【实用】六年级作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
夜，静静的，夏风习习，无限惆怅……我漫步在林荫小道中，想去寻找那夏天的足迹。
夜晚悄悄来临，暑气跟着晚风徐徐远离。夜晚告别了白天的炎热，带着一丝丝凉意，来了。天空如同一块黑色的宝石，虽是黑，但却给人无限遐想。仔细一瞧，这块黑宝石上，还点缀着一些细小的钻石。那些钻石便是星星了。有一个成语说得好“月明星稀”，今晚因为月亮不是很明亮，光芒似乎暗暗地，而这样却反而衬托出了星星的明亮，这样细致地装点，使得天空更加美丽，迷人。
“嘤嘤嘤……”咦？是谁在唱歌？哦，原来是躲在草丛里的虫子正在开音乐会呢！原本寂静的.夜晚，被这些小虫的叫声所打破了。虫子的叫声有强有弱，有深有浅，总之用几个优美词句是无法形容那天籁之音的，**在一棵大树上，聆听着这大自然的交响乐，嗯，真美妙！起初虫鸣还只有一点点，十分微弱，仿佛这声音远在天边。慢慢地，声音越来越响，越来越激烈，如同那雄伟的交响乐。我陶醉了，慢慢地闭上了眼，享受着这美妙的虫音。
夏风轻轻吹来，拂过了叶梢，拂过了花瓣，留下了一阵“沙沙”的轻音。风儿留得是轻音，而带走得却是花香与草香，各种香气混合在一起，让人感到吹来的风都是香的。
夏夜，真是太美妙了，在这里，我们能找到属于我们的乐趣。
六年级作文 篇2
秋天来了，秋天来了。
打开房门，满世界都是金黄色的落叶。厚厚的，脆脆的，踩上去沙沙作响……
秋天是一位报信的“使者”。
他每一次总会在冬天来临之前，把一封封“落叶邮件”寄给地球的每一位人们。微风轻荡，落叶犹如千万致美丽的彩蝶：“飞”向大地的每一处角落，并告诉人们：“冬天旧款要来啦！大家快做好准备。”
秋天也是一位具有高尚情操的“画家”
他画出了枫叶，把红色送给了它。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽；他又画出了一束束美丽的菊花。菊花仙子得到的颜色就更多了：黄的，白的，紫红的'……接着他又画出了一大片田野，金黄色是给田野的，田野就像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子，柿子，你挤我碰争着要人们去摘呢！
秋天还是一位慷慨的“老地主”。
农民伯伯们为了这个“老地主”，努力工作了春天和夏天4个季度呢！到了秋天就是“老地主”给他们发“薪水”的时候啦！你瞧！有玉米，橘子，柿子……真是数不胜数呀！
我爱秋天！
六年级作文 篇3
我是一个小书迷，只要有书看，什么事都会忘在脑后跟。
上个星期天，爸爸去书店查资料，吃饭时还没回家，妈妈便让我去叫他，并再三嘱咐我要快去快回。我满口答应。来到书店，看到有许多新书，我喜出望外，大步流星地跑到书架旁，拿起一本书就看了起来，妈妈的话，我早忘得一干二净了。
正当我看得入迷时，爸爸来了，他叫了我一声，见我没反应，又叫了两三声，我还是没听见，于是爸爸就用力推了我一把，我吓了一大跳，回头生气地问道：“谁，这么没礼貌？”爸爸听了哈哈大笑起来，我这才恍然大悟。爸爸说：“快回家吃饭，我都吃过了。”我还不想走，说：“我要再看一会儿。”“不行！”爸爸严肃地说，并不由分说地拉着我往外走，没办法，我只能依依不舍地离开书店。
同学们，你们也像我这样爱看书吧，但别闹出像我这样的笑话喔。
六年级作文 篇4
亲爱的同学们：
大家好！
当我诞生在血染的五星红旗下，出生在历史悠久的国度里，我心中无比自豪，我十分幸运地诞生在和平年代，在阳光下沐浴书香，健康成长。这一切的一切又是谁赐予的呢？是“祖国母亲”，就是她，谱写了九州大地瑰丽的诗篇，展开了华夏大地崭新的画卷，让中华民族熠熠生辉。
