万圣节作文300字

时间:2023-04-21 12:35:51 万圣节 我要投稿
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有关万圣节作文300字汇编九篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的万圣节作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关万圣节作文300字汇编九篇

万圣节作文300字 篇1

  快了,再有6天就是万圣节了。

  虽然这个节日在中国并不流行,不过依然是属于10月份的一个节日,而且,只要万圣节一到,就代表10月份要结束了,11月份要开始了,期中考试要降临了,我们也离寒假不远了。没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。

  10月31日,外国的学生在挨家挨户的索取糖果,那充满稚气和成熟的一声“

  Chick or cheat!”是多么的令人向往,然而当他们在欢笑的时候,我们却闷在书堆里埋头苦干,为即将来临的'期中考试作准备。这真是,很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公平,毕竟我们还没有成年,看见别人在玩总会心里不平衡。

  据说,万圣节晚上,小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果,以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼,保护全家人的平安,现在,已变成了一种节日的游戏。这么说来,驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似,我们也要驱走妖怪,这个妖怪就是考试!只不过方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的赶走鬼怪,我估计还巴不得再来几只;我们呢,是靠啃书,把书里面啃不完的东西一股脑背熟,然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。

  取得的成绩是好是坏,只在一击之差。

  哎,万圣节,借我一点力量,把试卷打败吧!

万圣节作文300字 篇2

  今天是万圣节,听英语老师lily说,在国外,这是一个非常重要的节日,而我们学校是外国语小学,万圣节也很重要。

  为了让我们快乐的度过这个节日,学校把南瓜灯早早的挂了起来,还有我们亲手雕刻的南瓜以及各种各样的`面具,校园被装扮的美丽极了。

  早上,我们在第一节课上课前,就穿好了万圣节前准备好的衣服,教室内有蝙蝠侠,有动感超人,有小魔仙,还有骷髅的造型,真是千奇百怪,有趣极了。我们彼此看着对方,甜甜地笑了。

  中午,我们举行了万圣节舞会,在绿茵场上,我们欢乐的唱啊,跳啊,还和学友班级进行了讨糖活动。

  下午,高年级部的进行了“鬼屋闯关”,我们一年级的参加了义卖活动,虽然有些遗憾没有“闯鬼屋”,可是我们的义卖活动也很好玩,我就卖了可爱的娃娃,赚了5元钱。

  学校的活动真多啊,我们在学校,每天都是这样的快乐啊!

万圣节作文300字 篇3

  “啊呜――不给糖果就捣蛋”呵呵!你一定知道这是什么节日,哈!对了,就是万圣节。为什么叫它是充满糖果的万圣节呢?我想你一定想知道,那就让我们走进这充满糖果的万圣节吧!

  我一下楼,就看见几个小孩戴着面具,张牙舞爪地嗷嗷叫,我一下来了兴致,飞奔回家抓起我的魔鬼面具冲下了楼,我发现有好几个人在玩,我便加入他们的组织,商量怎么去要糖。几轮下来,我的口袋已经鼓鼓囊囊,下一个目标是杨滨锐的'家,一按门铃,杨滨锐的爸爸特别热情,把他的私房让我们都拿走了,杨滨锐他特别沮丧,他说:“哎,今年是吃不着糖了。”接着,我们又挨家挨户地要糖,啊!真是高兴极了,他们都把整袋糖给我们,我们收获了特别多的糖,心里美滋滋地,我们糖是一把一把地吃,真是猪八戒吃人参果――不知其味。

  糖果进肚皮,糖纸满天飞。

  万圣节真是糖的天堂,万圣节还是那个样。“啊呜――不给糖果就捣蛋!”

万圣节作文300字 篇4

  万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。

  时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的.点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”

  小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”

万圣节作文300字 篇5

  今天,是万圣节在每年10月31日举办的,据我所知,万圣节是来自于西方的国家。

  很多人都叫做鬼节,我去调查了一下,万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的:每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的'“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次,我在一个商场里买书看,看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢,我便也去参加了,好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看见了,心里就想:”没文化,真可怕,这些一点也挨不上学习的一点点,他们做这些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼刚刚准备走,一个带上满脸是南瓜的人拽住了我,我吓死了。我就问他干嘛啊?她摘下面具,她原来是我的闺蜜,吓死我了。她说:”放下学习呗,玩一玩嘛!又不是每次都要学习的,我们一起玩玩嘛,在学校里我们都不能好好地玩的!”

