三年级帮助作文

时间:2023-04-14 12:38:26 三年级作文 我要投稿

有关三年级帮助作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级帮助作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关三年级帮助作文合集九篇

三年级帮助作文 篇1

  一天上学的早上,红红妹和可可姐一起去上学。

  可可姐被地上的.香蕉皮滑了一跤,红红妹的力气没有那么大,拉不起可可姐,过了一会儿,一位大哥哥走过来拉起了可可姐,可可姐说谢谢你。可可姐问:“你叫什么名字?”他说:“我叫明明,我十九岁了。”“你比我要大九岁呢,我叫

  你明明哥吧,我叫可可。”明明哥要赶快去上学,不能再和可可姐她们说话了。他向可可姐说了再见。

  可可姐和红红妹又一起快快乐乐的上学了!

三年级帮助作文 篇2

  有一天,小红和妈妈从超市回来的路上,在小区的'公园里遇见了一只流浪狗。她们看它很可怜,就给它一根香肠。另外小狗的毛黑黑的,脏脏的。

  小红对妈妈说:“妈妈,它太可怜了,我想把它带回家。”妈妈说:“我们家已经有只小狗了。”小红说:“要不然把它送到宠物收容所吧!”妈妈说:“可以。”

  她们把这只小狗送到了宠物收容所,并对宠物收容所的姐姐说:“你要好好对待它。”宠物收容所的姐姐说:“好。”妈妈说:“我们以后常来看它。”小红说:“好。”然后她们就回家了。

  我们要保护小动物,不要伤害小动物。

三年级帮助作文 篇3

  她,一头齐肩的黑发,白白的皮肤,不高不矮的个子,再加上一双明亮的大眼睛——这就是我们五(6)班的班长朱嘉怡。

  朱嘉怡每门功课的成绩都名列前茅,作文曾获得蒲公英当场作文大赛特等奖!她管理起班级来井井有条,被同学们誉为班级的.小能人。

  有一次,老师们都去开会了,同学们大吵大闹,一片混乱。朱嘉怡拿起尺子,在讲台上狠狠地拍了一下。顿时,班里立刻安静下来。连一根针掉在地上都听得见。她说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你们现在认真了,呆会儿不就可以玩了吗学就是学,玩就是玩,怎么能混在一起呢听完朱嘉怡的话,全班都安静地开始自习起来。

  朱嘉怡不但管理班级井井有条,而且很乐于助人。

  在我出黑板报的时侯,因为人手不够,所以会有点困难。朱嘉怡看到了,主动过来要求帮我的忙,在她的帮助下,那次的黑板报出得格外成功。

  你说她能不能被誉为小能人呢

三年级帮助作文 篇4

  小明和小王是同桌。一天,小明问小王借橡皮,又借铅笔,小王都答应了。可是,小王又问小明借作业本看。小明说:“这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!”小王说:“我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。”小明说:“别担心,上课认真听了,一定能把题做出来。而且,做错了,老师会讲解的',不会批评的。放心吧!”小王红着脸点点头。

三年级帮助作文 篇5

  我身边有许多的小能人,但我还有最崇拜的小能人是吴斯铎,你一眼看他没有什么特长,可你每天和他接触就会明白的了。吴斯铎他的特长和爱好都是打篮球。他还喜欢四人以上打,不然没有意思。

  吴斯铎的房间太美了!一走进去,哇!墙壁上都贴满了nba的图片,还有篮球高手的图片。基本都是篮球的世界。

  吴斯铎打篮球非常历害,他投十个球一般中九个。有一次,我和吴斯铎单挑。他让我,让我先发球,我发球后,边拍着球边跑,吴斯铎拦着我不让我投球,我吓了一下吴斯铎,可这招不中用,他一抢,抢了我的.球,我马上追,可是没有希望了,他一投,投中了三分。吴斯铎一点也没骄傲。

  还有一次,我一体育场玩,看见了吴斯铎一个人在那练球。他非常专心,一心一意的练球,我再看看表,哇!9:00多了,吴斯铎一个人那么晚还在练球。真是辛苦啊!怪不得那么历害,厉害也是要练出来的。

  我身边的小能人厉害吧!吴斯铎可是篮球高手呀!

