二年级作文伸出我们的双手（精选40篇）
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
二年级作文伸出我们的双手 篇1
“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去``````
记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。
二年级作文伸出我们的双手 篇2
别人需要帮助的时候我们应该伸出热情的双手。我们要学习雷锋叔叔的那种助人为乐的精神。
记得有一次放学，我看见一位一年级的小男孩在路边哭，我走过去问他：“你为什么要哭啊?”他一边抽泣一边回答：“我找不到妈妈了。”我对他说：“小朋友，不着急。你告诉我你妈妈的电话号码，我用我的手机打给她，让她来接你。”那个男孩听了我的话不哭了，而且马上告诉我电话号码。我拨通了电话，告诉那位阿姨孩子的位置，让她来接孩子。我和小男孩边聊边等，一会儿那位阿姨就到了，还坚持要送我回家。我只好和她们一起走。回到家，阿姨对妈妈说：“你家的孩子真懂事!真是太感谢她了!要不是她的话，我现在也找不到我的孩子。”我说：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。”
我和妈妈笑着送走了他们，妈妈说：“我的孩子是‘活雷锋’啊!”我自豪地说：“我要尽我的能力去帮助需要帮助的人，要像雷锋叔叔学习!”
二年级作文伸出我们的双手 篇3
花要叶扶，人要人帮。我是一名少先队员，要向雷锋叔叔一样做一个乐于帮助别人的人，雷锋叔叔是我们学习的好榜样。
在生活中，有许多事情都需要伸出我们的双手去帮助他人。妈妈生病了，我帮妈妈做家务，公共汽车上有老人我们要让座，在课堂上帮助同学复习功课，为有难的人们送去温暖等。
今天，我放学以后，我乘坐公共吃车回家。在公共汽车上，我遇到了一位老爷爷，他年纪很大，走路比较慢，还拄着拐杖。我想：我应该给他让一个位置。我就对老爷爷说：“老爷爷，您坐这儿”。我就把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷笑眯眯地对我说：好。你真是个懂事的孩子。
事情虽小，但是我觉得帮助别人做好事，我感到很高兴
二年级作文伸出我们的双手 篇4
那一天，是2008年5月12日下午的2：28分，四川汶川县发生了一场8级的大地震。
那一天，一位母亲抱着一个孩子正在睡觉。突然，地震来了。人们还没做出反应， 就已经死在了废墟中。等记者来后，发现失去生命的母亲死不瞑目，她努力地撑着天花板，把乳头放在女婴的嘴里。
这场地震用无情的手夺去了两万多人的生命，我想：“祝你们早日康复。”
有些幸运者还能存活在世上，有些人受了重伤，有些人失去了父母、孩子。不要把这件事放在心上，好好工作吧，我要伸出温暖的双手，真诚的帮助他(她)们!
二年级作文伸出我们的双手 篇5
记得有一次，我坐着公共汽车去育德山庄探望我的姨妈。在公共汽车上，我看见一位老奶奶站在车上拿着拐仗摇摇摆摆的，我想，这个座位我好不容易才找到的，我才坐了一个站，怎么那么快就不能坐?我还没下车呀!突然，我想起一句话：我是一名少先队员，应该要尊敬老人。我连忙站起来，说：“老奶奶，您请坐!”奶奶说：“还是你坐吧!”我说：“不，您坐吧，我可以站!”奶奶不好意思地坐在座位上，说：“小朋友，你真是一个好学生!”
