4
泥鳅多数生存在田野里，在湿的泥土里。他们背黑肚白，我想它这种颜色是和鱼类一样：背黑让我们在水中不容易看到它；肚白因为在水中他们一样有天敌，所以它们的肚皮必须要跟阳光颜色一样，才能使天敌们在水底不容易看到它才形成的吧。
泥鳅如果三条一起的话就会游来游去，动个不停。如果一条动，那么另外两条都动，如果一条不动，那么另外两条也不动。如它们动起来，便会把整缸的`水搞的十分浑浊，并且水会溅出来。动的时候，他的头会飞速摇晃，使身体左右摇摆，变成“S”形，这时的形状像蛇一样，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它会拼命钻到地下去。好似在寻找一个合适的避难所。
等它安静下来，你会发现：它会躺卧在旁边，并不会卷缩在中间。仔细看，就会发现泥鳅鱼鲤鱼很像：嘴巴旁边有四根须；有腮、鳍，如果你不看尾巴，你就会认为它是一只小鲤鱼了。不过还有一点能表示出它和鲤鱼的区别，那就是：鲤鱼不游时，是浮在水上的，当然是背朝上，但泥鳅是栖息在水底的，一动不动。如果你想捉它，要做好心理准备，因为它的游泳速度极快，通常你还没反应过来他已经没影了。就算你抓到了他的身子，它也能极快地溜走。
泥鳅真有意思！
小学四年级作文300字 篇5
我家的阳台养了许多花，只有一盆君子兰格外得显眼，它的叶片对称，傲然挺立，每到春节前后，中间就长出一朵朵绚丽的花朵，但叶片上的小夹子却显得极不协调。
于是我问妈妈：“为什么要用夹子夹住叶子呢？”妈妈慢慢取下夹子，叶子立刻变得参差不齐，“你看，它的叶子受阳光影响，很容易长斜，小夹子可以纠正它们，使它们长得更对称，更整齐。”妈妈的话让我想起了成长经历中的`一个个小夹子。
在家里，妈妈要求我先写作业，后预习转天的课程，妈妈说：“这样就可以达到事半功倍的效果。”我虽然有些不相信，但宁可信其有，不可信其无，于是，我便开始预习。转天我在课上积极回答问题，得到了表扬的同时，也知道了预习的好处。学完习，剩下的时间就唯我所用，妈妈不但不干涉我的计划，还非常地配合我，和我一起去滑雪、打球，图书馆等地方。
周末时，老师总爱留一篇习作，妈妈对我的要求可高了，就连周记都要当成作文正式地写，并且题目要新颖，字迹要工整，还得没有错别字，多用好词佳句等，正因为她的严格要求，我写的许多作文都被xx发表了。
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