画漫画的作文

时间:2023-04-18 11:40:11 漫画 我要投稿

【推荐】画漫画的作文锦集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的画漫画的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】画漫画的作文锦集10篇

画漫画的作文 篇1

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,妈妈也总是对我说“读书破万卷,下笔如有神”,所以我很爱看书。我的书橱里收藏了很多书,比如《十万个为什么》、《西游记》《三国演义》……

  有空的时候,我都会读读这些奇妙、有趣的书,它们给我展示了一个广阔的世界,书已经成了我成长的朋友。我最喜欢的一本书是漫画书《哆啦A梦》,在《哆啦A梦》里我最喜欢的是充满智慧的主人公哆啦A梦和调皮的大雄。哆啦A梦是一只具有神奇本领的机器猫,大雄是一个贪玩的小学生,他们在一起经历了许多惊险故事,每次遇到困难时,都会被哆啦A梦肚子里的百宝袋所征服。其中我最喜欢的故事叫《蒲公英飞上天》,讲了一个美丽的蒲公英芽在大雄和哆啦A梦的精心照顾下,生根发芽开花结果的故事。看到蒲公英的'孩子们飞至更加广阔的世界里,大雄和哆啦A梦开心极了。通过帮助蒲公英,他们也更加热爱大自然了。读了这个故事,我也懂得了人们要热爱大自然的一草一木,这样人和大自然才能和平共处。

  每当我学习感到累的时候,我都会翻开这本书,让哆拉A梦和大雄把我带入一个个神奇、快乐的世界,和他们一起遨游太空、探险宇宙……

画漫画的作文 篇2

  今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫画,它是著名漫画家华君武的作品———《猪八戒游春》。

  这幅漫画上描绘的是一个让人生气的景象:猪八戒悠闲的吃着东西,然后把吃完的垃圾随手一扔,懒洋洋的趴在草地上,呼呼大睡,太阳照在它挺着的大肚子上,好不舒服!猪八戒伸出它肥大的'猪蹄挠挠肚皮,丝毫不理会地上的垃圾,难道它没有看见它身后那块“保护草地”的牌子吗?

  像这种假文盲的现象在我们生活中数不胜数,不计其数:草坪上明明立着一块:“禁止践踏草坪”的牌子,但有些人却熟视无睹,若无其事的走过去,请问,如果这时你就在他身边,你是跟他一起走过去还是正义凛然的跟他讲道理?在图书馆内,大大的“禁止喧哗”紧贴墙上,可有些小孩却依然大吵大闹、追逐嬉戏,敢问,你是继续看书,还是和他们一起玩,还是找图书管理员来?在一个挤满人的公交车上,你是给老人让座还是无动于衷?

  对于这种现象我深有体会。记得有一次我去坐交车,看到一个中年男子坐在座位上,他的上面是一位白发苍苍的老人,身后是一位衣着单薄的妇女。那位男子却只是淡淡瞟了一眼他们就把目光投向了窗外。不少人对他指指点点,他也无动于衷。

  这些人就是“假文盲”的缩影吗?为了自己的方便、利益,不顾别人的方便和感受,这种现象让我们的生活都被金钱和利益蒙蔽了。希望社会少一点假文盲,多一点公平,让我们的社会越来越美好吧!

画漫画的作文 篇3

  在我成长过程中,有许多的老师教过我,可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。

  袁老师有一双圆圆的大眼睛,她喜欢穿连衣裙,有着一头乌黑的头发,我们的语文老师不仅美丽,而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。

  记得那一次上语文课,我在下面不认真听,趁老师背过身时,我便和同桌讲话,可是袁老师就像背后长了眼睛似的,一下就抓到了我,这时又有几个同学被抓到了,这就是袁老师的顺风耳。

  还有一次,有一个同学在课堂上做小动作,袁老师一眼就看见了他,于是大声说出了他的`名字,那个同学顿时收敛了许多,这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。

  我们的袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳,她的气场还非常强大,上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的,可是袁老师一进来,教室里霎时间便安静下来,就连针掉到地上的声音都能听得到。