到了育德山庄，我觉得很累，可是，在我的心里面觉得很开心!因为我伸出了我的双手，做了一件助人为乐的事情。
二年级作文伸出我们的双手 篇6
一天，我走在放学回家的路上。快到家门口的时候，突然看见一位阿姨在不远的十字路口四处张望，她的旁边还停着一辆三轮车。
阿姨看见我就好像看见救星一样高兴，她问：“小朋友，你知道这两条小路，哪条能拐到大路上？”我看了看这个阿姨说：“阿姨，你顺着东面的这条路一直走就能上大路了。”阿姨高兴地说：“谢谢你小朋友。”我听了心里美滋滋的，原来帮助别人是这么快乐的事情呀！回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈向我伸出了大拇指，表扬了我。
我想如果我们每一个人都能伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，我们互相帮助，团结起来，就能战胜一切困难和灾难！
二年级作文伸出我们的双手 篇7
有一天，我和妈妈去菜场买菜。
在菜场门口，我看见一位老爷爷正趴在地上向人们乞讨。他满头白发，身上又脏又破，一只脚穿着鞋子，一只脚用塑料袋包着。手里拿着一只碗，用微弱的声音向人们乞讨。老爷爷太可怜啦。
我拿出妈妈给我的一元零用钱，轻轻地走过去，小心翼翼地放进那个碗里。老爷爷一边摇着手中的碗向别人继续乞讨，一边用微弱的声音对我说：“谢谢你，小姑娘。”
回家的路上，我一边走一边想：老爷爷多可怜啊，年纪大，身体有不好，多需要别人的帮助呀。让我们伸出双手帮帮他吧！
二年级作文伸出我们的双手 篇8
放学了，妈妈还没来接我，我和平常一样拿出电话磁卡想给妈妈打电话。
我走到学校的公用电话前，看见那里有很多人在排队，我就排在了他们后面。终于轮到我了，我正想把电话卡插进去的时候，发现里面还有一张电话卡，我想肯定是前面那个同学拉下的。我正想去追，回头一看，那个同学早就跑得不见人影了，我只好先给妈妈打电话，等妈妈来了我告诉了妈妈，妈妈对我说“你以前也丢过一张电话卡，丢了以后很不方便吧，”我想是的，所以第二天我把电话卡交给了老师，希望老师可以找到那位丢电话卡的同学，也希望那位同学以后做事不要再丢三落四的。
二年级作文伸出我们的双手 篇9
每个人都有一双手，有勤劳的手、有懒惰的手，有愿意帮助别人的手······
记得那次周末上课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。他感激地对我说：“谢谢你，刘昱肖。”我高兴地说：“不用谢。”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢!妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
二年级作文伸出我们的双手 篇10
有一天，天气晴朗。小明放学回家了。他蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一边唱歌一边走着。
忽然，小明看见一个小女孩哇哇大哭。小明心想：小女孩是不是找不到自己的妈妈呢？于是他马上走过去问：“小女孩你怎么了？”小女孩一边哭一边说：“我跟妈妈迷路了。”小明安慰小女孩说：“你别哭，我帮你找妈妈。”小女孩停止哭泣说：“谢谢你大哥哥。”于是小明牵着小女孩的手四处寻找妈妈。
终于他们找到小女孩的妈妈。小女孩扑入妈妈的怀里，笑眯眯地说：“谢谢你大哥哥帮我找到妈妈。”小明听了小女孩的表扬，心里比吃了蜜还要甜。
帮助别人并不是一件难事，正如“赠人玫瑰，手有余香”，用心去帮助别人，我们一定会收获更多快乐！
二年级作文伸出我们的双手 篇11
生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。今天有音乐课，可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。
这时，我对他说：“咱们合看一本吧。”听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”说完，我也高兴的笑了。虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。
同时，这件事情也证实了一句话，那就是“赠人玫瑰，手有余香。”
二年级作文伸出我们的双手 篇12
一天，我走在放学的落上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。
老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去附注老奶奶，并对她说：奶奶，我来扶您过马路哦把！老奶奶脸上立刻露出满意的笑容。我赶紧握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去。她高兴地对我说：谢谢你，小朋友。我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊。
回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈竖起大拇指，表扬了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该有多好啊。
二年级作文伸出我们的双手 篇13
星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。
