妈妈三年级作文

时间:2023-04-20 09:22:56 妈妈 我要投稿

【必备】妈妈三年级作文汇编五篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的妈妈三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】妈妈三年级作文汇编五篇

妈妈三年级作文 篇1

  外公常说:你妈妈小时候是个吃货。我有点不相信,妈妈那么苗条,怎么会是个吃货呢!我只知道喜欢吃的人都有将军肚,难道妈妈有特异功能不成。

  外公见我不信,就公开了妈妈小时候的秘密。外公年轻时常在外出差,每次出差回来,都是妈妈最高兴的时候。因为每次外公都带好吃的'回来。外公刚到家,包刚放下,妈妈和舅舅就不约而同地抢着打开包。然后开始分好吃的,每次都是妈妈分得多一点,因为她最会吃,而且还吃得最快。舅舅还没吃,她的东西都快吃完了。她东西吃完了还惦记着舅舅的那一份,眼神直勾勾的,好话说尽。舅舅看妈妈那馋样,总是又会分点给她。外公说到这里,我大笑起来,妈妈都有点不好意思了。

  还有,我外婆的厨艺特别棒,是当地的烧菜高手,这也满足了妈妈吃货的需求。每次外婆炒菜时,妈妈都扒在灶台上,不停试菜。她还比老鼠都会寻找,不管外婆把吃食藏在哪里,妈妈总是会找到,等到外婆发觉,吃食已早被妈妈吃得不见踪影了。

  原来妈妈小时候是个名副其实的吃货呀,现在根本联系不起来是一个人嘛。

妈妈三年级作文 篇2

  爸爸妈妈在这一生中是最爱我们的。

  记得有一次,我凌晨5点多的时候肚子突然间好痛,怎么躺都痛,我就打电话给爸爸。爸爸马上来了,问:“柯柯,你要不要喝点水?”

  “哦,好的。”

  我一边喝着爸爸给我倒的水,爸爸一边说:“我要不去把你妈叫过来?”

  “嗯,去叫好了。”

  我见妈妈睡裤也没穿,就匆匆地跑了过来,她对我说:“柯柯,哪里痛?”

  我指了指胃部,“这里怎么会痛呢?”妈妈皱着眉头说。

  妈妈和我一起躺下,把我紧紧地搂在怀里。我肚子痛了,妈妈就用手轻轻地揉着我的肚子。到了早上七点,妈妈就带我去医院。

  从早上,一直到了中午,我们整整去了三个医院。

  吃完了中饭,妈妈把我下午所有的兴趣班都请了假,叫我在家里好好休息。

  你们看,这就是爸爸妈妈爱的`样子。我相信天下所有的爸爸妈妈都是这样子的吧!

妈妈三年级作文 篇3

  有的手柔软细腻,有的手粗糙有力,有的手则灵活多变,而我最喜欢的手,就是妈妈的手。妈妈的手是一双勤劳、粗糙的手,和别的妈妈一样,是一双平凡、普通的.手。

  妈妈是一名乡村医生,在严寒中,每一天,由于用手的频率很高,又暴露在冷空气中,再加上原来就缺少水分,妈妈的手被冻得通红,裂出了一道道缝,就像未加工的木板那样凹凸不平,即使这样,妈妈也不能戴手套。但妈妈似乎把这视为家常便饭,也就没太注意。最后,痛得妈妈皱起眉头,直喊手疼。

  我很是心痛,叫妈妈休息几天,妈妈却不答应,说:“没关系的,多补些水分就行了。而且,如果妈妈不工作,那些需要医疗服务的人怎么办呀?再说啦,我要是不努力工作赚钱,怎么给你付学杂费啊?”“坏妈妈!”我调皮地吐吐舌头。

  妈妈的这双手,是创造了我们健康生活的手;妈妈的这双手,是给予了我鼓励的一双手;妈妈的这双手,是创造了我的希望的一双手!