  假如我们是一把把铁剑,那袁老师您就是磨刀匠,您把我们磨得更加锋利。

画漫画的作文 篇4

  我不想在没有童话的情况下长大。我长大后不想离开漫画书。我不想长大……"啪"的一声,漫画书的"秘密据点"被爸爸发现了,你现在听到的声音是爸爸把我的漫画书扔出了几十米远。爸爸生气地盯着我。

  你知道我爸爸最讨厌的是在我做作业的时候看漫画。这就是为什么我把我的`漫画放在一个普通人永远找不到的“据点”——事实上,在我的桌子下面有一个突出的地方。我在突出的地方拿了一块又长又厚的木板,用双面胶粘住,这样我的漫画就不会被发现了。在我们家,我的漫画书总是“经常受伤”,因为我是一个深深的漫画迷,被困在“漫画池”里。一旦你进入我的家,你认为它是一本漫画书的递送室吗?漫画人物被贴在我的卧室、厨房、客厅、阳台甚至门上。我家附近有一家街角书店。我总是以光速冲向那里去抢漫画书。漫画书像磁铁一样吸引着我,这可以被视为迷恋。只要有一点时间,我会找几分钟。即使我看着他们,我也会很开心。

  然而,总有一个人“反对”我,那就是我的爸爸。因为爸爸说看漫画会耽误学习时间,当我全神贯注地看漫画时,经常会把它们拿走。爸爸的眼睛是传说中的“金火眼”,他的手是武林中的“九寸骨爪”,但我还是有几种方法来保护漫画书。经过坚持不懈的努力和反复的战争和失败,它对我打击太大了。我是一个“天才神童”。会很难找到我吗?爸爸每次都搜索卡通。所以我把它放在高高的架子上,当当当!这没关系。但是爸爸看到他不能独自打败“敌人”,所以他邀请了世界上最聪明的军事顾问,妈妈。只要我放学回家,妈妈就会把所有的目光都集中在我身上,密切注视着我。最后,经过反复猜测,她终于找到了我心爱的漫画书的藏身之处。

  一位哲学家曾经说过,最危险的地方是最安全的地方,这是绝对正确的。漫画书,躲在衣柜里!俗话说,开卷有益,然而,开卷未必有益。它是否有益取决于你打开的音量。如果你打开一本好书,它将是有益无害的。它将丰富我们的生活,增加我们的知识。

画漫画的作文 篇5

  我有一位老师,她聪明又漂亮。雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的.是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”

  每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”

  说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

画漫画的作文 篇6

  星期六,爸爸中午下班回来,妈妈做好了午饭,等小刚出来吃饭,可是等了大半天也没见小刚出来吃午饭,妈妈让爸爸去叫小刚来吃饭,爸爸边走边想:“今天做了小刚最喜欢吃的,小刚为什么不来吃呢?”

  原来,小刚正在看《故事大王》,爸爸来到小刚的'书房前把门打开,只见小刚趴在地上看书,看的很入迷,爸爸说:“小刚去吃饭。”小刚很不情愿地走到餐桌前坐下来,小刚和妈妈等了大半天也没见爸爸出来。

  妈妈发火了,又让小刚去叫爸爸来吃饭,小刚去叫爸爸,小刚边走边想:“爸爸为什么不出来呢?”小刚走到书房前把门打开,只见爸爸趴在地上看自己的《故事大王》,而且看得很入迷,小刚说:“爸爸妈妈发火了,叫你吃饭。”爸爸说:“我马上去。”小刚说:“爸爸你快点去呀!”爸爸说:“好的。”

  原来,小刚是个小书迷,他爸爸还是一个大书迷呢!

画漫画的作文 篇7

  书籍是人类知识的海洋,自古就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”之说。

  每个人都有自己喜欢的丛书,我也不例外。而我喜欢的是漫画书,《爆笑校园》,《豌豆》,《灌篮高手》,《名侦探柯南》等等都是我的最爱。

  为了买昂贵的漫画书,我把喜欢用来买零食的零花钱全都存起来了,本来我是“日光族”的,可自从迷上了看漫画书,我的`零花钱都被存起来买了漫画书了。

  也许会有人说我喜欢的漫画书是没有深度的书籍,但是我可不那么认为,在漫画书中也可以找到知识,还有欢乐。例如《名侦探柯南》里面的推理故事,让我每次都深深的陷入那紧凑的情节中,久久难以自拔。《爆笑校园》中幽默搞笑的故事让我每每捧腹大笑。还有《DNF》中的故事,讲的是六位勇士。鬼剑士。神枪手。格斗家。魔法师。圣职者。暗夜使者齐心协力消灭魔族的一个个生动有趣的故事。