我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：你真是一份助人为乐的好孩子。我对妈妈说：如果我有一支马良的 神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。
二年级作文伸出我们的双手 篇14
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。星期天，我会帮我们社区的清洁工扫地、洒水、美化社区的环境。我们社区还有一位腿脚不方便的老奶奶，我要多关心她，帮她干一点活。从现在开始，我要把我的零花钱一点一点的攒起来给灾区的少年儿童买一些好书，让他们多懂一些社会知识。不论在什么地方，要关心人、帮助人，不仅给他人带来温暖，而且给自己带来快乐。花要叶的衬托才更美，人要人的帮助才更强。只要人人都伸出双手献出自己的爱，世界会更美好。
二年级作文伸出我们的双手 篇15
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报_那就是别人的帮助和快乐。当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！
二年级作文伸出我们的双手 篇16
我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。
我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。
助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子！
二年级作文伸出我们的双手 篇17
一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。
老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表杨了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！
二年级作文伸出我们的双手 篇18
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们的家庭条件都非常好，生在贫困山区的孩子连书都买不起，学也上不起，衣服也穿不起。我觉得我们应该伸出热情的手，帮他们一把。
我要把我已经看过的图书和我小时候的衣服寄给他们，还要把我的压岁钱都捐给他们，让他们买更多学习用品和图书，也祝他们好好学习，天天向上。
我们在父母和老理由的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
二年级作文伸出我们的双手 篇19
在一个温暖的下午，我看见一位白发苍苍的老奶奶，她摔倒在坚硬的道路上，鲜血染红了裤脚，钻心的疼痛，使她流出无助的眼泪，痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。
我赶紧跑了过去，小心翼翼的扶起她，看着她的表情，我心里非常的难受，仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是一个善良的孩子。”我微笑着说：“不用谢，助人为乐是我应该做的。”听了我的话，老奶奶也露出了灿烂的笑容。
我突然明白助人为乐，快乐别人，更快乐自己。伸出我们的双手吧，去帮助哪些需要帮助的人，让我们的生活更加美好。
二年级作文伸出我们的双手 篇20
赵宸棨和我是形影不离的好朋友，我们经常互相帮助。
有一天，赵宸棨来我家玩儿。我家在五楼，没有电梯，他有点儿为难地说：“我的车子怎么办呢?”我马上说：“别担心，我帮你一起搬上去吧!”我们一人抬车头，一人抬车尾，一起努力，终于把车子搬上了五楼。他很感动地对我说：“真谢谢你呀!”我说：“不用谢，我们是好朋友呀，赠人玫瑰，手有余香嘛。”
通过这件事，使我感到帮助别人是一件令人快乐的事，更能加深朋友之间的友谊。伸出我们的.双手，我们会获得更多。
二年级作文伸出我们的双手 篇21
在春天的一个周末，妈妈拉着我柔软的小手，跨着轻快的步子走向一家有各种各样书的大书店，那里真好像书的海洋似的，我和妈妈兴奋地走向书店。可是在离书店只有30到40米的时候，我们们刚走过一段坑凹不平的路，我突然看见一位年迈的老奶奶正要走过这段路，走走停停，很是吃力的样子。我便松开妈妈的手，匆匆跑到那老奶奶身边，对她说：“奶奶，我牵牵您，这路太难走。”
我用我的小手挽着奶奶的手，小心翼翼地把老奶奶扶过那段路。我刚要回到妈妈身边，听见老奶奶说：“孩子，你真乖，叫什么名字？”我回答说“罗雅丽，高雅的雅，美丽的丽！”
我边说边跑向妈妈身边，我真有点心花怒放，心里不知多高兴。跑到妈妈身边，妈妈也高兴地说我真的长大了，她的脸上还堆着满意的笑容。
这时天上的太阳更加灿烂，天空也更加碧蓝了。
啊！伸出我们的手，奉献出我们火热的爱心，做自己能做的事去帮助别人，就会创造出更美好世界。
二年级作文伸出我们的双手 篇22
“花要叶扶，人要人帮。”我们的生活中许多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去……