  听了我闺蜜的话,我才放下学习去玩了一番,感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的,小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦!

万圣节作文300字 篇6

  期待了一个多月的万圣节终于到来了,我打扮成巫师的模样走进校园。哇,校园里充满了“鬼气”。我到教室里一看,啊!好热闹呀!同学们个个都穿着奇装异服,他们脸上戴着的面具也是千奇百怪的,都快认不出谁是谁了。我仔细一看,哈哈,我认出来了!高邦轩变成了英勇的蝙蝠侠,周子敬变成了胖胖的蜘蛛侠,林当是我们班最美丽的.“鬼女”,最最可怕的就是包兴泽,他戴着狰狞的面具,变成了一个吸血鬼。虽然我们个个“鬼气”十足,可是教室里却是一片欢声笑语。蔡老师来了,她简直就是一个花仙子。快!快!快!轮到我们班出场了。我兴高采烈地走上大舞台,迫不及待地摆pose。台下掌声雷动。

  今天我还用“trickortreat”换来了好多糖果。今天我真开心呀!真希望年年都过万圣节啊!

万圣节作文300字 篇7

  昨天,我的英语班开了一次聚会,我邀请了尹菲和我放学一起去参加。

  我们刚去到哪儿,看到那里有一堆各式各样的面具,有紫色的,有橙色的,有粉色的,有白色的……我们选 了自己喜欢的面具,英语老师就给我们戴上了,然后,我们就进了大教室。那里装饰得很配万圣节,老师们用纸做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛网挂在灯上。还买了几只玩具蜘蛛挂在墙上,还做了一些蜘蛛网挂在墙上。她们还买了一些很小的南瓜灯放在角落和比较暗的地方,因为那时候没开灯。

  老师们为了让我们觉得更恐怖,还放了一些恐怖的歌给我们听。后来人都来齐了,老师就拿出来了一个坛子,上面有很多动物。我们就玩了一个游戏,游戏规则是,选两个人,老师说到什么动物,你就得踩到那个动物上面,谁踩到的动物最多谁就赢了。而且,每赢一局就可以得一颗糖果。老师还教了我们“不给糖就捣蛋”用英语怎么说。

  玩了游戏,老师又带着我们去做南瓜灯,因为南瓜里面的`灯不够,所以我们只做了一个橙色的南瓜。做完南瓜灯我们又去用亮粉画画,我画的是一些不一样的糖果……

  今天玩得真开心!希望英语班能多组织一些好玩的活动!

万圣节作文300字 篇8

  万圣节是西方的节日,这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇,也想体验一下穿戴这些服饰的`感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会,我很荣幸能参加。

  我早早地到达了活动地点。老师告诉我们,今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了:用一片黑色的纸做成椎体,再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后,我们开始自己制作。“老师,刚才我们没有看清楚,请您再教我们一下吧!”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜,我想眼镜有什么好教的,不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难,我重新又做了一遍,才做成了眼镜。

  虽然活动场地灯光很暗,但一点也不影响我们快乐的心情,戴上自己做的头饰,我们都兴奋极了。

万圣节作文300字 篇9

  今天,我们要庆祝“HALLOWEEN”了。不过参加比赛的面具还没有选出来,汪老师说上午第一节课要选。我很想被选上,因为这样我就可以上台展示面具的风采了。

  第一节课很快就到了,老师把我们做的面具全部收到讲台上去,并对我们说:“觉得好的就YES,觉得不好的就NO”。老师把一个个面具举起来,让我们选。同学们先选了七、八个,那时还没有选到我,当汪老师把我做的面具举起来的时候,我的心已经跳到嗓门眼了,但面部还是表现的很沉稳。

  同学们有说YES有说NO,弄得老师不知该怎么选。这时,汪老师说:同意YES的.举手,“刷”一下子好多只手举了起来,就这样,老师也让我上了台。我点了一下人数,台上一共有八、九个人,心想是否还要淘汰两三个人嘛!经过老师精心删选,我被淘汰了。不过姚远被选上了,祝她下午比赛时赛出好成绩。汪老师还说,比赛有三个环节,先是走猫步,再是介绍自己,最后是才艺展示。

  老师先在教室里教他们走猫步。我看他们走路一跳一跳的,引得台下同学眼泪都笑出来了。老师又分别给他们准备了介绍面具的台词和才艺表演的内容。想知道比赛的结果吗?下次告诉您。

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