  记得有一次上科学课的时候,我直挺着腰,似乎在认真听讲,可是脑海里老想着漫画书里的情节,心里做着激烈的思想斗争;是继续看漫画还是认真听讲?我最终选择了看漫画,我小心翼翼的拿出来,用科学书打掩护,装出一副很认真听讲的样子,贼头贼脑的看着,时不时还得东张西望看看是否被老师发现了,最终看书看的入了迷,连老师叫我回答问题都没有听见,最后被老师发现了。当时我害怕极了,但是老师并没有批评我,而是语重心长的告诉我道理“嘉珊,老师并不是反对你看漫画书,但是你看漫画书严重影响到学习了,你们可是我们祖国的下一代,今后的祖国繁荣还得靠你们年轻一代来建设,如果没有过硬的文化基础,今后可怎么来成为一个能为祖国做贡献的有用之人呢?”老师的一席话让我受益匪浅,我意识到了这次事情的严重错误,我现在的主要事情是应当以学业为主。但是我并没有为此就放弃了我喜欢看漫画书的喜好,而是利用了双休日或者课余时间来看,在不影响学习的情况下看。这就是我和漫画书的有趣经历。

画漫画的作文 篇8

  一天中午,父与子他们一家该吃饭了,妈妈已经把午喷喷的饭菜端来了。爸爸坐在位子上,定眼一看,发现儿子还没有来,于是他就问:“老婆,儿子怎没来呢?”儿子!这个臭小子!一定趴在地上看书!马上把他叫过来!“遵命”爸爸说着便走出去,心想:哼!这臭小子!我都饿死了还让我去找他,看我不打你屁股!他打开门发现儿子真趴在地上津津有味地看书,爸爸一把抓起儿子说:“你小子还吃不吃饭了!我们都吃饭了你还在看书!还非得老子亲自来请你?”“哎哟,快放开我!好爸爸,让我再看一会儿,我就剩一点了。”儿子拼命挣扎着。“不行!马上去洗手吃饭!”爸爸严厉地说,儿子只好乖乖地照办。

  爸爸正想着,忽然想臭小子看什么书呢?怎么这台如痴如醉呀?

  爸爸拿起书一看,这不是他看了一半的《父与子》吗?他好像获如珍宝似的捧起书就看,看着看着便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃饭的`事。

  儿子洗完手去饭桌上,却没看见爸爸,就问妈妈:“妈妈,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃饭吗?唉!你们两个书呆子,出来一个,留下一个,准是看你书呢!快把他叫出来吃饭!气死我了。”妈妈气得火冒三丈。

  “好你个老爸!不让我看书你却看,看我不教训你!”儿子向着客厅跑去,果然,老爸正趴在地上托着腮帮子,用脚敲着地面,津津有味地看着,儿子打了一下爸爸圆都都的屁股,爸爸吓了一跳,见是儿子叫他吃饭,便乖乖地跟着儿子一起吃饭去了。

画漫画的作文 篇9

  我是一只啄木鸟,是森林中保护者,我每天都东奔西跑在林子里巡逻。遇到生病的树伯伯,树爷爷,我都会停下来帮他们看病,顺便填饱肚子。

  这天早上,我正和往常一样在林子里巡逻。突然一声巨响,一棵大树在我旁边到了下来,一个长着木头脑袋的人走了过去,他的眼里充满了贪婪。我飞到他头上,他丝毫没有觉察。他又走到了另一课大树旁,举起了他那锋利的斧子猛的砍了下去。我自言自语道:为什么你们人要砍树,我一定要看看是什么虫迷惑了你们的心智。

  我用我的`长嘴巴使劲的啄他的木头脑袋。他大骂道:‘’臭鸟,快滚开!信不信我砍死你。“说完便朝我砍了过来,我一躲,斧头砍在了地上。这时来了两个手戴绿色手环的人,他顿时脸色苍白。最后他被带走了,森林又恢复了平静。

  为什么人们要砍树,砍树不仅会造成森林沙漠化,还会引沙尘暴、狂风等与生命做对的怪物纷至沓来。

  人类啊你们醒醒吧!地球需要我们一起保护,让我们一起来保护这个美丽的家园吧!