记得有一次，我正打着伞走在回家的路上，路过海尔广场时，突然，我听到了摔倒的声音，就转过身向后看了看，原来是一位叔叔滑倒了，我直向前走，没有帮助他，我向前走了几步，心里想，老师三番五次的给我们说，见到别人有困难的时候，要主动去帮助他……想到这，我转身就跑到这位叔叔身边，连忙把叔叔的自行车扶起来，然后，又用我最大的力气去扶叔叔，叔叔说：“小朋友，谢谢你。”说完，叔叔就走了。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈向我竖起了大拇指，说：“你真是个好孩子。”我心里美滋滋的，原来帮助别人是多么快乐的事情啊！
“赠人玫瑰，手有余香”，如果我们每个人都伸出自己的双手去帮助别人，那该有多好啊！
二年级作文伸出我们的双手 篇23
许多人都知道五月的第二个周日是母亲节，可是大概很少有人知道五月的第三个星期日是助残日，看了电视新闻才知道，今天就是。
电视播放了一段盲人在车站等车，每一辆车进站，她都会上前问是多少路车，到不到复兴门，售票员都还客气地告诉她不到，但是没有一个人告诉她哪个车才应该到。看到这个片子，我也会想到偶尔碰到的推轮椅的人推不上台阶，旁边的人帮一把就上去了；盲人过马路，旁边的人扶一把让他们更顺利地过去……其实想想，谁都会有遇到困难需要别人帮助的时候，而那些残疾人生活中会有比我们更多的困难和不方便，只要我们献出一点爱心，在他们困难的时候帮一把，举手之劳，会给别人带来方便。
我想以后再碰到类似的情况，我会主动地伸出我的手。
二年级作文伸出我们的双手 篇24
在生活中，每个人都会遇到困难和麻烦，许多时候都需要我们伸出一双助人的双手，献上爱心，去帮助有困难的人。
我家楼上住着一位孤寡老人王奶奶，她没有子女而且腿脚有残疾，行动不便，生活十分艰难。所以我每天早上都主动帮王奶奶在楼梯口去牛奶、拿报纸，让王奶奶一早就能感受到他人的温暖和关心。
王奶奶都是一个人呆在家里，很少下楼活动，也很少和别人交流。为了不让她感到孤独无助，我会经常去陪她聊天，有时我还把姥姥做的好吃的送给她。在节假日天气好的时候，我会和妈妈一起陪着王奶奶去小花园，看看绿树，看看红花，让王奶奶充分感受大自然的蓬勃生机，让她也能拥有一颗年轻快乐的心。
虽然我做得很少很少，但是我相信，只要我们每个人都伸出双手，让大家的手握在一起，这个世界就一定会充满温暖。
二年级作文伸出我们的双手 篇25
记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和妈妈朝学校出发了。
当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着书包往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。
做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！
二年级作文伸出我们的双手 篇26
当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。
我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫吴涛，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人，我感到很快乐！
二年级作文伸出我们的双手 篇27
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老婆婆手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老婆婆，我帮您拿吧！”老婆婆说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。”我帮老婆婆把东西拿回了家。老婆婆感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老婆婆告了别，我走出去不远听见老婆婆自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
二年级作文伸出我们的双手 篇28
记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和朝学校出发了。
当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。
做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！
二年级作文伸出我们的双手 篇29
有一天阳光明媚，我们上体育课时，一位同学一不小心脚受伤了，蹲在地上。我见了，连忙走过去关切地问他：“你没事吧？”“没事，就是腿摔破皮了。”他紧皱着眉头。我看着他摔破的皮，心里一阵酸痛。“你先忍忍，我去告诉老师。”他拉住我，捂着腿说：“让我试试看吧！”他慢慢地站起来了。于是，我小心地搀扶着他走。
这时，一个高年级的男生飞跑着经过，见了我们，一边跑跳着一边嬉笑着说：“你受伤了呀！”我顿时十分生气，提高嗓门儿回应：“喂，如果你摔跤了，别人在笑你，你会怎么想？”那位同学顿时脸红了。停了半响，他收起了嬉笑的表情，小声地说：“谢谢你，下次如果你摔跤的话，我也会帮助你的。”这时，我们都微微地笑了。
我把同学扶进了老师的办公室，他又说了句“谢谢”。这一刻，我感到自己很快乐。原来，向需要帮助的人伸出我的双手时，握着他的手，我也很温暖。其实，我还想告诉大家：“有了困难不要急，请让我来帮助你！”
二年级作文伸出我们的双手 篇30
前段时间，我到丹灶探访了一个困难儿童的家。其实这位困难儿童我们很早就认识了。