三年级帮助作文 篇6

  一只小白兔提着篮子,在山坡上拔萝卜。这里的萝卜又大又甜。很快,她就拔了满满的'一篮子萝卜,准备回家和妈妈一起享用。突然,她看见前面有许多路。于是,她选择了一条路往前走。她走啊走,一条小河挡住了她的去路,周围又没有小船,她就一边擦眼泪,一边哇哇地哭了起来。

  在一旁钓鱼的小花猫听到了哭声。于是,他关心的问:“小白兔,你为什么哭呀?”小白兔伤心地说:“我不会游泳,但是我必须要到对岸去。”小猫听了,他灵机一动,接着就找来竹竿、木盆、木板。他让小白兔坐在木盆里,一手拿着竹竿,一手抱着篮子。小猫用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向对岸。不一会儿小白兔就到了对岸。她向小猫挥了挥手,说了声“小猫哥哥谢谢你,再见”,小猫也向小白兔挥了挥手,说了声“小兔妹妹不用谢,再见”。小白兔看着小猫哥哥离去的背影,她幸福的眼泪不断流淌。

  回到家中,小白兔跟妈妈讲了这件事情。她的妈妈说小白兔和小猫都是好孩子,小白兔高兴极了。

三年级帮助作文 篇7

  有人常说:“予人玫瑰,手有余香。”有人常说:“帮助别人是自己最大的幸福”我说:“帮助别人,快乐自己。”

  一个阳光明媚的早晨,我打算去书店买本书。过马路时,我往两边看了看,发现一个老奶奶拄着拐杖正要过马路。我心想:帮助别人可是我一贯的作风呀!去帮帮老奶奶吧!想着,我走到老奶奶旁边,扶住老奶奶,对她说:“老奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶听后连忙说:“谢谢你,谢谢你!”

  我往左边看了看,没有车,我小心翼翼地扶着老奶奶走到马路中央,生怕老奶奶摔倒了。我又往右边看了看,也没车,太好了!我还是很小心地扶着老奶奶走到马路对边。

  我很高兴的对老奶奶说:“老奶奶,我们到了!”老奶奶拉住我的手说:“小姑娘,谢谢你,你真是好孩子!”听了老奶奶的'话,我心里美滋滋的。

  回家的路上,我很高兴的走着,再一次明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的意义。

  帮助别人,快乐自己。

三年级帮助作文 篇8

  在我的脑海中,有许多帮助他人的事,这一件事让我印象最深刻。

  那天下课后我们都在操场上玩耍,快上课了我就马上坐到了椅子上。同桌愁眉苦脸的,我看出了同桌的.心思,我疑惑不解地问道:“同学,你怎么了?是什么东西没带吗?有需要我帮助的吗?”他低下头声音低沉地说道:“我,我橡皮丢了,你可以借我一块吗?”我一听到这句话,连忙从铅笔盒里拿出一块橡皮。“橡皮给你。”我一边说一边递给他。他看到我桌面上没有了橡皮,就充满好奇的问道:“你把橡皮借给了我,你没有了橡皮,那我们一起用吧!”我连忙回答道:“放心吧,我还有一块橡皮呢!”他又看了我一眼,连忙说道:“谢谢你,我的好朋友。”

  我微笑地说道:“不用谢,一点儿小事谢什么,同学之间就要相互帮助,赠人玫瑰,手留余香。”

  到了放学的时间,他把橡皮还给了我,后来我们就手牵着手一起高高兴兴地回家了。今天我的心情格外舒畅,因为帮助他人永远是最快乐的。

三年级帮助作文 篇9

  每当我看见那块手帕,我就想起了那位曾经帮助过我的大姐姐,想起了一个这样的场景:一个穿着白色碎花裙子的小女孩,做在广场上的草地上,捂着伤口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金鱼眼,你知道这个女孩是谁吗?

  没错,那个女孩就是我。那是一个星期六,我去广场玩,谁知,一不小心,摔了一跤,膝盖顿时鲜血直流,痛得我大哭起来,这是一位大姐姐走过来,亲切地问我怎么了,我一边哭,一边把事情的经过告诉她,她看了看我的伤口,摸摸我的头,说:“你在这等我一下,我去去就回。”说完她就走了。过了一会,只见她拿着一瓶创伤药和一块止血贴回来了,从口袋里掏出一块漂亮的手帕,轻轻地帮我擦掉血迹,再拿创伤药撒上伤口,最后帮我贴上止血贴。我看着她的手帕,感激地说:“谢谢你,只不过把你那么漂亮的手帕弄脏了,真不好意思,我帮你拿回去洗吧。”她微笑着说:“不要紧,要是你喜欢这块手帕,就送给你留个纪念吧。”我接过手帕,对她说:“谢谢你。”她笑着点了点头,说:“不用谢。”然后,看了看手表,说:“好了,我该走了,再见。”

  她摸摸我的.头就走了,我望着她远去的背影,心情久久不能平静,如果说世间真的有天使,那那个天使一定就是哪位大姐姐。

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