画漫画的作文 篇10

  我要写的呢,是咱们班的班主任韩老师。

  我们的韩老师是一个男老师,他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样,头顶都已经秃了,韩老师还有着一头浓密的黑发;韩老师的眼睛不大,经常会眯成一条缝,因为韩老师几乎整天都笑眯眯的;韩老师的裤子上经常别着一串钥匙:有黑色的、金色的、银色的,还有一些生活中经常要用的小东西,比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西,这是一名“武汉男将”的标志呀!

  韩老师和别的老师简直是大有不同......

  韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦!”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起,这一串声音会告诉我们:韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来,坐好准备听老师讲课。老师进来了,走上讲台,互相问好之后,老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法:“刚才看这一段话,这里运用了比喻的手法,比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味,而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉,用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢?”同学们你看看我,我看看你,都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈:“那只能我来啦!”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”,灵光一闪指向石悦成:“他就像一只猴子!”全班都笑了起来。石悦成坐起身来,眨巴两下眼睛,一脸懵:“嗯,你们在笑啥子?”他这么一说呀,全班同学笑得更大声了。“静一静!”韩老师严肃地让全班同学安静下来,继续讲课:“刚才讲的是明喻,现在讲暗喻!”突然画风一转,刚才韩老师严肃的脸上,露出了一丝不易察觉的`笑容。只见韩老师又指向石悦城,说:“他就是一只猴子!”石悦成听后,脸斜歪45度,从嘴里蹦出一声:“嗯——?”全班同学都呆楞了两秒,继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声,继续讲:“还有借喻!”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么,结果老师又指向他:“快看那,小猴子又在那里骚动了!”老师这下像是打通了我们的笑穴,同学们都笑得东倒西歪:文静的女生用手挡着嘴巴小声笑,几个男生都笑地上去了,还有一个边笑边打嗝,我已经笑晕在课桌上了!石悦成呢,不仅跟咱们一起笑,还是笑得最欢的呢!

  韩老师对我们学习特别认真负责,该严厉的时候他还是很严厉的:有一次要预习语文乐园,老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思,给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写,书上一片空白。老师知道后,气得脸都红了,对着我们大吼:“我昨天不是跟你们说了,让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗?为什么你们那么多人一个字都没有?你们这些人下课之后,把这些词和句每个意思抄10遍,然后交给我!”咱们所有人,都被吓得不敢说话。原来和蔼,幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀!不过,我们也因为韩老师的严格要求,变得越来越优秀。

  韩老师专注于培养我们的写作能力,他每周末都让我们写一篇自由作文,让我们更熟悉写作的方法和技巧。他还把我们写得比较有特色的作文放在投影机上面来投影给我们看,让我们互相学习。他还把我们每位同学写得最好的三篇作文编辑在一起出了一本书,书的名字叫《隽秀朝花》,它可是我们所有人的“荣誉证书”呢!韩老师把我们作文中出现的一些小问题也抠得特别仔细,他有一个口头禅:“看似是个小问题,其实它是一个大问题!”就是因为韩老师对我们的作文要求得特别严格,所以我们班的作文水平现在已经算是同龄人之上。

  我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴,烧光了自己,给了我们温暖,照亮了我们前行的路!你喜欢我的“漫画”老师吗?

  “哗啦哗啦!”哎呀!不好啦!韩老师要过来了,先不和你聊了!要不然韩老师又要批评我上课讲话了!

【画漫画的作文】相关文章:

画漫画的作文12-28

精选画漫画的作文九篇01-15

【精选】画漫画的作文四篇02-16

精选画漫画的作文45篇03-14

【精选】画漫画的作文3篇03-17

精选画漫画的作文六篇03-20

【精选】画漫画的作文54篇03-12

精选画漫画的作文5篇03-31

精选画漫画的作文四篇03-15

【精选】画漫画的作文六篇03-22