这位儿童名叫小仪，她两岁的时候，爸爸妈妈就离了婚。4岁的时候，她的妈妈因患脑炎一直高烧不退，最终抢救无效而去世了。现在只剩下小仪、她的姨妈和外公外婆了。
这次我们去看小仪，她开朗多了，与我们的交流也比以前好了很多，她还说在学校交了很多朋友。我们了解到她的姨妈因患糖尿病，视力几乎完全丧失，现在都看不到东西了。我们安慰她姨妈说：“不要灰心，要坚强。到时带你去广州中山大学眼科中心做眼睛检查吧。”然后拿了点钱给小仪她们。
五年来，我们每年都会定期的去看望小仪。每到“六一”我们都会送礼物给她。
小仪是不幸的，因为她得不到父母的爱。小仪也是幸运的，因为她得到了别人和朋友的帮助，使她的生活变得更加美好。朋友们，请伸出友爱的双手去帮助身边每一个需要帮助的人吧！
二年级作文伸出我们的双手 篇31
小时候，在昏暗的灯光下，我睡在那柔软的大床上，一只大手总是轻轻地拍着我，轻轻地哼着摇篮曲，哄我入睡。那时我什么都不懂，只知道依偎在妈妈的怀抱里，享受着那双手亲亲抚摸我带来的舒适感，听着妈妈说“睡吧，亲爱的宝贝”。那时我太小不知道什么是幸福，但我在妈妈那双的爱抚下时就感到了从未有过的感觉，我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手，在那双手下我的烦恼、悲伤全不见了。
现在随着时光的流逝我慢慢地长大了，已不再需要那双手了，开始和她憋气，嫌她啰嗦。但在悲伤时陪伴我、安慰我的还是她——我的妈妈。我慢慢发现我一直需要那双手，而那双手也从来没有抛弃我。我为我的不懂事、为我的愚蠢，而感到懊悔。
再美的梦也不及妈妈的那声“睡吧”，再好的东西也不及妈妈的那双手。
二年级作文伸出我们的双手 篇32
2008年5月12日，14点28分。这样一个本来平常的日子，一个平常的时间，一场8.0级大地震震惊了全国，人们在这一瞬间记住了一个原来并不熟悉的地方——四川汶川。
当天晚上我们都看了新闻里的报道，那里的场景真是惨不忍睹，在这场地震发生时，因为正是上课时间，很多学生和幼儿园的孩子被埋在了废墟下面，受伤死亡。妈妈的一行眼泪，爸爸的一声叹息，我的心里也很难过，很多遇难的孩子和我一般大小，真是让人心碎。
一方有难，八方支援。一场灾难让很多素不相识的人聚在了一起。社会爱心捐款、各种救灾物资源源不断的运往灾区。我们学位自发的组织了爱心捐款活动。老师、同学都争先恐后的献爱心，你几十他几百，三天的捐款活动才过了两天，就捐了两万多元，这点钱对灾区来说是不够的，但却表达了我们的一片爱心。
愿幸存的孩子能坚强勇敢地活着，愿离去的孩子在天堂能够快乐。
二年级作文伸出我们的双手 篇33
星期日吃完晚饭，妈妈在厨房洗碗筷。我对妈妈说：“妈妈，我能帮您洗碗吗?”妈妈说：“你为什么要帮我洗碗呀?”我回答道：“您每天上班已经很辛苦了，我想帮您做点力所能及的事。”妈妈听了我的话欣慰地说：“行，不过你要小心点。”
妈妈的话音刚落，我就迫不及待地开始洗碗了。我卷起袖子，倒好温水。然后把洗洁精滴到碗里。接下来我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。终于好了，我把脏水倒掉，又换了一盆清水，把碗筷都冲洗干净。正在这时，妈妈走了过来，笑眯眯地说：“哟，宝贝把碗都洗干净了，真棒!”
洗这么多的碗没想到还挺累的，我终于体会到妈妈洗碗有多辛苦啦!虽然我感觉很累，但是我得到了妈妈的表扬，心里感觉美美滋滋的。
二年级作文伸出我们的双手 篇34
寒假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位年迈的老爷爷，他拄着拐杖提着一大篮子菜在缓缓地过马路，我看见后立刻拦住老爷爷说：“老爷爷，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老爷爷听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老爷爷，可以过马路了，我扶一下您吧!”老爷爷说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字?”我说：“我叫王芊雯。”爷爷高兴地说：“哦!雯雯，你可是一个乖孩子呀!我从来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老爷爷，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老爷爷说：“再见!”然后我高高兴兴地来到学校。
今天一整天我都非常开心，这件事让我懂得了“赠人玫瑰，手有余香。”
二年级作文伸出我们的双手 篇35
伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去
扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表扬了我。我想：如果我们每个人都伸出自
己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！一。 伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
二年级作文伸出我们的双手 篇36
星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。
二年级作文伸出我们的双手 篇37
今天，我去南门口上课刚下课，看见街上汽车在“赛跑，人们则在”南门口玩耍，热闹极了!