妈妈三年级作文 篇4

  “乖乖,起床了!”听到这声呼唤,我翻了个身,装作听不见,继续睡。

  过了一会儿:“儿子,赶紧起床了,要迟到了!”我睁开眼睛,看了屋外一眼,还是不想动。

  终于:“任俊玺,你起不起来?”我一看架势不妙,赶紧一骨碌爬了起来,洗脸、刷牙、吃饭、上学。这早晨三部曲在我家几乎天天上演,而主人公则是我那唠叨的妈妈。

  说起我的妈妈,那真是让我欢喜让我忧啊!让我欢喜的是在平时和妈妈的相处中,妈妈那孩子一样的性格。你瞧:说着就来了。看见我在写作文,妈妈把头伸了过来,一看题目,原本面无表情的脸立刻变得喜笑颜开,“儿子,在写妈妈呀!那把妈妈写好点啊,比如:我长得漂亮、性格温柔、勤劳贤惠、孝顺爹娘、尊重丈夫、关心儿子……。”看着妈妈在那里自言自语,一脸得意的表情,我翻了个白眼,忍不住浇了一盆冷水:“妈妈,你说的是你吗?我怎么觉得除了孝顺爹娘这一条符合之外,其余的都是在说别人呀!”妈妈一听,不乐意了,赶紧拉起救兵来:“老公,你说我说的是不是我”?一直在旁观的老爸先是看了看乱糟糟的客厅,然后又瞅了瞅妈妈那带着威胁的目光,无可奈何的说了声:“你是长的挺漂亮的`。”妈妈一听,开始挺高兴,可转眼间就阴云密布:“你的意思是说我除了漂亮就一无是处了?”爸爸一看势头不对,立刻收拾桌子去了。我看了妈妈一眼,无奈的摇了摇头。妈妈一看我和爸爸这样,立刻换上一副笑脸:“儿子,我给你做好吃的去啊!对了,你不是一直想要拼装玩具吗?等吃了饭咱就去买啊!那个能不能给妈妈写的好点呀?”看妈妈这“阿谀奉承”的模样,我勉强的点了点头,妈妈一看,乐滋滋的去做饭了。而我跟爸爸无可奈何的摇了摇头。

  让我忧的是妈妈也有严厉的时候,那就是在对待我的学习上,容不得一丝一毫的马虎。有次考试,我错了一个字,心想着先出去玩,等回来了再订正,可是被妈妈看见了,问我作业完成了吗?我满不在乎的说就错了一个字,先去玩,等回来了我在做,可妈妈不愿意了,非得让我现在完成,无可奈何,我三下五除二把错字写了一遍就准备溜了,谁知妈妈一看,说写的潦草,让我重写,就这样,一个错字我足足写了十几遍,妈妈才满意。写完后,妈妈又给我上了一堂“政治课”,这才罢休!也就是这一次,让我从此以后能够认真的对待学习!

  这就是我的妈妈,我喜欢她那孩子一样的性格,让我可以毫无压力的与她相处;也喜欢她那严谨的学习态度,那让我学会了如何对待学习中所犯的错误!

妈妈三年级作文 篇5

  "黄润泽快看书……"啊,又来了,你知道这是什么声音吗?那我就告诉你吧!那是整天停不下来的妈妈的唠叨声,要是别人一定要说好烦呀。

  星期六,我已经把作业做完了,正在家里看电视,妈妈大喊到:“我最反对你看电视了,看电视久了对眼睛不好你没事打打羽毛球不好吗?”我说:“可是我已经把作业做完了呀。”我虽然有一大堆的理由,但是在妈妈的唠叨下我说不出口。

  有了这个爱唠叨的妈妈,爸爸也很苦恼,妈妈说:“黄超,星期日有一大堆衣服,不洗还看电视。”老爸连忙说:“哎呀、我去还不行吗?”我和爸爸总是受老妈的.压制,可又有什么办法可想呢?只好默默地忍受她喋喋不休的唠叨。

  记得还有一次,二年级放暑假,‘黄润泽……’一声妈妈又开始唠叨了,“都一周了语文作业连动都没有动一下,开学以后你还怎么交作业……”,我说知道了,我不情愿的走进小房间。做起作业来。

  过了不久,妈妈又叽哩呱啦唠叨了起来了,说实话,我真不喜欢唠叨,但听习惯了不听还不行,长时间的家庭生活已经把妈妈和唠叨融为一体了,如果没有唠叨就没有妈妈,如果没有妈妈就没有这个温馨的家,看来唠叨也是一种情感交流。现在,我逐渐喜欢上了妈妈的唠叨声。

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