我们眺望远方，中华大地好似一只五光十色的雄鸡。中华民族的骄傲----“万里长城”，像一条蜿蜒灵活，身体矫健的巨龙；像一只百折不挠，奋勇向前的雄鹰，绵延不断地卧立在中华大地上。他跨过巍峨、峻峭的高山峻岭，越过荒无人烟的沙漠，穿过辽阔无垠的草原，峥嵘而立。这可是我国古代劳动人民用血，汗和智慧创造的伟大奇迹，这是世界上最宏伟壮丽的'建筑工程，让人看了浩气长舒！它象征着我们中华民族坚强不屈，奋发图强，我们因他而自豪！
同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，，“祖国母亲”恰似一把号角，她激励我们正直善良、拼搏进取；她恰似一条鞭子，勉励着我们热爱集体，关心同学；她恰似一面战鼓，鼓励着我们好好学习，天天向上！是花儿，就会开放；是树木，就会成材；是石头，就会铺成一条条阳关大道；是人，就会感恩祖国；是炎黄子孙，就有着热爱中国的赤子之心。我们要铭记着当年加入少先队时所立下的誓言：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！做好二十一世纪的接班人，做一个诚实勇敢、尊老爱幼、守纪明理、勤奋学习、爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的少先队员！
同学们，今天让我们努力学习知识，学好本领；明天，我们要为祖国奉献身心，锦上添花吧！
谢谢大家！
六年级作文 篇5
没有掌声，是孤单的存在。因为掌声的力量，可以催生心灵深处百花齐放。
一个排球从我们头上飞过，我们接住了并打了过去，我们赢了。再一个排球飞过来，像一颗流星似的落在我们的地盘，我们又输了。
这是在干什么呢？原来我们正在举行排球比赛。第一回合，我们轻而易举地打败了五（8）班。第二回合，我们又输给了五（2）班。面对第三回合的强敌五班，我们更是垂头丧气，振作不起来。
哨声一响，我们班先发制球，主力队长潘亦杨将球发了出去，对方轻松地接了回来，我方队员措手不及，第一分，他们夺去了。我方队员像泄了气的皮球，垂头丧气，满脸不高兴，金老师说：“没关系，继续加油！”第二小局他们发球，我们都像一只怒气冲冲的豹子，对方十分得意。都放松了警惕。对方一发球，我作为正中的队员，不断调整位置，球打了过来，李晨镟大喊：“杨沁春，接球！”我小步上前，“呯”，我把球打了回去，对方球员都分神了，球已飞了过去，有一位球员去接，却没接到。这回，我们赢了。可后来，对方一个个都像一只老虎，我们输了。
这时，金老师对我们说：“没关系，还有希望。”于是为我们鼓掌，同学们也为我们鼓掌，全班同学都凝视着我们，耳边传来一阵阵热烈的'掌声。
第二大局，我接住了一个个球，得了一分又一分，力挽狂澜，最终我们班以15分比12分战胜了五班。这下，他们可气得吹胡子瞪眼了。
最后一句，胜负在这局就落幕了。我们想：一定要打赢这场高手之间的较量。
第一球又是我们发，我们个个昂首挺胸。“呯”——，球发了过去，对方打了回来，我们又将球打回去，对方打了回来，我们又将球打回去。
几回后，我发球了，我紧张极了，哨声一响，我将球一抛，再一打。——“漂亮！”潘亦杨喊到。球在他们中间落地了。
时间一点点流逝，我们到了关键性的时刻，现在我方14分对方12分，几乎一样，金老师为我们鼓掌，我心中也为自己加油。
“呯”——，球发了过去，对方又打了过来，我使出浑身解数，将这个“大西瓜”打了过去，对方接到球，却一不小心手滑了。
“耶——”我们赢了，我们一个个高兴得一蹦三尺高。对方却无奈地看着我们。
在失落时，也许掌声可以给你正能量，心灵中的花，也为你鼓掌。
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