在这热闹的人群中，我看见了一位老奶奶，在人群中也许是最不起眼的，因为她是一个乞丐，她衣着不仅单薄，而且有破又脏，很让人嫌弃。可是我看见那位老奶奶很可怜的。她的眼睛直直的、呆呆的望着从她身边过往的人们，似乎在对他们说：“行行好吧，帮帮我!”她眼中射出来的光是那么的渴望啊!当时我的心中有一种说不出的感觉：她难道没有孩子吗?是她的孩子嫌弃她吗?是她的孩子没有良心，所以不管老奶奶吗?这时，我毫不犹豫地掏了掏口袋，把了一些钱给老奶奶。
我走了以后又在想：我的奶奶虽然很节约，但是也比这位老奶奶过得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子过得好多了!再看看这位老奶奶，她的日子不是过得太差了吧!她不是太可怜了吗?
像这样无家可归的老人们有许多，我们要去关注她们，让我们伸出手去帮助她们吧!
二年级作文伸出我们的双手 篇38
一天，我和妈妈去公园玩。玩了一会儿，我看见了同学小雨。我说：“我们一起玩吧。”她说：“好。”
我们玩着玩着天就黑了。妈妈说：“天都黑了，我们回家吧，明天再一起玩，好吗？”我说：“好。”我对小雨说：“你也回家吧。”她说：“好吧。”
可这时，她发现她妈妈不见了。她很着急，哭着说：“我找不到妈妈了。”我想了想说：“你知道你妈妈的电话号码吗？”她马上不哭了，说：“我知道。”我说：“那你在这里等着，我马上回来。”
我急忙跑到妈妈那里，说：“妈妈，小雨找不到妈妈了，可以借我一下您的电话吗？”妈妈说：“行呀。”我拿着电话跑了过去，对小雨说：“你快点给你妈妈打电话吧。”她拿起电话就给她妈妈打。没过一会儿，她妈妈就赶过来了，感激地说：“周淇，你真是一个好孩子。”
我听到了这句话心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在别人有困难的时候，伸出一双热情的手，那该多好呀！
二年级作文伸出我们的双手 篇39
赠人玫瑰，手有余香，人人献出一点爱，人间永远是春天。
星期六的下午，我和妈妈去步行街玩时，街上人来人往，热闹极了。这时，我看见一位老奶奶跪在路边，她是一个乞丐，她衣着不仅单薄，而且又破又脏，很是让人嫌弃，可我觉得老奶奶真可怜。她的眼睛直直的，呆呆的，望着从她身边过往的人们，似乎在对他们说：“行行好吧，帮帮我。”她的眼中放射出那么渴望的目光。我对妈妈说：“妈妈，我们去帮助老奶奶吧。”“好呀，那你去吧。”我毫不犹豫地从兜里掏出一个月的零花钱，像一阵风似的跑向蛋糕店，给老奶奶买了两个面包。老奶奶狼吞虎咽地把两个面包吃了，哽咽着说：“谢谢你，小朋友。”我们向老奶奶招了招手，走了。
这一天，我帮助了老奶奶，开心极了。生活中很多时候需要我们伸出双手，需要我们献出爱心，因为帮助他人，就等于快乐自己。
二年级作文伸出我们的双手 篇40
一天放学后，同学们纷纷走出教室，楼梯上变得拥挤起来。忽然，一位一年级小妹妹的水壶掉了，小妹妹还没来得及捡起，水壶就滚下了楼梯。我想：一年级的妹妹那么弱小，如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话，一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推开人群弯下腰去捡水壶，当我快要捡到的时候，后面的人一推，我差一点摔跤了，水壶顺着楼梯又滚到一下格去了，好像在逗我说：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飞快地向楼下冲去，捡起妹妹的水壶，递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶，感激地说：“谢谢你，姐姐！”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时，老师把这件事情说给了全班同学们听，还在班上表扬了我。我笑了，“心想：原来帮助人是那么开心的事！
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